實(shí)驗(yàn)室宣傳標(biāo)語(yǔ)

實(shí)驗(yàn)室宣傳標(biāo)語(yǔ)關(guān)心子女的成長(zhǎng)，從我們的溝通和合作開(kāi)始。裝飾教室或校園時(shí)，說(shuō)不定可以借鑒一下——成功，我們共同創(chuàng)造！Success,weallcreatetogether!Ihear,Iforget;Isee,Iremember;Ido,Iunderstand.熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活，創(chuàng)造生活。Learnhowtolovelife;Learnhowtoliveameaningfullife;Learnhowtocreateyourlife.學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。一一愛(ài)因斯坦Thegoaloftheschoolistodevelopthehumanbeingsofindependentthinkingandaction,howevertheyshouldviewservingthesocietyastheirullimategoalinlife. Einstein教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類(lèi)文化上能盡一分子的責(zé)任。一一蔡元培Educationissupposedtohelpthosebeingeducated,toenhancetheirabilitytodevelopthemselves,toperfecttheirpersonalities,soastofulfilthedutyasamemberofthehumanrace.—byCaiYuanpei健康是最大的財(cái)富知識(shí)是永恒的追求Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.接受生活挑戰(zhàn)培養(yǎng)全面素質(zhì)Bravethechallengeoflife,andcultivateyourcomprehensivequality.播種生活，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)Habitsareframedindailylife;Personalitiesareaccumulationsofone’shabits;Destinyispartlydeterminedbyone’spersonality.健康是最大的財(cái)富知識(shí)是永恒的追求Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.教師最佳的教育方法是做出榜樣。Thebestwayoftheteachertoteachstudentsitosetupagoodexample.學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。Thefirstpriorityweshouldbearinmindistoensurethehealthygrowthandpromisingfutureofourstudents.熱愛(ài)學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事Loveyourstudents,respecttheirparents,andgetalongwellwithyourpeers.每位學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切Everystudentcanachievemuchmorethanwhathehasdone.創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生Createamerryandfulllife.插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆WithmywingsIflytomyidealgoal,WithmysailsIheadformysafeharbor.人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。一一帕斯卡爾Manisastenderasareed,butareadthatthinks;Itistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.這個(gè)世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！档翺nlytwothingsintheworldcanmakeusdeeplyshockedinourinnermostbeing:oneistheoverheadstar一shiningsky,theotherthenoblemoralstandardinmind.用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們！Withthehelpofforeignlanguages,wecanembracetheoutsideworld,andbringitclosertous.責(zé)任高于一切！成就源于付出！Responsibilityisabsolutelyaboveall.Achievementcomesfromhardwork.智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！Kindlethesparksofwisdomwithourenthusiasm;createthebrightfuturewithourhands.如果我所見(jiàn)的比笛卡兒遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省fIhaveseenfartherthanDescartes,itisbecauseIstandontheshouldersofgiants.提出一個(gè)問(wèn)題彳主彳主比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。Raisingproblemsismoreimportantthansettlingthem.開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯Thefootmarksofpioneersarethestartingpointofhistoricalprogress,andtheshouldersofexplorersaretheladderinscalingnewheightsinscience.辦公室標(biāo)語(yǔ)校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：以人為本以德治校校辦公室：以誠(chéng)待人以情感人以理服人以公信人教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理總務(wù)處：1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本學(xué)科組：（一） 語(yǔ)文組1、 生活就是語(yǔ)文2、 厚積薄發(fā)深入淺出3、 詩(shī)書(shū)養(yǎng)性文章育人4、 取至高之境開(kāi)獨(dú)造之域5、 納百川之流成大海通千古之典顯文才6、 博覽群書(shū)何其好也共育英才不亦樂(lè)乎（二） 數(shù)學(xué)組：1、 聚精會(huì)神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展2、 點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無(wú)限蒼穹3、 學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限4、 一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫(huà)大小方圓5、 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂（三） 英語(yǔ)組：1、Offeringislife奉獻(xiàn)就是人生2、 DiscardtheoldwaysoflifeinfavorofthenewBepromisinganddiligentinone’swork革故鼎新奮發(fā)圖強(qiáng)3、 Englishisthebridgetotheworld英語(yǔ)是走向世界的橋梁4、 Timeislife時(shí)間就是生命5、 KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest博古通今學(xué)貫中西6、 LearningEnglishwellhavingbrightfuture學(xué)好英語(yǔ)前程燦爛7、 TeachstudentsinallowancewiththeiropportunitiesTakeadvantageoftheirspecialties因材施教發(fā)展特長(zhǎng)8、 MasterEnglishyoucanroamtheworld精通英語(yǔ)走遍天下9、 Developcreateandimprovetogetherwiththetime與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新10、 Themotherlandinheartandtheworldineyes胸懷祖國(guó)放眼世界11、 Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability厚基礎(chǔ)寬知識(shí)強(qiáng)能力12、 LearndifferentlanguagestomastertheworldCulture學(xué)中外語(yǔ)言通五洲文化（四） 物理組：1、 格物致理窮究自然奧妙教書(shū)育人培養(yǎng)世紀(jì)英才2、 苦攻中外古今萬(wàn)卷書(shū)巧繪人情物理千張畫(huà)（五） 化學(xué)組：1、 化學(xué)人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵2、 促進(jìn)人發(fā)展人塑造人3、 勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓（六） 生物組：立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)（七） 政治、地理、歷史組：1、 因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血2、 思接千載視通萬(wàn)里盡百家之美成一人之奇3、 歷史是一面鏡子4、 知書(shū)以達(dá)理讀史以明智5、 昭人類(lèi)社會(huì)之興衰究古今彳主事之蹤跡（八） 體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰（九） 閱覽室：1、 書(shū)籍一一進(jìn)步的階梯知識(shí)一一力量的源泉2、 它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開(kāi)3、 一代園丁樂(lè)四時(shí)桃李榮4、 學(xué)以知道教以成德5、 開(kāi)卷有益曉百年大事6、明興替規(guī)律察今是昨非部室標(biāo)語(yǔ)物理實(shí)驗(yàn)室：1、 權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。