人教版高中語文必修1-《包身工》-課件-(共41張)_第1頁
人教版高中語文必修1-《包身工》-課件-(共41張)_第2頁
人教版高中語文必修1-《包身工》-課件-(共41張)_第3頁
人教版高中語文必修1-《包身工》-課件-(共41張)_第4頁
人教版高中語文必修1-《包身工》-課件-(共41張)_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

資本來到世間,從頭到腳,每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?!R克思《西里西亞的紡織工人》(節(jié)選)海涅憂郁的眼里沒有眼淚,他們坐在織機旁,咬牙切齒:“德意志,我們在織你的裹尸布,我們織進(jìn)三重詛咒——“一重詛咒給那個上帝,饑寒交迫時我們向他求祈;我們希望和期待都是徒然,他對我們只是愚弄和欺騙——“一重詛咒給闊人們的國王,我們的苦難不能感動他的心腸,他榨取我們的最后一個錢幣,還把我們象豬狗一樣槍斃——“一重詛咒給虛假的祖國,這里只繁榮著恥辱和罪惡,這里花朵未開就遭到摧折,腐尸和糞土養(yǎng)著蛆蟲生活——貧窮使男子潦倒饑餓使婦女墮落黑暗使兒童羸弱這是最好的時代,這是最壞的時代;這是智慧的時代,這是愚蠢的時代;這是信仰的時期,這是懷疑的時期;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié);這是希望的春天,這是絕望的冬天;我們將擁有一切,我們將一無所有;我們直接上天堂,我們直接下地獄?!ㄓⅲ┎闋査埂さ腋埂峨p城記》令人震驚的山西黑磚窯事件只要因法律和習(xí)俗所造成的社會壓迫還存在一天,在文明鼎盛時期人為地把人間變成地獄并使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災(zāi)禍;只要本世紀(jì)的三個問題——貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會的毒害,換句話說,同時也是從更廣的意義來說,只要這世界上還有愚昧和困苦,那么,和本書《悲慘世界》同一性質(zhì)的作品都不會是無益的。

——雨果《悲慘世界?序》(1962年)包身工包身工──是指二三十年代(時間),在上海東洋紗廠里(地點),為外國人工作的女工(工作性質(zhì))。因為這些女工在進(jìn)廠時已經(jīng)簽訂了賣身契,失去了人身的自由權(quán),所以被稱為“包身工”。這是舊社會一種變相的販賣奴隸的形式。被販賣的多是女孩子,由承辦人送到工廠做工,無人身自由,所得工資全部歸承辦人所有,在這種形式下做工的人也稱包身工。懶蟲豬玀機器赤腳的鄉(xiāng)下姑娘奴隸試驗工養(yǎng)成工廉價勞動力墨鴨(一)走近作者

夏衍:(1900-1995),原名乃熙,字端先,漢族,祖籍河南開封,生于浙江省余杭縣?,F(xiàn)代劇作家,杰出的新聞記者、政論家,主要進(jìn)行話劇創(chuàng)作和電影創(chuàng)作。代表作品:報告文學(xué):《包身工》話劇劇本:《賽金花》《考驗》《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》電影劇本:《祝?!贰读旨忆佔印贰陡锩彝ァ贰对诹一鹬杏郎贰栋砉ぁ肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上第一部報告文學(xué)作品。本課文體常識介紹

報告文學(xué)是文藝通訊、特寫、速寫等的總稱。它是一種直接取材于現(xiàn)實生活中有典型意義的真人真事,經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工,迅速地反映現(xiàn)實生活的文學(xué)品種。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。基本特征有三:真實性、典型性、文學(xué)性。

(三)寫作背景《包身工》反映的是“一?二八”前后(1932年)到抗日戰(zhàn)爭前夕這一時期國民黨統(tǒng)治區(qū)社會的黑暗。那時,中國農(nóng)村在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟侵略下日益貧困,東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市,又為帝國主義的經(jīng)濟侵略提供了廉價勞動力;靠近上海的蘇北地區(qū),每年都有大批無法生活的農(nóng)家女子,被誘騙到上海做“包身工”。日本帝國主義的侵略步步深入,我國人民的抗日情緒不斷高漲,上海工人運動十分活躍。為了避免罷工的威脅,日本資本家就大量雇傭包身工來代替普通的自由勞動者。這篇文章針對帝國主義這種殘暴掠奪進(jìn)行了有力的揭發(fā)和嚴(yán)厲的抨擊,它對于動員人民起來反抗日本帝國主義起了一定的作用。1、讀準(zhǔn)字音:夏衍(yǎn)

