江蘇省揚州市浦頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試卷含解析_第1頁
江蘇省揚州市浦頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試卷含解析_第2頁
江蘇省揚州市浦頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試卷含解析_第3頁
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江蘇省揚州市浦頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在“性狀分離比的模擬實驗”中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次小球的組合都是Dd,則他第1次抓取是DD的概率是(

)

A.1/4

B.1/2

C.0

D.1參考答案:A2.下列哪項不是蛋白質(zhì)的功能()A.構(gòu)成細(xì)胞和生物體

B.催化體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)C.調(diào)節(jié)新陳代謝

D.體內(nèi)的主要儲能物質(zhì)參考答案:D3.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B.1中產(chǎn)生的CO2直接進(jìn)入2中需穿過4層磷脂雙分子層C.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)D.1和2都具有遺傳相對獨立性參考答案:C4.已知南瓜白色(W)對黃色(w)為顯性,盤狀(D)對球狀(d)為顯性。兩對基因是自由組合的。WwDd×Wwdd這一雜交組合的后代表現(xiàn)型比例是:A、白盤:白球:黃盤:黃球=9:3:3:1B、白盤:白球:黃盤:黃球=l:1:1:1C、白盤:白球:黃盤:黃球=3:l:3:lD、白盤:白球:黃盤:黃球=3:3:l:l參考答案:D5.減數(shù)分裂過程中的每個四分體中,DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比是(

)A.1:1 B.2:1 C.1:2 D.4:1參考答案:B【分析】減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對形成四分體,因此一個四分體就是一對同源染色體,由此可判斷一個四分體含2條染色體(2個著絲粒),4條染色單體,4個DNA分子?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,減數(shù)分裂過程中形成的每一個四分體是由2條染色體組成的,含有4個DNA分子,因此其DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比=4:2=2:1,故選B?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握四分體的概念和組成,弄清楚四分體與染色體、同源染色體、染色單體以及DNA之間的關(guān)系,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的計算。6.下圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此,下列說法中正確的是(

)A.甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B.因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級C.乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中,C占的比例為a。B體重增加x,至少需要A的量為y,則y=20ax+5xD.從研究內(nèi)容來看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平參考答案:C7.在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案:C8.將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻A.與原二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了B.產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)C.產(chǎn)生的配子中無同源染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)后的個體是可育的D.產(chǎn)生的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)長成的芝麻是二倍體參考答案:A四倍體芝麻與二倍體芝麻的雜交后代三倍體高度不育,說明四倍體芝麻與二倍體芝麻存在生殖隔離,所以與原二倍體芝麻相比,四倍體芝麻在理論上已經(jīng)是一個新的物種了,A項正確;四倍體芝麻產(chǎn)生的配子含有兩個染色體組,是有同源染色體的,含有本物種生長發(fā)育所需要的全部遺傳物質(zhì),是有遺傳效應(yīng)的,B項錯誤;四倍體芝麻產(chǎn)生的配子中有同源染色體,故用花藥離體培養(yǎng)成單倍體是可育的,用秋水仙素誘導(dǎo)成個體也是可育的,C項錯誤;用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)長成的植物是單倍體,D項錯誤。9.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成,稱為非必需氨基酸C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化成為氨基酸才能被人體吸收D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的,組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種R基參考答案:B10.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是(

參考答案:C11.下列關(guān)于糖類化合物的敘述.正確的是A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D.蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一.麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一參考答案:B葡萄糖、果糖都是還原糖,元素組成都是C、H、O,A正確;乳糖是動物二糖,由葡萄糖和半乳糖組成,B錯誤;蔗糖屬于非還原糖,不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,C錯誤;淀粉初步水解的產(chǎn)物是麥芽糖,徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖,蔗糖不是淀粉的水解產(chǎn)物,D錯誤。12.下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.A內(nèi)的光合作用強度大于B內(nèi)的呼吸作用強度B.A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程C.葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量D.圖示葉肉細(xì)胞中有有機物的積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案:C分析圖示可知:A、B分別表示葉綠體和線粒體。葉綠體中的CO2來自于線粒體和細(xì)胞外,葉綠體釋放的O2的去向是進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外,說明葉綠體內(nèi)的光合作用強度大于線粒體內(nèi)的呼吸作用強度,A正確;葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過程,B正確;丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量,C錯誤;圖示葉肉細(xì)胞的光合作用強度大于呼吸作用強度,有有機物的積累,這是植物得以生長的物質(zhì)基礎(chǔ),D正確。【點睛】A細(xì)胞器產(chǎn)生的O2的去向是進(jìn)入B細(xì)胞器和釋放到細(xì)胞外,B細(xì)胞器產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入A細(xì)胞器,以此為切入點,明辨A、B細(xì)胞器的名稱,進(jìn)而圍繞光合作用和細(xì)胞呼吸的過程的相關(guān)知識,分析判斷各選項。13.美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E.B.Wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找?!彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是()A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動B.有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的C.各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的D.一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成參考答案:C細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,無論是病毒、單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物,其生命活動都離不開細(xì)胞,其生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的,故本題答案選C。14.有氧呼吸與無氧呼吸相同點是(

