內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟2021年中考化學(xué)試卷

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟2021年中考化學(xué)試卷

閱卷人

——、單選題（共15題；共30分）

得分

1.（2分）下列物質(zhì)的用途中既利用物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.活性炭除異味B.氫氣作燃料

C.二氧化碳滅火D.小蘇打治療胃酸過多

【答案】C

【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、活性炭除異味利用的是活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

B、氨氣作燃料，利用的氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

C、二氧化碳用于滅火利用的是二氧化碳的密度比空氣的密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性

質(zhì)，所以既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)也利用了化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)說法符合題意；

D、小蘇打（碳酸氫鈉）治療胃酸過多，利用的是小蘇打能與胃酸（HC1）反應(yīng)來中和過多的胃酸，

屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

故答案為：Co

【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化過程中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此分析。

2.（2分）下列物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（）

A.汞、乙醇、石油B.干冰、氧化銅、赤鐵礦

C.鐵、五氧化二磷、冰水混合物D.C60、天然氣、煤

【答案】A

【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物；純凈物和混合物

【解析】【解答】A、汞是由汞元素組成的單質(zhì)；乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物叫做化

合物；石油是由多種物質(zhì)組成的混合物，說法符合題意；

B、干冰是指固體二氧化碳，是由碳、氧元素組成的化合物；氧化銅是由銅、氧元素組成的化合物；

赤鐵礦是混合物，主要成分是氧化鐵，說法不符合題意；

C、鐵是由鐵元素組成的單質(zhì)；五氧化二磷是由磷、氧兩種元素組成的化合物；冰水混合物是由一種

物質(zhì)組成的純凈物，說法不符合題意；

D、C60是由碳元素組成的單質(zhì)；天然氣是混合物，主要成分是甲烷；煤是由多種物質(zhì)組成的混合

物，說法不符合題意;

故答案為：Ao

【分析】由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物；由多種

物質(zhì)混合而成形成的是混合物，據(jù)此分析解答。

3.（2分）操作規(guī)范是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（）

【答案】B

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究

【解析】【解答】A、粉末狀固體藥品的取用方法是將試管橫放，把盛有藥品的紙槽送入試管底部，

然后使試管直立起來，不符合題意；

B、加熱液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的J,符合題意；

C、檢查裝置氣密性的方法是連接好儀器，將導(dǎo)管放入盛有水的燒杯中，用手握住試管，若放入水中

的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，不符合題意；

D、過濾時(shí)，注意濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣，玻璃棒與燒杯嘴

緊靠，玻璃棒輕靠三層濾紙一邊，漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁，不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】A、固體藥品的取用：一橫二豎三直立；

B、試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的A；

C、根據(jù)氣體熱脹冷縮的原理檢驗(yàn)裝置的氣密性；

D、過濾的操作要領(lǐng)：一貼、二抵、三靠。

4.（2分）在火箭的制造中使用了鈦合金，鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，從圖中獲得

信息錯(cuò)誤的是（）

A.鈦的原子序數(shù)是22B.鈦原子的核電荷數(shù)是22

C.鈦元素屬于金屬元素D.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量是47.87g

【答案】D

【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義

【解析】【解答】A、鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，鈦元素名稱左上角的數(shù)字表示鈦

的原子序數(shù)是22,說法不符合題意；

B、在原子中核電荷數(shù)=原子序數(shù)=22,說法不符合題意；

C、鈦含有“車”字旁，屬于金屬元素，說法不符合題意；

D、鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，鈦元素名稱正下方的數(shù)字表示鈦元素的原子的相對(duì)

原子質(zhì)量47.87,相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，說法符合題意；

故答案為：Do

【分析】由“金''字旁可知，鈦元素屬于金屬元素；在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原

子序數(shù)，原子序數(shù)二質(zhì)子數(shù)；在元素周期表中，元素名稱右上角的符號(hào)表示元素符號(hào)；在元素周期

表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。

5.（2分）下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)最低的是（）

A.NaB.NO2C.HNO3D.NH3

【答案】D

【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算

【解析】【解答】A、N2單質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為0；

B、NO?化合物中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知：NO?氮

元素的化合價(jià)為+4價(jià)；

C、HNCh化合物中氫元素、氧元素的化合價(jià)分別為+1價(jià)、-2價(jià)，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代

