幼兒園保育工作計(jì)劃五篇

—幼兒園保育工作計(jì)劃五篇關(guān)于幼兒園保育工作方案五篇時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，綻開(kāi)新的旅程，做好方案，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。擬起方案來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是搜集整理的幼兒園保育工作方案5篇，歡迎閱讀與珍藏。幼兒園保育工作方案篇1新學(xué)期工作開(kāi)頭了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下：一、提高思想政治素養(yǎng)主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)勢(shì)、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的布置，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以老師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、強(qiáng)化幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐煩對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小好友的友好，使他們能夠喜愛(ài)上幼兒園，盡快的順應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、在體質(zhì)上，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與錘煉活動(dòng)。留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿上衣服或脫下、鞋襪，訓(xùn)練整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(shí)（1）明白愛(ài)護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。（2）明白愛(ài)護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）明白天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后按時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。5、安全常識(shí)（1）強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)的培育，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危險(xiǎn)，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。6、生活力量（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照料幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理潔凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（3）清靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案，希望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。幼兒園保育工作方案篇2為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培育幼兒全面進(jìn)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來(lái)重視保教質(zhì)量，在過(guò)去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)名譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期，我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下連續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)民樂(lè)縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（簡(jiǎn)稱《綱要》）為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政主管部門對(duì)幼兒教育工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教幼兒園保育員工作方案第一線中，使幼兒在園能得到歡樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量連續(xù)呈良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，較好地促進(jìn)兒童富有獨(dú)特的進(jìn)展。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：我園老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)比擬好，年輕老師居多，相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對(duì)孩子有耐煩、富有愛(ài)心。通過(guò)傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，根本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn)。但是。伴著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的進(jìn)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒(méi)有充足浸透到一日活動(dòng)中去。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)一日保教活動(dòng)；制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實(shí)保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路，到達(dá)以研促教的目的；提高老師綜合力量，培育一專多能的老師；培育幼兒富有獨(dú)特的進(jìn)展。四、詳細(xì)目標(biāo)與措施：對(duì)幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落完成有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化一日活動(dòng)。1、修改完善保教常規(guī)制度。本學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問(wèn)題是：幼兒園一部分教職工既有老師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有老師工作，怎樣來(lái)標(biāo)準(zhǔn)一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)表達(dá)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià)，既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過(guò)制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際，解決這一問(wèn)題，修改制度，估計(jì)在下一學(xué)期施行修改后的教學(xué)常規(guī)制度。2、搞好老師和保育員兩條線的保教常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化一日保教常規(guī)。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍根據(jù)學(xué)期初制定的施行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，明確老師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又互相協(xié)作。開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)研討，思索怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。幼兒園保育員工作方案第二，每位老師應(yīng)當(dāng)將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn)，同時(shí)注意幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容、要求，依據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來(lái)布置活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以游戲?yàn)橹?。?duì)幼兒的要求做到細(xì)致、詳細(xì)，催促幼兒，標(biāo)準(zhǔn)幼兒的行為。