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文檔簡介
陜西2020-2022三年中考化學真題知識點分類匯編-08化學
實驗
一、單選題
1.(2020?陜西?統(tǒng)考中考真題)實驗結(jié)束后,下列儀器的整理擺放符合規(guī)范要求的是
2.(2020?陜西?統(tǒng)考中考真題)依據(jù)下列各組實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論正確的是()
選項實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向某無色溶液中加入Ba(NO3)2溶液和
A無色溶液中一定含有S°J
稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀
將燃著的木條分別伸入三瓶無色氣體木條熄滅的是二氧化碳,燃燒更劇烈
B
中的是氧氣,無明顯變化的是空氣
將表面積相同的甲、乙兩種金屬片分
C別放入質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,甲金屬活動性順序:甲>乙
表面生成氣泡的速率比乙快
將某固體與熟石灰混合后研磨,產(chǎn)生
D該固體一定是NH4cl
有刺激性氣味的氣體
A.AB.BC.CD.D
3.(2020.陜西.統(tǒng)考中考真題)某溶液中溶質(zhì)可能是HCI、Na2co3、H2so4、CuCD中的
一種或多種,為探究溶質(zhì)的成分,興趣小組的同學向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入
Ba(OH)2稀溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的變化趨勢如下圖所
°Ba(OH)r溶灑質(zhì)量g
A.原溶液中一定沒有Na2co3和H2s04
B.b點對應燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)
C.c點對應燒杯內(nèi)溶液中的陰離子只有0H
D.沉淀出現(xiàn)前燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大
4.(2020?陜西?統(tǒng)考中考真題)正確的實驗操作是進行科學探究的基本要求。下列操作
正確的是
D.稀釋濃硫酸
5.(2021.陜西.統(tǒng)考中考真題)小明利用初中化學常見的五種物質(zhì)之間的相互反應關系,
整理出如下的反應“表"圖,圖中‘'一''兩端的物質(zhì)相互能反應。下列說法不正確的是
試卷第2頁,共8頁
c
Ca(OH)2-----J----------^7H2SO4
;
甲乙
A.甲與稀硫酸反應可能得到黃色溶液B.甲與碳反應后,固體總質(zhì)量減小
C.乙與碳反應的生成物難溶于水D.圖中反應只涉及兩種基本反應類型
6.(2021?陜西?統(tǒng)考中考真題)規(guī)范操作是實驗成功的基礎。下列操作正確的是
A.溶解粗鹽]/B.稱燒堿質(zhì)量
-二#二二
滴加鹽酸1:加熱水/
C.D,
7.(2022?陜西?統(tǒng)考中考真題)實驗操作是實踐探究的基礎。下列操作正確的是
氯化鈉
A.溶解
)一.
水i——
C.測pH石灰水
濕潤的_
pH試紙
二、填空題
8.(2020.陜西.統(tǒng)考中考真題)小亮同學按如圖所示進行實驗。向B中加入Na2cCh溶
液時,有氣泡產(chǎn)生,向C中加入BaCb溶液時,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置后上層清液為無
色。請回答:
(2)產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是
(3)為確定D中的溶液中可能存在的溶質(zhì),可以選用下列試劑中的(填序號)。
①Na2sCU
②AgNCh
③HC1
9.(2020.陜西.統(tǒng)考中考真題)同學們利用Fe、稀硫酸、CuO制取單質(zhì)銅,設計了兩種
不同方案。
方案一:CuO^ffi->CuSO4—1-?
方案二:Fe,卷一>Fh熱->
(1)兩種方案中,方案更加安全節(jié)能。
(2)寫出兩種方案中任意一個置換反應的化學方程式:。
(3)實際操作時,步驟②需加入過量Fe粉,過濾后再向濾渣中加入足量的稀硫酸。加
入足量稀硫酸的目的是?