數(shù)和為0可知：HNOj化合物中氮元素化合價(jià)為+5價(jià)；

D、NH3化合物中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可知：NH3

化合物中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；

故答案為：D。

【分析】依據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為（），計(jì)算出各物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)，據(jù)此分析。

6.（2分）下列事實(shí)從微觀粒子角度解釋錯(cuò)誤的是（）

A.濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.水通電分解——水分子變成其他分子

C.水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——水分子體積變大

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異——碳原子排列方式不同

【答案】C

【考點(diǎn)】物質(zhì)的微粒性

【解析】【解答】A、濃氨水揮發(fā)說明氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；

B、水通電分解生成氫氣和氧氣，說明水分子變成氫分子和氧分子，不符合題意；

C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，符合題意；

D.、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌?，不符合題意。

故答案為：Co

【分析】A、微粒的性質(zhì)：微粒是在不斷地運(yùn)動(dòng)的；

B、根據(jù)化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)分析即可；

C、微粒的三態(tài)變化：改變的是微粒間的空隙，微粒的質(zhì)量、體積均不變；

D.、金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成，但是其原子的排列方式不同。

7.（2分）水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.水由氫氣和氧氣組成

B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C.河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附，凈化成蒸儲(chǔ)水

D.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生02和H2的體積比為2：1

【答案】B

【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)：水的組成；水的凈化；硬水與軟水

【解析】【解答】A、物質(zhì)是由元素組成的，水是由氫、氧元素組成，說法不符合題意；

B、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室可用蒸儲(chǔ)的方法降低水的硬度，說法符合題意；

C、河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附，凈化后的水中含有可溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，而蒸儲(chǔ)水是純凈

物，說法不符合題意；

D、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生和H2的體積比1:2,說法不符合題意；

故答案為：Bo

【分析】A、水是由氫、氧元素組成；

B、降低水硬度的方法：生活中煮沸、實(shí)驗(yàn)室蒸播；

C、蒸儲(chǔ)得到的水是蒸儲(chǔ)水；

D、氫氣的體積約是氧氣體積的2倍。

8.（2分）化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.為預(yù)防骨質(zhì)疏松適量補(bǔ)充鈣元素

B.雞蛋和瘦肉中蛋白質(zhì)含量豐富

C.霉變大米清洗后還可食用

D.食用含鐵豐富的食物預(yù)防缺鐵性貧血

【答案】C

【考點(diǎn)】人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素

【解析】【解答】A、缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松，為預(yù)防骨質(zhì)疏松適量補(bǔ)充鈣元素，說法不符合題意；

B、雞蛋和瘦肉屬于肉類，富含蛋白質(zhì)，說法不符合題意；

C、霉變大米含有黃曲霉毒素，清洗后不能食用，說法符合題意；

D、缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血，食用含鐵豐富的食物預(yù)防缺鐵性貧血，說法不符合題意；

故答案為：Co

【分析】霉變的大米會(huì)存在黃曲霉毒素，清洗后不能食用，以免發(fā)生危險(xiǎn)，據(jù)此分析。

9.（2分）關(guān)于燃燒與滅火，下列說法正確的是（)

A.熱油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣

B.紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物著火點(diǎn)

C.室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)

D.煤不充分燃燒有利于節(jié)約燃料

【答案】A

【考點(diǎn)】燃燒的條件與滅火原理探究

【解析】【解答】A、熱油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣，符合題意；

B、紙箱著火用水澆滅，溫度降低到了可燃物著火點(diǎn)以下，著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的豎線，不能降低，不

符合題意；

C、室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)，會(huì)因空氣流通造成火勢(shì)蔓延，不符合題意；

D、煤不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳，造成環(huán)境污染且浪費(fèi)燃料?，不符合題意；

故答案為：Ao

【分析】滅火的原理：移除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)之下，據(jù)此分析。

10.（2分）下列說法正確的是（）

A.洗潔精和汽油去油污的原理相同

B.將pH試紙用水潤(rùn)濕后測(cè)定某鹽酸pH

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

D.尿素（CO（NH2）2）可促進(jìn)植物葉色濃綠

【答案】D

【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；常見化肥的種類和作用

【解析】【解答】A、洗潔精去油污是利用洗潔精的乳化作用，汽油去油污是因?yàn)橛臀劭扇苡谄停?/p>

原理不相同，選項(xiàng)說法不符合題意；

B、pH試用水潤(rùn)濕后測(cè)定某鹽酸pH,相當(dāng)于稀釋了鹽酸，測(cè)出pH值偏大，不準(zhǔn)確，所以不能將pH

試紙用水潤(rùn)濕后測(cè)定液體pH,選項(xiàng)說法不符合題意；

C、催化劑是在改變化學(xué)反應(yīng)速率，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，選項(xiàng)說法不符合題意；

