幼兒園開學(xué)典禮的策劃書優(yōu)秀范文

1、幼兒園開學(xué)典禮的籌劃書優(yōu)秀范文2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并 且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由；3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗；4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓大 家在一起通過交流，共同解決困難。十、活動流程：1、同學(xué)們到場，張慶點名;2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始;3、班會開始，按照班會活動內(nèi)容依次進(jìn)行；44、班會結(jié)束,4、班會結(jié)束,由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感1、在2:104、班會結(jié)束,由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言；3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律，讓大會

2、能夠順利進(jìn)行。十二、活動后期工作安排：1、活動結(jié)束后，請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干 凈整潔；2、活動結(jié)束后，班委留下做善后工作;3、活動結(jié)束后，班委做此次會議的總結(jié)?；I劃人：計本B1201班班委時間11月20日篇三：我愛讀書主題班會說課稿一、說主題分析我作為一名班主任和語文老師，培養(yǎng)學(xué)習(xí)閱讀興趣是我義不容辭 的責(zé)任?？墒俏野l(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)并沒有養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，選擇 性也不太正確，他們這個年齡塑造良好的習(xí)慣非常重要。所以我設(shè)計 了 “我愛讀書”的主題班會進(jìn)行教育，希望他們能切實感受到讀書的 好處和重要性，學(xué)會選擇適合的書籍，將閱讀成為他們終生受益的好 習(xí)慣。二、活動目標(biāo)1、通過活

3、動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給我們帶來 無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。2、通過活動，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意 義的書。3、讓孩子們體會不同的書籍給他的不同感受。三、說設(shè)計理念我本著以學(xué)生的開展為本的教育理念，聯(lián)系學(xué)生的年齡、心里發(fā) 展特征，設(shè)計了適合他們感興趣的環(huán)節(jié)。四、活動準(zhǔn)備1、兩名主持人：黃家惠、林琪琦2、準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書的名人名言。3、準(zhǔn)備名人讀書的小故事，如：酷愛讀書的毛澤東。4、一些書籍名稱的頭飾五、教學(xué)方法本次班會課教學(xué)以活動為主，多媒體課件輔助，穿插小組討論和 游戲進(jìn)行教學(xué)。六、活動過程1、主持人開場白，合：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的

4、精神食糧，現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！二(6)中隊，“我愛讀書”主題班會現(xiàn)在開始！”家惠：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？ ”婉懿：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說 是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而 是知識的源泉一一書籍！設(shè)計意圖；以兩個優(yōu)生的對話開場白，讓孩子們在不經(jīng)意間了解 讀書的重要性。2、明確讀書的重要性家惠：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大創(chuàng)造家， 都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回來的。婉懿：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解, 下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧！(關(guān)于讀書

5、的名人名言，課 件出示。)例：1、書讀百遍，其義自現(xiàn)。2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。3、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。4、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。5、讀書破萬卷，下筆如有神。設(shè)計意圖：每那么名言的后面都有名人的頭像，讓學(xué)生初步直觀了 解讀書的名人。家惠：書是人類的一種既偉大而又美妙的創(chuàng)造，書是最聰明、最 可靠的老師和朋友。但凡成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀 書的人。婉懿:下面就請劉煒奇同學(xué)帶來故事酷愛讀書的毛澤東。設(shè)計意圖；學(xué)生聲情并茂的講述他們熟悉的偉人毛主席的故事, 更有吸引力。3、了解該讀什么書家惠：記得一位名人曾經(jīng)說過：“讀書要有選擇地讀，世上有各 種各

6、樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年， 有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。婉懿：不錯，那么到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看植物大戰(zhàn)僵尸、阿衰家惠：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。下面請各個小組 進(jìn)行討論，稍后進(jìn)行匯報！第一小組：適合我們年齡讀的書有很多。如格林童話、安徒 生童話等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有 海的女兒、有拇指姑娘我們小隊的同學(xué)特別喜歡看這一類書。第二小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如作文大全、趣味數(shù)學(xué)等。這些書不但有助于 我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。第三小組：我們小隊向

7、大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿 姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如紅樓夢、 三國演義、水滸傳、西游記是我國古代四大名著，里面有許 多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。第四小組：隨著社會的開展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。 今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我 們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，賈里賈梅還 被拍成了電影。我們小隊的同學(xué)特別喜歡讀這本書。設(shè)計意圖：有班級里真實發(fā)生的事情引發(fā)學(xué)生思考，分小組討論 得出結(jié)論，更加深刻的讓他們體會到如何選擇一本好書。5、與好書做朋友家惠：書對我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動起來，找本好 書

8、作朋友吧?。ㄒ魳讽懫穑瑤孜煌瑢W(xué)身著自制的道具一一各類圖書 走上講臺，主持人請臺下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書，戴上 自己書名的頭飾）1、讀者A：這不是安徒生童話嗎？和你在一起我會變得很充 實，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？書A：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興?。〔贿^，我有 個小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來，并記到 腦子里面去，那你的進(jìn)步還會更大。讀者A：真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看 我更大的進(jìn)步吧！書A：好，我支持你！2、讀者B：嗨，女生賈梅，我們交個朋友好嗎？書B：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我 丟在一邊，和你交朋

9、友我會感到孤單、寂寞。讀者B：對不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。 請相信我！書B：好，我相信你！那我們就交個朋友吧！3、讀者C：藍(lán)貓三千問你好！我最想和你成為好朋友了，咱 們握握手。書C：好啊！不過，和你成為朋友，我會變得很累。你經(jīng)常會拿 著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會放過我！我想還 是算了吧！讀者C：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會控制看書的時間，我 也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請你相信我！書C：那 好吧！設(shè)計意圖：歡快的游戲環(huán)節(jié)，孩子們在輕松的氣氛下，和好書成 為好朋友，并且伴有一些讀書的小提示，讓學(xué)生自己說出來，印象會 更加深刻。婉懿：看來你們都找到了自己的好伙伴，希望今后你們 能一直是好朋友。6、班主任總結(jié):一本好書，能夠帶你在知識的海洋里游弋，能夠帶你走進(jìn)知識的 殿堂。一本好書，能夠陶冶你的情操，能夠提升你的品德。一本好書 能