10.(2020?陜西?統(tǒng)考中考真題)文房四寶“筆、墨、紙、硯”承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。
(1)制作毛筆常用羊毛、兔毛等,檢驗筆毛是動物毛發(fā)的簡易方法是。
(2)用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色,是因為常溫下碳的化學性質(zhì)很
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定
(3)宣紙制作過程中有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙,該操作相當于(填字母)。
A蒸發(fā)B過濾C結(jié)晶
⑷硯臺產(chǎn)地不同,成分也有差別,但其中的主要成分都(填“易溶”或“難溶”)
于水。
三、推斷題
11.(2020?陜西?統(tǒng)考中考真題)物質(zhì)之間的化學反應多姿多彩。如下圖所示,“一”兩端
試卷第4頁,共8頁
的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應。
請回答:
(1)寫出反應②的化學方程式:。
(2)寫出一種符合條件的Y的化學式:。
(3)X的溶液與Y的溶液反應時,一定能看到的現(xiàn)象是
四、實驗題
12.(2020?陜西?統(tǒng)考中考真題)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是o
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鎰制氧氣時;應選擇的氣體發(fā)生裝置是(填
字母)。反應的化學方程式是。
(3)用C裝置收集二氧化碳時,檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是o
(4)當氣體從m口進入時,利用C裝置還可以進行許多實驗。下列實驗設計方案中,
不可行的是(填序號)。
①C中盛澄清石灰水時,可以檢驗實驗室制出的二氧化碳氣體
②C中盛燒堿溶液時,可以除去一氧化碳中的二氧化碳氣體
③C中盛濃硫酸時,可以除去氧氣中的水蒸氣
@C中盛適量冷水并放入一小塊白磷時,可以驗證可燃物燃燒的條件
13.(2021.陜西?統(tǒng)考中考真題)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出標有字母a的儀器名稱:。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為。
(3)上圖中裝置(填字母)可用來收集氧氣。
(4)將反應生成的氧氣通入D中,使其接觸底部的白磷后,看到的現(xiàn)象是,說
明可燃物燃燒需要的條件之一是
五、科學探究題
14.(2020.陜西.統(tǒng)考中考真題)牙膏具有美白牙齒、預防牙病的功效,其主要成分是摩
擦劑,還含有泡沫劑、甜味劑、芳香劑等輔料,常用的摩擦劑有CaCCh、Si。?、AI2O3
等。
興趣小組的同學為探究甲、乙、丙三種牙膏中摩擦劑的成分及含量(每種牙膏中只含有
上述摩擦劑中的一種),進行了如下探究活動。
【查閱資料】
①牙膏中除摩擦劑外的物質(zhì)均為有機物,都易溶于酒精,且不與稀鹽酸反應。
②CaCCh、SiCh、AI2O3不溶于酒精。
③SiCh難溶于水,不與稀鹽酸、稀硫酸反應。
【實驗探究一】為探究牙膏中摩擦劑的成分,同學們分別取少量甲、乙、丙三種牙膏樣
品進行了如圖1所示的實驗。
加足量X,
「言攪拌
樣品過濾
—皿加足量稀鹽酸,得出
觀察現(xiàn)象‘口牝
圖1
試卷第6頁,共8頁
(2)寫出一個加入足量稀鹽酸時可能發(fā)生的反應的化學方程式:。
(3)用甲牙膏樣品進行實驗時,若向固體中加入足量稀鹽酸時觀察到,即可得出
甲牙膏中的摩擦劑為SiO2。
【實驗探究二】為測定乙牙膏中摩擦劑CaCCh的含量,小組同學稱取一定質(zhì)量的牙膏
樣品,進行了如圖2所示的實驗。(堿石灰是燒堿和生石灰的固體混合物)
(1)B裝置中濃硫酸的作用是。
(2)根據(jù)C裝置在實驗前后的質(zhì)量差,計算出的牙膏中CaCCh的含量比實際偏小,原
因可能是(填序號)。
①裝置中有殘留的C02未被吸收
②CO2中混有HC1氣體
③堿石灰吸收了空氣中的CO2和水
【拓展與應用】選擇牙膏中作摩擦劑的物質(zhì)時,不需要考慮的因素是(填字母)。
A價格
B密度
C毒副作用
D溶解性
15.(2021.陜西?統(tǒng)考中考真題)學習小組同學在探究Cu、Al、Ag的活動性順序時,做
了如下兩個實驗,并由此展開了一系列學習探究活動。
【學習交流】
(1)實驗中觀察到,甲中鋁絲表面附著一層______色固體,乙中溶液顏色變?yōu)?/p>
色。
