2023年廣東省中考化學真題試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

2023年廣東省初中學業(yè)水平考試化學可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“夫禮之初,始諸飲食?!毕铝惺澄镏懈缓鞍踪|(zhì)的是A.雞蛋 B.蘋果C.青菜 D.白粥2.“粵繡”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以蠶絲線為繡線。下列與蠶絲同屬天然材料的是A.塑料 B.棉花C.玻璃 D.滌綸3.“有山千丈色如丹”。廣東丹霞山是世界自然遺產(chǎn),其巖石中含較多氧化鐵。下列說法正確的是A.氧化鐵呈黑色 B.氧化鐵中鐵元素為+2價C.鐵元素是人體必需的微量元素 D.人體內(nèi)缺鐵會引起骨質(zhì)疏松4.發(fā)明聯(lián)合制堿法,為純堿工業(yè)發(fā)展作出杰出貢獻的是A.張青蓮 B.侯德榜C.拉瓦錫 D.道爾頓5.化學用語是學習化學的工具。下列表示兩個氮原子的是A.2N B.N2C.2NH3 D.N2O46.下列物質(zhì)均可用于殺菌消毒,其中屬于氧化物的是A.O3 B.ClO2C.NaClO D.C2H5OH項目學習小組在實驗室將樹葉放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液中煮沸,葉肉變黃時取出,洗刷干凈后制成葉脈書簽,如圖甲所示,回答下列問題。7.實驗要有安全意識。下列行為正確的是A.在實驗室吃零食B.在實驗室追打鬧C.穿實驗服和護目鏡D.將藥品帶出實驗室8.配制NaOH溶液不需用到的儀器是A.燒杯 B.量筒 C.漏斗 D.玻璃棒9.下列與制作葉脈書簽項目有關(guān)的說法錯誤的是A.NaOH溶液可以腐蝕葉肉B.制作過程涉及化學變化C.制作完成后廢液需回收處理D.NaOH固體存放處應(yīng)張貼如圖乙所示標志10.鉿可用作航天材料,在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)給元素的說法正確的是A.核電荷數(shù)為72B.屬于非金屬元素C.相對原子質(zhì)量為178.5gD.二氧化鉿的化學式為O2Hf11.夢天艙燃燒科學柜采用a作燃料成功實施首次在軌點火實驗。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后元素種類不變B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C.a分子中C、H原子個數(shù)比為1:4D.反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:912.下列勞動實踐與所述的化學知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動實踐化學知識A用鉛筆芯制作電極石墨有導電性B用食醋除水垢水垢能與食醋反應(yīng)C回收鋁制易拉罐鋁易與氧氣反應(yīng)D用洗滌劑去油污洗滌劑能乳化油污A.A B.B C.C D.D“鹽穴儲氣”是一種地下儲能技術(shù)、儲氣時采集鹽水,注水時排天然氣,原理如圖所示,回答下列題。13.下列說法正確的是A.天然氣是可再生能源 B.天然氣難溶于鹽水C.從m端進氣可采集鹽水 D.從n端進水可排天然氣14.采集的鹽水主要含NaCl和少量MgSO4。根據(jù)下圖判斷,下列說法正確的是A.溶解度:MgSO4>NaClB.MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大C.a℃時,MgSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%D.將鹽水蒸發(fā)結(jié)晶,可得到較純的NaCl15.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康奶骄縁e、Cu、Ag的金屬活動性強弱驗證質(zhì)量守恒定律探究鐵銹蝕條件驗證MnO2催化作用實驗設(shè)計選項ABCDA.A B.B C.C D.D二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.我國是茶文化的發(fā)源地。唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載:“風爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風能興火,火能熟水。”“漉水囊……其格以生銅鑄之。”(1)“銅鐵”屬于_______(填“金屬”或“合成”)材料。(2)“飚”(即風)提供燃燒所需______?!盃a”中含鉀鹽。農(nóng)業(yè)上可用作______。(3)“火能熟水”說明燃燒____________(填“吸收”或“放出”)熱量。(4)“漉水囊”可將茶葉與茶水分離,類似于基本實驗操作中的________。(5)茶香四溢,從分子角度解釋其原因是______________。[科普閱讀]17.