庫侖定律 導學案 高二上學期物理人教版（2019）必修第三冊_第1頁
庫侖定律 導學案 高二上學期物理人教版（2019）必修第三冊_第2頁
庫侖定律 導學案 高二上學期物理人教版（2019）必修第三冊_第3頁
庫侖定律 導學案 高二上學期物理人教版（2019）必修第三冊_第4頁
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高一物理翻轉(zhuǎn)課堂課時學案班級小組姓名使用時間年月日編號24課題9.2庫侖定律編制人審核人自學質(zhì)疑學案目標導學掌握電荷的概念，明確帶電體可看做點電荷的條件理解庫侖定律的內(nèi)容并能應用解決簡單問題，了解庫倫扭秤實驗重點難點庫倫定律和庫侖力問題記錄學案內(nèi)容【我的問題】請同學們將預習中的疑難問題寫出來?！疚业募m錯】請同學們記錄自己的錯題并分析原理。閱讀教材P75“探究影響電荷間作用力的因素”部分，哪些因素影響電荷間的相互作用力？這些因素對電荷間作用力的大小有什么影響？寫出庫倫定律內(nèi)容及表達式什么是點電荷？庫倫定律的適用條件是什么？4.了解庫倫定律扭秤實驗。庫倫根據(jù)什么比較力的大??？庫倫如何確定物體的帶電量？第1頁學案內(nèi)容學生糾錯

量

m1=9.10×10-31kg，質(zhì)子的質(zhì)量

m2=1.67×10-27kg．電子和質(zhì)子的電荷量都是

1.60×10-19C

-6

A

（多選題）

A

F

F

（單選題）

A

請同學們記錄自己的錯題并分析原因。第2頁訓練展示學案學生筆記學案內(nèi)容探究一：有三個完全相同的金屬小球

A、B、C，A

球帶電量為

8Q，B

球帶電量為-Q，C

球不帶電。把

A、B

固定起來，然后讓

C

球先后與A、B

球接觸，最后移去

C

球。試問：最后

A、B

間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼亩嗌俦叮刻骄慷合嗑酁?/p>

L

的點電荷

A、B

的帶電量分為+4Q

和-Q，要引進第三個點電荷

C，使三個點電荷在庫侖力作用下都能處于平衡狀態(tài)，試求

C

電荷的電量和放置的位置？第3頁學案內(nèi)容學生筆記

（多選題）

A

（單選題）

Q

F

Q

F

F>F

F<F

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