(2)你認為通過上述實驗(填“能''或"不能”)得出三種金屬的活動性強弱。
【拓展探究】
上述實驗后,同學們想進行廢液的處理與回收,于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中,
觀察到混合溶液(即廢液)澄清透明。同學們認為應該先確定廢液中是否含有未反應完
的CuS04和AgNCh,為此,他們進行了實驗并記錄如下:
序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量廢液于試管中,加入
實驗1無明顯現(xiàn)象廢液中沒有AgNO3
______溶液
取少量廢液于試管中,加入Ba廢液中含有未反應
實驗2產(chǎn)生白色沉淀
(N03)2溶液完的CuSO4
【反思評價】
討論后大家一致認為實驗2所得結(jié)論不合理。你認為理由是(用化學方程式表
示)。
【拓展應用】
同學們嘗試從廢液中回收銅,將過量鋁粉加入廢液中,充分反應后過濾,濾液中存在的
金屬陽離子是(寫離子符號)。
試卷第8頁,共8頁
參考答案:
1.D
【詳解】A、酒精燈使用完畢,要蓋上燈帽,故A錯;
B、天平使用完畢,要將祛碼放到祛碼盒,游碼歸零,故B錯;
C、膠頭滴管使用完畢,不能橫放在桌面上,要放在小燒杯中,故C錯;
D、試管清洗完畢,要倒扣在試管架上,故D正確。
故選:D。
2.C
【詳解】A、產(chǎn)生白色沉淀,不能說明溶液中一定含有硫酸根離子,白色沉淀也可能是稀鹽
酸和硝酸銀反應生成的氯化銀,選項A不正確;
B、能使木條熄滅的不一定是二氧化碳,因為稀有氣體、氮氣都不支持木條燃燒,選項B不
正確;
C、其他條件相同的情況下,表面生成氣泡的速率甲比乙快,說明甲比乙活潑,選項C正確;
D、核鹽和氫氧化鈣混合后研磨都能生成氨氣,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,因此該固體不一
定是氯化筱,也可能是硝酸鉉、硫酸鐵等物質(zhì),選項D不正確。故選C。
3.C
【詳解】A、由圖象可知,滴加氫氧化鋼溶液過程中,開始時沒有沉淀產(chǎn)生,滴加一定量時
才有沉淀產(chǎn)生,說明溶液中有酸,且不可能是稀硫酸,因為硫酸與氫氧化釧能反應生成不溶
于酸的沉淀,反應開始就會有沉淀生成。則溶液中含有鹽酸和氯化銅,而鹽酸不能與碳酸鈉
共存,所以原溶液中一定沒有Na2cCh和H2so4,A正確;
B、b點對應的是氫氧化鋼與氯化銅剛好反應完,生成氫氧化銅沉淀和氯化鋼,鹽酸與氫氧
化鋼反應也是生成氯化鋼,故燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)氯化鋼,B正確;
C、c點對應的是加入了過量的氫氧化鋼,故溶液中含有氯化鋼和氫氧化鋼,故燒杯內(nèi)溶液
中的陰離子有氫氧根離子和氯離子,C不正確;
D、沉淀出現(xiàn)前,滴加的氫氧化鋼與鹽酸反應,使燒杯內(nèi)的鹽酸逐漸減少,溶液酸性變?nèi)酰?/p>
故燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大,D正確。故選C。
4.A
【詳解】A、量取液體讀數(shù)時,耍平視凹液面的最低處;仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實際液體偏
多;俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際液體偏少,選項正確;
B、加熱試管中的固體時,試管口應略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項錯誤;
答案第1頁,共6頁
C、用排空氣法收集氣體時,應將導管伸到接近瓶底,以排凈空氣,使收集氣體較純,選項
錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時擴
散,防止酸液飛濺,切不可將水倒入硫酸中,選項錯誤。
故選A。
5.D
【詳解】A、甲若是氧化鐵,則與稀硫酸反應得到黃色硫酸鐵溶液,正確;
B、甲能和碳、硫酸反應,則甲為金屬氧化物;與碳反應后,氧化物中氧與碳生成氣體,剩
余固體總質(zhì)量減小,正確;
C、乙與碳、氫氧化鈣能反應,乙可以是二氧化碳;二氧化碳和碳高溫反應的生成一氧化碳
難溶于水,正確。
D、圖中硫酸和氫氧化鈣反應為復分解反應;碳和甲氧化鐵反應為置換反應;二氧化碳和碳
高溫反應為化合反應,涉及3種基本反應類型,錯誤。
故選D。
6.A
【詳解】A、溶解過程中用玻璃棒不斷攪拌加速溶解,操作正確;
B、用天平稱量物質(zhì)時,應左物右碼,故操作錯誤;
C、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管不能深入到試管中,故操作錯誤;
D、用試管加熱液體時,液體的體積不能超過試管容積的三分之一,故操作錯誤;
故選擇A?
