人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 1.2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)《蠟燭及其燃燒的探究》教案

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)1.2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)《蠟燭及其燃燒的探究》教案1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)本實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解蠟燭燃燒的基本過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)分析的能力，了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求和操作步驟。2.實(shí)驗(yàn)器材和藥品實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、火柴、瓶子、水槽實(shí)驗(yàn)藥品：無(wú)3.實(shí)驗(yàn)原理蠟燭燃燒是一個(gè)復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，主要包含以下幾個(gè)方面的反應(yīng)：1.蠟燭燃燒所需的燃料是蠟和空氣中的氧氣。蠟燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣。2.蠟燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰是可見(jiàn)光的?；鹧娴牧炼群皖伾艿綔囟群臀镔|(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的燈光的影響。4.實(shí)驗(yàn)步驟第一步：觀察和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備讓學(xué)生仔細(xì)觀察一支蠟燭的外形和結(jié)構(gòu)，并寫(xiě)下觀察到的特點(diǎn)。學(xué)生們根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的材料和器具。需要提醒學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全，避免火災(zāi)和燙傷的發(fā)生。第二步：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)學(xué)生們?cè)谒壑袑⑾灎T點(diǎn)燃，并讓學(xué)生觀察蠟燭的燃燒過(guò)程。學(xué)生們可以嘗試用手指、鐵絲等物質(zhì)接觸火焰，觀察現(xiàn)象，并思考產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。第三步：思考與討論蠟燭為什么能燃燒？蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了什么物質(zhì)？蠟燭燃燒時(shí)火焰的顏色和亮度有何變化？火焰的形狀和高度有何變化？火焰產(chǎn)生的熱量能使物體燃燒嗎？第四步：總結(jié)與歸納根據(jù)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論，進(jìn)行總結(jié)與歸納，引導(dǎo)學(xué)生得出以下結(jié)論：1.蠟燭能夠燃燒是因?yàn)橄炄紵璧娜剂虾脱鯕獾玫搅藵M(mǎn)足。2.蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)。3.火焰的顏色和亮度與溫度和物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的燈光有關(guān)。4.火焰的形狀和高度受到周?chē)h(huán)境的影響。5.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前要仔細(xì)閱讀操作步驟，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意安全，避免火災(zāi)和燙傷的發(fā)生。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室和課堂上要保持安靜和有序，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)和要求。6.拓展思考將蠟燭放在密閉的容器中會(huì)發(fā)生什么樣的變化？請(qǐng)學(xué)生自行思考并整理答案，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考蠟燭燃燒的反應(yīng)條件和影響因素。7.實(shí)驗(yàn)延伸學(xué)生們可以自行設(shè)計(jì)一些與蠟燭燃燒有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行記錄和分析，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)探究能力。以上就是《蠟燭及其燃燒的探究》的實(shí)驗(yàn)教案。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和重要