①都在線粒體中進(jìn)行

②都需要氧

③都需要酶

④都產(chǎn)生ATP

⑤都生成中間產(chǎn)物丙酮酸A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案:D15.有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A.處于分裂期的青蛙受精卵內(nèi)含有2個中心體

B.動物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

C.細(xì)胞周期中,間期時間較短,分裂期時間較長

D.不同種類細(xì)胞的分裂是同步進(jìn)行的參考答案:A16.有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。這種物質(zhì)出人細(xì)胞膜的方式是()A.自由擴散

B.協(xié)助擴散

C.主動運輸

D.胞吞、胞吐參考答案:B17.下圖表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的一部分,圖中A、B、C、D是指分子中不同的化學(xué)鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時,斷裂的化學(xué)鍵是參考答案:C18.下列結(jié)構(gòu)中,不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A.線粒體和中心體

B.核糖體和中心體

C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體和溶酶體參考答案:B19.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因

分離定律時的“演繹”過程的是(

)A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在B.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,分離比接近1:1C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1D.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離參考答案:B略20.關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說法中正確的是(

)A.組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量都相同B.生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性C.生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素,含量總是最多的D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以對人體來說不需要補充參考答案:B試題分析:A、組成生物體的化學(xué)元素的種類大體相同,但含量存在較大差異,A錯誤;B、生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到,說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性,B正確;C、生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素,但不是含量最大的元素,含量最多的元素是0,C錯誤;D、微量元素在生物體內(nèi)含量很少,但它們的作用不可缺少,缺乏微量元素時,人體會患相應(yīng)的疾病,D錯誤.故選:B.考點:碳原子的結(jié)構(gòu)特點.21.某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實說明()A.不同的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同

B.所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同C.不同的神經(jīng)纖維是以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞

D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能參考答案:A22.在兔子的肝細(xì)胞的核中,DNA重量為4×1-12g,那么其骨髓細(xì)胞在有絲分裂前期時,核中DNA重量為

()

A.4×10-12g

B.8×10-12g

C.16×10-11g D.3.2×10-11g參考答案:B23.下列廣告語在科學(xué)性上正確的是(

)

A.本產(chǎn)品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖

B.請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進(jìn)骨骼發(fā)育

D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素參考答案:D24.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,正確的是

)A.五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)B.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量C.觀察活細(xì)胞中的④常用染色

D.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性參考答案:D25.下列分子中,與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是(

)A.

B.H2N—CH2—CH2—COOHC.

D.參考答案:B26.動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的。雄性羚羊角或犀牛角是治療創(chuàng)傷的中

藥制劑中用量極少的成分,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效。由此推斷羚羊角等的有

效成分最可能是(

)A.特殊活性蛋白質(zhì)

B.DNA

C.微量元素

D.大量元素參考答案:C27.請判斷下列幾則廣告用語,有幾條在科學(xué)性上存在明顯的錯誤()①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用②這種飲料含有多種無機鹽,能有效補充人體運動時消耗的能量③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅等微量元素A.1條

B.2條

C.3條

D.4條參考答案:D【分析】本題是對糖類的分類和分布、無機鹽的功能、氨基酸的分類和分類依據(jù)、組成細(xì)胞的大量元素和微量元素的綜合性考查,梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進(jìn)行解答?!驹斀狻抗任锏闹饕煞质堑矸郏矸蹖儆诙嗵?,①錯誤;無機鹽不能為細(xì)胞生命活動提供能量,②錯誤;組成人體的氨基酸一共有20種,其中8種是必需氨基酸,12種是非必需氨基酸,③錯誤;鈣不是微量元素,是大量元素,④錯誤。因此,以上廣告用語中,存在科學(xué)性錯誤的是①②③④,故選D?!军c睛】本題考查了糖類的種類、無機鹽的功能元素的種類等知識,對于相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵,本題重點考查學(xué)生運用所學(xué)的知識點對生活中的廣告用語進(jìn)行分析鑒別的能力。28.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是(