7.D
【詳解】A、量筒適用于量取液體的體積的儀器,不能用于配制溶液,如圖操作錯誤;
B、給液體加熱時,液體體積不超過試管的三分之一,用酒精燈外焰加熱,如圖試管內(nèi)液體
過多會濺出傷人,如圖操作錯誤;
C、測定pH時應將待測液滴在pH試紙上,如圖試紙?zhí)崆皾櫇駮箿y得的pH不準確,本題
實驗結(jié)果會比實際值偏小,操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸是應將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可將
水直接倒入濃硫酸中,如圖操作正確;
答案為:D
8.BBaCb+Na2cO3=BaCChl+2NaCl①
答案第2頁,共6頁
【詳解】(1)向B中加入Na2co3溶液時,有氣泡產(chǎn)生,說明稀鹽酸過量,溶液顯酸性,則
B溶液一定不是紅色。
(2)產(chǎn)生白色沉淀,即氯化釧溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸釧沉淀和氯化鈉,反應的化
學方程式是:BaCb+Na2co3=BaCO31+2NaCl。
(3)向C中加入BaCL溶液時,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置后上層清液為無色,說明碳酸鈉溶
液一定沒有剩余,氯化領可能有剩余,氯化鐵能與硫酸鈉溶液反應生成硫酸領白色沉淀,故
可選用硫酸鈉溶液鑒別,氯化鈉、氯化鋼均與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀,鹽酸不與氯
化鐵溶液反應,均不能選用,故選①。
A
9.—Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+H2sO4=FeSO4+H2T或H2+CUO=CU+H2O除去過
量的鐵粉
【詳解】(1)方案二中,需要加熱,耗能,加熱時,如果裝置中有氫氣,容易發(fā)生爆炸,因
此方案一更加安全節(jié)能。故填:一。
(2)由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應是置換反應。兩
種方案中的置換反應:鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和
氫氣,加熱時氧化銅和氫氣反應生成銅和水,反應的化學方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或
A
Fe+H2so4=FeSCU+H2T或H2+CUO=CU+H2。。故填:Fe+CuSCU=FeS04+Cu或
A
Fe+H2sC>4=FeSO4+H2T或H2+CuO=Cu+H2O。
(3)加入足量稀硫酸的目的是除去過量的鐵粉。故填:除去過量的鐵粉。
10.燃燒(點燃、灼燒)聞氣味或燃燒(點燃、灼燒)穩(wěn)定B難溶
【詳解】(1)羊毛、兔毛中含有蛋白質(zhì),灼燒時產(chǎn)生燒焦的羽毛味。制作毛筆常用羊毛、兔
毛等,檢驗筆毛是動物毛發(fā)的簡易方法是點燃,能聞到燒焦羽毛氣味;
(2)用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色,是因為常溫下,碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,
不易發(fā)生化學反應;
(3)宣紙制作過程中有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙,該操作是將不溶性固體與液體分離,
相當于過濾;
(4)硯臺產(chǎn)地不同,成分也有差別,根據(jù)其用途可知其中的主要成分都難溶于水。
11.2NaOH+H2SO4=Na,S04+2H2OCa(OH)2或Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀(或
溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀)
答案第3頁,共6頁
