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文檔簡(jiǎn)介
PAGE2023年中考語文一輪復(fù)習(xí)成語及慣用語一、知識(shí)點(diǎn)匯總??汲烧Z匯總1.鄭重其事:鄭重:審慎,嚴(yán)肅認(rèn)真。形容說話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。2.責(zé)無旁貸:貸:推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。3.嶄露頭角:嶄:突出;露:顯露。頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優(yōu)異的才能。4.輾轉(zhuǎn)反側(cè):輾轉(zhuǎn):翻來復(fù)去;反側(cè):反復(fù)。翻來復(fù)去,睡不著覺。形容心里有所思念或心事重重。5.指手畫腳:指說話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說話時(shí)放肆或得意忘形。6.再接再厲:接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。7.諸如此類:諸:眾多;此:這,這樣。象這類的各種事物。8.中西合璧:合璧:圓形有孔的玉叫璧,半圓形的叫半璧,兩個(gè)半璧合成一個(gè)圓叫“合璧”。比喻中國和外國的好東西合到一塊。9.志同道合:道:途徑。志趣相同,意見一致。10.自得其樂:自己能從中得到樂趣。11.炙手可熱:手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。12.自出心裁:心裁:心中的設(shè)計(jì)、籌劃。出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。13.著作等身:形容著述極多,迭起來能跟作者的身高相等。14.正人君子:舊時(shí)指品行端正的人?,F(xiàn)多作諷刺的用法,指假裝正經(jīng)的人。15.自給自足:給:供給。依靠自己的生產(chǎn),滿足自己的需要。16.壯志未酬:酬:實(shí)現(xiàn)。舊指潦倒的一生,志向沒有實(shí)現(xiàn)就衰老了。也指抱負(fù)沒有實(shí)現(xiàn)就去世了。17.中流砥柱:就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。18.惴惴不安:惴:憂愁、恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安。19.自告奮勇:告:稱說,表示。主動(dòng)要求擔(dān)任某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。20、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。21.自命不凡:自命:自認(rèn)為;凡:平凡。自以為不平凡,比別人高明。22.裝模作樣:指故意做作,故做姿態(tài)給人看。23.自怨自艾:怨:怨恨;艾:割草,改正。自己悔恨,自己改正。現(xiàn)指悔恨自己的錯(cuò)誤。24.鴉雀無聲:連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。25.言簡(jiǎn)意賅:賅:完備。話不多,但意思都有了。形容說話寫文章簡(jiǎn)明扼要。26.搖搖欲墜:搖搖:搖動(dòng),搖晃;墜:落下。形容十分危險(xiǎn),很快就要掉下來,或不穩(wěn)固,很快就要垮臺(tái)。27.夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。28.一觸即發(fā):觸:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉開弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段,稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。29.咬文嚼字:形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。30、揠苗助長(zhǎng):揠:拔。把苗拔起,以助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。31.一視同仁:原指圣人對(duì)百姓一樣看待,同施仁愛。后多表示對(duì)人同樣看待,不分厚薄。32.杳無音信:音信:消息,回信。沒有一點(diǎn)消息。33.眼花繚亂:繚亂:紛亂??粗鴱?fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無法辨清。34.一紙空文:只是寫在紙上沒有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西。35.一籌莫展:籌:籌劃、計(jì)謀;展:施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)辦法也想不出來。36.一鼓作氣:一鼓:第一次擊鼓;作:振作;氣:勇氣。第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁,一口氣把工作做完。37.一見如故:故:老朋友。初次見面就象老朋友一樣合得來。38.依然如故:依然:仍舊;故:過去,從前。指人沒有什么長(zhǎng)進(jìn),還是從前的老樣子。39.一勞永逸:逸:安逸。辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了。40、一鳴驚人:鳴:鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。