懲戒(chéng)

作踐(zuò)蠕動(rú)

拷綢(kǎo)

似的(shì)豬玀(luó)

呵欠(hēqiàn)遲鈍

(dùn)惺忪(xīngsōng)

咳嗽(késou)水門汀(tīng)弄堂(lòng)襤褸(lánlǚ)游說(shuì)葷腥(hūnxīng)包身契(qì)膽怯(qiè)嘈雜(cáo)舀水(yǎo)執(zhí)拗(niù)棉絮(xù)吆喝(yāohe)簿子(bù)軋票處(gá)木柵子(zhà)萵苣(wōjù)譬如(pì)蹲伏(dūnfú)揩地板(kāi)憐憫

(mǐn)露骨

(lù)糾纏

(chán)搽粉(chá)蹣跚(pánshān)憑證

(píng)瞌睡(kēshuì)錠殼(dìng)軋壞

(yà)皮輥

(gǔn)毆打

(ōu)欺侮(qīwǔ)諂媚(chǎnmèi)懶惰(duò)分內(nèi)

(fèn)巴結(jié)(jie)血汗(xuè)賄賂

(huìlù)骷髏(kūlóu)噩夢(è)焦灼(zhúo)橫肉

(hèng)怔住了

(zhèng)船舷(xián)2、詞語解釋:吆喝:大聲喊叫。生殺予奪:指統(tǒng)治者掌握了生死賞罰的大權(quán),橫行霸道,對人民生命財產(chǎn)隨意處置。生,讓人活著;殺,叫人死亡;予,給予;奪,剝奪。呻吟:病痛時口中發(fā)出的聲音。一聽天命:一,全;聽,聽?wèi){,聽任。契據(jù)是實:是,此。非特不能賺,還要貼補:不但。日本資本家

拿摩溫

中國二老板

帶工的

如何來概括本文主題?

本文著重描述了包身工的悲慘生活,憤怒控訴了日本帝國主義勾結(jié)中國封建勢力,培植野蠻的包身工制度,殘酷壓榨中國工人的罪行,并堅信中國工人必將奮起斗爭,砸爛枷鎖,迎來黎明。

包身工

半殖民地半封建3、請依據(jù)課本內(nèi)容寫出包身工信息檔案卡年齡:性別:綽號:工作單位:工作時間:工作環(huán)境:居住條件:飲食條件:勞動待遇:來歷(身份):女蘆柴棒、豬玀、娼妓等上海東洋紗廠長達(dá)12個小時以上三大威脅(音響、塵埃、濕氣)三大危險(毆打、罰工錢、停生意)十七八個人擠在一起,蜂房般的格子鋪,鴿子籠一般,充滿了汗臭、糞臭和濕氣兩粥一飯(鄉(xiāng)下用來喂豬的豆腐渣熬成的稀粥和爛菜葉)每天三角八分(成年人的三分之一)貧苦農(nóng)村少女十五六歲一、1—5.敘(四點一刻)起身惡劣的住宿條件6—8.議

包身工的來源、身份——包身工制度的形成二、9—11.敘(四點半后)早餐惡劣的飲食條件12—17.議帝國主義雇傭包身工原因——包身工制度的發(fā)展三、18—23.敘(五點)上工惡劣的勞動條件24—25.議在中國的日本紗廠飛躍膨大——包身工制度的膨脹四、26—30.敘(十七點)放工。榨干最后一滴血汗31—33.議黎明的到來,畢竟是無法抗拒的——包身工制度必然滅亡雙線交織,虛實相生以時間為線索組織材料,描繪包身工一整天的生活和勞動畫面:清晨起床→吃早飯→上工→黃昏收工。這四個片段從生活條件惡劣、勞動條件惡劣兩方面形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動情況。主線文中穿插(補敘、插敘)著背景資料:包身工制度的形成發(fā)展及膨大的狀況,揭露了包身工制度的殘酷和黑暗及其必然滅亡的歷史趨勢。副線2、本文是以什么線索組織材料的?課文以時間為線索,圍繞包身工一天的生活和做工來組織材料,中間穿插一些背景材料和作者的議論。作者把散亂的不完整的材料,像剪接電影一樣,高度集中地組織在包身工從清晨起床到黃昏放工一天的時間里。首先是四點一刻起床,之后補敘了來源;然后是四點半早餐,之后進(jìn)一步追究根源;緊接著是五點鐘上工,之后插敘膨脹!最后是放工,之后預(yù)見希望!如此安排,敘議結(jié)合,層次清楚。3、作者報告了包身工一天的生活與工作情況,為什么還要穿插包身工制度的起因、發(fā)展和趨勢等內(nèi)容?