地球是一個美麗的“水球”,表面約71%被水覆蓋,淡水僅占總水量的2.5%;其余是海水或咸水海水淡化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖1所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法和膜分離法,熱分離法利用熱發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì),能耗大,成本高;膜分離法利用薄膜的選擇透過性實現(xiàn)海水淡化,但現(xiàn)有薄膜的水通量低,應(yīng)用受到限制,有科學家提出,給石墨烯“打上”許多特定大小的孔,制成單層納米孔二維薄膜。可進行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示。依據(jù)上文,回答下列問題。(1)全球海水淡化水用途排在首位的是__________。(2)熱分離法中,水發(fā)生了__________(填“物理變化”或“化學變化”)。限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是________________________________。(3)石墨烯海水淡化膜允許______通過。(4)石墨烯、金剛石和C60屬于碳單質(zhì),下列說法正確的是____(填字母)。a都由碳元素組成b.都由碳原子構(gòu)成c.物理性質(zhì)相似(5)提出愛護水資源的一條建議_______。[基礎(chǔ)實驗與學科實踐]18.回答下列問題。(1)實驗室制取O2及性質(zhì)檢驗i.上圖中儀器a的名稱是__________。ii.用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選擇上圖中的發(fā)生裝置_______(填字母)?;瘜W方程式為__________。iii.收集一瓶O2并進行性質(zhì)檢驗。操作現(xiàn)象結(jié)論硫燃燒時,_____(填字母),生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍紫色火焰O2具有氧化性集氣瓶中NaOH溶液的作用是_________________(2)制作氧自救呼吸器查閱資料,超氧化鉀(KO2)為黃色固體,分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體、產(chǎn)氧效率高,適合作生氧劑。①原理分析:、則X的化學式為__________。②動手實踐:設(shè)計并制作氧自救呼吸器,如圖所示,使用一段時間后,觀察到生氧劑由______(填顏色變化),則基本失效。[科學探究]19.耕地鹽堿化影響糧食安全,鹽堿地綜合治理與利用可促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,興趣小組開展了與土壤鹽堿化相關(guān)的探究活動。(1)成因:由農(nóng)業(yè)灌溉或化肥施用引起的土壤鹽堿化如圖所示,當進入土壤中鹽的量超出植物的吸收能力時,隨水分蒸發(fā),__________導致土壤鹽堿化。(2)檢測:配制土壤樣品浸出液、用_______測定、若pH>7、則浸出液顯__________性。(3)探究:某地土壤堿化可能由Na2CO3、Na2SO4中的一種兩種引起。教師提供模擬鹽堿化壤樣品浸出液。[查閱資料]BaCl2易溶于水;BaCO3為白色固體,難溶于水;BaSO4為白色固體,難溶于水和鹽酸。[提出問題]樣品中的是什么?[作出猜想]猜想1:Na2CO3猜想2:_________猜想3:Na2CO3和Na2SO4[實驗探究](4)取少量出分別加管A、B中實驗序號操作現(xiàn)象結(jié)論1向A中滴加少量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀含Na2SO42向B中滴加過量稀鹽酸_______含Na2CO3[分析評價](5)有同學認為實驗1不夠嚴謹,理由是______________(用化學方程式解釋)[補充實驗](6)實驗序號操作現(xiàn)象結(jié)論3向?qū)嶒?反應(yīng)后的溶液中滴加少量BaCl2溶液_______猜想3成立(7)交流:應(yīng)對土壤鹽堿化的合理措施有___________(多選,填字母)a.合理施肥b.引海水灌溉c.用熟石灰改良d.種植耐鹽堿作物20.電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣,能減少碳排放,助力碳中和。該新方法的示意圖如圖所示。(1)傳統(tǒng)方法:CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和__________(填化學式)。(2)新方法:i.電解水屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),反應(yīng)前后氫元素的化合價_____(填“升高”“降低”或“不變”)。ii.反應(yīng)器1:一定的H2環(huán)境及較低溫度下CaCO3可與H2反應(yīng)生成CaO、CO和H2O。CO與H2O的分子個數(shù)比為_______。CaCO3還可以直接分解。反應(yīng)器1中CO、CO2的含量隨反應(yīng)溫度的變化如下圖所示。________℃時,抑制CO2生成的效果最好。iii.