【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖找突破口,由酸、堿、鹽的化學性質(zhì),酸能與活潑金屬、
氧化物、堿、鹽和指示劑反應以及復分解反應發(fā)生的條件,二氧化碳的化學性質(zhì)來分析:硫
酸與Y反應,Y與二氧化碳反應,則Y是堿;X與硫酸、硝酸鋼反應,則X是鹽,X中
的酸根離子要和硝酸車貝中的鋼離子產(chǎn)生沉淀,因為所有硝酸鹽都溶于水,則X中含有硫酸
根離子或碳酸根離子,而硫酸與X反應,則X是可溶性碳酸鹽,可以是碳酸鈉或碳酸鉀等;
Y與X反應,碳酸鹽與堿反應,生成物中得到難溶性的碳酸鹽,則堿是氫氧化鋼或氫氧化
鈣;代入檢驗,確定正確。
【詳解】(D反應②是氫氧化鈉與硫酸反應,生成硫酸鈉和水,化學方程式為:
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H,0;
(2)由上述分析知道,Y可以是氫氧化鋼或氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2或Ba(OH)
2;
(3)X的溶液與Y的溶液反應,即可溶性碳酸鹽與氫氧化饃或氫氧化鈣反應,生成物中得
到難溶性的碳酸鹽,一定能看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀)。
MnO,
12.錐形瓶A2H2O2-------2H2O+O2T將燃著的小木條放在n口處,小木條熄
滅,則說明二氧化碳已收集滿④
【詳解】(1)儀器a的名稱是錐形瓶。
(2)利用過氧化氫溶于和二氧化鐳制取氧氣不需加熱,故選發(fā)生裝置A,反應生成水和氧
MnO9
氣,反應方程式是:2H2O2=^2H2O+O2?O
(3)二氧化碳密度比空氣大,用C裝置收集二氧化碳時,從m口進,n口出。二氧化碳驗
滿的方法是:將燃著的小木條放在n口處,小木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿。
(4)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,當二氧化碳氣體從長管進,短管出,即m口進,
n口出時,C中盛澄清石灰水時,可以檢驗實驗室制出的二氧化碳氣體,可行。
②氫氧化鈉會與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,和一氧化碳不反應,所以C中盛燒堿溶液
時,從長管進,短管出,即m口進,n口出時,可以除去一氧化碳中的二氧化碳氣體,可行。
③濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,C中盛濃硫酸時,從長管進,短管出,即m口進,
n口出時,可以除去氧氣中的水蒸氣,可行。
@C中盛適量冷水并放入一小塊白磷時,不可以驗證可燃物燃燒的條件,因為沒有對比試驗,
答案第4頁,共6頁
不可行。故選④。
MnO,
13.集氣瓶2H2O2=^2H2O+O2TB白磷燃燒(或白磷燃燒,產(chǎn)生白煙)與
02(或氧氣)接觸
【詳解】(1)根據(jù)實驗室儀器的認識,標有字母a的儀器的名稱是:集氣瓶;
(2)實驗室用裝置A制取氧氣,是雙氧水和二氧化鎰固液混合常溫下進行生成氧氣和水的
MnO2
反應,反應的化學方程式為:2Hq2===2H2o+o2T;
(3)根據(jù)氧氣的物理性質(zhì),氧氣的密度大于空氣的密度,所以收集氧氣用向上排空氣法,
因此應選B裝置;
(4)觀察到D裝置熱水中的白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,由白磷燃燒的事實說明燃燒的條件之一
是:可燃物燃燒需要與(或氧氣)接觸,故填:白磷燃燒(白磷燃燒,產(chǎn)生白煙),與
02(或氧氣)接觸。
14.乙醇CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T固體不消失(或固體未溶解或無明顯
變化)干燥二氧化碳①B
【詳解】[實驗探究一]:
(1)根據(jù)題意,牙膏中除摩擦劑外的物質(zhì)均為有機物,都易溶于酒精,可以先向樣品中加
入足量的乙醇,
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