2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在實(shí)數(shù)?1,2,?0.5,5中,無理數(shù)有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列計(jì)算正確的是(

)A.a6÷a3=a2 B.3.下列線段能構(gòu)成直角三角形的是(

)A.8,6,10 B.3,4,8 C.5,6,10 D.2,5,64.用三角尺可按下面方法畫角平分線:在已知的∠AOB的兩邊上,分別取OM=ON,再分別過點(diǎn)M,N作OA,OB的垂線,交點(diǎn)為P,畫射線OP,則OA.SAS B.SSS C.5.下列命題的逆命題是假命題的是(

)A.直角三角形的兩銳角互余 B.全等三角形的對應(yīng)角相等

C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等 D.等腰三角形的底角相等6.如圖是我市某景點(diǎn)6月份內(nèi)1~10日每天的最高溫度折線統(tǒng)計(jì)圖,由圖信息可知該景點(diǎn)這10天中,氣溫26℃出現(xiàn)的頻率是A.3 B.0.5 C.0.4 D.0.37.下列說法中,正確的個數(shù)是(

)

①三條邊都相等的三角形是等邊三角形;

②有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;

③有兩個角為60°的三角形是等邊三角形;

④底角的角平分線所在的直線是這等腰三角形的對稱軸,則這個三角形是等邊三角形A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4A.52

B.25

C.2

9.一只螞蟻從長為2cm,寬為1cm,高是4cm的長方體紙箱的A點(diǎn)沿紙箱爬到

A.3cm B.4cm C.10.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠B=30°,D為AB的中點(diǎn),P為CD上一點(diǎn),E為BC延長線上一點(diǎn),A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.計(jì)算:(?2+3a12.(?10)13.如圖,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分別是C、D,若要用“HL”得到Rt△14.如圖所示:已知兩個正方形的面積,則字母A所代表的正方形的面積為______.

15.如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為8cm,∠A=∠B=60°,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),且BD=3cm.若點(diǎn)M在線段CA上以2cm/s的速度由點(diǎn)C

三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。16.(本小題10分)

計(jì)算:

(1)16?327+17.(本小題8分)

尺規(guī)作圖.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.

(118.(本小題8分)

先化簡,再求值:(ab3?2a219.(本小題8分)

如圖,點(diǎn)A、B、D、E在同一條直線上,AB=DE,AC/?20.(本小題9分)

如圖,已知△ABC≌△DEB,點(diǎn)E在AB上,DE與AC相交于點(diǎn)F.

(1)若DE=6,B21.(本小題10分)

某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),計(jì)劃開設(shè)A:跳繩,B:毽球,C:籃球,D:足球四種體育活動,為了解學(xué)生對這四種體育活動的喜歡情況,對部分學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查(每人只能選擇一種體育活動),并繪制成如圖所示的兩幅不完全的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)求這次抽樣調(diào)查的學(xué)生有多少人?

(2)求出B所在扇形圓心角的度數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校有80022.(本小題10分)

為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,把家鄉(xiāng)建設(shè)成為生態(tài)宜居、交通便利的美麗家園,某地大力修建嶄新的公路.如圖,現(xiàn)從A地分別向C、D、B三地修了三條筆直的公路AC,AD和AB,C地、D地、B地在同一筆直公路上,公路AC和公路CB互相垂直,又從D地修了一條筆直的公路DH與公路AB在H處連接,且公路DH和公路AB互相垂直,已知AC=9千米,AB=15千米,BD=5千米.23.(本小題12分)

(1)問題發(fā)現(xiàn)

如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.

填空:

①∠AEB的度數(shù)為______;

②線段AD,BE之間的數(shù)量關(guān)系為______.

(2)拓展探究

如圖2,∠ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:在實(shí)數(shù)?1,2,?0.5,5中,5是無理數(shù),?1,2,?0.5是有理數(shù),

故選:A.2.【答案】D

【解析】解:A、a6÷a3=a3≠a2,不符合題意;

B、2a2與3a3不是同類項(xiàng),不能合并,不符合題意;

C、a3.【答案】A

【解析】解:A、82+62=102,故是直角三角形,故選項(xiàng)符合題意;

B、32+42≠82,故不是直角三角形,故選項(xiàng)不符合題意;

C、54.【答案】D

【解析】解:在Rt△POM和Rt△PON中,

OP=OPOM=ON,

∴Rt5.【答案】B

【解析】解:A、C、D中命題的逆命題是真命題,故A、C、D不符合題意;

B、對應(yīng)角相等的三角形不一定全等,故B符合題意.

故選:B.