反應(yīng)器2:一定條件下,CO與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇(CH3OH),化學方程式_________。(3)與傳統(tǒng)方法相比,新方法的優(yōu)點有__________________________(寫兩條)。21.羰基鐵粉在國防軍工領(lǐng)域有重要應(yīng)用,我國是少數(shù)幾個掌握其生產(chǎn)技術(shù)的國家之一。制備羰基鐵粉的過程如圖所示。(1)Fe(CO)5中碳、氧元素的質(zhì)量比為___________。(2)反應(yīng)1的化學方程式為。用100kg含鐵96%的海綿鐵,理論上可制備Fe(CO)5的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)(3)反應(yīng)2的化學方程式為。196kgFe(CO)5分解生成基鐵粉的質(zhì)量隨時間的變化如下圖所示。在t1時,剩余_____kgFe(CO)5未分解;在___________時Fe(CO)5恰好完全分解。(4)制備羰基鐵粉過程中循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

答案解析一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.【答案】A【解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì);符合題意;B、蘋果中富含維生素;不符合題意;C、青菜中富含維生素;不符合題意;D、白粥中富含淀粉,淀粉屬于糖類;不符合題意;故選:A。2.【答案】B【解析】A、塑料屬于有機合成材料,不符合題意;B、棉花屬于天然材料,符合題意;C、玻璃屬于無機非金屬材料,不符合題意;D、滌綸屬于合成纖維,屬于合成材料,不符合題意。故選B。3.【答案】C【解析】A、氧化鐵呈紅棕色;不符合題意;B、根據(jù)化學式:Fe2O3,在化合物中氧元素一般顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價;不符合題意;C、人體缺乏鐵元素會患貧血,鐵含量在0.01%以下,鐵元素是人體必需的微量元素;符合題意;D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血;不符合題意;故選:C。4.【答案】B【解析】A、張青蓮對相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻,不符合題意;B、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,為純堿工業(yè)發(fā)展作出杰出貢獻,符合題意;C、拉瓦錫用定量的方法測出了空氣的成分,不符合題意;D、道爾頓發(fā)現(xiàn)了原子論,不符合題意。故選B。5.【答案】A【解析】【分析】在元素符號前面加上數(shù)字,表示幾個該原子;化學式前加上數(shù)字,表示幾個該分子;化學式中右下角的數(shù)字表示一個分子含有的該原子的個數(shù)。A、元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù),則2N表示2個氮原子,選項正確;B、化學式中右下角的數(shù)字表示一個分子含有的該原子的個數(shù),則N2表示一個氮分子中含有兩個氮原子,選項錯誤;C、化學式前的數(shù)字表示分子個數(shù),則2N2表示2個氮分子,選項錯誤;D、化學式中右下角的數(shù)字表示一個分子含有的該原子的個數(shù),則N2O4表示一個四氧化二氮分子中含有兩個氮原子,選項錯誤。故選A。6.【答案】B【解析】【分析】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。A、O3是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);不符合題意B、ClO2是由氯、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;符合題意;C、NaClO是由鈉、氯、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;不符合題意D、C2H5OH是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;不符合題意故選:B。項目學習小組在實驗室將樹葉放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液中煮沸,葉肉變黃時取出,洗刷干凈后制成葉脈書簽,如圖甲所示,回答下列問題?!敬鸢浮?.C8.C9.D【解析】【7題詳解】A、實驗室中很多藥品有毒,不能在實驗室吃零食,故選項行為不正確;B、為防止發(fā)生人身危險,不能在實驗室追逐打鬧,故選項行為不正確;C、很多藥品具有腐蝕性、有毒,實驗時穿實驗服和戴護目鏡,故選項行為正確;D、很多藥品具有腐蝕性、有毒,不能將藥品帶出實驗室,故選項行為不正確。