Havingweighteditweknowisimportance.Havingconsidereditweknowisdrawback.2、 除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.3、 科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.4、 善學(xué)者盡其理，善行者究其難。Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.5、 傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.6、 知之者不如行之者。Todoisbetterthantosay.7、 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Experimentisthefatherofscience.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.3、 耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.4、 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.5、 探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.6、 坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.生物實(shí)驗(yàn)室：1、耳聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。Nothingisbetterthanexperiments.2、 虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。Attemptismoreeffectivethanemptywords.3、 感覺(jué)并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.4、 大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.5、 細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.6、 凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure電子備課室：引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚?。電子琴室?、移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律Beautifulheartplayswonderfulmusic.網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室：舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。信息技術(shù)教室：1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。2、 聲形色并茂，情景意交融。3、 嚴(yán)格程序，精心操作。餐廳標(biāo)語(yǔ)：1、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；2、 讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活；3、 講究衛(wèi)生，熱愛(ài)生活；4、 規(guī)范行為，塑造靈魂；5、 學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；6、 我為人人，人人為我；7、 相互理解，其樂(lè)融融；8、 就文明餐，做文明人；9、 積水成河，聚米成籮；10、 加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立良好美德;11、 餐廳清潔人人有責(zé)；12、 溫馨之家，共同營(yíng)造；13、 學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；14、 學(xué)校是我家，清潔靠大家；15、 按時(shí)就餐，吃飽就好；16、 文明就餐，禮貌待人；17、 愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起；18、 以我美德，傳校美名；19、 墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；20、 節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；21、 勿以善小而不為，勿以惡小而為之;22、 當(dāng)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；23、 餐廳是我家，清潔靠大家；24、 尊重他人就是尊重自己；25、 愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；26、 陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。餐廳二樓：1、 精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；2、 為者常成，行者常至；3、 自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；4、 事在人為，路在腳下；5、 知行一致，行勝于言；6、 求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；7、 全面發(fā)展，提高素質(zhì)；8、 自強(qiáng)不息，厚德載物；9、 樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；10、 敬人容人，助人愛(ài)人；11、 少壯輕年月，遲暮惜光輝；12、 做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；13、 種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；14、 敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。教學(xué)樓走廊1、 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為2、 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰3、 千里始足下，高山起微塵4、 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5、 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)6、 人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望7、 在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難彳主前跑的人才是有出息的8、 大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起9、 汗水是滋潤(rùn)靈魂的廿露，雙手是理想飛翔的翅膀10、 多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著11、 鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中12、 只有一條路可以通彳主遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌13、 人有多少知識(shí)，就有多少力量14、 日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦15、 生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀16、 一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人17、 樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神18、 在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受19、 世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成20、 一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力21、 學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。