D、尿素［CO（NH2）2］能促使農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，選項(xiàng)說法符合題意。

故答案為：D

【分析】A、洗潔精去油污：乳化、汽油去油污：溶解原理；

B、pH試不能用水潤(rùn)濕后測(cè)定某鹽酸pH；

C、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變；

D、氮肥能促使農(nóng)作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。

11.（2分）下圖是甲、乙兩物質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）

83一零。氯原子

?氯原子

甲乙丙

A.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變

B.該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變

C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cb=HCl

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：71

【答案】C

【考點(diǎn)】化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，甲物質(zhì)為H2,乙物質(zhì)為C12,丙物質(zhì)為HCI,該反應(yīng)的

點(diǎn)燃

化學(xué)方程式為H2+Cl2-2HCIo

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，說法不符合題意；

點(diǎn)燃

B、由化學(xué)方程式可知：H2+Cl2'''-"'2HCl,該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有改變說法不符合題意；

點(diǎn)燃

C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2+Cl2'-'"2HCI,說法符合題意；

點(diǎn)燃

D、由化學(xué)方程式可知：“2+。2':"2"67參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2：71,說法不符

合題意；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答；

B、根據(jù)圖示寫出方程式并配平，即可得出答案;

C、書寫方程式時(shí)注意標(biāo)注反應(yīng)條件及配平；

D、物質(zhì)的質(zhì)量比=各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與系數(shù)的乘積之比。

12.（2分）現(xiàn)有鐵、銅兩種金屬，下列哪一種試劑無法判斷鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序（）

A.稀鹽酸B.硫酸銅溶液

C.氯化亞鐵溶液D.硫酸鋅溶液

【答案】D

【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成，說明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，銅與稀鹽酸不反

應(yīng)，說明銅的金屬活動(dòng)性比氫若，所以鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，符合題意；

B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，鐵表面有紅色固體析出，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，

符合題意；

C、銅絲伸入氯化亞鐵溶液中，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，符合題意；

D、鐵絲、銅絲伸入硫酸鋅溶液中，鐵絲、銅絲表面無明顯現(xiàn)象，說明鐵、銅金屬活動(dòng)性比鋅弱，但

無法比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性，符合題意；

故答案為：D。

【分析】本題主要考查金屬活動(dòng)順序表及常見物質(zhì)的反應(yīng)。位于金屬活動(dòng)順序表中氫元素之前的金

屬，都能與酸溶液發(fā)生置換法應(yīng)放出氫氣；位于金屬活動(dòng)順序表中前面的金屬能將后面的金屬?gòu)钠?/p>

鹽溶液中置換出來，據(jù)此分析即可。

13.（2分）化學(xué)與生活關(guān)系密切，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.利用灼燒法區(qū)分羊毛和滌綸

B.焚燒含氯塑料解決“白色污染”問題

C.化石燃料是不可再生能源

D.使用脫硫煤減少酸雨形成

【答案】B

【考點(diǎn)】白色污染與防治；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；常見能源的種類、能源的分類

【解析】【解答】A、羊毛內(nèi)含有蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，滌綸燃燒有特殊氣味，所以可

以用灼燒法區(qū)分羊毛和滌綸，說法不符合題意；

B、含氯塑料燃燒產(chǎn)生大量有害氣體，不能用焚燒含氯塑料解決“白色污染”問題，選項(xiàng)符合題意；

C、化石燃料是不可再生能源，說法不符合題意；

D、煤中含有硫元素，燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，使用脫硫煤可減少二氧化硫的排放，可減少酸雨的形

成，說法不符合題意。

故答案為：B

【分析】A、灼燒蛋白質(zhì)，具有燒焦羽毛的氣味；

B、焚燒塑料出產(chǎn)生大量的污染氣體；

C、化石燃料是不可再生能源；

D、煤中含有硫元素，燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，據(jù)此分析。

14.（2分）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列方案能達(dá)到目的的是（）

A.CaO（CaCO3）——加水溶解、過濾

B.C02（HC1）——通過足量的NaOH溶液

C.NaQ溶液（Na2s04）——加入適量的Ba（N03）2溶液，過濾

D.銅粉（鐵粉）——加入足量的CuSO4溶液，過濾、洗滌、干燥

【答案】D

【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究

【解析】【解答】A、除去CaO中混有的少量CaCCh,加水溶解，由于CaCCh難溶于水，CaO能與水

反應(yīng)生成Ca（OH）2,不能除去雜質(zhì)反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；

