2023年關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文匯編9篇

2023年關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文匯編9篇考研復(fù)習(xí)安排篇1

一、復(fù)習(xí)安排

因?yàn)槭?、外?guó)教化史、教化學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記，所以可以支配一周復(fù)習(xí)多少章節(jié)，依據(jù)自己的時(shí)間和實(shí)力來支配;而對(duì)于教化探討方法和教化心理學(xué)可能存在肯定的理解難度，特殊是對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)，又是第一次看，往往會(huì)感覺丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭霧水，這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以節(jié)約時(shí)間，而且更有利于對(duì)學(xué)問點(diǎn)的理解，減輕學(xué)習(xí)的壓力。

二、復(fù)習(xí)心態(tài)

好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率，在考研的過程中可能沒有鮮花，也沒有掌聲，但自己要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，能沉得住氣，用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較，可以借鑒別人的方法，但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的慢就感覺壓力大，你可以采納阿Q精神，或許他沒有復(fù)習(xí)的效率高，沒有你復(fù)習(xí)的扎實(shí)，考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己，要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，復(fù)習(xí)的過程中可以幾本書結(jié)合著看，不要始終看一本，那樣會(huì)造成大腦疲憊，要把難的和簡(jiǎn)潔的結(jié)合起來看，那樣既可以滿意自己的成就感，也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。

三、復(fù)習(xí)誤區(qū)：

1.記不住

存在的問題：在這一輪的復(fù)習(xí)中，會(huì)有同學(xué)埋怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教化學(xué)的著作)，我記不全(如：對(duì)于國(guó)外的一些條例怎么也記不全，條數(shù)太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感覺自己什么也沒學(xué)到。

對(duì)策：其實(shí)這是很正常的，對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生或許會(huì)好點(diǎn)，但那些同學(xué)也不肯定都記住了，都能說出來。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)按部就班的過程，本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段，只要你堅(jiān)持住，漸漸的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變，這是一個(gè)水到渠成的過程，不是說誰笑到最終誰笑的最好，所以沒必要因?yàn)檫@些而丟失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念，要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過程，那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。

2.安排沒有改變快

存在的問題：沒有按自己的復(fù)習(xí)安排進(jìn)行，安排一變?cè)僮?，進(jìn)程一推再推。

對(duì)策：既然我們制定了學(xué)習(xí)安排就要仔細(xì)的執(zhí)行，我們都知道今日的事情今日做，只待明日，考研就會(huì)休矣，所以要按自己的安排，腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)安排，但不要拖延，始終拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)安排，造成復(fù)習(xí)時(shí)間的驚慌和錯(cuò)亂，所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

3.書本中亂涂亂畫

存在問題：我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣，還有亂涂亂畫的習(xí)慣，對(duì)于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫一氣。這樣對(duì)于后來的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無利的，不能很好的抓住學(xué)問點(diǎn)，眉毛胡子一把抓。

對(duì)策：在看書的過程中要有意識(shí)克制自己的手，不要亂畫，要把重要的學(xué)問點(diǎn)畫出來，用不同顏色的筆畫也是一個(gè)方法，要想到以后的復(fù)習(xí)，想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展，不行能再四平八穩(wěn)的復(fù)習(xí)，所以要筆下留情。

考研復(fù)習(xí)安排篇2

復(fù)習(xí)策略：

考研政治最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)策略就是用最少的時(shí)間，獲得最高的效益。與其它科目相比，政治算是比較簡(jiǎn)單的，但終歸也是100分，一分頂一分，切不行掉以輕心。千萬不要聽別人說11月甚至12月才起先復(fù)習(xí)或者只看了幾遍考綱就考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，就給自己晚點(diǎn)復(fù)習(xí)的借口?？佳袃菏冀K須要牢記的一點(diǎn)是：想要考得略微好一點(diǎn)，還是要花時(shí)間的，沒有太多的捷徑可走。

相對(duì)而言，政治的分算是比較簡(jiǎn)單得到的，想要上一所好點(diǎn)的院校，在其它科目不錯(cuò)的狀況下，政治須要努力考到75分以上吧。復(fù)習(xí)政治要放平心態(tài)，只是一門考試而已，考過了就好，分高更好，不要想太多。資料方法須要多跟靠譜的研友溝通探討，但首先要自己靠譜，心中要大致有個(gè)規(guī)劃，不必焦急趕進(jìn)度。

復(fù)習(xí)支配：

1.10月份——考綱，肖1000

考綱還是要通讀的，做對(duì)應(yīng)章節(jié)練習(xí)。比較舉薦肖秀榮的整套書籍。假如之前有時(shí)間的話，可看下高校對(duì)應(yīng)的幾本教材，增加理解。要留意全方位整合資源，聽?zhēng)坠?jié)課有助于理解，但考試最終還是要落實(shí)到自己花時(shí)間做題整理上，其它科目也是一個(gè)道理，沒有時(shí)間的保證，一切方法都是白扯。