22、 懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯23、 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日24、 時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的25、 勝利者彳主彳主是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的26、 天下無(wú)難事，只怕有心人27、 力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢28、 母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生29、 千錘成利器，百煉成純鋼30、 不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里31、 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難32、 路雖近，不行不到；事雖小，不為不成33、 天生我材必有用34、 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海35、 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛36、 只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功37、 有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難38、 知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人39、 現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，彳丁動(dòng)則是架在川上的橋梁40、 立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭41、 欲窮千里目，更上一層樓42、 繩鋸木斷，水滴石穿辦公樓走廊1、 一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的2、 想，要壯志凌云；十，要腳踏實(shí)地3、 少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干4、 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深5、 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂6、 對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)7、 人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗8、 希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎9、 你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。食堂1、 一粒糧食一粒汗2、 節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑3、 微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念4、 良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障5、 一粥一粒，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難6、 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦7、 節(jié)約就是美德8、 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德9、 病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生10、 有序用餐，文明用餐宿舍1、 禮貌是文明共處的金鑰匙2、 一屋不掃，何以掃天下3、 文明是快樂(lè)的源泉4、 愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)5、 地球母親提醒你節(jié)約用水6、 自己的事情自己干，靠別人不是好漢7、 為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水8、 欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

9、 惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳10、 不可自暴、自棄、自屈11、 與朋友交，言而有信12、 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)校門(mén)口1、 衣冠不整者，請(qǐng)勿入內(nèi)2、 外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)衛(wèi)室登記草坪1、 腳下留情，草如茵2、 不要踩我，我是你們的綠化者3、 我是小草，是你的朋友4、 草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它5、 花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射6、 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴7、 付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美8、 把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈四、三千年來(lái)鼓舞人心的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前770年一公元前221年1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 《易經(jīng)》2、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。 《論語(yǔ)》3、修身、齊家、治國(guó)、平天下。 《大學(xué)》4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?、 生于憂患，死于安樂(lè)。 《孟子》6、 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 《莊子》7、 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 屈原《離騷＞秦漢時(shí)期：公元前221年一公元220年8、燕雀安知鴻鵠之志? 《史記?陳涉世家》9、一屋不掃何以掃天下? 《后漢書(shū)?陳蕃傳》10、有志者，事竟成。 《后漢書(shū)?耿弇傳》11、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。 《后漢書(shū)?廣陵思王荊傳》12、少壯不努力，老大徒傷悲。 《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》三國(guó)魏晉南北朝：公元220年一公元581年13、鞠躬盡瘁，死而后已。 諸葛亮《后出師表》隋唐宋:公元581年一公元1271年14、天生我材必有用。 李白《將進(jìn)酒》15、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 李清照《夏日絕旬》16、位卑未敢忘憂國(guó)。 陸游《病起書(shū)懷》元明清:公元1271年一公元1840年17、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 文天祥《過(guò)零丁洋》18、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。 顧憲成19、明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 《明日歌》20、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 鄭板橋《竹石》21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。 鄭板橋五、耐人尋味的標(biāo)語(yǔ)1、 我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng)，愛(ài)也在我們中生長(zhǎng),（美國(guó)圣文森特婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ)）2、 愛(ài)一個(gè)人要付出很大代價(jià)但不愛(ài)一個(gè)人時(shí)，代價(jià)就更大.（美國(guó)佛羅里達(dá)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)）3、 不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭.（美國(guó)某高中教師休息室內(nèi)的橫幅4、 年輕人誤以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn)?zāi)觊L(zhǎng)者則誤以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育.（某獵頭公司的標(biāo)語(yǔ)）5、 批評(píng)要像春雨一樣，既滋潤(rùn)枝葉，又不傷根系（美國(guó)英格道園林建筑公司的宣傳語(yǔ)之一）6、 幸福的人善于忘記自己給過(guò)別人什么卻永遠(yuǎn)記得別人給過(guò)自己什么.（加拿大一家福利機(jī)構(gòu)）7、 如果你愛(ài)自己的工作你就是它的主人如果你恨它，它就會(huì)成為你的主人.（某工廠大門(mén)上的標(biāo)語(yǔ)）8、 黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明供學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)布置宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)、專(zhuān)欄等選用。9、 做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。——裘法祖（著名外科專(zhuān)家、中科院院士）10、科學(xué)絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒(méi)有其他獲取的方法。 