作者在安排結(jié)構(gòu)時能把握讀者的心理規(guī)律,精心而巧妙地安排材料,既具體地再現(xiàn)包身工的一天生活情況,又根據(jù)本文主題的需要穿插包身工制度的起因、發(fā)展和趨勢,展示造成包身工悲慘命運的復(fù)雜背景;兩條線索交互發(fā)展,有機地結(jié)合,使讀者對包身工制度的罪惡,既有觸目驚心的直觀印象,又有深入全面的歷史認(rèn)識,達(dá)到了虛實相生的表達(dá)效果,深化了主題。4、作者為什么要以包身工為題?①包身工:舊社會一種變相的販賣奴隸的形式,被販賣的是女孩子,由承包人送到工廠、作坊去做工,身體無自由,工錢全歸承包人所有。②本文的提法——包身工:“她們的身體,已經(jīng)以一種奇妙的方式給了叫做‘帶工’的老板?!薄鞍保毫ⅰ鞍砥酢薄!捌婷睢保翰粌H在于這些女孩子近乎被拐騙,而且是一仆二主,一主是日本資本家(工頭是拿莫溫),一主是中國二老板,帶工的。日本資本家稱她們是“試驗工”“養(yǎng)成工”,中國帶工者稱她們是“包身工”。

③包身工一般只有十二三歲到十五六歲,期限一般是三年。愈是年齡小的身價愈低,期限也愈長。在包身期間所得的工資全歸包老板所有,包身工老板只供食住。工資比一般工人低40%左右。大多集中在紡織廠工作。以“包身工”為題,表名文章以包身工問題為中心;同時也暗示文章的中心思想:寫包身工的悲慘生活,揭露“包身工”制度的罪惡。5、作者重點從哪幾個方面再現(xiàn)了舊中國包身工的苦難生活的?(點面結(jié)合)

“吃”——一洋鉛桶糨糊一般的薄粥、兩粥一飯,中午的飯和晚上的粥,由老板差人給她們送進(jìn)工廠里去。粥的成分并不和一般通用的意義一樣,里面是較少的米、鍋焦、碎米和較多的鄉(xiāng)下人用來喂豬的豆腐渣,萵苣的菜葉就是難得的佳肴?!按薄獩]有例外地穿著短衣,上面是褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫,下面是玄色或者條紋的褲子,長頭發(fā),很多還梳著辮子,破臟的粗布鞋,纏著未放大的腳,走路也就有點蹣跚的樣子。“住”——蜂房般的格子,七尺闊,十二尺深的工房樓下,橫七豎八地躺滿了十七八個“豬玀”,在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面。長方形的,紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域,像鴿子籠一般地分得均勻,平均住著三十二三個“懶蟲”和“豬玀”。“行”(上工)——包身工沒有自由,只能在嚴(yán)密監(jiān)視下往來于工房和工廠之間,兩點一線,終日面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅,“人人得而欺之”。6、從你收集到得信息中,可以看出包身工過著怎樣的悲慘生活?勞動強度最重地位最低待遇最差痛苦最深豬狗般的非人生活學(xué)習(xí)表達(dá)方式

在表達(dá)上,多種表達(dá)方式方式結(jié)合。

敘議結(jié)合,點面結(jié)合!寫作手法

點面結(jié)合的寫作手法

面:一般的、概括性的材料

(骨架)

↓↑

(血肉)

點:典型人物、事件、細(xì)節(jié)、場面

作者是怎樣運用敘議結(jié)合、點面結(jié)合描寫包身工這個群體的生活的?敘議結(jié)合:記敘包身工起床,兼議包身工制度的產(chǎn)生;記敘包身工的早餐,兼議包身工制度的發(fā)展;記敘包身工上工,兼議外國資本家對中國工人階級的壓迫剝削;最后三段的議論重點,控訴吃人的包身工制度,警告中外吃人者。通過事理的議淪,使文章的主題升華到一個新的高度,具有極強的鼓動性和戰(zhàn)斗力。在選材上,注重點面結(jié)合。