2.11月份——風(fēng)中勁草的核心考點(diǎn)可以起先好好看了，再看時(shí)要留意錯(cuò)在哪里，熟識(shí)下正確錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。小草的核心考題太多略偏略難，不建議做。資料要少而精，就那么點(diǎn)東西，完全搞懂一本賽過整個(gè)吞棗五本。

這個(gè)時(shí)候，應(yīng)當(dāng)起先進(jìn)行學(xué)問點(diǎn)的背誦了，背誦前期，對(duì)學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行整合，可以先挑出題頻次最高的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行背誦。

3.12月份——考前沖刺，猛背猛記，考研復(fù)習(xí)越往后越覺得時(shí)間緊。大題這個(gè)時(shí)候要起先看答題思路了，梳理背誦重點(diǎn)內(nèi)容。也要培育答題實(shí)力，大題不用寫全，但要簡(jiǎn)潔寫下答題思路。政治是一門時(shí)效性挺強(qiáng)的考試，最終這一個(gè)月至關(guān)重要，還是要多看幾家機(jī)構(gòu)的書跟題目。政治的題目都是固定的，不會(huì)太偏太難，把重點(diǎn)記清晰就好，不要混淆了。題目都是萬變不離其宗的，如毛中特的話，不管是什么題，基本上都有4個(gè)指向，社會(huì)主義道路，改革開放，共產(chǎn)黨，馬克思主義。多問自己幾個(gè)WHAT,WHY,HOW，如為什么要實(shí)施改革，如何實(shí)施改革等。答題素養(yǎng)這時(shí)候也要培育起來，如看清題目是問唯物辯證法的基本范疇，還是涉及的基本內(nèi)容，也就那么多東西，好好背背記記練練，也就差不多了。

復(fù)習(xí)閱歷：

總結(jié)下來，主要閱歷還是多思索，多理解，多整合，多動(dòng)手，多記憶。在看書的過程中加強(qiáng)理解與記憶，在整合的過程中進(jìn)行梳理和建立學(xué)問體系。越到復(fù)習(xí)的后期，學(xué)問體系的重要性與有用性會(huì)越得以體現(xiàn)，很可能會(huì)助你在復(fù)習(xí)的道路上事半功倍。

考研復(fù)習(xí)安排篇3

從現(xiàn)在起，到明年3月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。

學(xué)英語，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語法，精讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)，1-1.5小時(shí)?？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)五版高數(shù)、清華高校線性代數(shù)、浙也許率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。

院校專業(yè)選擇。能早選就早選。

全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備！堅(jiān)持不下來的時(shí)候，勵(lì)志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。

考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，舍命想考研。

平淡期：3-7月學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。

迷茫期：7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。

安靜期：10月飛躍，來狀態(tài)了。

3月1日-5月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：

英語2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。前提：看完教材?。?！做題基礎(chǔ)550題。

每天1小時(shí)專業(yè)課。

**親臨復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集復(fù)試信息?。?！題庫復(fù)試面試題重復(fù)率高?。?！復(fù)試差額比例，代表復(fù)試淘汰率。

復(fù)試權(quán)重，代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。

面試內(nèi)容：1.英語口語、聽力

2.專業(yè)課筆試、面試

3.

收集信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃悖捉酢?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集復(fù)習(xí)參考資料。

5月1日-5月7日，階段調(diào)整：

做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。

5月8日-6月22日，強(qiáng)化學(xué)習(xí)期：

接著學(xué)。

1.英語1.5小時(shí)。0.5小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。

2.數(shù)學(xué)1.5小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。550題。

3.專業(yè)課起先學(xué)習(xí)。只看參考教材。

4.政治起先預(yù)習(xí)。一共50-60小時(shí)。預(yù)習(xí)哲學(xué)、法律、歷史。因?yàn)榇藭r(shí)還沒有復(fù)習(xí)大綱?！洞缶V解析》。

關(guān)注專業(yè)課考試改革！?。?！經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)考。。。

6月22日-7月7日，期末考試周：

以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。

總共考研復(fù)習(xí)2小時(shí)。0.5小時(shí)英語單詞，1小時(shí)數(shù)學(xué)做題，0.5小時(shí)專業(yè)課。不看政治。

肯定不行以復(fù)習(xí)中斷?。?！

暑期復(fù)習(xí)：

連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。

每科可以各2小時(shí)。

必需在校學(xué)，不回家?。?！在學(xué)?；蛘咴谀繕?biāo)院校學(xué)習(xí)。肯定要記補(bǔ)充材料?。?！很可能是備用卷里的考題?。?！

起先組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，相互激勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

9月1日-10月1日，迷茫期：

失落感強(qiáng)。

英語1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，真題解析探討，解題訓(xùn)練。

專業(yè)課1.5-2小時(shí)，看擴(kuò)展教材。

政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題，應(yīng)用海文預(yù)報(bào)名贈(zèng)送的《政治精編1200題》。

10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：

考前獨(dú)立無干擾時(shí)間。

一套全真試題，肯定包括作文和政治大題。逼自己解大題!

