2023年教師工作總結個人范文

2023年教師工作總結個人范文老師工作總結個人范文1

當大地又一次被飄飛的白雪包袱、覆蓋，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20xx—20xx學年第一學期也已接近尾聲?；仡欉@一學期的工作，有成果，也有失誤，有閱歷，也有教訓。下面，就交我本學期的工和總結如下：

一、班級管理方面

作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作：

(一)、接著抓好對學生各項常規(guī)的培育。

經過了一個暑假，學生一下子長大了很多。他們慢慢地有了自我意識，做事情喜愛以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生特性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，接著抓好對學生各項常規(guī)的培育，仍舊是班務工作的重頭戲。

二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，須要老師在旁邊不停地督促、提示。針對這一狀況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并協(xié)作“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行嘉獎。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

進入二年級，學校安排了室外清潔區(qū)。經過一年級一年的熬煉，大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。但是，打掃室外清潔區(qū)須要用大掃把。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉許多，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了變更這一狀況，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們運用訣竊。經過一段時間，學生最終漸漸地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，學生們也會高質量、高效率地完成任務，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況始終良好，但并不代表我們可以躺在成果薄上睡大覺。結合學校的要求，依據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教化。在對學生進行思想教化的同時，反省自己平常的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作出好的榜樣。一學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。

(二)協(xié)作學校支配，主動組織學生參與學校實行的各項活動。

這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都仔細對待，主動組織學生參與，力求使學生從每一次的活動中得到熬煉。這學期我組織學生參與的活動有：

九月份：結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國傲慢”為題的主題隊會，激勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激發(fā)學生克服困難的志氣和他們的愛國主義心情;老師節(jié)，組織學生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄訓誨;中秋節(jié)，號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解華蜜生活的來之不易;和學生一起動手布置教室，美化自己的學習環(huán)境，主動參與“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點，申報“平安”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。

十月份：利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，激勵學生用自己喜愛的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參與學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天學問知多少”為主題的班會，激發(fā)學生對航天學問的愛好，引發(fā)他們學科學、愛科學的美妙愿望。

十一月：組織學生備戰(zhàn)，考好期中試，將自己半學期的學習做一次檢測、小結，并在考試后召開家長會，剛好將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的'理解與支持，共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教化，組織學生練好鉛筆書法，主動參與教育處組織的“二年級鉛筆字競賽”。

十二月：協(xié)作教育處的讀書節(jié)活動，號召學生將自己的好書捐出來與大家共享，使教室書香繚繞，樂趣不斷，經過動員，全班學生共捐書64冊;激勵學生與中國古文化做密切接觸，多讀、多背古詩詞，學生主動響應，在二年級古詩詞背誦賽中取得其次名;組織學生主動參與

體育熬煉，踴躍參與三跳運動會和冬季越野賽，經過全體同學的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成果。

二、教學方面

作為一名老師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持仔細上好第一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充溢自己，主動參與教化處計算機上機考核，以及仔細拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面，我還參與了區(qū)課件競賽初評及青年老師全程賽教，并主動擔當了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我還堅持聽優(yōu)質課，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務實力進一步提高。

當然，過去的已經過去，我們總結過去是為了讓將來更有閱歷可循。舊的一年已經過去，新的學期還未起先。在新的學期里，我們吸取過去的閱歷教訓，不斷地提示自己，讓自己向更高的目標邁進。

老師工作總結個人范文2

作為一名新老師，這期間我對自己工作有許多的思索和感受，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：

一、思想方面：

我能夠主動參與政治學習，關切國家大事，敬重前輩老老師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教化目的明確，看法端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關切學生，愛惜學生，為人師表，與學生亦師亦友。酷愛自己的事業(yè)，主動的投身到工作之中去。主動的參與了學校和教化局組織的培訓，使自己在教化科研、教化理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課從開學初，主動參與教研組組織的教研活動，仔細的打算備課，仔細的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的老師我主動去聽老老師的課，仔細的向老老師學習，學習他們的閱歷以及那種對學生的仔細負責的看法，不斷的提高自己的教學水平?？梢砸罁?jù)要求，課前仔細備好課，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我常常的上網查閱資料，集中別人的`優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有閱歷的老老師探討教學環(huán)節(jié)。為了精確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我主動的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前打算。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。培育學困生的學習愛好，簡潔些的找學困生回答。因材施教，用學生的寵愛教學方法，學生主動的回答問題，能夠和學生主動的融合在一起，教學的任務順當完成，學生的學習效果比較的志向。

3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐性講解，剛好查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持肯定的聯(lián)系，剛好和家長溝通狀況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。

4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經過細心地選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)細致的批改，對仔細完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教化。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)剛好的批改與講解讓學生剛好相識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參與課外活動，走進學生宿舍，關切他們的學習生活，和他們成為摯友，傾聽他們的心聲。常常找后進生談話，多激勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信念，維護他們的自尊。老師的責任不僅在于教授學生學問，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習、反思