B、除去CO?中的HC1,通過足量的NaOH溶液，NaOH與CCh反應(yīng)生成Na2co3和Ha。，氫氧化鈉

和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉和水，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；

C、除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉，加入適量的硝酸鋼溶液，硝酸鋼與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀

和硝酸鈉，過濾除去硫酸鐵，引入新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則；

D、除去銅粉中混有的少量鐵粉，加入足量的CuSO4溶液，鐵與CuSO4溶液反應(yīng)生成FeSCh溶液和

Cu,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；

故答案為：D。

【分析】除雜是指加入某種試劑或物質(zhì)，能使雜質(zhì)反應(yīng)生成氣體或沉淀而除去，本身的物質(zhì)不參與

反應(yīng)，也不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)，據(jù)此將兩種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分。

15.（2分）t/C時(shí)，將a、b兩種固體物質(zhì)各25g,分別加入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象

如圖甲所示；升溫到120c時(shí)（忽略水分蒸發(fā)），現(xiàn)象如圖乙所示；圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的

溶解度曲線。下列說法正確的是（）

A.圖丙中曲線N表示b物質(zhì)的溶解度曲線

B.圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.圖乙中燒杯內(nèi)b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

D.可用降溫結(jié)晶的方法從飽和a溶液中得到固體a

【答案】B

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用

【解析】【解答】A、結(jié)合圖甲、圖乙可知，b物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而增大，故圖丙中曲線M

表示b物質(zhì)的溶解度曲線，選項(xiàng)不符合題意；

B、由圖丙可知tl°C時(shí)，a、b溶解度相等，且圖甲為相等質(zhì)量的a、b分別加入相等質(zhì)量的水中，所

以圖甲中兩燒杯內(nèi)a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)符合題意；

C、圖乙中燒杯內(nèi)b完全溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為陽離宿x100%=20%,選項(xiàng)不符合題

乙IJLyJ\Jy

意；

D、a物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小，不能使用降溫結(jié)晶，選項(xiàng)不符合題意。

故答案為：B。

【分析】tl℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同，甲圖兩物質(zhì)溶解的量相同，均為飽和溶液，則溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；隨著溫度的升高，N物質(zhì)的溶解度降低，析出的晶體更多，M物質(zhì)的溶解度升

圖，其余固體全部溶解,據(jù)此分析解答。

閱卷人

二、填空題（共3題；共9分）

得分

16.（3分）請(qǐng)用化學(xué)用語填空。

（1）（1分）氮?dú)狻?/p>

（2）（1分）與28示意圖對(duì)應(yīng)的粒子符號(hào)o

（3）（1分）2H2中右下角“2”的含義o

【答案】（1）He

（2）Na+

（3）1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】（1）氮?dú)馐怯傻又苯訕?gòu)成，化學(xué)式就是氫的元素符號(hào)：He。

（2）由選;示意圖可知核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，11號(hào)元素Na元素，核外有10個(gè)電子，粒子帶一

個(gè)單位的正電荷，粒子是鈉離子，其符號(hào)為Na+。

（3）物質(zhì)化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含有原子的個(gè)數(shù)，2H2中右下角“2”的含義是I個(gè)氫分

子由2個(gè)氫原子構(gòu)成。

【分析】（1）由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其元素符號(hào)表示其化學(xué)式；

（2）核外電子數(shù)小于核電核數(shù)的為陽離子，再根據(jù)得失電子數(shù)書寫離子符號(hào)；

（3）物質(zhì)化學(xué)式右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含有原子的個(gè)數(shù)。

17.（4分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。

（1）（2分）我國(guó)高鐵飛速發(fā)展，下列高鐵列車部件的主要材料屬于金屬材料的是

（填字母）。

A.合金車體B.塑料小桌板C.滌綸座套

（2）（1分）自行車支架表面的一層漆可以隔絕空氣中的氧氣和,從而防止其生銹。

（3）（1分）工業(yè)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式

為____________________________

【答案】（1）A

（2）水蒸氣

高溫

（3）Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2

【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)；常見金屬的冶煉方法

【解析】【解答】（1）A、合金車體屬于金屬材料，正確;