故選C;【8題詳解】配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,首先計算配制溶液所需NaOH和水的質(zhì)量,再稱量所需的NaOH和量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,不需用到漏斗,故選C;【9題詳解】A、氫氧化鈉具有腐蝕性,能腐蝕葉肉,故選項說法正確;B、氫氧化鈉具有腐蝕性,能腐蝕葉肉,制作過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項說法正確;C、氫氧化鈉具有腐蝕性,直接排放會污染水體,制作完成后廢液需回收處理,故選項說法正確;D、NaOH固體存放處應(yīng)張貼腐蝕品標志,不能貼圖乙所示標志,故選項說法不正確;故選D。10.【答案】A【解析】A、原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),由鉿元素在元素周期表中的信息圖可知,鉿元素原子序數(shù)為72,故其核電荷數(shù)為72,故A正確,符合題意;B、鉿元素為钅字旁,故為金屬元素,故B錯誤,不符合題意;C、由鉿元素在元素周期表中的信息圖可知,鉿元素相對原子質(zhì)量為178.5,單位為“1”,不為g,故C錯誤,不符合題意;D、書寫化學式時,金屬元素在左面,非金屬元素在右面,故二氧化鉿的化學式為HfO2,故D錯誤,不符合題意。故選:A。11.【答案】D【解析】A、化學反應(yīng)前后,元素種類不變,故選項說法正確;B、由a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖,該反應(yīng)是甲烷分子和氧分子在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳分子和水分子,反應(yīng)的化學方程式為,反應(yīng)前3個分子,反應(yīng)后4個分子,反應(yīng)前后分子個數(shù)不變,故選項說法正確;C、1個a分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,則a分子中C、H原子個數(shù)比為1:4,故選項說法正確;D、根據(jù)化學方程式可知,反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為44:(18×2)=11:9,故選項說法錯誤。故選D。12.【答案】C【解析】A、用鉛筆芯制作電極,是因為鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨具有導電性,不符合題意;B、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,氫氧化鎂能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水,故可用食醋除去水垢,不符合題意;C、回收鋁制易拉罐,是因為可以節(jié)約金屬資料,減少污染,符合題意;D、用洗滌劑去油污,是因為洗滌劑具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴,隨水沖走,不符合題意。故選C?!胞}穴儲氣”是一種地下儲能技術(shù)、儲氣時采集鹽水,注水時排天然氣,原理如圖所示,回答下列題。【答案】13.B14.D【解析】【13題詳解】A、天然氣屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,屬于不可再生能源,故選項說法錯誤;B、進氣時采集鹽水,注水時排天然氣,說明天然氣難溶于鹽水,故選項說法正確;C、圖中裝置采集鹽水時,長導管是出鹽水管,則從n端進氣可采集鹽水,故選項說法錯誤;D、圖中裝置排出瓶中氣體時,長導管是進水管,從m端進水可排天然氣,將天然氣從短導管排出,故選項說法錯誤。故選B?!?4題詳解】A、選項說法沒有指明溫度,無法比較硫酸鎂和氯化鈉的溶解度大小,故選項說法錯誤;B、由溶解度曲線圖,MgSO4的溶解度先隨溫度升高而增大,后隨溫度升高而減小,故選項說法錯誤;C、選項說法沒有指明溶液是否飽和,無法確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小,故選項說法錯誤;D、氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以將鹽水蒸發(fā)結(jié)晶,可得到較純的NaCl,故選項說法正確。故選D。15.【答案】D【解析】A、鐵和硫酸銅、硝酸銀均能發(fā)生反應(yīng),說明了活動性Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag,無法比較銀和銅的金屬活動性,故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康?;B、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)后氫氣逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律,故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康?;C、第一支試管中只能與干燥的空氣接觸,第二支試管中的鐵釘只能與水接觸,一段時間后,兩支試管的鐵釘均沒有生銹,不能用于探究鐵生銹條件,故選項實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康?;D、圖中實驗,加入二氧化錳的試管中有大量氣泡產(chǎn)生,可驗證MnO2的催化作用,故選項實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康?。