調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。

10月8日-考前兩周，沖刺期：

每天必需學(xué)6小時(shí)以上適當(dāng)取舍，放棄獎(jiǎng)學(xué)金。

政治最多5套模擬題。

英語1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題探討。

數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。

專業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。

三件大事：

報(bào)名：

9月25日-9月30日，網(wǎng)上預(yù)報(bào)名（可報(bào)可不報(bào)）；

10月10日-10月31日21:30，網(wǎng)上正式報(bào)名；

11月10日-11月14日，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（當(dāng)?shù)乜荚囍行模?/p>

*全部繳費(fèi)都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必需有網(wǎng)銀，費(fèi)用150元左右。

*報(bào)名網(wǎng)絡(luò)截至，現(xiàn)場(chǎng)不能補(bǔ)報(bào)名！

中國(guó)，報(bào)名調(diào)劑。

11月底，專業(yè)課命題完畢。

去目標(biāo)院校，聽探討生導(dǎo)師給探討生上的課。聽9月初、11月底的課，

12月底，公共課命題完畢。聽沖刺班的課。

考前兩周-考試當(dāng)天，復(fù)原調(diào)整期：

每天平均6小時(shí)?？记皟芍芸梢苑潘?，但考前2天，千萬不能休息！

住宿舍，別住賓館。

考前每天堅(jiān)持寫作文，背4篇以上范文，背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上，或快速閱讀，舍命看。數(shù)學(xué)錯(cuò)題、公式全部演練一遍。保持做題手感。

初試考試當(dāng)天：

8:30-11:30政治，14:00-17:00英語。

8:30-11:30數(shù)學(xué)，14:00-17:00專業(yè)課。

考試千萬別遲到，遲到不讓進(jìn)場(chǎng)。

45天后，出成果。

以前分ABC考區(qū)，現(xiàn)在AB合一

分?jǐn)?shù)線分為國(guó)家線和自定義線。

復(fù)試調(diào)劑階段：

分?jǐn)?shù)下來，立刻跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分?jǐn)?shù)線下來。

考研復(fù)習(xí)安排篇4

1.突破單詞記憶

首先就是要選定一本單詞書，尤其留意的是只要你確定并且選擇了一本，你就要把這一本在7月1日之前，至少要看完5遍，嫻熟到這一本里面的任何一個(gè)單詞都至少知道其中一個(gè)意思。所以，你要確定好用哪本書，因?yàn)?，這本書，將是你整個(gè)學(xué)習(xí)中，全部單詞記憶的藍(lán)本。始終要用，并且始終要完全弄懂!

2.得閱讀者得天下

個(gè)人建議每三天完全弄清晰1篇文章，而不是一天須要完成一篇。所謂精讀的精確定義是，完全讀懂這篇文章的小到每一個(gè)單詞;大到文章的邏輯結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結(jié)構(gòu)，或許你目前還不具有分析邏輯結(jié)構(gòu)的實(shí)力，所以，你完全須要細(xì)讀，讀懂每一個(gè)單詞，每一句話。

閱讀的也許方法是：

先用15分鐘把這個(gè)文章，讀一下，再用8分鐘左右的時(shí)間去做后面的題。就是完全在模擬考試?yán)?。不管怎樣，自己肯定要給弄出一個(gè)答案來?；蛟S老師講過這個(gè)文章，但是，沒有關(guān)系，你自己真正動(dòng)手做是另外的一件事情。所以，我建議你，不要用在上課的時(shí)候做了筆記的那本書，因?yàn)楣P記會(huì)提示你答案。

3.聯(lián)系發(fā)展的眼光：搞定翻譯

接下來，不管你上面做正確了多少?，F(xiàn)在的真正精讀起先：

從文章起先的第一句話起，一個(gè)句子一個(gè)句子往下讀。先通讀這個(gè)句子一遍，看看理解這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)嗎?假如結(jié)構(gòu)也許理解了，再看看這個(gè)句子當(dāng)中有生詞嗎?假如有生詞，請(qǐng)先查閱上面你所選擇的那本單詞書，并把它作為你所要記憶的一個(gè)生詞來記住，因?yàn)檫@表明這個(gè)單詞是大綱上應(yīng)當(dāng)駕馭的詞匯。

接下來，試著把這個(gè)句子翻譯成漢語，繞開哪些超綱詞，保留句子的核心愿思和邏輯關(guān)系，盡量使得句子看起來完整通順。因?yàn)檫@樣做的目的很明顯，在提高你的翻譯得分水平。

假如發(fā)覺自己翻的不利索，請(qǐng)分析一下你自己錯(cuò)誤的緣由。是因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu)沒有弄清晰，沒有找到主干結(jié)構(gòu)，或者修飾語沒有弄明白，或者倒裝結(jié)構(gòu)沒有看清晰?還是因?yàn)閱卧~中一詞多義沒有駕馭，還是其中的短語沒有駕馭?