赫爾岑全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才開(kāi)展寓教于樂(lè)的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué)創(chuàng)建市科技特色學(xué)校促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展以科技活動(dòng)為龍頭，推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè)以科技教育活動(dòng)為龍頭促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一、街面、校門(mén)適用1、 基本掃除青壯年文盲，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2、 辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！3、 大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！4、 優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)XX長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！5、 重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！6、 全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、 社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！8、 振興民族的希望在教育！9、 教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！10、 大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！11、 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！12、 百年大計(jì)教育為本！13、 實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！14、 始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、 全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、 經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！17、 樹(shù)立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18、 舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！19、 大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專(zhuān)！20、 完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)21、 構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)22、 樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建23、 發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程24、 構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。25、 全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。26、 發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)27、 發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展28、 發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、 終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)30、 國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31、 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來(lái)，成就未來(lái)！32、 終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專(zhuān)家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!34、 教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化35、 堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、 教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事2、 教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程3、 教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者4、 教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)5、 教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、 一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人8、 教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程9、 人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事10、 教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新11、 學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重12、 海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛13、 人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么14、 平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰15、 把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17、 志不真則心不熱，心不熱則功不賢18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)19、 社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑20、 人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限21、 終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)22、 學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累23、 知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁24、 學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)25、 建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)26、 教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生27、 工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。教學(xué)樓（一）北樓梯口二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易?乾》）（二）廊西墻（南）二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。————伽利略四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子?說(shuō)林訓(xùn)》）五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。一一狄更斯（一）南樓梯口二樓：千里始足下，高山起微塵。 白居易三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 孔子四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。二? 實(shí)驗(yàn)樓辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。一一羅丹二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。一一陶行知三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。一一馬卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。一一莎士比亞校園場(chǎng)地（各玻璃門(mén)）圖書(shū)館：淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)食堂：做文明師生建一流校風(fēng)體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄樹(shù)體育品牌特色綠化帶（*2）守護(hù)一片綠，增添一份美春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行芳草茵茵，足下留情綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他圖書(shū)館（一） 樓梯口：二樓：知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多?！鞲缰V語(yǔ)三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子?養(yǎng)生主》）四樓：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙 一一托耳斯泰車(chē)棚露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車(chē)小賣(mài)部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）八? 