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文檔簡介

1.(2011年高考大綱全國卷)某校園有一片草坪和一片樹林,下列關于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的描敘,正確的是()A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象解析:選A。草坪和樹林兩個群落中的植物都具有分層現(xiàn)象,導致其中的動物都具有分層現(xiàn)象。2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中正確的是()A.①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量B.次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量C.④是指第二營養(yǎng)級遺體殘骸中蘊含的能量D.一般情況下,③+④之和為②的10%~20%解析:選B。生產者的同化量是流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量,①是初級消費者的同化量;次級消費者糞便中的能量來自初級消費者,屬于初級消費者同化量的一部分;次級消費者是第三營養(yǎng)級,④是其遺體殘骸中蘊含的能量;一般情況下,兩個營養(yǎng)級之間的同化量之比是能量傳遞效率,③/②為10%~20%3.(2010年高考江蘇卷)有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運功,以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是()A.多吃肉食會增加心血管病的發(fā)病率B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多D.節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平解析:選B。從食物鏈中的能量流動特點來看,營養(yǎng)級越高,在能量流動過程中損失的能量越多。多吃素食,是將人放在初級消費者的層次上,只經過一次能量傳遞,這樣人獲得的能量最多,消耗的糧食總量最少。4.(2012年高考江蘇卷改編)全球范圍內生物的多樣性有降低的趨勢,對此所作的分析不正確的是()A.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因B.棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C.這種變化是由于新物種產生量少于現(xiàn)有物種滅絕量D.過度的人為干擾導致生物多樣性降低解析:選B。生物多樣性降低的主要原因是人類活動導致的棲息地總量減少和棲息地多樣性降低,A項正確;棲息地的破碎化主要是由人為因素造成的,道路建設、居住點的擴大等造成了生物種群之間的基因交流受阻,小塊、分裂的小種群對疾病抵抗力的降低、對環(huán)境變化適應力的減弱和繁殖率的降低,不利于維持生物多樣性,B項錯誤、D項正確;生物多樣性降低的直接原因是新物種的產生量少于現(xiàn)有物種的滅絕量,C項正確。5.如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關于該系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率解析:選C。微生物能夠利用農作物秸稈中有機物內儲存的能量,A項對;沼氣池中的微生物如產甲烷桿茵能將人畜糞便、農作物秸稈中的有機物分解產生甲烷(沼氣的成分之一),此時的微生物是分解者,B項對;能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,能量不能循環(huán)利用,C項錯;農作物為人類提供食物,為家畜提供飼料,產生的秸稈可以用來生產沼氣,這種多途徑利用農作物的方式,大大提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用效率。6.(2012年高考海南卷)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖如右:回答下列問題:(1)在該食物網中,共有________條食物鏈,最高營養(yǎng)級屬于第________營養(yǎng)級。(2)乙和丙的種間關系是________。(3)為了調查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量,某研究小組捕獲了100只乙,經標記后放回。一段時間后,重新捕獲100只,其中有10只帶有標記。在該生態(tài)系統(tǒng)中,乙的種群數(shù)量大約為________只。解析:(1)由圖示可看出,該食物網中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4條食物鏈,在最長的食物鏈(甲→乙→丁→丙→戊)中,最高營養(yǎng)級是第五營養(yǎng)級。(2)由圖示可看出,乙和丙都以甲為食,同時丙還會捕食乙,因此兩者間既有競爭關系,也有捕食關系。(3)按照標志重捕法的原理:eq\f(標記1,數(shù)量1)=eq\f(標記2,數(shù)量2),若假設乙種群有x個個體,則得eq\f(100,x)=eq\f(10,100),則x=1000。答案:(1)4五(2)競爭和捕食(3)10001.(2012年高考大綱全國卷)一塊農田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物,其中屬于競爭關系的是()A.田鼠和雜草B.豌豆和雜草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.細菌和其細胞內的噬菌體解析:選B。準確把握四種種間關系的概念是解答本題的關鍵。存在競爭關系的生物有共同的生活資源,如食物、空間等。A項中田鼠和雜草是捕食關系;B項中豌豆和雜草對光、水、肥、空間等資源形成競爭;C項中豌豆和其根中的根瘤菌是共生關系;D項中細菌和其細胞內的噬菌體是寄生關系。2.(2011年高考重慶卷)在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關敘述,正確的是()A.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導基因突變的結果B.種群密度是限制盲魚種群增長的關鍵生態(tài)因素C.洞內水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值D.盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值解析:選C。