主動學習各種教化理論，不斷的充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教化教學。堅持向老老師學習，本學期共聽課50節(jié)，參與了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件。作為新老師，在教化教學中仍舊存在很多不足，教學閱歷不足，得多向老老師請教學習。

老師工作總結個人范文3

寒來暑往時間飛逝，擠眼間這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……勞碌、驚慌，卻又充溢而歡樂?，F(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結與反思，從而吸取閱歷，發(fā)覺不足：

一、幼兒基本狀況分析

我班共有49名幼兒，男生26，女生23。通過本學期的培育及教化，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特殊是幼兒在語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

從身體發(fā)展狀況看，我班幼兒對體育活動的愛好較高，走、跑、跳、平衡實力發(fā)展快速，幼兒上課時能遵守紀律，常規(guī)培育有待提高，但坐姿還需嚴格要求，保持正直狀態(tài)。

從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語言表達較完整，大部分幼兒能清晰的表達自己的看法，但傾聽實力要加強培育。

從科學發(fā)展看，對自然現(xiàn)象比較感愛好，有肯定的視察實力。能主動探究四周生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征視察有肯定的依次。

從數(shù)學發(fā)展看，邏輯思維培育發(fā)展一般，有肯定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培育。幼兒認知范圍不全面、不均衡且不夠深化，特殊是年齡較小的幾個幼兒發(fā)展不夠全面。

從藝術發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅持，繪畫要加大提高，作品要突出特性化。本學期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象實力的培育，過程中逐步培育了幼兒感受、觀賞美術作品的愛好和表現(xiàn)力。

從社會性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、共享，能主動主動地參與班級活動，但公共衛(wèi)生習慣培育有待進一步的培育。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求，做事還需長久化。

二、教化教學工作

結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)建一個美麗整齊且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，讓區(qū)角成為孩子學習的好場所。

環(huán)境是為教化教學活動服務的。在確定一個主題后，能主題的內容和幼兒共同收集材料，并分門別類進行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導下，有依次、由淺到深的學習。依據(jù)教學活動的須要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作，從中獲得提高。

為了讓幼兒順當?shù)剡M入小學，做個合格的小學生，本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒打算了：田字格本、充分利用了餐前活動這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。

三、環(huán)境(包括物質環(huán)境和精神環(huán)境)

1、營造良好的心理環(huán)境，多用激勵和正面語言，形成良性循環(huán)，增加幼兒的自信念，培育創(chuàng)建實力。每周開展一次競選小班長的活動，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺，熬煉了膽識。開展十朵小紅花換大紅花的活動，孩子們主動性高，心情開心，競爭意識較強。

2、活動室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。他們用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動室環(huán)境，這既使幼兒視察到多材料、多形式的環(huán)境布置內容，又是一種很生動直觀的廢物利用的環(huán)境教化。

3、我們利用班級的親子平臺，加大家長的參加程度，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源，協(xié)作教學。

四、家長工作

1、利用多種形式：家訪、電話溝通、便條、家園聯(lián)系本與家長溝通，剛好反饋幼兒的發(fā)展狀況，真正成為合作伙伴。

2、剛好更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學的。

3、依據(jù)幼兒園的要求舉薦家長委員成員，并常常地聽取看法，向家長宣揚科學育兒的學問。

五、存在的問題和下學期的工作重點。

1、良好的學習習慣仍須要進一步培育，肯動腦筋主動發(fā)言的幼兒面還不廣，個別幼兒留意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠洪亮等。

2、對自理實力還比較差的小摯友，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

3、對體重偏胖、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒，也要激勵、幫助他們加強熬煉。

4、部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法達到規(guī)定的要求;部分幼兒的平安意識比較淡薄，活動量過于強大;幼兒的挫折教化開展的不夠等。

5、總之，在下學期我們將一如既往地仔細開展各項工作，使幼兒真正開心地度過幼兒園里的每一天。

我堅信，只要有責任心，有愛心的老師，有協(xié)作幼兒園工作的家長和一群聰慧、主動向上的孩子，在下個學期中，我們大(3)班的老師將以更踏踏實實的工作看法，信念百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過歡樂而有意義的每一天，為跨入小學大門做好必要的打算。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π?

老師工作總結個人范文4

教學工作已接近尾聲，回顧本學期的工作繁忙而充溢，為使下學期工作順當綻開，現(xiàn)將本學期工作總結以下。

一、教學工作

1、加強自律做好學生的榜樣。

一年級的學生剛進校，平安、衛(wèi)生、紀律、學習習慣幾近一竅不通，一切都要從零起先。為了培育學生各方面的良好習慣，我事事領先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求學生做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，到處做好學生的榜樣，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學生。