學(xué)校大門(mén)北門(mén)廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生九. 露天宣傳牌千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。十門(mén)口告示牌1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)2外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)房登記3騎車(chē)者請(qǐng)下車(chē)推行4本校謝絕推銷(xiāo)1、 多為成功找方法，不為失敗找理由。2、 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。3、 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。4、 百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。5、 學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。6、 讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。7、 真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車(chē)票。8、 成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。9、 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。10、 讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。11、 為中華崛起而讀書(shū)。12、 己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。13、 天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。14、 為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。15、 我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。16、 在失敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。17、 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。18、 要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。19、 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。20、 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。21、 今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。22、 讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。23、 汗水是滋潤(rùn)靈魂的廿露，勤奮是理想飛翔的翅膀。24、 浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。25、 自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。26、 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。27、 多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。28、 今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。29、 要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。30、 世上無(wú)難事，只要肯攀登。31、 崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。32、 不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。33、 行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。34、 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。35、 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。36、 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。37、 請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。38、 增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，建設(shè)文明校園。39、 學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。40、 請(qǐng)珍惜我們的綠色家園。41、 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境。42、 共同維護(hù)好我們朝夕相處的校園。43、 講究衛(wèi)生，從我做起。44、 講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。45、 加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。46、 堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。47、 依法治校，民主管理。48、 以人為本，依法治校。校園標(biāo)語(yǔ)新公寓樓：走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)市直人男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂(lè)趣決心就是力量信心就是成功教學(xué)樓：敬業(yè)修德強(qiáng)能健體（校訓(xùn)）嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上（校風(fēng)）樂(lè)學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)（教風(fēng)）質(zhì)樸方正篤志博學(xué)實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明啟智求真以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝辦公樓：學(xué)為人師行為世范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝旗臺(tái)：愛(ài)國(guó)旗愛(ài)中華衛(wèi)生區(qū)：愛(ài)護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士路牌標(biāo)語(yǔ)：1、 加快宏外發(fā)展創(chuàng)建教育品牌2、 創(chuàng)宏外大業(yè)譜教育新篇3、 實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校4、 實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展5、 以德立校育人為本6、 厚德載物自強(qiáng)不息7、 以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝8、 傳承文明啟智求真9、 與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新10、 走立志報(bào)國(guó)路做文明宏外人11、 培育創(chuàng)新精神塑造健康人格12、 理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生13、 目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命14、 奮斗就是樂(lè)趣務(wù)實(shí)就是作為15、 同心同德?tīng)?zhēng)創(chuàng)名校16、 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才17、 做道德文章育“四有”新人18、 尊師愛(ài)生重教勤學(xué)校園路名：揚(yáng)帆路啟航路曙光路學(xué)苑路書(shū)馨路思賢路誠(chéng)信路溫馨路博學(xué)路智慧路學(xué)海路報(bào)國(guó)路靜思路愛(ài)心路礪志樓、樂(lè)群樓、認(rèn)知樓“礪志樓”的正面墻上書(shū)有陶行知的名言“千教萬(wàn)教教人求真千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛(ài)生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，中學(xué)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)物理儀器室：折射創(chuàng)造之光物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因生物準(zhǔn)備室：精心栽培生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義妙手著文章語(yǔ)音室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽(tīng)微機(jī)室：用心擊就精彩人生音樂(lè)室：用愛(ài)彈奏生命的歡歌圖書(shū)室：讀書(shū)能夠醫(yī)愚教學(xué)一樓東墻：（校風(fēng)）活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧教學(xué)二樓東墻：（班風(fēng)）勤儉、自律、活學(xué)、向上教學(xué)三樓東墻：（學(xué)風(fēng)）刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取教學(xué)四樓東墻：（教風(fēng)）嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn)教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏輔教樓南墻（進(jìn)校門(mén)醒目位置為校訓(xùn)）：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰愛(ài)國(guó)明德求索礪志愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)創(chuàng)新更奮進(jìn)安知奮志知遠(yuǎn)行知德博大精深?