這樣，一句一句的把這一篇文章弄完。

4.鞏固你的成果：提升寫作。

精讀完了，在去看看你剛才做的模擬考試的結(jié)果，自己正確了多少，錯(cuò)了多少?是定位不準(zhǔn)嗎，長(zhǎng)難句理解錯(cuò)了嗎?這樣做完之后，請(qǐng)先別拋開這個(gè)文章。因?yàn)槲覀冞€須要進(jìn)行最終一步的鞏固：因?yàn)槟愦_定會(huì)覺得文章有一些地方寫得很好，其中某些句子應(yīng)當(dāng)對(duì)寫作有幫助。所以你可以采納背誦的方式。從簡(jiǎn)潔的替換主題詞起先，逐步駕馭里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。

考研復(fù)習(xí)安排篇5

一、做安排要了解自己

安排是為考生們的考研目的服務(wù)的，所以在制定安排前考生肯定要對(duì)考研的大形勢(shì)，希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè)，自身的實(shí)力等作具體、客觀的分析，這樣考生在制定安排時(shí)才能有的放矢、安排得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，安排自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)，考生就應(yīng)當(dāng)及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等狀況，然后再依據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排自然也就明確了。

二、復(fù)習(xí)安排應(yīng)符合學(xué)習(xí)習(xí)慣

考生在制定復(fù)習(xí)安排時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣（當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦），做到“習(xí)慣融入安排，安排體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)安排與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實(shí)施

貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就支配早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦；而有的考生晚上更能靜下心來看書，那就可以安排晚上看看數(shù)學(xué)之類須要集中精神的科目。

三、最忌頻繁改變

安排的大敵是改變，然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對(duì)改變，因?yàn)榘才诺撵`魂是應(yīng)變?？忌蛩闾接懮荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此考生制定的安排必需能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)、異樣狀況。

要使復(fù)習(xí)安排能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的改變，就要使制定的安排做到：松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

四、具有敏捷性

如上所述，考生制定的復(fù)習(xí)安排要有改變的余地，而考生在執(zhí)行復(fù)習(xí)安排時(shí)同樣要有敏捷性。因?yàn)榭忌诳佳袕?fù)習(xí)的漫漫過程中一般總會(huì)遇到一些與復(fù)習(xí)安排不合拍并且不行抗的事情，所以考生原先制定的復(fù)習(xí)安排在實(shí)踐運(yùn)作中通常是須要修改的。因此，考生要作安排的主子，不要被安排的條條框框所束縛；要用活安排，擅長(zhǎng)依據(jù)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的改變來適時(shí)、合宜地修改安排。

考研復(fù)習(xí)安排篇6

一、政治

1．客觀題是重點(diǎn)，分值比重不小，提升空間大、難度小。

沒記錯(cuò)的話，政治主、客觀題目的分支是對(duì)半分的，而客觀題的做題時(shí)間一般至多只占一個(gè)小時(shí)，客觀題是得分點(diǎn)也是失分點(diǎn)?？陀^題成果的提升無非就是大家了解的那樣熟記學(xué)問點(diǎn)、考試留意審題、冷靜思索等等。

另外就是舉薦大家有時(shí)間的話還是爭(zhēng)取看一下大綱解析吧，我認(rèn)為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的學(xué)問點(diǎn)分布、考試重點(diǎn)，而且可以幫助我們更加精確地解答客觀題目：許多錯(cuò)題，我們?cè)诳催^答案之后依舊存在疑點(diǎn)，答案中的某個(gè)結(jié)論我們不理解或者某個(gè)概念我們不清晰，而熟識(shí)大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結(jié)論、熟識(shí)某些特定思維（政治推理乃至解題思維）。

2．看一分鐘的政治書，就要有一分鐘的理解和收獲。

我們?cè)诳凑螘臅r(shí)候，大綱解析也好其他輔導(dǎo)書也好，總是會(huì)有這種狀況：我們看過半小時(shí)或者一小時(shí)書后剛看完合上課本的時(shí)候，回想下這段時(shí)間看過的學(xué)問，感覺腦袋里面比較空白或者只是回憶起來只言片語。這樣的看課本只能算是對(duì)我們的政治學(xué)問體系進(jìn)行了一次無目的的強(qiáng)化，無法有效的充溢到我們的學(xué)問儲(chǔ)備中，也就無法真正有效地提升我們的卷面成果。

