小學(xué)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀題及答案

小學(xué)語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀題及答案1.眼疲勞、近視加重。2.不要晚間使用手機(jī)。3.我認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)確實(shí)會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，需要注意眼保??；同時(shí)晚間使用手機(jī)也會(huì)影響睡眠質(zhì)量，應(yīng)該避免。我們應(yīng)該合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好自己的身體健康。本校將在下個(gè)月舉辦一次“垃圾分類”專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力，以下是具體安排：1、學(xué)校將組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐睦幚碇行?，了解垃圾分類的處理流程和重要性?、學(xué)校將在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類的實(shí)踐點(diǎn)，讓學(xué)生親身參與垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)。3、學(xué)校將舉行以“如何做好垃圾分類”為主題的知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生深入了解垃圾分類的知識(shí)和技巧。4、學(xué)校將邀請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)校講座，向?qū)W生介紹垃圾分類的重要性和環(huán)保的理念。5、學(xué)校將組織學(xué)生在社區(qū)開(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民普及垃圾分類的知識(shí)和方法。以上活動(dòng)旨在提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生樹(shù)立環(huán)保理念，積極參與環(huán)保行動(dòng)。國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布“限塑令”，從6月1日起，所有商品零售場(chǎng)所不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。學(xué)校舉行相關(guān)活動(dòng)，讓我們一起參與。【活動(dòng)一：搜集資料】我們發(fā)現(xiàn)一幅漫畫(huà)“地球的困惑”，它通過(guò)表現(xiàn)手法傳達(dá)了主旨?！净顒?dòng)二：開(kāi)展調(diào)查】我們對(duì)某超市使用塑料購(gòu)物袋及無(wú)紡布袋銷售情況進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示售出的無(wú)紡布袋數(shù)量大幅增加。①調(diào)查表反映的情況可以概括為一句話：超市銷售的無(wú)紡布袋數(shù)量大幅增加。②這個(gè)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明什么？人們開(kāi)始逐漸接受使用無(wú)紡布袋替代塑料袋。【活動(dòng)三：口語(yǔ)交際】在菜市場(chǎng)調(diào)查時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一些賣菜者仍在使用塑料袋。如何勸說(shuō)他們呢？我們可以告訴他們，使用無(wú)紡布袋可以保護(hù)環(huán)境，減少浪費(fèi)，這是每個(gè)人的責(zé)任?！净顒?dòng)四：廣告宣傳】為了讓更多人了解并自覺(jué)執(zhí)行“限塑令”，請(qǐng)你為這次宣傳活動(dòng)擬寫(xiě)一條公益廣告。“拒絕塑料袋，保護(hù)地球家園！”探究結(jié)果：①民族文化得到了廣泛傳播，通過(guò)各種形式展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力和魄力。②民族文化藝術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展具有助推力，成為旅游業(yè)的重要資源。板報(bào)設(shè)計(jì)：欄目一：民族文化藝術(shù)介紹各種形式的民族文化藝術(shù)，如音樂(lè)、舞蹈、戲劇、繪畫(huà)等，展現(xiàn)其獨(dú)特魅力和魄力。欄目二：民族文化旅游介紹各地的民族文化旅游資源，如八寨景區(qū)、廣西音樂(lè)廳等，讓同學(xué)們了解民族文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力。六、（1）這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能欺騙別人，更不能欺騙孩子。孩子們是很聰明的，他們會(huì)模仿父母的行為，所以我們要給孩子樹(shù)立好榜樣，讓他們學(xué)會(huì)做一個(gè)好人。（2）漫畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)孩子在玩手機(jī)，旁邊是