中班美術(shù)教案：賀年卡教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：賀年卡教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。

2、通過添畫裝飾賀年卡片，通過寫賀詞表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩、親人、好伙伴的美妙祝福。

3、遇到困難時(shí)能向同伴或老師尋求援助。

4、培育幼兒的觀測(cè)、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)約的材料裝飾，體驗(yàn)勝利的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒會(huì)念詩(shī)歌《賀年卡》

2、取下幼兒用書《賀年卡》35-36頁(yè)，幼兒人手一張。

3、彩色筆、剪刀人手一份，彩色紙假設(shè)干、漿糊每組兩盤。

4、師生共同手機(jī)各種賀年卡。

活動(dòng)過程：

1、師生共同朗誦詩(shī)歌《賀年卡》，導(dǎo)入活動(dòng)。

出示賀年卡老師：這是什么?上面有什么?有什么用?

讓幼兒觀測(cè)溝通鴿子手機(jī)的賀年卡，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀測(cè)賀年卡上的畫面，了解設(shè)計(jì)賀年卡的方法，鼓舞幼兒和同伴交換賀年卡，擴(kuò)展幼兒設(shè)計(jì)的思路。

老師：你想做一個(gè)賀年卡送給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、好伙伴嗎?教.案來自：大考吧幼shi網(wǎng)你想話什么，寫上什么祝福呢?

幼兒結(jié)伴溝通，個(gè)別幼兒回答。

2、介紹《賀年卡》的制作方法。

引導(dǎo)幼兒觀測(cè)賀年卡上空白的地方，啟發(fā)幼兒用插畫、添畫、剪貼畫的方式裝飾賀年卡。

請(qǐng)幼兒想象慶賀的話語(yǔ)，可由老師代筆寫下來，并提示幼兒寫上自己的名字。

3、幼兒相互溝通自己設(shè)計(jì)的《賀年卡》，護(hù)板《賀年卡》展覽。

重點(diǎn)：在理解文學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)制作賀年卡的方法。

難點(diǎn)：添畫裝飾賀年卡片，寫賀詞表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩、親人、好伙伴的美妙祝福。

活動(dòng)反思：

這一活動(dòng)是相對(duì)于比較簡(jiǎn)約的一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主要目的就是讓幼兒在制作賀卡的過程中產(chǎn)生關(guān)懷、親近爺爺奶奶的情感。在上這節(jié)活動(dòng)時(shí)由于老師的事先預(yù)備不夠充分，導(dǎo)致心情焦灼的同時(shí)加快了語(yǔ)速，使幼兒沒能很好地掌控活動(dòng)目標(biāo)。