盲魚眼睛退化是黑暗環(huán)境定向選擇的結果,A項錯誤;因題干中已說明該盲魚的數(shù)量較少,所以種群密度并不是限制盲魚種群增長的關鍵生態(tài)因素,B項錯誤;盲魚作為進化研究的材料體現(xiàn)其直接價值,生物多樣性的間接價值是指不能直接轉化為經濟效益的價值,它涉及生態(tài)系統(tǒng)的功能,D項錯誤;環(huán)境容納量會隨著環(huán)境的改變而改變,盲魚是需氧型生物,水體中溶解氧的增加會增加種群的環(huán)境容納量,C項正確。3.(2012年廣西武鳴高中第二次模擬)種群的年齡組成大致可分為圖示A、B、C三種類型,下列相關說法錯誤的是()A.在我國近年的人口調查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為C圖表述類型B.在漁業(yè)生產中,要嚴格控制漁網孔眼大小以保護幼魚,捕撈后,該水域魚種群的年齡組成可能為A圖表述類型C.農業(yè)生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為C圖表述類型D.在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖B所示類型解析:選A。種群數(shù)量的增長取決于出生率和死亡率。我國人口從現(xiàn)狀看,出生率下降,但出生率依然大于死亡率,人口數(shù)量仍在上升,應用圖A——增長型表述。嚴格控制漁網孔眼大小保護幼魚,使幼齡個體數(shù)量遠大于成、老齡個體數(shù),該魚種群的年齡組成為圖A所示的增長型。用性引誘劑干擾害蟲正常交尾,使幼蟲數(shù)量銳減,害蟲的年齡組成將成為圖C所示的衰退型。穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群個體數(shù)量保持相對穩(wěn)定,其年齡組成為圖B所示的穩(wěn)定型。4.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)的群落結構復雜B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一C.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱D.植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)解析:選C。生態(tài)系統(tǒng)的結構與群落的物種豐富度有關,物種豐富度越大,生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜,所以草原生態(tài)系統(tǒng)比農田生態(tài)系統(tǒng)的群落結構復雜,A項正確;群落的空間結構包括垂直結構和水平結構,其中形成水平結構的原因是地形的變化、土壤濕度和酸堿度的差異、光照強度的不同等,B項正確;我國南方熱帶雨林的落葉量比北方森林的多,但是土壤中有機物的含量卻比北方森林的少,這說明我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的強,C項錯誤;植物是碳循環(huán)的基石,它通過光合作用把二氧化碳固定在體內,通過呼吸作用將體內的含碳有機物分解成二氧化碳和水,并把二氧化碳釋放到無機環(huán)境中,D項正確。5.(2012年高考新課標全國卷)某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關于該種群的敘述,錯誤的是()A.該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C.該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度解析:選D。解答本題的關鍵是理解各種因素對種群數(shù)量的影響。據(jù)圖可知,不同月份種群的年齡結構不同,其中4至10月份,個體逐漸發(fā)育到性成熟,12月份沒有未成熟個體,表明在10月份種群的出生率可能為零,A、C兩項正確。天敵遷入后,會捕食該種群中年幼或弱小的個體,影響種群的年齡結構,B項正確。大量誘殺雄性個體會降低種群的出生率,從而對種群的密度產生影響,D項錯誤。6.右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A.Ⅰ是初級消費者B.Ⅳ為分解者C.E1為太陽能,E2為熱能D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用解析:選C。從能量流動方向看,食物鏈應該是:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ,故Ⅰ是生產者,Ⅳ為三級消費者。能量在食物鏈中是單向流動、逐級遞減的,只有C符合題意。7.(2012年廣西防城港中學月考)下圖中A、B、C、D、E、F各代表某生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物種群,下列分析合理的是()A.該圖表示一個生物群落B.C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%C.陽光、空氣、水和所有構成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構D.若C種群滅絕,則E種群數(shù)量短時間內可能增大解析:選D。圖中成分含有非生物的物質和能量、生產者和消費者,沒有分解者,不能表示生物群落。第一營養(yǎng)級A傳遞給第二營養(yǎng)級(B、C、F)共10%~20%的能量。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構指食物鏈和食物網,由生產者和消費者組成。8.如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖?!啊北硎咎嫉牧鲃臃较?,下列說法正確的是()A.圖中A是生產者,B、D、E是消費者,C是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括A、B、C、D、非生物的物質和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈可表示為A→D→E→BD.E每增加lkg的體重,至少需要25kg的A解析:選D。根據(jù)碳循環(huán)的過程分析,A是生產者,D、E是消費者,B是分解者,C是無機環(huán)境中的CO2庫,故A、B兩項的敘述是錯誤的;C項錯在食物鏈表示的是生產者和消費者之間的關系,不應包含分解者B;根據(jù)能量傳遞效率20%來計算,E每增加1kg的體重,至少需要消耗A25kg。9.(2012年湖北襄樊模擬)建設生態(tài)農業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的不包括()A.努力實現(xiàn)物質的分層次多級利用B.