41.一塵不染:原指佛教徒修行時(shí),排除物欲,保持心地潔凈?,F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣,壞風(fēng)氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。42.油然而生:自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。43.義憤填膺:義憤:對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒;膺:胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。44.異想天開:異:奇異;天開:比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實(shí)際,非常奇怪。45.一覽無余:覽:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化,或詩文內(nèi)容平淡,沒有回味。46.飲泣吞聲:眼淚只能往肚里流,不敢哭出聲來。形容受壓迫時(shí),忍受痛苦,不敢公開表露。47.應(yīng)接不暇:暇:空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。48.以身作則:則:準(zhǔn)則,榜樣。以自己的行動(dòng)做出榜樣。49.優(yōu)柔寡斷:優(yōu)柔:猶豫不決;寡:少。指做事猶豫,缺乏決斷。50、義無反顧:義:道義;反顧:向后看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。二、習(xí)題演練1.(2022·湖北十堰)下列語句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.先生文筆犀利,敢發(fā)常人未發(fā)之音,時(shí)至今日讀其文章,仍覺震耳欲聾,發(fā)人深省。B.此刻波光鄰鄰的漢江水,與晴朗天幕上的星河融為一體,好一派浮光掠影的景象。C.每一種文明都延續(xù)著一個(gè)國家和民族的精神血脈,既要薪火相傳,也要與時(shí)俱進(jìn)。D.為了把角色扮演得入木三分,同學(xué)們拿到劇本就開始準(zhǔn)備,熟悉并揣摩入物形象。2.(2022·四川廣安)下列文段中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┙陙?,廣安市大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。政府因地制宜,打造了許多農(nóng)家生態(tài)文化旅游景點(diǎn)。景區(qū)里的游客絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面十分熱鬧。景區(qū)里還安排了文藝匯演:舞臺(tái)上輕歌曼舞,意境唯美;具有地方特色的小品表演,常常令游客們?nèi)炭〔唤匦ζ饋?。因地制?B.絡(luò)繹不絕 C.輕歌曼舞 D.忍俊不禁3.(2022·山東威海)下列選項(xiàng)中括號(hào)內(nèi)表述正確的一項(xiàng)是()A.這本書讀起來味同嚼蠟。(句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng))B.同學(xué)在朋友圈發(fā)了一篇美文,我及時(shí)惠存。(句中加點(diǎn)詞語使用正確)C.沈從文,原名沈岳煥,作家。主要作品有小說《邊城》《長(zhǎng)河》,散文集《湘行散記》等。(句中有關(guān)沈從文的介紹正確)D.柏油路也軟綿綿的,像是高起來。(句中運(yùn)用了比喻的修辭手法)4.(2022·貴州銅仁)下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.電影《長(zhǎng)津湖》,電視劇《覺醒年代》,豫劇《焦裕祿》……這些有溫度、有力量的優(yōu)秀作品層出不窮,它們引起了大家的共鳴。B.我們班語文科代表的文章讀起來味同嚼蠟,讓人感悟到生活的智慧,讓人思索到人生的哲理,讓人領(lǐng)悟到人生的千姿百態(tài)。C.教育不可能一蹴而就,只有不忘初心、牢記使命、腳踏實(shí)地、靜待花開,才能成就精彩的學(xué)生、出彩的教師、多彩的學(xué)校。D.銅仁正在建設(shè)世界同類型最大跨度拱橋“烏江特大橋”,條條纜索跨越“天險(xiǎn)”,酷似烏江上的“五線譜”,讓人嘆為觀止。5.(2022·廣西百色)下列各句加點(diǎn)詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.面對(duì)同一個(gè)疑難問題,有的學(xué)生善于發(fā)散思維,見異思遷,觸類旁通,想出許多解決的辦法。B.領(lǐng)會(huì)人情世故,才能洞察世間的美好,才能懷得人生的真諦,才能經(jīng)營(yíng)好自己的人生。C.在復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)面前,我們不能無動(dòng)于衷,必須做好個(gè)人防護(hù),非必要不遠(yuǎn)行,不扎堆,少聚集。D.電視劇《覺醒年代》中的陳獨(dú)秀和李大釗小巷談話,溫和而有千鈞之力,讓人感受到理想的魅力和青春的力量。6.(2022·湖北恩施)下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.莊重的文化殿堂與紅火的節(jié)日民俗不期而遇,帶給人們別具一格的體驗(yàn)。B.多些好高騖遠(yuǎn)的執(zhí)著,穩(wěn)扎穩(wěn)打、善作善成,方能積小勝為大勝,達(dá)到既定目標(biāo)。C.