面:一般的、概括性的材料(骨架)↓↑(血肉)點:典型人物、事件、細(xì)節(jié)、場面無名女工慘遭毒打“蘆柴棒”骨瘦如柴小福子挨罰“蘆柴棒”重病遭受毒打“蘆柴棒”出場面

面上的描寫使所寫的內(nèi)容有整體感,點上的描寫則使所寫的內(nèi)容既充實豐滿,又生動形象,給讀者以深刻的印象。起床早餐上工放工放工對比手法住的“充滿了汗臭、糞臭和濕氣”“像鴿籠一般”的工房;吃的“漿糊一般“的薄粥;穿的“褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫”;

收入“每天三角八分”。包身工帶工老板穿的“拷綢”之類。收入不僅可以放債起屋買田,還能兼營茶樓浴室理發(fā)一類的買賣。作用刻畫出包身工奴隸一般的生活,揭露了帝國主義和中國封建勢力相勾結(jié)殘酷壓榨包身工血汗的罪行。類比方法船戶養(yǎng)墨鴨——捕魚——賣錢(沒有虐待)帶工老板——飼養(yǎng)包身工——賺錢(沒有溫情)類比作用:形象地闡說了帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關(guān)系,有力地控訴了包身工制度的罪過。細(xì)節(jié)描寫打呵欠,嘆氣,尋衣服,穿錯了別人的鞋子,胡亂地踏在別人身上,叫喊,在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便。工作,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般的瘦,身體像弓一樣的彎,面色像死人一樣的慘!1、粥菜?是不可能有的。有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴.

仔細(xì)品味這是通過反問和褒詞貶用(貶詞褒用)的修辭手法,含蓄地表達(dá)感情?!按认椤边@個褒義詞,在這句中轉(zhuǎn)為貶義了,這說明有的老板提供“粥菜”,看起來好像是為了改善包身工生活,實質(zhì)上卻是心懷鬼胎,為了從包身工身上榨取更多的利潤?!凹央取北臼前x詞,指美味可口的魚肉等葷菜。從菜場上收集來的菜葉當(dāng)然算不上什么佳肴,作者故意稱為“佳肴”,變褒為貶,反襯出包身工粥菜之難得及質(zhì)量之粗,暗含諷刺的意味。

2、兩粥一飯,十二小時工作,勞動強化,工房和老板家庭的義務(wù)服役,豬玀一般的生活,泥土一般的作踐──血肉造成的“機器”終究和鋼鐵造成的不一樣,包身契上寫明的三年期限,能夠做滿的不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般的瘦,身體像弓一樣的彎,面色像死人一樣的慘!咳著,喘著,淌著冷汗,還是被逼著在做工。仔細(xì)品味

六個短語概述了包身工一天的全部悲慘遭遇,排比加強了語氣節(jié)奏,增強了感情色彩?!皺C器”借指包身工。“豬”的比喻說明包身工物質(zhì)生活待遇的惡劣;“泥土”的比喻說明包身工地位的低下和毫無人身保障;“蘆柴棒、弓”等比喻,直觀地展現(xiàn)了包身工的凄慘形象,具有極強的感染力?!肮ぷ?,工作……咳著,喘著,淌著冷汗,還是被壓迫著做工”等句子用了反復(fù)詠嘆的方法,表達(dá)了作者對包身工悲慘命運的深切同情。

3、在這千萬被飼養(yǎng)者中間,沒有光,沒有熱,沒有溫情,沒有希望……沒有法律,沒有人道。這兒有的是20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機械、體制和對這種體制忠實地服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸!仔細(xì)品味

這是作者對包身工制度的控訴,運用了排比的修辭方法,以排山倒海的氣勢指斥包身工制度的罪惡。后一句中,“20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機械、體制”代表了人類技術(shù)文明的進(jìn)步,這同“16世紀(jì)封建制度下的奴隸”形成巨大反差,兩種事物結(jié)合在包身工身上,揭露了包身工遭受的壓迫之深。

4、黑夜,靜寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到來,是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂!仔細(xì)品味

直抒胸臆,表現(xiàn)了作者要摧毀包身工這一罪惡制度強烈的愿望。同時,向肆無忌憚地壓榨中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告:當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。這就使這篇側(cè)重于揭露黑暗的報告文學(xué),顯出了一點亮色。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下?,F(xiàn)代社會,有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強,相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!闭嬲M(jìn)者,不會把時間耗費在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時候,留下的應(yīng)該是堅強。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過!不能過就麻利點分開。當(dāng)一個人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論