中學“先進班集體”量化評分細則

第頁共頁中學“先進班集體”量化評分細則一、班級文化建設（100分）1.日常禮儀（20分）：-統(tǒng)一著裝，整潔干凈（5分）-課堂秩序良好，保持安靜（5分）-禮貌用語常用，尊師守紀（5分）-尊重他人，團結友愛（5分）2.組織管理（20分）：-按時到校，按時上下課（5分）-班級會議有規(guī)律，會議記錄完整（5分）-班委工作落實到位（5分）-班級節(jié)日慶祝活動舉辦（5分）3.活動開展（20分）：-社會實踐活動組織（5分）-志愿服務活動參與（5分）-課外活動積極參與（5分）-班級英語角或讀書角開展（5分）4.優(yōu)秀班干部評選（20分）：-班干部職責落實（5分）-班干部團結協(xié)作，積極主動（5分）-班干部能力突出，為班級做出貢獻（5分）-具備較好的溝通協(xié)調(diào)能力（5分）5.班級榮譽（20分）：-班級榮譽數(shù)量（5分）-班集體獲得的先進班集體榮譽（5分）-班級在比賽中獲得的成績（5分）-班級在學?；顒又械谋憩F(xiàn)（5分）二、班級學風建設（100分）1.學習態(tài)度（20分）：-課堂上專心聽講（5分）-主動完成作業(yè)，能按時提交（5分）-學習任務落實到位（5分）-積極參與課堂討論和提問（5分）2.學習方法（20分）：-學會總結歸納，掌握學習方法（5分）-獨立思考，解決問題能力強（5分）-能將知識應用于實際（5分）-學習態(tài)度端正，自覺遵守學習紀律（5分）3.學習成績（20分）：-期中期末成績優(yōu)秀（5分）-平時作業(yè)成績良好（5分）-課堂回答問題正確率高（5分）-課堂互動積極參與，幫助他人（5分）4.自主學習（20分）：-自主研究課外知識（5分）-閱讀輔助書籍，培養(yǎng)興趣（5分）-制定學習計劃，完成自主學習任務（5分）-積極參加學科競賽，獲得優(yōu)異成績（5分）5.學科競賽（20分）：-獲得學科競賽獎項（5分）-學科競賽參與度（5分）-班級整體表現(xiàn)在學科競賽中（5分）-學科競賽成績與預期相符合（5分）三、班級活動開展（100分）1.班級團建（20分）：-夏令營、冬令營活動（5分）-班級郊游、旅行活動（5分）-班級運動會、文藝晚會舉辦（5分）-班級慶生會、聯(lián)歡會策劃（5分）2.社會實踐（20分）：-參觀學習社會機構（5分）-社區(qū)服務活動（5分）-參與社會公益事務（5分）-創(chuàng)辦班級公益項目（5分）3.志愿服務（20分）：-參與志愿服務機構活動（5分）-組織班級志愿服務活動（5分）-參與文化傳統(tǒng)保護與推廣（5分）-積極參加志愿者培訓（5分）4.主題講座（20分）：-組織專業(yè)人員講座（5分）-主題講座內(nèi)容相關性（5分）-活動籌備與執(zhí)行（5分）-講座反響與意義（5分）5.學術交流（20分）：-學科知識分享與交流（5分）-學術論壇組織與參與（5分）-閱讀經(jīng)典作品討論（5分）-參觀大學課程或學術研討會（5分）四、班級表率作用（100分）1.班干部帶頭作用（20分）：-班級干部活躍參與課堂（5分）-班干部帶頭完成作業(yè)（5分）-班干部為同學解答問題（5分）-班干部協(xié)助老師管理班級（5分）2.積極向上的學習氛圍（20分）：-同學之間互助互勉（5分）-班級中學習的榜樣（5分）-社團活動融入學習（5分）-學科交流中的表率作用（5分）3.社會公德表率（20分）：-遵守交通規(guī)則，文明出行（5分）-環(huán)保行動，垃圾分類（5分）-講究衛(wèi)生，保持整潔（5分）-尊重他人，關心弱勢群體（5分）4.班級風采展示（20分）：-作品展示或展覽（5分）-班級創(chuàng)意作品展示（5分）-獲獎作品展示（5分）-班級網(wǎng)站或博客維護（5分）5.校園文化與班級文化融合（20分）：-班級文化宣傳（5分）-班級在學校其他活動中的表現(xiàn)（5分）-班級對校園文化生活的引領（5分）-班級文化與學校教育目標契合（5分）以上細則為中學“先進班集體”的量化評分細則，以此為依據(jù)