要解決這個(gè)問題我感覺可以實(shí)行這兩種方法：

（1）要擅長(zhǎng)分析，看過之后剛好回顧重點(diǎn)，這樣不僅可以幫助我們回顧學(xué)問、強(qiáng)化記憶；

（2）要擅長(zhǎng)總結(jié)，看過之后剛好概括這段學(xué)問的大致內(nèi)容以及其和其他章節(jié)的關(guān)系，一遍形成學(xué)問體系，這樣可以幫助我們明確這段時(shí)間我們看的是什么，可以將我們這段時(shí)間看到的學(xué)問有效地強(qiáng)化到我們政治體系中的某個(gè)學(xué)問點(diǎn)上，便于考試時(shí)剛好回顧和調(diào)用學(xué)問點(diǎn)。

考試之前嘗試一下時(shí)間支配，字體卷面。

3．主觀題注意解題思路

（1）讀完題目后，主動(dòng)聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié)，關(guān)聯(lián)到哪幾個(gè)學(xué)問點(diǎn)，以備答題之用。

（2）形成針對(duì)固定提問題目的答題思路：例如要做評(píng)價(jià)往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質(zhì)、分析、評(píng)價(jià)、改進(jìn)措施等幾個(gè)方面來解答……

4．前模擬是必要的。

考前模擬（上午的考試時(shí)間點(diǎn)、周邊環(huán)境盡量做到仿真）可以幫助我們找到和保持上午解題時(shí)候的集體狀態(tài)，同時(shí)也有助于我們進(jìn)行更合理的考場(chǎng)時(shí)間支配，避開過早完成或做不完的狀況。

5．只要不是對(duì)政治有心理陰影的同學(xué)，復(fù)習(xí)就不要起先得過早了，最早最早也要暑假后再著手。

二、英語

對(duì)于英語這門學(xué)科，我最大得感覺就是好玄??！初中學(xué)老師教語法，從來沒聽懂過，不過之后中考、高考、四六級(jí)也倒是順順當(dāng)利過來了。我們英語基礎(chǔ)不同，積累方法也五花八門。方法沒有好壞，只有適合不適合，以下觀點(diǎn)請(qǐng)大家重點(diǎn)關(guān)注提高考研英語應(yīng)試實(shí)力的部分。

1．單詞是基礎(chǔ)，直到入場(chǎng)前，有時(shí)間就看一看吧。

單詞記不住的緣由是看的太少，舉薦有安排地看單詞，剛好回顧是關(guān)鍵。

2．學(xué)問積累試題化，平日練習(xí)模擬化。

（1）學(xué)問積累試題化：做題糾錯(cuò)的主要目的是發(fā)覺學(xué)問上的不足加以彌補(bǔ)，然后才是衡量學(xué)習(xí)水平的凹凸。每次做完題目之后都要?jiǎng)偤谜韺W(xué)問點(diǎn)，做套題更是如此。另外就是舉薦另外一種積累單詞的方法：找尋適當(dāng)難度的文章進(jìn)行精讀，剛好整理文章中生詞和疑難，這樣的好處就是在語境下記單詞效果更好，而且可以切切實(shí)實(shí)提高閱讀實(shí)力，壞處就是相對(duì)于拿著單詞書記單詞工作量要大很多。

（2）平日練習(xí)模擬化：主要都是些細(xì)微環(huán)節(jié)問題，例如平常做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查，平常支配閱讀盡可能支配成四篇一個(gè)單元進(jìn)行練習(xí)，越是接近考試練習(xí)的時(shí)間盡量支配到下午等等，目的就是將日常的聯(lián)系變得更加類似正式考試，這樣應(yīng)當(dāng)對(duì)改善考試狀態(tài)、消減考試驚慌狀況有幫助。

3．作文和新題型是考前一個(gè)月的提升重點(diǎn)。

4．考前模擬必不行少。

這個(gè)就不多說了，英語考試做不完的狀況時(shí)常發(fā)生，模擬下主要就是防止考試做不完的。另外，依據(jù)每個(gè)人的考試狀態(tài)的詳細(xì)狀況，可以調(diào)整下解題次序，將分值最大的閱讀和作文等放在整個(gè)考試過程中最醒悟的時(shí)段解答，比如我剛開考的時(shí)候最興奮，我就用這段時(shí)間來做閱讀，閱讀完后再按部就班的從前往后做。

5．日常心理調(diào)適。

（1）英語積累是一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù)的過程，突擊性的餓補(bǔ)對(duì)成果提升效果很??；

