初中歷史人教版九年級下冊（2018年新編）-21練習·能力提升冷戰(zhàn)后的世界格局

初中歷史九年級下冊第21課冷戰(zhàn)后的世界格局1．對下列年代標尺提供的時間，解讀最準確的是（）A．兩次世界大戰(zhàn) B．兩極格局C．20世紀世界格局的演變 D．多極世界政治格局的演變2．不結(jié)盟運動是一個松散的國際組織，它成立于冷戰(zhàn)時期的1961年9月。以下關于不結(jié)盟運動的說法，錯誤的是（）A．不結(jié)盟運動成立的背景是世界形成了兩大集團的對峙局面B．不結(jié)盟運動的興起是為了維護國家獨立，擺脫美蘇控制C．不結(jié)盟運動在一定程度上沖擊了兩極格局D．不結(jié)盟運動的興起，標志著發(fā)展中國家第一次登上了國際舞臺3．第二次世界大戰(zhàn)后，各國實力的此消彼長深刻地影響著世界格局的變化。閱讀下列材料，回答問題。材料一近代以來，西歐一直處于世界的主導地位。第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進行了爭奪世界霸權的斗爭。西歐諸國意識到，只有聯(lián)合成一個整體，才能發(fā)展經(jīng)濟、維護自己的安全，并在世界事務中發(fā)揮重大作用。材料二蘇聯(lián)解體后的部分世界重要力量（1）根據(jù)材料一，說明第二次世界大戰(zhàn)后西歐諸國走向聯(lián)合的目的。20世紀90年代，為促進歐洲的聯(lián)合，西歐諸國有何重大舉措？（2）結(jié)合兩則材料，說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢。（3）結(jié)合兩則材料及所學知識，談談你認為影響新的世界政治格局形成的主要因素是什么。

【參考答案】1．【答案】C【解析】1914—1918年是第一次世界大戰(zhàn)時期，第一次世界大戰(zhàn)后，形成了凡爾賽—華盛頓體系。1939—1945年是第二次世界大戰(zhàn)時期。1989年，東歐劇變。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界朝著多極化方向發(fā)展。故選C項。2．【答案】D【解析】從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨立的政治力量登上了國際舞臺。不結(jié)盟運動的興起，標志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量。故選D項。3．（1）【答案】目的：發(fā)展經(jīng)濟，維護自己的安全，在世界事務中發(fā)揮重大作用。舉措：成立歐盟。【解析】根據(jù)材料一可知，第二次世界大戰(zhàn)后西歐諸國走向聯(lián)合的目的是發(fā)展經(jīng)濟，維護安全，在世界事務中發(fā)揮重大作用。結(jié)合所學知識可知，1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上組成了歐洲聯(lián)盟，大大加快了歐洲一體化的進程。（2）【答案】世界朝著多極化方向發(fā)展。【解析】材料二、三說明當今世界朝著多極化