教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 微課_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 微課_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 微課_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 微課_第4頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 滑動與滾動 微課_第5頁
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滑動與滾動第一頁，共十六頁?；瑒优c滾動蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校周金萍教科2001課標(biāo)版小學(xué)五年級上冊科學(xué)第二頁，共十六頁。

一個物體在另一個物體表面運(yùn)動，有滑動和滾動兩種方式。第三頁，共十六頁。

當(dāng)一物體在另一物體表面上滑動時產(chǎn)生的阻礙作用，叫“滑動摩擦”?；瑒幽Σ粒旱谒捻?，共十六頁。

一物體在另一物體表面作滾動時產(chǎn)生的阻礙作用，叫“滾動摩擦”。滾動摩擦：第五頁，共十六頁?；瑒雍蜐L動摩擦力的大小比較我們用小車來做實驗實驗中不能改變什么條件？怎么保持不變？實驗要改變什么條件？我們準(zhǔn)備怎么改變？估計實際測量輪子滾動前進(jìn)的摩擦力輪子滑動前進(jìn)的摩擦力滑動摩擦力是滾動摩擦力的幾倍第六頁，共十六頁。

通過測量得到數(shù)據(jù)對比得出：滑動摩擦力大于滾動摩擦力！思考：第七頁，共十六頁。第八頁，共十六頁。第九頁，共十六頁。運(yùn)動的車輪第十頁，共十六頁。第十一頁，共十六頁。車輪與軸之間使用滾珠，可以將車輪與軸的運(yùn)動方式由滑動變成滾動，從而大大減少摩擦力，使用壽命將更長久。軸車輪第十二頁，共十六頁。你有什么收獲？第十三頁，共十六頁。

動動手：自己動手制作一個“滾珠軸承”第十四頁，共十六頁。

蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校錄制2018年4月

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