B、塑料小桌板，塑料屬于有機(jī)合成材料，不正確；

C、滌綸座套，滌綸屬于有機(jī)合成材料，不正確；

故答案為：A；

（2）鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸，自行車支架表面的一層漆可以隔絕空氣中的氧氣和水

蒸氣，從而防止其生銹；

（3）工業(yè)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成

溫

鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3C0-2Fe+3CO2。

【分析】（1）金屬材料：純金屬和合金；

（2）鐵生銹的條件：與氧氣、水蒸氣共同接觸；

（3）書寫方程式時(shí)注意標(biāo)注反應(yīng)條件、配平。

18.（2分）維生素C（化學(xué)式為C6H8。6）主要存在于蔬菜、水果中，它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病抵抗力。

（1）（1分）一個(gè)維生素C分子中共含有個(gè)原子。

（2）（1分）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

【答案】（1）20

（2）9：1：12

【考點(diǎn)】化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】（1）1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，一共含有20

個(gè)原子。

（2）維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12x6）:（1x8）:（16x6）=9：1：12。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式判斷；

（2）元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量x個(gè)數(shù)的積之比。

閱卷人

三、綜合題（共4題；共22分）

得分

19.（4分）A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素。已知A為單質(zhì)，B、C為組成元素

相同的氣體，D用于改良酸性土壤，E俗稱純堿。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（“一”表示某一種物質(zhì)經(jīng)

一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

(1)(1分)A的化學(xué)式為o

(2)(1分)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)(1分)C-B的化學(xué)方程式為0

(4)(1分)D與E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。

【答案】(1)

(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO.4+H2O

圖溫

(3)CO2+C-2C0

(4)復(fù)分解

【考點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用；物質(zhì)的鑒別、推斷

【解析】【解答】

(1)A的化學(xué)式為Oz；

(2)C與D反應(yīng)是指二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

CCh+Ca(OH)2=CaCC)3，+H2O。

(3)C是CO2,B是CO,C-B的反應(yīng)是指二氧化碳與碳在高溫條件反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)的

高溫

化學(xué)方程式為CO2+C-2C0

(4)D是Ca(OH)2,E為Na2co3,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)

2+Na2cO3=CaCO31+2NaOH,兩種化合物彼此交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

【分析】D用于改良酸性土壤，則D是Ca(OH)2,E俗稱純堿，則E為Na2co3；B、C為組成相

同的氣體，且C與Na2co3可以相互轉(zhuǎn)化，C與Ca(OH)2可以發(fā)生反應(yīng)，B與C可以相互轉(zhuǎn)化，

則C是CO2,B是CO；A為單質(zhì)，且A~E均含同一種元素，A可以轉(zhuǎn)化為CO,也可以轉(zhuǎn)化為

CO2,則A為02代入驗(yàn)證，推斷正確。

20.(4分)下列實(shí)驗(yàn)均用到紅磷或白磷，請(qǐng)分析并回答相關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)1測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)2紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)3燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

（1）（1分）實(shí)驗(yàn)1中紅磷要過量的目的是o

（2）（1分）實(shí)驗(yàn)2中紅磷（填“需要”或“不需要”）過量。

（3）（1分）實(shí)驗(yàn)1中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，紅磷（填“能''或"不能”）用鐵絲替代。

（4）（1分）實(shí)驗(yàn)3水中白磷未燃燒的原因是o

【答案】（1）消耗完裝置中的氧氣

（2）不需要

（3）不能

（4）白磷未與空氣（或氧氣）接觸

【考點(diǎn)】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；燃燒與燃燒的條件

【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)1中紅磷要過量的是為了消耗完裝置中的氧氣，這樣就不會(huì)影響測(cè)定的結(jié)

果；

（2）實(shí)驗(yàn)2中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成

各物質(zhì)的質(zhì)量總和，紅磷的量不影響驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故實(shí)驗(yàn)2中紅磷不需要過量；

（3）實(shí)驗(yàn)1中，為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，紅磷不能用鐵絲代替，因?yàn)殍F絲不能在空氣中燃燒，只能在純氧中

燃燒；

（4）實(shí)驗(yàn)3中，銅片上的白磷燃燒，是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了白磷的著火點(diǎn)且與氧氣接觸，而熱水中白磷

未燃燒的原因是白磷未與空氣（或氧氣）接觸。

【分析】（1）紅磷要過量的是為了消耗完裝置中的氧氣；

（2）對(duì)于質(zhì)量守恒定律的探究，紅磷的量不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響；