減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性C.加強生物防治,控制有害生物的危害D.實現(xiàn)物質和能量的循環(huán),使廢物資源化解析:選D。建設生態(tài)農業(yè)時巧設、增設食物鏈的目的是可以實現(xiàn)物質的分層次多級利用;減輕對環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性;加強生物防治,控制有害生物的危害;實現(xiàn)物質和能量的多級分層利用,使廢物資源化,但不能使能量循環(huán)利用。10.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括()A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者B.它對生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害C.它可能含有對人類有重要價值的基因D.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地解析:選B。小草作為植物,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,可為其他生物提供棲息地,也可能含有對人類有重要價值的基因。若小草為某種害蟲的天敵提供棲息地,小草的存在則對該種害蟲來說就是有害的,所以B項錯。11.運用轉基因技術培養(yǎng)的單細胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有機物以脂質形式儲存起來??茖W家計劃在海水中大量培養(yǎng)“工程硅藻”,捕撈后從中提煉“生物柴油”。與礦物柴油相比,使用這種“生物柴油”的優(yōu)點是()①可再生②不顯著增加碳排放③不排放含硫廢氣④不會對生態(tài)環(huán)境造成負面影響A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④解析:選A。“生物柴油”是通過“工程硅藻”的光合作用生產的脂質,為可再生資源,不含硫元素,燃燒時也不會顯著增加碳的排放量。12.人類活動會對生物多樣性產生影響。以下措施中,有利于保護生物多樣性的是()A.大量引進外來物種,使當?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化B.禁止游人進入自然保護區(qū)的核心地區(qū),讓生物自然繁衍C.把沼澤地改造成農田,種植多種農作物,增加經濟收入D.在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹,以增加林木生長量解析:選B。大量引進外來物種、把沼澤地改造成農田、大面積種植速生桉樹都可能改變當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞,進而對生物的多樣性造成破壞。保護生物多樣性的措施之一是建立自然保護區(qū),減少人類對生物的干擾。13.(2011年高考新課標全國卷)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐栴}:(1)人與狐的種間關系是________,兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是__________________。(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網。(3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內競爭強度________(增加、減小或不變)(4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而(增強、減弱或不變)解析:(1)因人捕食狐,故兩者之間是捕食關系:又因人牧羊,從而獲得羊肉或羊奶,狐捕食羊羔,故人和狐之間又存在著競爭關系。所有的病毒都是營寄生生活的。(2)繪制食物網時,注意只包含生產者和消費者,生產者為牧草,羊和野兔以牧草為食,狐捕食羊和野兔,而人可從羊、野兔和狐三者獲得食物。(3)因第5年野兔數(shù)量大大增加,故在島上資源有限的條件下,野兔種群內為爭奪資源和空間而使種內競爭強度增加。(4)被捕食者數(shù)量很多時,種群內體質較弱的個體容易被病毒感染而患傳染病,因而容易被捕食,但隨著捕食者的種群密度增加,則被捕食者中體質較弱的個體容易被捕食而被淘汰,剩下的被捕食者大多為體質較強的個體,不容易被病毒感染。答案:(1)競爭和捕食寄生(2)牧草羊eq\a\vs4\al(野兔)狐人(3)增加(4)減弱14.(2012年高考四川卷)為防治農田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所。設樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題:(1)該農田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________,猛禽與田鼠的種間關系是________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由__________________________________決定的;b點以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是___________________________________________________________________________________________。(3)與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度________。若在農田周圍合理植樹可控制鼠害,從而幫助人們合理地調整該生態(tài)系統(tǒng)中的________關系,使人們從中更多獲益。解析:(1)農田生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是人工種植的農作物。猛禽可捕食田鼠,二者為捕食關系。(2)生物種群密度的決定因素是生物的出生率和死亡率、遷入和遷出。據(jù)圖分析,b點之前,三組的田鼠種群密度都較低而且相差不大,株冠形成后,一方面有利于田鼠躲避天敵,另一方面也為田鼠提供了充足的食物,從而使田鼠種群密度大幅上升。(3)曲線Ⅰ所示的環(huán)境中田鼠的種群密度小于曲線Ⅱ的,說明田鼠天敵的種群密度大于曲線Ⅱ的。在生態(tài)系統(tǒng)中人們可以通過調整能量流動的關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。答案:(1)大豆捕

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