由全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì),即可判斷.

本題考查命題與定理,全等三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì)和判定,掌握以上知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.6.【答案】D

【解析】解:由折線統(tǒng)計(jì)圖知,氣溫26℃出現(xiàn)的天數(shù)為3天,

∴氣溫26℃出現(xiàn)的頻率是3÷10=0.3,

故選:D.

用氣溫26℃出現(xiàn)的天數(shù)除以總天數(shù)107.【答案】D

【解析】解:①三條邊都相等的三角形是等邊三角形;正確.

②有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;正確.

③有兩個角為60°的三角形是等邊三角形;正確.

④底角的角平分線所在的直線是這等腰三角形的對稱軸,則這個三角形是等邊三角形;正確.

故選:D.

根據(jù)等邊三角形的判定、軸對稱的性質(zhì)即可判斷;8.【答案】A

【解析】解:∵∠A=90°,AB=3,AC=4,

∴BC=AB2+AC2=32+42=5,

∵將△ABC沿BD進(jìn)行翻折,使點(diǎn)A剛好落在BC上,

∴A9.【答案】C

【解析】解:將長方體展開,如圖1所示,連接A、B,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,AB=5(cm),

如圖2所示,(4+1)2+22=29(cm),

10.【答案】C

【解析】解:如圖,連接BP,

因?yàn)锳C=BC,∠ABC=30°,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),

所以∠CAB=∠ABC=30°,AD=BD,CD⊥AB,∠ACD=∠BCD=60°,

所以CD是AB的中垂線,

所以AP=BP,

且AP=PE,

所以AP=PB=PE,

所以∠PAB=∠PBA,∠PEB=∠PBE,

所以∠PBA+∠PBE=∠PAB+∠PEB,

所以∠ABC=∠PAB+∠PEB=30°,故①正確;

因?yàn)镻A=PE,

所以∠PAE=∠PEA,

因?yàn)椤螦BC=30°,

所以∠BAE11.【答案】4?【解析】解:原式=(?2)2+2×(12.【答案】10

【解析】解:原式=|?10|=10,

故答案為:10.

利用13.【答案】AC【解析】解:可添加AC=BD,

∵AC⊥BC,AD⊥BD,

∴∠C=∠D=90°,

14.【答案】64

【解析】解:由圖形可知,字母A所代表的正方形的面積=289?225=64,

故答案為:6415.【答案】2或52【解析】解:設(shè)點(diǎn)M、N的運(yùn)動時間為t?s,則CM=2tcm.

∵三角形ABC是等邊三角形,

∴∠C=∠A=60°,

∴當(dāng)△CDM與△AMN全等時,分兩種情況:

①如果△CDM≌△AMN,那么AN=CM=2tcm,

∴點(diǎn)N的運(yùn)動速度是2tt=2(cm/s);

②如果△CDM≌△ANM,那么CM16.【答案】解:(1)原式=4?3+94+3

=4?3+3【解析】(1)先把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再利用二次根式的性質(zhì)計(jì)算,然后進(jìn)行開方運(yùn)算,最后進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算;

(2)先分成兩組,前面一組利用完全平方公式分解,然后利用平方差公式分解因式.17.【答案】解:(1)如圖,DE為所作;

(2)如圖,【解析】(1)利用基本作圖作AB的垂直平分線即可;

(2)利用基本作圖作∠18.【答案】解:(ab3?2a2b2?a3b)÷ab+【解析】根據(jù)多項(xiàng)式除單項(xiàng)式法則進(jìn)行整式的化簡,再將a=?1,b=219.【答案】證明:∵AC/?/DF,BC/?/EF,

∴∠A【解析】利用平行線的性質(zhì)可得∠A=∠FDE,∠CBA20.【答案】解:(1)∵△ABC≌△DEB,DE=6,BC=4,

∴AB=DE=6,BE=BC=4,

∴A【解析】(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AB=DE=6,BE=BC21.【答案】解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知,36÷30%=120(人),

答:這次抽樣調(diào)查的學(xué)生有120人;

(2)360°×42120=126°,120×20%=24【解析】(1)根據(jù)A的人數(shù)和所占的百分?jǐn)?shù)求解即可;

(2)根據(jù)B占圓周角的百分?jǐn)?shù)求解即可;求出C的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(322.【答案】解:(1)∵∠C=90°,AC=9千米,AB=15千米,

∴BC=AB2?AC2=12千米,

∵【解析】(1)根據(jù)勾股定理得出BC=AB2?A23.【答案】60°

A【解析】解:(1)①∵∠ACB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論