（2）英語解題狀態(tài)的培育是一個(gè)連貫性很強(qiáng)的任務(wù)，比如最近感覺做題很順，理解透徹、解題順當(dāng)，連續(xù)三天四篇閱讀的連續(xù)試驗(yàn)都錯(cuò)了4個(gè)以內(nèi)，突然有一天班級(jí)組織出游，玩出瘋狂了一天，之后的一天再做閱讀的時(shí)候可能就感覺在夢(mèng)游，成果也差許多。所以舉薦越是快到考試的時(shí)候越不能放松甚至間斷英語的練習(xí)。

（3）英語練習(xí)成果的好壞都不關(guān)考研的最終成果，而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時(shí)候，間或一次的糟糕狀況是正常的，千萬不要因此影響復(fù)習(xí)心情，更不能因此耽擱復(fù)習(xí)進(jìn)度??！

考研復(fù)習(xí)安排篇7

第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

以指定參考書為主，兼顧筆記，進(jìn)行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)?？磿岳斫鉃橹?，不必糾纏于細(xì)微環(huán)節(jié)，并在不懂的學(xué)問點(diǎn)處做上標(biāo)記。

第一步，選擇一本難度相宜、內(nèi)容全面、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。起先時(shí)可以把書較具體地看一遍，熟識(shí)內(nèi)容。

其次步，結(jié)合考試題目的深度，把每章每節(jié)細(xì)致研讀，再把每個(gè)問題弄清晰，并強(qiáng)化理解和記憶，把教材吃透。

第三步，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點(diǎn)各不相同。

第四步，建立自己的理解框架，把一門學(xué)科的理論內(nèi)容融進(jìn)自己的框架里。學(xué)會(huì)自己闡述你所選擇這門學(xué)科的基本原理。

要記住，“熟能生巧”，所以閱讀參考書是特別必要的第一階段。

A．參考書的閱讀方法

(1)書目法：先通讀各本參考書的書目，對(duì)于學(xué)問體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深化研讀書的內(nèi)容。

(2)體系法：為自己所學(xué)的學(xué)問建立起框架，否則學(xué)問內(nèi)容浩繁，簡(jiǎn)單遺忘，最好能夠在閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的學(xué)問體系。

(3)問題法：將自己所學(xué)的學(xué)問總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把全部的學(xué)問要點(diǎn)都能夠整理成問題。

B.要學(xué)會(huì)做筆記

(1)通過書目法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在細(xì)致看書的同時(shí)應(yīng)起先做筆記，筆記在剛起先的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著一段時(shí)間的積累，會(huì)發(fā)覺筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)潔地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，根據(jù)題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。

其次階段：強(qiáng)化階段

進(jìn)行專業(yè)課的其次輪復(fù)習(xí)。要以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時(shí)這一遍應(yīng)起先參考?xì)v年試題進(jìn)行分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。此外，這一輪復(fù)習(xí)時(shí)要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡(jiǎn)潔的提綱，達(dá)到強(qiáng)化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。

1.真題的運(yùn)用方法

仔細(xì)分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試打算都具有非常重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注意基礎(chǔ)學(xué)問、應(yīng)用實(shí)力還是發(fā)揮實(shí)力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

考生可以依據(jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和打算，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)覺自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的學(xué)問，使之條理化、系統(tǒng)化。

專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學(xué)發(fā)揮不志向的時(shí)候可以靠它拉你一把，數(shù)學(xué)發(fā)揮志向的時(shí)候?yàn)槟沐\上添花，板上釘釘。

2.各科復(fù)習(xí)支配

（1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

嚴(yán)蔚敏教材+嚴(yán)蔚敏講課視頻+習(xí)題與解析B版（清華高校出版社第三版）

視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載，然后結(jié)合課本，一天看1到2課，有同學(xué)一起探討那是再好不過，這樣，既好玩又有效。不懂的要?jiǎng)偤酶愣??？梢詮?月起先，我記得約48課，考生應(yīng)在40天左右搞定。

之所以選擇習(xí)題與解析，而不是1800題，是因?yàn)榱?xí)題與解析講解很具體，無論選擇題，還是算法題。再者1800題有很多題，但沒有講解的，干脆給你一個(gè)算法。習(xí)題與解析中，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法，的確不錯(cuò)。

用20天時(shí)間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務(wù)結(jié)束。

9月，結(jié)合自己的做題閱歷再看看視頻和教材。然后，這個(gè)月的重點(diǎn)是專攻算法題，每天看1到2道，寫1到2道。

10月的重點(diǎn)是數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時(shí)就可以，但不要丟。

11月—12月，是專業(yè)課的重點(diǎn)月。之前做的題你確定會(huì)感覺忘了很多，你會(huì)混淆普利姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德，你會(huì)再次不記得快速排序的交換原理，你會(huì)遺忘哪些排序不穩(wěn)定，沒關(guān)系，再做，很快的。另外，每周至少自己動(dòng)手寫2道算法題，以樹和圖為主。