故選D。二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.【答案】(1)金屬(2)①.空氣##氧氣②.鉀肥(3)放出(4)過濾(5)分子在不斷運動【解析】【小問1詳解】“銅鐵”是由銅和鐵混合而成合金,屬于金屬材料;【小問2詳解】“飚”(即風)提供燃燒所需的空氣(或氧氣);“燼”中含鉀鹽,鉀鹽中含鉀元素,農(nóng)業(yè)上可作鉀肥;【小問3詳解】“火能熟水”說明燃燒放出熱量,從而將水燒開;【小問4詳解】“漉水囊”可將茶葉與茶水分離,類似于基本實驗操作中過濾,過濾可實現(xiàn)固液分離;【小問5詳解】茶香四溢,是因為分子在不斷運動,引起香味的分子四處擴散。[科普閱讀]17.【答案】(1)市政供水(2)①.物理變化②.能耗大,成本高(3)水分子(4)a(5)淘米水澆花【解析】【小問1詳解】由圖1可得,市政供水占比62%,排在首位?!拘?詳解】由材料“熱分離法利用熱發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì)”可知此過程沒有新物質(zhì)生成,熱分離法利用的是物理變化;由材料可知此方法的缺點為能耗大,成本高。【小問3詳解】由圖2可知水分子可以穿過石墨烯海水淡化膜而其它離子不可以穿過?!拘?詳解】a、石墨烯、金剛石和C60屬于碳單質(zhì)都由碳元素組成,故a正確;b、石墨烯、金剛石由碳原子構(gòu)成,C60由分子構(gòu)成,故b錯誤;c、石墨烯、金剛石和C60屬于碳單質(zhì)都由碳元素組成,但是碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)由差異,故c錯誤。故選:a【小問5詳解】保護水資源可以節(jié)約用水,可以防止水污染,所以可以一水多用,例如淘米的水用來澆花,洗衣服的水用來沖廁所等,生活污水凈化處理后再排放等?!军c睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉碳的性質(zhì),海水淡化的轉(zhuǎn)化方法,保護水資源的途經(jīng)。[基礎(chǔ)實驗與學科實踐]18.【答案】(1)①.錐形瓶②.A③.④.c⑤.吸收二氧化硫,防止污染空氣(2)①.KOH②.黃色變?yōu)榘咨窘馕觥俊拘?詳解】i.上圖中儀器a的名稱是錐形瓶;ii用高錳酸鉀制取O2,屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為:;iii.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成具有刺激性氣味的氣體。故選c;硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,故集氣瓶中氫氧化鈉溶液的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣;【小問2詳解】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含K、O、H的個數(shù)分別是4、10、4,生成物中含K、O、H的個數(shù)分別是0、6、0,故生成物中還應(yīng)含4個K、4個H、4個O,故X的化學式為:KOH;②超氧化鉀(KO2)為黃色固體,分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體,故觀察到生氧劑由黃色變?yōu)榘咨?,則基本失效。[科學探究]19.【答案】①.剩余的鹽②.pH試紙③.堿

④.硫酸鈉##Na2SO4⑤.產(chǎn)生氣泡⑥.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl⑦.產(chǎn)生白色沉淀⑧.ad##da【解析】(1)由農(nóng)業(yè)灌或化肥施用引起的土壤鹽堿化如圖所示,當進入土壤中鹽的量超出植物的吸收能力時,隨著水分蒸發(fā),剩余的鹽導致土壤鹽堿化。(2)配制土壤樣品浸出液,用pH試紙測定,若pH>7,則浸出液顯堿性。(3)[作出猜想]猜想2可能只為硫酸鈉,故填Na2SO4。[實驗探究](4)稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,故實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡。[分析評價](5)有同學認為實驗1結(jié)論不夠嚴謹,理由是碳酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,化學方程式是:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。[補充實驗](6)硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,故實驗現(xiàn)象

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