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)博理篤行精工創(chuàng)新博理通工砥精至善博思尚學(xué)礪志競(jìng)業(yè)博文逸致敏思篤行博聞通達(dá)厚德明志博學(xué)誠(chéng)信求是創(chuàng)新博學(xué)厚德誠(chéng)信求新博學(xué)厚德睿思力行博學(xué)修己強(qiáng)身濟(jì)世博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)活潑超越博學(xué)創(chuàng)新求是篤行博學(xué)篤行篤學(xué)誠(chéng)行求源創(chuàng)新自強(qiáng)不息博學(xué)篤行，修身進(jìn)取博學(xué)篤志博學(xué)篤志切問(wèn)近思博學(xué)而愛(ài)仁為人以謙忍處事則堅(jiān)韌博學(xué)宏才愛(ài)智崇信博學(xué)厚德自強(qiáng)更新博學(xué)立德明理，勤奮求實(shí)建功博學(xué)明理精業(yè)尚工博學(xué)睿思務(wù)本創(chuàng)新博學(xué)善思博學(xué)尚行明德新民博學(xué)慎思博學(xué)慎思勤奮踏實(shí)追求真理艱苦樸素博學(xué)冼思勵(lì)志圖強(qiáng)博學(xué)之審問(wèn)之慎思之明辨之篤行之博學(xué)重德篤學(xué)博精博雅通達(dá)精誠(chéng)天下博雅溫厚明志篤行不懈探索從善如流沉思力行博古通今成才成功成就未來(lái)承傳迪拓德才知行誠(chéng)信仁義勤勞博愛(ài)誠(chéng)信儒雅善思探新誠(chéng)信和諧創(chuàng)新奮進(jìn)誠(chéng)信和諧求索創(chuàng)新崇德坤厚格物窮理經(jīng)世致公積健為雄崇德坤厚窮理達(dá)用積健為雄崇德尚學(xué)嚴(yán)實(shí)創(chuàng)新傳承博長(zhǎng)厚德志成創(chuàng)新超越寧?kù)o致遠(yuǎn)創(chuàng)新教育不斷超越創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先永創(chuàng)一流大道明德大學(xué)明理得天地之惠倡人世之昌德才統(tǒng)一學(xué)研并重德高出誠(chéng)信勤奮益智能立志先為民中華得大興德厚而成人學(xué)優(yōu)而成才德行天下學(xué)乃國(guó)華德優(yōu)才大厚積薄發(fā)篤學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)厚德濟(jì)世篤學(xué)明理樂(lè)業(yè)精工敦品篤學(xué)精韌不怠敦品勵(lì)學(xué)立己達(dá)人非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)敢為人先追求至善敢為天下先和諧更奮進(jìn)敢為天下先求索更創(chuàng)新格物致知博學(xué)篤志格物致知正心明文功崇惟志，業(yè)廣惟勤好學(xué)樂(lè)思無(wú)怠至善弘德弘志，宏新弘進(jìn)厚愛(ài)勵(lì)志博學(xué)求真厚德博學(xué)勵(lì)志圖強(qiáng)厚德博學(xué)求是創(chuàng)新厚德勵(lì)志博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新厚德明志博聞通達(dá)厚德博學(xué)求實(shí)拓新厚德博學(xué)探索創(chuàng)新厚德礪志博學(xué)維新厚德樹(shù)人博學(xué)精深厚德天下求索奮進(jìn)厚德先覺(jué)博學(xué)求真厚德載物求是創(chuàng)新厚積薄發(fā)寧?kù)o而致遠(yuǎn)肩天下之己任負(fù)民族之希望艱苦奮斗愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)兼容并蓄求實(shí)進(jìn)取鑒真慎思崇文興國(guó)精韌不怠厚積薄發(fā)精研博學(xué)譽(yù)德海內(nèi)敬業(yè)勤勉誠(chéng)信務(wù)實(shí)敬業(yè)樂(lè)群學(xué)無(wú)止境掬江河之細(xì)流養(yǎng)大海之廣博開(kāi)放眼界求實(shí)創(chuàng)新科舉善從集賢爭(zhēng)先刻苦誠(chéng)信博學(xué)求新理性開(kāi)放求實(shí)創(chuàng)新立德立功立言勵(lì)毅博卓繼彳主開(kāi)拓礪志厚德求是創(chuàng)新明德明智明行明德博學(xué)求是創(chuàng)新明德篤志自強(qiáng)不息明德厚學(xué)，薪傳精弘明德立世修業(yè)正身明德勵(lì)志博學(xué)篤行明德親民止于至善明德日新博學(xué)致遠(yuǎn)明德至善修己立人明德致遠(yuǎn)博學(xué)維新明仁明德求是求理明心修業(yè)有容德大納百川以為己用求異新以為圖存寧?kù)o致遠(yuǎn)博學(xué)精深品正學(xué)高平和執(zhí)著謙遜無(wú)畏啟德明志飲譽(yù)報(bào)國(guó)謙誠(chéng)精進(jìn)謙虛而仁厚博學(xué)且銘志強(qiáng)學(xué)力行行且不息勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新勤奮嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)篤志勤學(xué)博愛(ài)篤學(xué)力行勤學(xué)善思求是創(chuàng)新求實(shí)博學(xué)創(chuàng)新求實(shí)創(chuàng)新成才求實(shí)卓越求實(shí)創(chuàng)新博大精深求實(shí)創(chuàng)新自強(qiáng)不息求是求索創(chuàng)新自立圖強(qiáng)求新求是求實(shí)求證求真敬業(yè)圖強(qiáng)求真務(wù)實(shí)博精篤學(xué)求真知做真人取日新以圖自強(qiáng)去因循以厲天下拳拳幼志永誓圖報(bào)仁義禮智信仁德勤儉健康有為認(rèn)同自我傳遞文明熔舊創(chuàng)新和諧奮進(jìn)睿思博學(xué)篤學(xué)博精睿智磊落集思多勞睿智真率誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)善學(xué)求實(shí)切問(wèn)求真善以修身誠(chéng)以立德勤以治學(xué)勇以創(chuàng)新上下求索與時(shí)維新尚德勵(lì)志篤行求真慎思博學(xué)篤學(xué)博精省身育德格物遂志思源思遠(yuǎn)思齊思起四海為家一心報(bào)國(guó)探源取徑為國(guó)為民天道酬勤學(xué)無(wú)止境團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新團(tuán)結(jié)勤儉求是奮進(jìn)團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)立德勤勉求實(shí)創(chuàng)新團(tuán)結(jié)拼搏與時(shí)俱進(jìn)志存高遠(yuǎn)報(bào)效祖國(guó)為人生而學(xué)為興國(guó)而學(xué)為人類(lèi)而學(xué)為學(xué)尚新唯理崇真務(wù)實(shí)求新艱苦創(chuàng)業(yè)心存志遠(yuǎn)博學(xué)創(chuàng)新行敏樂(lè)貧卓爾彌堅(jiān)修德博學(xué)創(chuàng)新奉獻(xiàn)修德積學(xué)自省自強(qiáng)知行合一止于至善修身齊家治國(guó)平天下修身礪志博學(xué)維新學(xué)博以明萬(wàn)理日新而臻至善學(xué)好仰師度德量力學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)真知?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)包容進(jìn)取嚴(yán)以治學(xué)創(chuàng)新不止言而有信勤而好學(xué)行而思變鍥而不舍業(yè)精于勤行成于思一心一意為學(xué)自強(qiáng)自信做人勇于探索貴在創(chuàng)新學(xué)無(wú)止境有志竟成與時(shí)俱進(jìn)復(fù)興中華育以尚德學(xué)為創(chuàng)新毓秀鐘靈博才篤行怨尤自清精神自?shī)^扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)自新自立知足知不足有為有弗為至誠(chéng)無(wú)息薄厚高明志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地志存高遠(yuǎn)注重實(shí)效志強(qiáng)智達(dá)言信行果治天地之學(xué)問(wèn)樹(shù)方圓之人格致知格物明德正心致知格物明德至善中外會(huì)通德才雙罄重德敬業(yè)博學(xué)愛(ài)國(guó)專(zhuān)功博采奉獻(xiàn)有為追求真知愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)自強(qiáng)不息儉德慰明自強(qiáng)不息求是至善自信自強(qiáng)自尊自豪自信敬業(yè)勵(lì)志圖強(qiáng)誠(chéng)信博學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新自尊自強(qiáng)自立做人為本業(yè)精于勤博學(xué)多才求知求新愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)修德明禮博學(xué)慎思博精篤學(xué)務(wù)本維新博求慎取勇拓謹(jǐn)行博文約理端虛勉一博學(xué)篤行自強(qiáng)尚德博學(xué)慎思篤行厚德博學(xué)修身求索圖強(qiáng)博學(xué)篤行克明峻德博學(xué)篤志精業(yè)求真博學(xué)而不窮篤行而不倦博學(xué)濟(jì)海弘德攀顛博學(xué)求源篤學(xué)競(jìng)業(yè)博學(xué)善思求是創(chuàng)新博學(xué)慎