（3）鐵絲不能在空氣中燃燒，只能在純氧中燃燒；

（4）燃燒需要氧氣的參與。

21.（9分）請(qǐng)根據(jù)下面常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問題。

（1）（1分）寫出儀器①的名稱

（2）（1分）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為

（3）（3分）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)時(shí)開始收集，收集完氧氣

后用玻璃片（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，（填“正放”或“倒放”）

在桌面上。

（4）（1分）若用G裝置通過排空氣的方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法

是o

（5）（1分）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為。

（6）（2分）實(shí)驗(yàn)室制取CCh時(shí)，為了控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，最好選擇（填字母）

作為發(fā)生裝置。檢驗(yàn)生成氣體是C02所選用的試劑為。

【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗

MnO2

(2)2H2O2-2H2O+O2T

（3）導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；磨砂；正放

（4）將帶火星的木條放在集氣瓶b口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿

（5）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

（6）C；澄清石灰水

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；氣體反應(yīng)裝置的選??；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;

二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿

【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）B裝置是固液常溫型發(fā)生裝置，用該裝置制取氧氣選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化鋅，反

MnO2

應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2-2H2O+O2T；

（3）F裝置為排水法收集氣體，若用于收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開始收集，收集

完氧氣后用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口，因氧氣密度大于空氣，集氣瓶需正放在桌面上；

（4）若用G裝置通過排空氣的方法收集氧氣，因氧氣密度大于空氣，氧氣從a管進(jìn)入，故將帶火星

的木條放在集氣瓶b口，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；

（5）實(shí)驗(yàn)室制取CCh選用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方

程式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t；

（6）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí):為了控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品，最好選擇C作為發(fā)生裝置。檢驗(yàn)生成氣體

是C02所選用的試劑為澄清石灰水。

【分析】（1）根據(jù)儀器的名稱解答；

（2）書寫方程式時(shí)注意標(biāo)注反應(yīng)條件及相應(yīng)的氣體、沉淀符號(hào)；

（3）排水法收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開始收集，收集完氧氣后用玻璃片磨砂一面

蓋住集氣瓶口，再根據(jù)氧氣密度大于空氣分析；

（4）根據(jù)氧氣的密度、助燃性解答；

（5）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳；

（6）分液漏斗可以控制反應(yīng)速率；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。

22.（5分）已知某無色溶液的溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)

其成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）BaCL溶液呈中性。

（1）（3分）（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

甲組：取少量該溶液置于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得出原溶液中一定含

有。

乙組：另取一支試管，加入少量原溶液，滴入無色酚酥溶液，觀察到溶液變紅，認(rèn)為原溶液一定

含有氫氧化鈉。

丙組：認(rèn)為乙組的結(jié)論不正確，原因

是_____________________________________________________________________________________

。為進(jìn)一步確定原溶液中是否含有氫氧化鈉，于是丙組繼續(xù)探究。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丙組在乙組所做實(shí)驗(yàn)后的溶液中，加原溶液中既有碳酸鈉也

—

入足量BaCL溶液有氫氧化鈉

（2）（2分）（反思與拓展）

①在丙組的實(shí)驗(yàn)中，BaCb溶液的用量對(duì)得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（填“有”或“無”）影響。

②根據(jù)原溶液中既有碳酸鈉也有氫氧化鈉的結(jié)論，寫出甲組的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程

式O

【答案】（1）Na2c03；Na2c03溶液也顯堿性，滴入無色酚獻(xiàn)溶液，溶液也會(huì)變紅，不能說明溶液中

一定含有氫氧化鈉；有白色沉淀生成，溶液仍然顯紅色

⑵有；NaOH+HCl=NaCl+H2O

【考點(diǎn)】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量

【解析】【解答】［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］甲組中取少量溶液置于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，

說明原溶液中一定含有碳酸鈉，因?yàn)樘妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。乙組中另取一支試管，加

入少量原溶液，滴入無色酚酥溶液，觀察到溶液變紅，認(rèn)為原溶液一定含有氫氧化鈉，丙組認(rèn)為乙

組的結(jié)論不正確，因?yàn)樵芤褐幸欢ê刑妓徕c，碳酸鈉溶液顯堿性，滴入無色酚獻(xiàn)溶液，溶液也

會(huì)變紅，不能認(rèn)為原溶液中一定含有氫氧化鈉。為進(jìn)一步確定原溶液中是否含有氫氧化鈉，丙組繼

續(xù)探究，由于丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是原溶液中既有碳酸鈉也有氫氧化鈉，那么丙組在乙組所做實(shí)驗(yàn)后的

