【分層訓練】二年級語文下冊第12課 寓言二則 同步練習（）部編

【分層訓練】第12課寓言二則同步練習姓名：__________班級：__________完成用時（分鐘）：__________【基礎鞏固篇】一、我會選擇正確的讀音。寓（yúyù）窟（qūkū）悔（huǐměi）坊（fāngfǎng）窿（kūlóng）揠（yàyàn）叼（dāodiāo）狼（lánláng）二、讀拼音，寫詞語。wángyángbǔláojīnpílìjìnjiāojíquàngàodiūshīhòuhuǐ三、選字組詞。后（悔侮）（焦交）急（叼刀）走街（防坊）（節(jié)截）住二（則側(cè)）四、按樣子寫詞語。黑壓壓（ABB）__________________________________結(jié)牢固實（AABB）__________________________________自言自語（ABAC）__________________________________五、辨字組詞。寓（）疲（）鉆（）

拔（）遇（）披（）站（）撥（）狼（）悔（）圈（）坊（）浪（）海（）圓（）防（）六、解釋下列詞語。筋疲力盡：自言自語：七、選詞填空。勸說勸說1.經(jīng)過同學們的（）后，他終于聽從了大家的（）。焦急鎮(zhèn)靜2.在危險關頭，（）只會適得其反，只有保持（），才能最正確地處理問題。糊涂明白3.他看上去做事很（），其實他心里（）許多道理。嚴格嚴厲?4.一向很（）的李老師（）地批判了他。教育教導5.山村的孩子渴望受到良好的（）。

6.雖然我離開母校多年了，可是老師們的（），永久留在我的心中?！灸芰μ嵘恳?、依據(jù)課文內(nèi)容完成練習。1.“亡羊補牢”中“亡”的意思是；“牢”的意思是。亡羊補牢的意思是；學習了這篇寓言，我們明白了的道理。通過學習《揠苗助長》這則寓言，我知道“揠”的意思是,種田人想到了的“辦法”幫忙禾苗快些長高，他按自己的方法做了之后，結(jié)果?！掇朊缰L》一文告訴我們道理。二、依據(jù)描述，填成語。有一位爸爸，急于讓自己的孩子成才，只要一有空，他就給孩子報各種補習班，周一到周五，孩子在學校學了，回家來還要學鋼琴，周六、周日還要上形體課、奧數(shù)。爸爸的做法讓孩子吃不消了，孩子常常生病，精神格外恍惚。爸爸的這種做法無異于（），急于求成，不過，現(xiàn)在孩子還小，我們要抓緊補救，（）為時不晚。三、按要求寫句子。

1.他把羊圈修得結(jié)牢固實。（改為被字句）2.他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”（改為陳述句）3.你不能這樣對待同學。（改為反問句）4.他回到家里，一邊喘氣一邊說。（用加點的字造句）四、閱讀課內(nèi)片段，回答問題。一天，他終于想出了辦法，就趕忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午始終忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。1.一詞說明他好不簡潔想出了辦法；說明他一刻也沒有休息。表明他很累。2.有一天，你看到了這個“揠苗助長”的人，你會對他說些什么？五、課內(nèi)閱讀亡羊補牢從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)覺羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。鄰居勸他說:“抓緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”

第二天早上,他去放羊,發(fā)覺羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了。他很懊悔沒有接受鄰居的勸說,心想,現(xiàn)在修還不晚。他抓緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)牢固實的。從此,他的羊再也沒丟過。1.從文中找出下面詞語的近義詞。鄰居——（）趕忙——（）2.照樣子寫詞語。結(jié)牢固實3.《亡羊補牢》告訴我們()A.一個人做錯了事,只要肯接受意見,認真改正,就不算晚。B.錯了知道懊悔就行,不用付出行動。C.不聽從別人的勸說,一意孤行,堅持自己就行。

【參考答案】【基礎鞏固篇】一、yùkūhuǐfānglóngyàdiāoláng二、亡羊補牢精疲力盡焦急勸說丟失懊悔三、悔焦叼坊截則四、紅彤彤金燦燦綠油油搖搖擺晃形形色色偷偷摸摸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去繪聲繪色一心一意五、寓言疲乏鉆入拔草遇到披上站立撥水狼狗海浪懊喪海洋羊圈圓形作坊防止六、筋疲力盡：形容格外疲乏，一點力氣也沒有了。自言自語：自己對著自己說話。七、1.勸說勸說2.焦急鎮(zhèn)靜3.糊涂明白4.嚴格嚴厲?5.教育6.教導【能力提升篇】一、1.丟失羊圈羊丟失了再去修補羊圈。比方出了問題以后想辦法補救，可以防止連續(xù)受損失。2.拔拔苗禾苗都死了不論做任何事情都不能急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打才能一步一步接近目標。二、揠苗助長亡羊補牢三、1.羊圈被他修得結(jié)牢