思明德務(wù)實(shí)博學(xué)育人厚德樹(shù)人博雅求真篤學(xué)創(chuàng)新不惟上不惟書(shū)只求實(shí)沉思力行博學(xué)好問(wèn)誠(chéng)實(shí)謙遜務(wù)實(shí)創(chuàng)新誠(chéng)信和諧成就未來(lái)崇德博學(xué)慎思篤行崇德尚實(shí)奮進(jìn)卓越傳授知識(shí)教你做人創(chuàng)新教育敢為人先淡泊銘志寧?kù)o致遠(yuǎn)德高誠(chéng)信勤奮智能立志為民中華大興德識(shí)人生家國(guó)天下篤學(xué)博精創(chuàng)新求實(shí)敦厚崇禮以永終譽(yù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)創(chuàng)新育人敢為天下先創(chuàng)新更奮進(jìn)格物窮理經(jīng)世致公根深有涵明德載道合作拼搏高效創(chuàng)新厚德博學(xué)勵(lì)志篤行厚德博學(xué)尚理尚才厚德博學(xué)格物致知厚德博學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航厚德天下創(chuàng)新教育厚德修身博學(xué)濟(jì)世技為人帥德濟(jì)天下兼愛(ài)明德格物致知志美行厲博學(xué)精深致知格物篤學(xué)博聞潛心變革育善志遠(yuǎn)智仁敬信勇嚴(yán)重德博學(xué)創(chuàng)新求實(shí)自強(qiáng)不息厚德載物自強(qiáng)不息求索創(chuàng)新自知自德自信自強(qiáng)明德篤志博學(xué)慎思進(jìn)德修業(yè)學(xué)技振邦精益求精求真務(wù)實(shí)敬業(yè)樂(lè)群自強(qiáng)不息科技報(bào)國(guó)樂(lè)觀珍惜奉獻(xiàn)創(chuàng)新立志勤奮鉆研創(chuàng)新礪志潛修勤思篤行明德篤行格物致知明德近道格物日新明德契理，格物致知明德至善博學(xué)篤志明理勤工大志善學(xué)明志修德精業(yè)思變品求正大學(xué)務(wù)高深思崇縝密言尚清新樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)篤志拓新謙思明禮求新創(chuàng)先鍥而不舍金石可鏤勤勉精誠(chéng)求索拓新青春無(wú)極限學(xué)習(xí)無(wú)止境創(chuàng)新永不停求實(shí)有恒博大學(xué)精求實(shí)創(chuàng)新知行統(tǒng)一求是務(wù)實(shí)厚德博學(xué)求一等學(xué)業(yè)成一流事業(yè)求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新全校一心發(fā)揮特色力爭(zhēng)一流育才創(chuàng)新仁愛(ài)堅(jiān)韌求真責(zé)任日新致遠(yuǎn)厚德圖強(qiáng)睿智博學(xué)勤思勵(lì)行善思唯謹(jǐn)求真踐行上下而求索厚積而薄發(fā)慎思博學(xué)博精篤學(xué)事實(shí)求是德才兼?zhèn)涮剿鳠o(wú)涯有為則剛團(tuán)結(jié)儉樸唯實(shí)創(chuàng)新團(tuán)結(jié)審慎明理誠(chéng)信團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新文理同盛，德才兼?zhèn)湫叛灾毙懈裎镏轮薜露趯W(xué)精業(yè)而立新修身勵(lì)志博學(xué)日新學(xué)不可以已學(xué)無(wú)止境創(chuàng)新奮進(jìn)學(xué)以致用，以誠(chéng)待人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取言忠信行篤敬，以虛受人立不易方與時(shí)俱進(jìn)精益求精原理躬工先天下彰顯個(gè)性傳承德馨至真至理至情至性文明禮貌宣傳標(biāo)語(yǔ)教室、圖書(shū)館文明類(lèi)1、 在和諧中尋求發(fā)展。2、 靜以修身，學(xué)以育德。3、 〃靜〃字高懸，知識(shí)樂(lè)園。4、 營(yíng)造溫馨舒適的環(huán)境，體驗(yàn)別樣浪漫的人生。5、〃凈靜競(jìng)〃，提高成績(jī)，修身養(yǎng)性。6、 悄悄地你走了，正如你悄悄地來(lái)。7、 安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。8、 沉默在這里已升華為一種品德。9、 輕取輕放，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。10、 公共空間大家一起來(lái)分享，公共秩序大家一起來(lái)維護(hù)。11、 〃人到才行，書(shū)到無(wú)效?！ǎㄕ甲恍袨椋?2、 此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（自習(xí)室、閱覽室）13、 明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。14、 少一聲喧嘩，多一片寧?kù)o；播灑知識(shí)萬(wàn)千，創(chuàng)造美好環(huán)境。15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘- -請(qǐng)不要遲到！16、抽屜 垃圾的溫室？知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)！17、課上一分鐘，課下幾天功。 請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講。18、 有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭(zhēng)取同樣的榮譽(yù)。19、 課堂不是〃磕〃堂，也不是〃嗑〃堂。20、 教室里面別喧嘩，益于自己益于他。21、教室 學(xué)習(xí)圣地！切勿談天說(shuō)地。22、 班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。23、 互幫互助，共鋪求學(xué)路。24、 戒驕戒躁，心平氣和。25、 服飾華麗莫攀比，學(xué)問(wèn)修養(yǎng)當(dāng)用心。26、 高尚的修養(yǎng)造就高尚的品質(zhì)。27、 意懶心慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為。28、 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。29、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)好集體，怒力學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)。30、 有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。人際關(guān)系類(lèi)1、 敬老師，愛(ài)同學(xué)，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體。2、 尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。3、 校園里有你，有我，有情。4、 多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵。5、 拿出真誠(chéng)，以心換心。心中有愛(ài)，處處是家。6、 氣極傷體，言極傷心。7、 用我的熱情和真誠(chéng)去贏得你的信任和寬容。8、 真誠(chéng)相待，包容理解。9、 微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。10、 打開(kāi)心扉，廣交朋友。11、 與人方便，與己方便。12、 忍為貴，和為善。13、 微笑是溝通心靈的橋梁。14、 尊重別人就是尊重自己。15、 愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。16、 要敲當(dāng)面鑼?zhuān)虮澈蠊摹?7、 播撒微笑，收獲真情。18、 良言一句暖三冬，話不投機(jī)六月寒。19、 以'和'為本，以誠(chéng)為本。20、 用語(yǔ)須文明，臟話莫出口。21、 微笑示人，以誠(chéng)待人。22、 保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。23、 用微笑裝點(diǎn)生活。24、 以微笑縮短彼此的距離。25、 見(jiàn)面笑一笑，生活更美好。26、 任一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。27、 謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。28、 誠(chéng)心待人，心心相印。29、 禮貌待人，微笑待人，真誠(chéng)待人。30、 微笑對(duì)人--請(qǐng)不要吝惜您的微笑。食堂文明類(lèi)1、 珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。2、 糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。3、 珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。4、 文明禮貌，秩序井然。5、 飲食是文化，請(qǐng)從窗口文明做起。6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)。7、 天地〃糧〃心，珍食莫蝕。8、 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。9、 飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。10、 一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。11、 尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。12、 倒下的是剩飯，流走的是血汗。13、 盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。14、 知青的年代已過(guò)去，請(qǐng)勿再〃插隊(duì)〃。15、 請(qǐng)大家保持餐桌衛(wèi)生，給我們一個(gè)干凈的用餐環(huán)境。16、 食不凈則多病，食不盡則多蠅。17、 學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。18、 即使饑腸轆轆，也要風(fēng)度依然。