2、加強業(yè)務學習，爭強上課的實效性。

在組長的帶領下，主動參加各項教研活動，深進學習《新課標》，掌控新的教學理念，指導課堂教學，力爭使每一個學生都能學到有價值的數(shù)學。主動參與校內組織的聽評課活動，虛心學習他人好的閱歷好的教法，邊聽邊教邊學，教學中有疑必問，有錯必糾，仔細上好每節(jié)課，課前通讀教材，掌控重難點，仔細備課，不但備教材備教法，而且備學生，每節(jié)課做到有備而來，結合課型制作能吸引學生留意力直觀好玩的教具，課后剛好作出總結反思，做到一課一小結，爭強了課堂的實效性。

3、抓兩端、促中間，重視分層教學。

課上為了不一刀切，依據(jù)學生的認知現(xiàn)狀，進行分層輔導教學，分層作業(yè)，把簡潔的基礎學問題目留給學困生回答、板演，剛好捕獲他們的課堂疑問，剛好進行反饋，作業(yè)優(yōu)先面批面改，坐位的支配始終都在靠講臺離老師最近的地方，便于剛好輔導，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學習的主動性，使他們學有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新實力。通過抓兩端學生帶動中等生共同進步，對各層次的學生剛好有效地進行評價，做到有的放矢。

二、班級管理

由于學生年齡小，紀律、衛(wèi)生、平安意識缺少，剛開學時，就和任老師一起對學生進行學校一平常規(guī)教化，逐字逐句給談們講授《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》，針對學生出現(xiàn)的不良行為及平安隱患剛好引導，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學習用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要到處提示事事關注，表現(xiàn)好的剛好表揚加分加星嘉獎，現(xiàn)在大部份學生已具有了初步的自理實力，曉得忍讓，學習、衛(wèi)生、紀律方面也有明確的方向。

孩子的教化是學校和家庭的共同責任，平常不斷與家長溝通交換，讓家長也能剛好了解孩子在校的學習生活狀況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關注孩子的成長。

存在的不足：

1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。

2、應加強課標的理論學習與實踐相結合。

今后的努力方向：

1、接著抓好課堂常規(guī)教學。

2、加大培優(yōu)扶困的力度，對學困生要有足夠的信念和耐性。

3、堅持讀書學習，促使自己的專業(yè)成長。

總之，要勤學善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為學生今后的發(fā)展服務。

老師工作總結個人范文5

時間飛逝，轉瞬間，一個驚慌而充溢的學期過去了。我們班有些孩子性格活潑開朗，但特性顯明。通過一個學期的幼兒園學習和生活，每個孩子都取得了很大的進步。這學期的工作即將結束。當孩子即將完成小班幼兒園的學習任務時，我們回顧自己做過的事情，總結閱歷，反思自己的不足。為了更好地完成今后的工作，提高教化質量，我們將把《綱要》精神落實到為期一天的活動中，促進孩子身心活潑健康成長。

一、我的思想工作

能主動參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，酷愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以主動熱忱的看法完成園區(qū)支配的全部工作。主動參與園區(qū)各項活動和年級組教研活動，把各項工作做好，主動要求進步。我酷愛我的工作，以耐性、愛心、公允和敬重對待每一個孩子。

二、在教學中

我知道要提高教學質量，關鍵是上好課。為了有一堂好課，我打算每一節(jié)課。自己動手制作教學圖紙和教學工具。了解孩子原有學問技能的質量，他們的愛好、需求、方法、習慣，以及學習新學問的困難，并實行相應的措施。關注全部孩子，注意個別化教化，保持相對穩(wěn)定，激發(fā)孩子的心情，讓孩子擁有歡樂的心情，營造良好的課堂氛圍。多讀一些對我們業(yè)務有幫助的書，拓寬我們的學問面，為我們的教學內容注入新的活力。

1、在教化教學活動中，為孩子創(chuàng)建良好的機會和條件，并供應足夠的操作材料。依據(jù)班里孩子的年齡特點，要充分調動各種感官感知事物，使他們在參加活動的過程中相識和駕馭事物的特點和屬性。在一天的活動中，注意教給孩子初等簡潔的生活學問和閱歷，培育孩子獨立解決問題的實力。

2、在教化教學活動中仔細備課，做好課前的材料打算和學問打算。注意理論在教學實踐中的應用，擅長總結閱歷，每月撰寫教化隨筆，提高自身實力和寫作實力。

3、在教學中，要處理好孩子和老師的主體地位，引導孩子多形式、有愛好地參加活動，主動學習，這樣才能更好地因材施教。

4、仔細填寫周安排、月安排和各種表格。

5、仔細做好特別兒童案例的記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內容和要求組織教化教學活動的各個環(huán)節(jié)，保證孩子日常的嬉戲活動和戶外活動，供應孩子的活動資料，更好地培育孩子的全面發(fā)展實力。

三、托兒所工作

引導孩子在日常生活中了解自己與集體的關系，讓孩子知道自己是集體的一員，情愿參加集體活動。教化孩子的關愛集體，關切同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教化，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教化，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了肯定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整齊舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安運用。主動協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意視察幼兒不同的破壞性行為，老師賜予剛好的制止，并進行隨機教化。

6、我加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內的空氣質量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、