八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法主要包括動(dòng)詞時(shí)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、代詞、比較級(jí)與最高級(jí)、形容詞和副詞、名詞所有格、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句等方面的內(nèi)容。以下將對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹。

一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)

1.一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性、習(xí)慣性或普遍性的動(dòng)作或狀態(tài)。構(gòu)成：主語(yǔ)+V原+其他。

例：Ilikeplayingsoccer.（我喜歡踢足球。）

2.一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成：主語(yǔ)+V-ed/V2+其他。

例：Hevisitedthemuseumyesterday.（他昨天參觀了博物館。）

3.一般將來(lái)時(shí)：表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成：主語(yǔ)+will+V原+其他。

例：Wewillgotothebeachtomorrow.（我們明天會(huì)去海灘。）

4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示目前正在進(jìn)行的動(dòng)作。構(gòu)成：主語(yǔ)+am/is/are+V-ing+其他。

例：Theyarestudyingfortheexamnow.（他們正在為考試而學(xué)習(xí)。）

5.過(guò)去進(jìn)行時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。構(gòu)成：主語(yǔ)+was/were+V-ing+其他。

例：ShewasreadingabookwhenIcalledher.（當(dāng)我給她打電話的時(shí)候她正在看書。）

6.現(xiàn)在完成時(shí)：表示已經(jīng)發(fā)生過(guò)的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成：主語(yǔ)+have/has+V-ed/V3+其他。

例：Ihavefinishedmyhomework.（我已經(jīng)完成了作業(yè)。）

7.過(guò)去完成時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間已經(jīng)發(fā)生過(guò)的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成：主語(yǔ)+had+V-ed/V3+其他。

例：HehadalreadyleftwhenIarrived.（當(dāng)我到達(dá)時(shí)他已經(jīng)離開了。）

二、虛擬語(yǔ)氣

1.與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣：表示與現(xiàn)在或?qū)?lái)事實(shí)相反的假設(shè)情況。構(gòu)成：主語(yǔ)+should/would/could/might+V原+其他。

例：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。）

2.與現(xiàn)在事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣：表示與過(guò)去或?qū)?lái)事實(shí)相反的假設(shè)情況。構(gòu)成：主語(yǔ)+should/would/could/might+have+V-ed/V3+其他。

例：Ifyouhadtoldmeearlier,Icouldhavehelpedyou.（如果你早點(diǎn)告訴我，我本可以幫助你。）

三、代詞

1.人稱代詞：表示人的代詞，包括主格和賓格兩種形式。

例：Heismyfriend.（他是我的朋友。）

Doyouknowher?（你認(rèn)識(shí)她嗎？）

2.物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。

例：Thisismybook.（這是我的書。）

Thepencilishers.（鉛筆是她的。）

3.反身代詞：用于強(qiáng)調(diào)或指示動(dòng)作的承受者與動(dòng)作的執(zhí)行者是同一人。

例：IhurtmyselfwhenIfell.（我跌倒時(shí)弄傷了自己。）

四、比較級(jí)與最高級(jí)

1.比較級(jí)：表示兩個(gè)事物或人之間的比較。構(gòu)成：主語(yǔ)+be+形容詞/副詞的比較級(jí)+than+另一個(gè)事物或人。

例：Heistallerthanhisbrother.（他比他的弟弟高。）

2.最高級(jí)：表示三個(gè)或以上事物或人之間的比較。構(gòu)成：主語(yǔ)+be+形容詞/副詞的最高級(jí)+in/of+所有被比較的事物或人。

例：Thisisthetallestbuildinginthecity.（這是城里最高的建筑。）

五、形容詞和副詞

1.形容詞：修飾名詞或代詞，表示性質(zhì)、狀態(tài)等。

例：Sheisabeautifulgirl.（她是一個(gè)漂亮的女孩。）

2.副詞：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或句子，表示方式、程度等。

例：Herunsquickly.（他跑得很快。）

六、名詞所有格

1.表示所有關(guān)系的名詞所有格：構(gòu)成：名詞+'s。

例：ThisisTom'sbook.（這是湯姆的書。）

2.表示無(wú)生命名詞的所有關(guān)系：構(gòu)成：名詞+of+名詞。

例：Thecoverofthebookisred.（這本書的封面是紅色的。）

七、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句

1.定語(yǔ)從句：用來(lái)修飾名詞或代詞，通常由關(guān)系代詞who/whom/whose/which/that引導(dǎo)。

例：Thegirlwhoissittingnexttomeismysister.（坐在我旁邊的那個(gè)女孩是我妹妹。）

2.狀語(yǔ)從句：用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、條件等。通常由連詞when/where/why/how/if等引導(dǎo)