19、 干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請(qǐng)不要用一次性筷子。21、 不用方便筷，植樹(shù)造綠蔭。22、 自備碗筷，保護(hù)環(huán)境。23、 飯菜穿腸過(guò)，禮讓心中留。24、 相互謙讓?zhuān)H如一家。25、 粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。26、 粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。27、 食堂飯菜香，買(mǎi)飯多謙讓。28、 米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。29、 古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤(pán)中餐苦當(dāng)記住。30、 節(jié)約光榮，人見(jiàn)人贊；浪費(fèi)可恥，誰(shuí)聞?wù)l惡。文明標(biāo)語(yǔ)類(lèi)敬業(yè)奉獻(xiàn)。1、 愛(ài)國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2、 創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲。3、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)肅活潑；鉆研進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。4、 普及文明用語(yǔ)，提倡禮貌待人。5、 共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。6、 文明用語(yǔ)人人講，校園之內(nèi)處處春。7、 樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，反對(duì)白色污染。8、 惡語(yǔ)一出話傷人，好話一句暖人心。9、西外拒絕陋言穢語(yǔ)。10、 講好普通話，溝通你我他。11、 生活簡(jiǎn)樸，不挑吃穿。12、 人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校。13、 自尊自愛(ài)，注意儀表。14、 我為人人，人人為我。15、 您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。16、 一句兩句三四旬，文明用語(yǔ)開(kāi)奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。17、 尊師重道少不了，微笑寬容待人好。18、 文明用語(yǔ)掛嘴邊，身邊朋友不會(huì)少。19、 見(jiàn)了老師要問(wèn)好，見(jiàn)了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。20、 好東西一起分享，好環(huán)境一起營(yíng)造。21、 〃相會(huì)是緣份，緣來(lái)一家人?！ǎㄋ奚豳N語(yǔ)）22、 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！23、 人生的光彩來(lái)自于我們行動(dòng)的風(fēng)采。24、 西外----今天的選擇，明天的驕傲。25、 己所不欲，勿施于人。26、 美麗源自美德。27、 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，西外的明天將會(huì)更美好。28、 低級(jí)臟話粗俗刺人耳，文明語(yǔ)言高雅暖人心。29、 珍惜集體財(cái)物，關(guān)愛(ài)公共設(shè)施。30、 請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字。31、 美化校園，從我做起。32、 嚴(yán)以律己，寬以待人。33、 保護(hù)環(huán)境，拯救地球。34、 美化校園，我愛(ài)我校。35、 盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。36、 樹(shù)立文明新風(fēng)，展現(xiàn)西外風(fēng)采。37、 提高自我文明意識(shí)，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。38、 用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽(yáng)光。39、 西外就是我的家，清潔美化靠大家。40、 文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。41、 讓夢(mèng)想從西外升起。校園環(huán)境文明類(lèi)1、 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類(lèi)自己。2、 人類(lèi)需要呼吸，地球需要休息。3、 攜手并肩，共創(chuàng)綠色。4、 綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。5、 您的一小步，社會(huì)文明的一大步一請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。6、 保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。7、 環(huán)保都來(lái)搞，明天會(huì)更好。8、 為了我們的綠色家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)一草一木。9、 干凈的環(huán)境等于健康的身體。10、 只留足跡，不留垃圾。11、 亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。12、 莫吐痰于地，常扔紙于簍。13、 常留清潔在，莫讓污濁流。14、 人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。15、 優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。16、 明明白白我的心，渴望一份真干凈。17、 給我準(zhǔn)確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）18、 你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。19、 舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）20、 草兒青青，足下留情。21、 竹徑通幽處，奇木共欣賞。22、 多一份綠色，少一份遺憾。23、 勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。24、 夜晚草坪蚊蟲(chóng)多，過(guò)彳主情侶莫逗留。25、 小草有生命，愛(ài)惜是美德；用手來(lái)維護(hù)，用心去呵護(hù)。26、 青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請(qǐng)君高抬貴手，足下留情。27、 干凈的白墻招人愛(ài)，亂寫(xiě)亂畫(huà)搞破壞；墻上的腳印多討厭，請(qǐng)把學(xué)校當(dāng)家愛(ài)。28、 生命誠(chéng)可貴，道德價(jià)更高；若為校園美，人人齊動(dòng)手。29、 草地青青真可愛(ài)，晨讀時(shí)來(lái)大家愛(ài)。30、 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。31、 校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。32、 美麗的西外，人人都喜愛(ài)。33、 誰(shuí)不愛(ài)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，誰(shuí)不愛(ài)看湛藍(lán)的天空，誰(shuí)不愛(ài)欣賞鮮花和草坪，請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。34、 愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。35、 前人栽樹(shù)，后人乘涼；珍惜生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境。36、 只要真誠(chéng)付出，美麗無(wú)所不在。37、 不要讓成長(zhǎng)的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)。38、 愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。39、 花草無(wú)語(yǔ)，你我珍惜。40、 綠色草坪，無(wú)需紙花點(diǎn)綴。41、 小草有生命，請(qǐng)君足留情。42、 西外是我們共有的家園，愛(ài)護(hù)它是我們共同的心愿。43、 建設(shè)美好家園，環(huán)保從我做起。44、 菁菁校園，學(xué)習(xí)靜地！45、 美源于心靈，美源于珍惜。46、 清潔一點(diǎn)，干凈一片。47、 葉綠花更香，請(qǐng)君來(lái)欣賞鼻眼一齊上，切莫把手張。48、 寸草亦有心，我輩莫無(wú)情。49、 愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好，以校為家覺(jué)悟高。50、 大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過(guò)。51、 學(xué)校是我家，我是其一員；衛(wèi)生保持凈，公物愛(ài)護(hù)好；文明用語(yǔ)多，尊師不可少；大家互關(guān)心，生活會(huì)更好。校園文明行為準(zhǔn)則一、 服飾整潔儀容端莊舉止文雅二、 說(shuō)話和氣待人有禮樂(lè)于助人三、 尊敬師長(zhǎng)友愛(ài)同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信四、 遵守紀(jì)律關(guān)心集體愛(ài)護(hù)校園五、 勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)六、 講究衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物勤儉節(jié)約七、 男女交彳主文明禮讓舉止得體八、 涉外活動(dòng)以禮相待不卑不亢行為文明類(lèi)1、