溶液中加入足量的BaCb溶液，足量的BaCL溶液與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，氫氧化鈉溶液能使酚

酥溶液變紅，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍然顯紅色。

［反思與拓展］（1）在丙組的實(shí)驗(yàn)中，若加入BaCL溶液的量不足，則BaCL溶液不能將碳酸鈉完全除

去，對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生影響；

（2）原溶液中既有碳酸鈉又有氫氧化鈉，甲組的實(shí)驗(yàn)中，加入足量稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)

生中和反應(yīng)，當(dāng)氫氧化鈉完全反應(yīng)后稀鹽酸再與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w實(shí)驗(yàn)中發(fā)生中和

反應(yīng)的化學(xué)方程式Na0H+HCl=NaCl+H20?

【分析】（1）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳；碳酸鈉溶液顯堿性；碳酸鈉與氯化鋼

反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀；

（2）氯化鋼溶液的量若不足，就不能將碳酸鈉溶液完全反應(yīng)，不能驗(yàn)證是否由氫氧化鈉存在；根據(jù)

酸堿中和生成鹽和水書寫方程式。

閱卷人

四、計(jì)算題（共1題；共6分）

得分

23.（6分）為測(cè)定某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取50.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸置于燒杯中，

將200.0g待測(cè)碳酸鈉溶液分5等份依次加入到上述盛有稀硫酸的燒杯中，測(cè)出每次完全反應(yīng)后溶液

的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

第一次第二次第三次第四次第五次

加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g40.040.040.040.040.0

反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g88.9127.8M205.6245.6

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析解答下列問題。

（1）（3分）表格中M的數(shù)值為。

（2）（3分）該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

【答案】（1）166.7

（2）解：第一次加入碳酸鈉溶液時(shí)，反應(yīng)生成的CO2氣體質(zhì)量為40g+50g-88.9g=l.lg。

設(shè)40g碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為Xo

Na2c03+H2sO4=NazSOd+H2。+。。2T

10644

x1.1g

106_%

x=2.65g

該碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為義100%泌.6%。

答：該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.6%。

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

【解析】【解答】（1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出，50g稀硫酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳的

總質(zhì)量為50g+40x5-245.6=4.4g。每加入40g碳酸鈉溶液生成氣體的質(zhì)量為1.1g,第五次加入40g碳

酸鈉溶液時(shí)沒有氣體生成，說明第四次加入碳酸鈉溶液時(shí)恰好與稀硫酸完全反應(yīng)。故第三次加入40g

碳酸鈉溶液生成氣體質(zhì)量也是1.1g,故M=127.8+40-1.1=166.7。

【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算；

（2）首先寫出碳酸鈉與硫酸反應(yīng)的方程式，再根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量列式計(jì)算，求出碳酸鈉的質(zhì)量，

進(jìn)而得出答案。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：67分

客觀題（占比）30.0(44.8%)

分值分布

主觀題（占比）37.0(55.2%)

客觀題（占比）15(65.2%)

題量分布

主觀題（占比）8(34.8%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

填空題3(13.0%)9.0(13.4%)

計(jì)算題1(4.3%)6.0(9.0%)

綜合題4(17.4%)22.0(32.8%)

單選題15(65.2%)30.0(44.8%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號(hào)難易度占比

1普通(73.9%)

2容易(17.4%)

3困難(8.7%)

4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析

序號(hào)知識(shí)點(diǎn)（認(rèn)知水平）分值（占比）對(duì)應(yīng)題號(hào)

1單質(zhì)和化合物2.0(3.0%)2

2實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量5.0(7.5%)22

3物質(zhì)的微粒性2.0(3.0%)6

4常見化肥的種類和作用2.0(3.0%)10

人體的元素組成與元素對(duì)人體健康

52.0(3.0%)8

的重要作用

6水的凈化2.0(3.0%)7

7有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算2.0(3.0%)5

8燃燒的條件與滅火原理探究2.0(3.0%)9

9合金與合金的性質(zhì)4.0(6.0%)17

10酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用5.0(7.5%)22

11實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究2.0(3.0%)3

12化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用2.0(3.0%)1

13生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素2.0(3.0%)8

14二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