老師和保育員在工作中要注意保教并重，共同協(xié)作，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。幼兒園保育工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：落實(shí)園務(wù)工作方案要求，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園為主要奮斗目標(biāo)，連續(xù)開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作，全方位樹(shù)立優(yōu)質(zhì)保育形象，為家長(zhǎng)和孩子提供“放心、滿意”的保育服務(wù)，使幼兒全面、健康地成長(zhǎng)?，F(xiàn)擬訂保育方案如下：二、根本情況分析：1.我園現(xiàn)有15個(gè)班級(jí)，大，中，小各5個(gè)班。2.優(yōu)勢(shì)分析：保育員已經(jīng)具備肯定的工作經(jīng)驗(yàn)與力量，人員也較穩(wěn)定，在一日常規(guī)操作中，能為幼兒提供有利于身心健康進(jìn)展的保育措施和環(huán)境，根本表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)到位；同時(shí)也普遍表現(xiàn)出熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)本職工作，有肯定的敬業(yè)精神。3.劣勢(shì)分析：1）保育員組織幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間不夠多，經(jīng)驗(yàn)欠缺。2）保育工作在詳情操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象，同時(shí)在科學(xué)護(hù)理的探究中還缺乏主動(dòng)性、主動(dòng)性，創(chuàng)新性不夠。3）有個(gè)別成員對(duì)于自身業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能的進(jìn)展要求不高，缺乏主動(dòng)性。三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校內(nèi)環(huán)境；2.每周三組織保育員研討學(xué)習(xí)。3.對(duì)一日操作標(biāo)準(zhǔn)了然于胸，從抓詳情入手，做到自覺(jué)有序，檢查與不檢查一個(gè)樣；4.認(rèn)真開(kāi)展好每一次保研組活動(dòng)，不斷總結(jié)改進(jìn)，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探究，有所創(chuàng)新；5.開(kāi)展常規(guī)技能比武，提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)。四，詳細(xì)工作（一）保育工作1.定期開(kāi)展保研自培學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)各類專業(yè)學(xué)問(wèn)加以重點(diǎn)學(xué)習(xí)、穩(wěn)固，不斷提高工作人員的崗位技能；2.迎接爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園，開(kāi)展班級(jí)保育調(diào)研工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而縮短各班保育工作的差距；3.全面開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，互相促進(jìn)，互相提高；4.強(qiáng)化課題有關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量；5.開(kāi)展保育筆記、工作經(jīng)驗(yàn)的溝通、總結(jié)。（二）詳細(xì)工作布置：三月份：1.做好幼兒入園工作，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。2.協(xié)作老師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境，活動(dòng)區(qū)角的布置。3.春季強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防傳染病的盛行。4.學(xué)習(xí)《衛(wèi)生學(xué)》。5.學(xué)習(xí)《如何培育幼兒飲食習(xí)慣》。四月份1.保健醫(yī)生組織學(xué)習(xí)。2.開(kāi)展保育員研討會(huì)。3.學(xué)習(xí)新《綱要》精神。4.學(xué)習(xí)《如何更好組織幼兒游戲活動(dòng)》。五月份：1.連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培育工作，及班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。2.協(xié)作老師親子春游活動(dòng)。3.全園保育員班級(jí)管理與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作評(píng)比。4.學(xué)習(xí)《心理學(xué)》。5學(xué)習(xí)《如何更好協(xié)作班級(jí)老師工作》。六月份：1.學(xué)習(xí)《教育學(xué)》。2.學(xué)習(xí)《幼兒午睡的管理》。3.班級(jí)的物品收放整理工作。4.網(wǎng)站檢查。5.年度總結(jié)工作。幼兒園保育工作方案篇4一、指導(dǎo)思想。以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部、國(guó)家教委公布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理方法》為工作依據(jù)，對(duì)比武漢市托幼機(jī)構(gòu)保健標(biāo)準(zhǔn)條例，特制定本學(xué)期的保育保健工作方案，做到更新保育觀念，標(biāo)準(zhǔn)保健工作管理，提高保健質(zhì)量，為幼兒的身心健康進(jìn)展提供保障。二、工作目標(biāo)：1、不斷探究幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。2、強(qiáng)化保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高保健質(zhì)量。3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，杜絕食物中毒。4、做好每月一次的養(yǎng)分測(cè)算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率為98％以上。5、嚴(yán)格掌握各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。三、工作要點(diǎn)：1、新生入園工作。把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為XXX％，做好幼兒園教職工體檢工作，做好預(yù)防接種登記工作。2、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培育。各班培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣（飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等），要求每月一次換座位。3、幼兒體格檢查工作。連續(xù)強(qiáng)化晨間檢查和全日觀看，努力做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對(duì)患病幼兒做到按時(shí)發(fā)現(xiàn)，按時(shí)處理。觀看幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育、健康情況，結(jié)合晨檢，找出不利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的'因素，按時(shí)加以干預(yù)，同時(shí)對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病實(shí)行相應(yīng)措施，做好幼兒體格評(píng)價(jià)工作。4、膳食工作。重視幼兒的養(yǎng)分。制定食譜做到膳食平衡，力求滿意幼兒各種養(yǎng)分素的需要，選擇好食品的種類，爭(zhēng)取做到三種養(yǎng)分素所得熱量能到達(dá)占總熱量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的養(yǎng)分計(jì)算，能依據(jù)上一月的養(yǎng)分分析，按時(shí)調(diào)整下一月的食譜，使幼兒得到全面汲取。5、家長(zhǎng)工作。為了讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食情況有進(jìn)一步的了解，本學(xué)期連續(xù)成立膳食委員會(huì)，以便對(duì)我們的工作提出一些珍貴看法，讓我們更好地為幼兒服務(wù)，并在保健專欄中每周公布該周食譜。定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我園的保健工作提出珍貴看法和建議。