他不僅在“寫什么”上彈精竭慮地運(yùn)籌,而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營(yíng),這使他的散文作品別具韻致和氣象。D.實(shí)踐充分證明,小船經(jīng)不起風(fēng)浪,巨艦才能頂住驚濤駭浪,世界各國與其在190多條小船上,不如同在一條大船上,共同擁有更美好的未來。7.(2022·黑龍江)下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是:()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(《春》)B.除了撲面而來的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見。(《壺口瀑布》)C.一條突然出現(xiàn)的小溪,一陣不約而同的微風(fēng),都會(huì)令她激動(dòng)不已。(《帶上她的眼睛》)D.他觸目傷懷,自然情不能自已。(《背影》)8.(2022·云南貴州)下列句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.回首百年,無論風(fēng)云變幻、滄海桑田,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改。B.面對(duì)鄉(xiāng)村振興帶來的紅利政策,看到農(nóng)村舊貌換新顏,我們內(nèi)心怎能無動(dòng)于衷?C.春陽映花蕊,春風(fēng)搖動(dòng)花枝,蜜蜂留戀花間。置身于此景中,怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心。D.首位闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的亞洲飛人蘇炳添,在一片熱烈的掌聲中耀武揚(yáng)威地走上2021年感動(dòng)中國領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。9.(2022·黑龍江雞西)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。(梁?jiǎn)⒊毒礃I(yè)與樂業(yè)》)B.面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言,人們往往會(huì)自暴自棄。(畢淑敏《精神的三間小屋》C.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。(羅迦﹒費(fèi).因格《談創(chuàng)造性思維》)D.我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。(顧頡剛《懷疑與學(xué)問》10.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()A.12月31日晚上,我們一家人正襟危坐在電視機(jī)前,觀看習(xí)主席發(fā)表新年賀詞。B.他勉勵(lì)中國體育健兒:“只有鍥而不舍,中國才有未來,我們才會(huì)建成體育強(qiáng)國。C.“三八婦女節(jié)”這一天,許多女性都會(huì)把自己打扮得花團(tuán)錦簇,慶祝自己的節(jié)日。D.美方一些政客企圖把自己對(duì)抗疫不力的責(zé)任“甩鍋給中國的做法,令人嘆為觀止。11.下面語段中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不取非分之財(cái),是他一直恪守的信條,在村里工作十多年,他從不利用職權(quán)之便為個(gè)人撈取好處。B.他對(duì)教練的話陽奉陰違,以致于戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用一團(tuán)糟,令大家氣憤不已。C.他對(duì)偷他手提電腦的小偷痛恨極了,上去一蹴而就,踢得小偷喊起來了。D.人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜,看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。12.(2022·湖北青山模擬)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.盛開的紫藤蘿花像是張滿了的帆,帆下尖底的艙,又像一個(gè)忍俊不禁的笑容。B.職工食堂的飯菜似乎色味俱佳,讓人極有食欲,但吃起來卻味同嚼蠟。C.我恍然大悟,在我腦中激蕩的神奇的感覺,讓我理解了語言文字的奧秘。D.這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。13.(2022·四川瀘縣模擬)下列語句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.這篇文章讓讀者一點(diǎn)也看不出修改的痕跡,就好像完全出于自然,一氣呵成的樣子。B.如果醉酒者在一起起車禍面前還無動(dòng)于衷,無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。C.網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲,可有些年輕人依然樂此不疲,一個(gè)個(gè)扎進(jìn)去。D.200多年來,世界各國數(shù)以萬計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋,前仆后繼地奔赴南極,進(jìn)行科學(xué)考察。14.