1月，再看一遍題，尤其是自己寫過的算法。信念百倍踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。

(2)組成原理

組成原理其實(shí)不須要做太多的題，重點(diǎn)是理解和記憶。

8月，把唐碩飛的教材至少精讀2遍，要看懂其中的原理，唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了。

9月，做一本書。選擇一本適合的習(xí)題做。

10月，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)。把做過的題結(jié)合教材來看一遍，唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。

11月—12月，鞏固。組成原理很簡(jiǎn)單忘，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等簡(jiǎn)單混淆簡(jiǎn)單忘的內(nèi)容，一一殲滅。主要是看和記，做題以大題為主了，每周做5道左右大題即可，但前期是真正弄懂，且要訓(xùn)練解題速度。

1月，看看做過的題，調(diào)整心態(tài)，在腦子里形成一個(gè)學(xué)問構(gòu)架。

(3)操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)是4門課里最簡(jiǎn)潔的了，這35分要力爭(zhēng)拿30分或以上。

9月，結(jié)合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習(xí)題集完整做兩遍。

10月，做一本習(xí)題。盡量選擇有具體講解的習(xí)題集。

11月—12月，大家都知道專業(yè)課的重點(diǎn)在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理，操作系統(tǒng)你只須要每天看看教材和做過的題，掃清盲點(diǎn)即可。

另外，每周動(dòng)手做一個(gè)PV操作的算法題，從會(huì)到熟。

1月，除了輕松砍下30+的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在想不出會(huì)發(fā)生別的事了。

(4)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

終歸網(wǎng)絡(luò)就25分，不要花費(fèi)太多的時(shí)間。9—10月，通讀《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的前6章（電子工業(yè)出版社謝希仁第五版），將課后練習(xí)做兩遍。

11月—12月，找些質(zhì)量好的題來訓(xùn)練下，反復(fù)閱讀教材。這門課保證拿個(gè)20左右的分就可以，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理。

1月，心中有數(shù)，只待大捷。

考研是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，這一年充溢了辛酸與挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們?cè)谄匠?fù)習(xí)中,從一點(diǎn)一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈。多動(dòng)腦、多思索、多總結(jié)、多動(dòng)筆,然后最重要做的就是信任自己，就肯定能勝利！

考研復(fù)習(xí)安排篇8

第一階段：基礎(chǔ)階段

時(shí)間支配：20ｘｘ.2.17—20ｘｘ.6.30(134天)

復(fù)習(xí)用書：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、《長(zhǎng)難句解密》（何凱文）《閱讀xx0篇》（張劍）（外加兩個(gè)筆記本）

復(fù)習(xí)方法：1、每天早晨定量背單詞，單詞的固定搭配（習(xí)慣搭配），搞清晰單詞的詞綴、詞義、關(guān)系（形近、音近、意近、同義詞、反義詞、派生詞），每天都不間斷記單詞。2、按長(zhǎng)難句解密上的`章節(jié)支配把長(zhǎng)難句完整的過一遍，把每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都搞清晰。分析何凱文的每天一句，注意句子結(jié)構(gòu)分析和翻譯。

3、把《閱讀xx0篇》上的文章不限時(shí)精讀，并完成后面的題目。探討答案，找出錯(cuò)誤的緣由并批注在旁邊。在文章中出現(xiàn)的生疏的單詞摘錄在詞匯筆記本上，查出意思、用法并當(dāng)作新詞匯背。分析并翻譯文章中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句。摘錄文章中可以用在寫作中的語句。留意：本階段的目的是夯實(shí)基礎(chǔ)，詞匯和閱讀并重，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)為暑假的復(fù)習(xí)做鋪墊。

其次階段：提高階段

時(shí)間支配：20ｘｘ.7.1—20ｘｘ.8.31（62天）

復(fù)習(xí)用書：《考研詞匯速記指南》（劉一男）、詞匯筆記本、真題（19xx--20xx）（共ｘｘ套）

復(fù)習(xí)方法：1、單詞，此階段把前一階段已經(jīng)記住的單詞干脆跳過，只記前兩遍中沒有記住的單詞，把真題中出現(xiàn)的生疏單詞摘錄在詞匯筆記本上。每天早晨記單詞時(shí)，先快速的溫習(xí)前一天的單詞，再記當(dāng)天的單詞。晚上記單詞時(shí)間則把當(dāng)天兩單元的單詞都溫習(xí)一遍。以4個(gè)單元為一組進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、本階段分題型復(fù)習(xí)。根據(jù)完形填空、閱讀理解A、新題型、翻譯、作文的依次分類復(fù)習(xí)，總結(jié)每類題目的答題方法，答題思路，答題技巧和留意事項(xiàng)以及每種題型的出題思路、?？键c(diǎn)、高頻考點(diǎn)。在做真題時(shí)把答案不寫在書上，寫在一個(gè)專用的本子上。把生疏單詞查出來分單元寫在特地的筆記本。