6、衛(wèi)生消毒工作。做好常常性的衛(wèi)生消毒。催促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作，堅(jiān)持分班包干，定期檢查，做到常常保持室內(nèi)外空氣流通，陽(yáng)光充足。對(duì)幼兒所用物品根據(jù)常規(guī)做好消毒工作并保持清潔，以防污染。7、保健臺(tái)帳。做好每月的數(shù)據(jù)評(píng)估工作，對(duì)每月幼兒出勤率、常見(jiàn)病發(fā)生率、傳染病發(fā)生率以及幼兒膳食中各種養(yǎng)分成分的占有率公布在保健室的十率表上，以備把握和比擬。8、保教人員培訓(xùn)工作。為提高保育員的業(yè)務(wù)水平，更好地把握消毒程序，標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生操作，每學(xué)期園內(nèi)組織一次保育員培訓(xùn)，使每一個(gè)保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善，能更好的為幼兒服務(wù)。9、安全工作。連續(xù)執(zhí)行接送卡制度，做好乘校車幼兒的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設(shè)備，按時(shí)消退隱患，確保幼兒游戲安全。四、月份工作布置。九月份：1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。（1）教室、寢室的空氣、地面消毒。（2）床鋪清理、干凈環(huán)境。（3）幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。2、幼兒入園體檢工作，做到體檢率XXX%、入園合格率XXX%。3、制訂衛(wèi)生保健工作方案4、購(gòu)置好幼兒保健用品進(jìn)行發(fā)放。5、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。6、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。十月份：1、做好秋季盛行病預(yù)防工作，辦好衛(wèi)生宣傳欄。2、保育員培訓(xùn)。3、針對(duì)體檢情況強(qiáng)化對(duì)缺點(diǎn)兒的矯治。4、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。5、做好日常各類保健工作。十一月份：1、家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。2、幼兒保教活動(dòng)：幼兒自理服務(wù)勞動(dòng)（穿衣、疊被、系鞋帶）競(jìng)賽。3、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。4、做好日常各類保健工作。十二月份：1、常規(guī)檢查（午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況）。2、幼兒保教活動(dòng)：參觀廚房。3、做好日常各類保健工作。一月份：1、班級(jí)衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。2、寫好學(xué)期保健工作總結(jié)。3、各班進(jìn)行身高、體重、視力等期末測(cè)試。4、做好放假前的安全教育。幼兒園保育工作方案篇5班級(jí)根本情況分析：這學(xué)期的草莓班共出名小好友，其中名幼兒已經(jīng)過(guò)了半年的小小班集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地順應(yīng)幼兒園生活，熟識(shí)一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫忙幼兒提高自我服務(wù)力量，根本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂(lè)。一、保教要求：（一）身體進(jìn)展方面1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，明白要愛(ài)護(hù)好自己的身體，把握一些自我愛(ài)護(hù)的根本方法。2.引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)參與晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)，敏捷學(xué)會(huì)一些玩具的根本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。（二）認(rèn)知進(jìn)展方面1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小好友，明白自己是和諧幼兒園的小好友。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記，明白一人一物，不能隨便運(yùn)用他人的東西。3.引導(dǎo)幼兒把握一些根本的活動(dòng)常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能清靜地傾聽(tīng)故事。（三）社會(huì)性進(jìn)展方面1、引導(dǎo)幼兒熟識(shí)寵愛(ài)草莓班，情愿親近老師，有什么要求能主動(dòng)地和老師講，喜愛(ài)和小好友一起活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的好好友。2、引導(dǎo)幼兒情愿主動(dòng)地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。（四）教育教學(xué)：（1）以生活化、游戲化、綜合化的形式、開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫忙幼兒盡快地順應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人別離而產(chǎn)生的心理焦慮。（2）開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶著幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜愛(ài)上幼兒園。（3）通過(guò)參觀、賞識(shí)中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒漸漸了解一些活動(dòng)的常規(guī)，并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。（五）保育保?。海?）清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。（2）通過(guò)保健醫(yī)生的講解，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品入園。（3）秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫力量。（六）家長(zhǎng)工作：（1）讓家長(zhǎng)全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，主動(dòng)地協(xié)作好幼兒園做好孩子的幼小連接工作。（2）建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)期相符的教育思想觀念。（3）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議，評(píng)比家長(zhǎng)委員會(huì)，帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、按時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氣氛。（七）健康領(lǐng)域：1、能快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有愛(ài)好，能參與做操、游戲等體育活動(dòng)。（八）社會(huì)性領(lǐng)域：1、喜愛(ài)上幼兒園，能順應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的伙伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛(ài)惜，愛(ài)父母、愛(ài)老師、寵愛(ài)自己的家和幼兒園。4、享受與伙伴共享的樂(lè)趣。（九）語(yǔ)言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。2、能聽(tīng)懂成人和伙伴的話，愿意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一般話，能用一般話進(jìn)行語(yǔ)言溝通。（十）科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜愛(ài)觀看常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感愛(ài)好。2、在活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。（十一）藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)唱曲的開(kāi)頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、激勵(lì)