)A.水螅

B.心肌細(xì)胞

C.變形蟲

D.卵細(xì)胞參考答案:C29.光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的(

)A.外膜上

B.內(nèi)膜上

C.基質(zhì)中

D.類囊體薄膜上參考答案:D光合作用的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,D正確。葉綠體有雙層膜,但類囊體薄膜不屬于外膜也不屬于內(nèi)膜,A、B錯誤。光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C錯誤。30.右下圖所示為胡蘿卜在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線,則影響圖中a、b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是

A.能量、載體蛋白數(shù)量

B.載體蛋白數(shù)量、能量

C.載體蛋白數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度參考答案:A31.圖所示為某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化反應(yīng)生成物量和反應(yīng)時間的關(guān)系,獲得的信息是

A、三個處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件

B、三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量不同

C、三個處理條件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同

D、三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同參考答案:D32.生物膜系統(tǒng)不僅增加了細(xì)胞內(nèi)酶的附著面積,有利于代謝的順利進(jìn)行,而且可使細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)區(qū)域化、秩序化。下列不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的是(

)A.中心體

B.線粒體

C.細(xì)胞膜

D.核膜參考答案:A細(xì)胞器膜(線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、溶酶體膜、液泡膜)、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),B、C、D三項均錯誤;中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),A項正確?!究键c定位】生物膜系統(tǒng)。【名師點睛】理清脈絡(luò),弄清組成生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識。33.下列實例不屬于細(xì)胞凋亡的是()A.清除被病原體感染的細(xì)胞 B.骨折時造成的細(xì)胞死亡C.成熟生物體中細(xì)胞的自然更新

D.人體內(nèi)紅細(xì)胞的正常死亡參考答案:B被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的,A不符合題意;骨折是在不利因素影響下造成的細(xì)胞壞死,B符合題意;成熟生物體中細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的,C不符合題意;人體內(nèi)紅細(xì)胞的正常死亡是通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)的,D不符合題意。34.基因型為Bb的水稻連續(xù)自交三代,后代中基因型為bb的個體占總數(shù)的(

)

A.1/16

B.2/16

C.4/16

D.7/16參考答案:D35.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(

)A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案:C36.對“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗的相關(guān)敘述不正確的是()A.觀察葉綠體的材料可用菠菜葉稍帶葉肉的下表皮B.葉綠體均勻散布在細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形或球形C.口腔上皮細(xì)胞在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中仍是活的D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色參考答案:B【考點】2F:觀察線粒體和葉綠體.【分析】觀察葉綠體和線粒體:1.實驗原理(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.(2)線粒體普遍存在于動植物細(xì)胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.(3)健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.2.實驗操作制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細(xì)胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察.3.特別提示(1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態(tài)(2)用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體時,要漱凈口腔,防止食物碎屑對觀察物像的干擾.(3)線粒體和葉綠體在細(xì)胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.【解答】解:A、在觀察葉綠體實驗中,一般選擇帶有葉肉細(xì)胞的葉片材料,菠菜葉葉片肥厚,可以取其下表皮并稍帶葉肉的,因為葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,A正確;B、活細(xì)胞中的葉綠體并非均勻分布,B錯誤;C、健那綠為活體染色劑,染液處理口腔上皮細(xì)胞后觀察線粒體,細(xì)胞仍是活的,C正確;D、在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,D正確.37.消化酶和磷脂共有的元素組成是(

)A.CHO

B.CHONC.CH

D.CHONP參考答案:B38.活細(xì)胞中,與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是

A.中心體和高爾基體

B.核糖體和高爾基體C.溶酶體和高爾基體

D.核糖體和溶酶體參考答案:B39.在對離體的蛙心進(jìn)行試驗時發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,收縮過程不能維持。用含有少量鈣鹽溶液灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時,該實驗說明鈣鹽()

A.是細(xì)胞中某些重要化合物的組成部分

B.對維持生物體的生命活動有重要作用C.對維護(hù)細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量參考答案:B40.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述。某同學(xué)繪制了線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖,他所建構(gòu)的是:

)A.物理模型

B.概念模型

C.?dāng)?shù)學(xué)模型

D.實物模型參考答案:A略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(1)電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~c,具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔。細(xì)胞分裂時,從d的周圍發(fā)出絲狀物。e由扁平囊和囊泡構(gòu)成。將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無作如下統(tǒng)計(+:存在;-:不存在):細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde試樣A-----試樣B+++-+試樣C++-++若試樣A、B、C

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