3、長(zhǎng)難句結(jié)合每天一句再看一遍，這次句子結(jié)構(gòu)分析與翻譯并重，留意句子結(jié)構(gòu)的分析方法和翻譯技巧。

第三階段：強(qiáng)化階段

時(shí)間支配：20ｘｘ.9.1—20ｘｘ.10.31（61天）

復(fù)習(xí)用書：詞匯筆記本、作文筆記本、真題（19xx--20xx）（共ｘｘ套）

復(fù)習(xí)方法:ｘｘ套真題（20xx—20xx）限時(shí)完成，作文只列提綱。仔細(xì)核對(duì)答案，找出自己出錯(cuò)點(diǎn)，分析出錯(cuò)緣由和出題思路。分析文章中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句，摘錄生詞、難詞。留意：本階段干脆把答案寫在書上。要特殊留意兩次中均出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

第四段：沖刺階段

時(shí)間支配：20ｘｘ.11.1--20ｘｘ.1.2（63天）

復(fù)習(xí)用書：詞匯筆記本、作文筆記本、真題（1997--20xx）（共ｘｘ套）、《考研萬能作文》（考試蟲）、模擬題、真題（20ｘｘ--20ｘｘ）

復(fù)習(xí)方法:本階段以真題和作文為主。

1、先看作文書上的作文，分析作者的寫作思路與寫作技巧，從中提取好的句子和詞匯從而形成自己的作文模版。加強(qiáng)作文練習(xí)，每周定量限時(shí)寫作。形成自己的作文模版后就把它背下來。

2、真題分析第三遍。主要分析前兩遍做錯(cuò)了的題目，再次諦視出題思路和命題點(diǎn)，嫻熟地駕馭各種題型的解題方法、技巧、易錯(cuò)點(diǎn)。限時(shí)做近四年的真題。

3、限時(shí)做模擬題，寫作文，對(duì)于模擬題的答案不必過于較真，主要分析出錯(cuò)點(diǎn)和緣由，不斷的修正自己的解題思路，駕馭解題技巧。

4、詞匯還要記，以詞匯筆記本為主，高度重視真題中出現(xiàn)的單詞和詞組。

考研復(fù)習(xí)安排篇9

隨著20xx年的考研備考來開了序幕，現(xiàn)在好多的人都起先了復(fù)習(xí)，雖然現(xiàn)在的復(fù)習(xí)不是那么的驚慌，但是我們考mba的還是要及早進(jìn)行，終歸我們不是應(yīng)屆生，有許多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么來規(guī)劃我們mba的備考呢？下面，勤思教研室的老師依據(jù)歷年的MBA考試真題和考試難易程度給大家規(guī)劃了一份具體的復(fù)習(xí)安排，大家可以依據(jù)這份具體的安排做好自己的考研備考！

全面相識(shí)MBA。

每天1-2小時(shí)，把詞匯粗略背一遍，把初中學(xué)數(shù)學(xué)粗略過一遍

1、明確自己為什么考MBA,MBA的國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀，考上哪個(gè)商學(xué)院的MBA能給自己人生多大的收獲

2、了解考試大綱，明確MBA考試范圍和內(nèi)容，了解MBA招生院校的招生狀況。

3、與勝利考上MBA的摯友同學(xué)溝通一下備考MBA的心得體會(huì)，讓自己對(duì)MBA有一個(gè)全局相識(shí)

4、明確目標(biāo)后，起先背英語詞匯，有音標(biāo)和考試高頻詞義，參照勤思MBA商學(xué)院上詞匯背誦方法。

5、把“勤思MBA商學(xué)院“設(shè)為備考主要資訊網(wǎng)站。

6、工齡長(zhǎng)點(diǎn)的考生起先看看初中學(xué)數(shù)學(xué)課本，做一做題目

每日支配

1、接著背詞匯

2、接著看初中學(xué)數(shù)學(xué)課本

3、去了解一下MBA備考輔導(dǎo)班信息

4、把“勤思MBA商學(xué)院“設(shè)為備考主要資訊網(wǎng)站。

5、做個(gè)安排，明確自己分幾個(gè)階段來復(fù)習(xí)，工作、生活、學(xué)習(xí)如何支配。中心目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)。

第一階段

4-7月是復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段，時(shí)間支配上要駕馭先緊后松的原則。

1、參與輔導(dǎo)班，嚴(yán)格根據(jù)老師每次講課的內(nèi)容剛好復(fù)習(xí)。

2、輔導(dǎo)班一般周六日上課，不管有多少工作生活上的應(yīng)酬上完課當(dāng)天晚上必需要溫習(xí)。

3、周一～周三以消化前面的上課內(nèi)容為主，周四周五以預(yù)習(xí)為主。建立《做題錯(cuò)