(2022·湖北浠水模擬)下列句子中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神,許多同學(xué)處心積慮設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型,得到了學(xué)校師生的廣泛好評(píng)。B.他這次一下子拿出100多萬元幫助鄉(xiāng)親們修路,真是大方之家。C.“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的古語揭示了學(xué)無止境、需終身學(xué)習(xí)的道理,實(shí)屬不刊之論。D.2019年初,我國公布的第十六次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,與圖書閱讀相比,手機(jī)閱讀雖然相對(duì)便利,但在閱讀的深入性、系統(tǒng)性方面卻顯得相形見絀。15.(2022·山東泰安模擬)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我看了信也很悲傷,不為自己的兵荒馬亂,是想到十年來的社會(huì)現(xiàn)象,像葉先生這樣的人竟越來越少了。B.天氣轉(zhuǎn)暖,泉坡公園的山茱萸競(jìng)相開放,燦若金霞,真是美輪美奐。C.現(xiàn)階段疫情防控形勢(shì)依然陽峻,積極做好防疫工作是每個(gè)市民責(zé)無旁貸的責(zé)任。D.在航天強(qiáng)國的道路上,中國航天人殫精竭慮。勇攀高峰,逐漸將夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。16.(2022·山東沂源模擬)下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.他聽見腳步聲,抬起頭來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。B.不過,最后等它克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而神采奕奕起來,并且對(duì)我戀戀不舍。C.還沒等觀眾從一目了然中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。D.再就寫景說,無論遇到何種境遇,要描寫得惟妙惟肖,都要費(fèi)許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。17.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.兒童劇《芝麻開門》的劇情抑揚(yáng)頓挫,臺(tái)詞詼諧幽默,受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈稱贊。B.春天的臥佛寺公園,陽光明媚,草長(zhǎng)鶯飛,我們一家人徜徉其中,盡享美景。C.在海軍建軍70周年閱兵式上,人民海軍揮戈闖大洋,礪劍海天間,民族自豪感在我們心中油然而生。D.先進(jìn)文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉,科技創(chuàng)新推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),文化和科技是相輔相成的。18.(2022·湖南郴州模擬)下列各句中加點(diǎn)詞語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.讀書學(xué)問,談文論藝,是人們精神生活的重要內(nèi)容,這是不言而喻的。B.不言而喻,在創(chuàng)造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。C.一些人因?yàn)樽约鹤^站,竟然毆打公交司機(jī),這種做法簡(jiǎn)直不言而喻。D.在海洋深處還有許多尚未被充分利用的資源,其巨大的潛力是不言而喻的。19.(2022·山東萊蕪模擬)下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中考要想取得好成績(jī)必須付出艱辛的努力,這是大家眾所周知的道理。B.只要全國人民統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝勢(shì)如破竹的疫情C.現(xiàn)在學(xué)生用手機(jī)閱讀的現(xiàn)象已蔚然成風(fēng),專家呼吁讓紙質(zhì)閱讀回歸生活。D.廣大冬奧建設(shè)者發(fā)揚(yáng)工匠精神,打造了巧奪天工、世界一流的場(chǎng)館設(shè)施。20.(2022·山東東營(yíng)模擬)下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人生最大的幸福不是走平坦的路,而是在坎坷的路上有位患難與共的朋友。B.在黨中央、中央軍委和習(xí)近平總書記的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,人民軍隊(duì)披星戴月、倍道兼行,強(qiáng)軍藍(lán)圖正在步步變成現(xiàn)實(shí)!C.在短短幾年的時(shí)間里,環(huán)衛(wèi)集團(tuán)不負(fù)眾望,為我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。D.一個(gè)個(gè)山清水秀、宜居宜業(yè)、欣欣向榮的美麗村莊漸次出現(xiàn)在中國大地。我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。21.(2022·重慶南川模擬)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.切勿草率行事,一定要在了解事情的原委后再做判斷。B.在和諧融洽的家庭氛圍中受到熏陶的孩子,往往會(huì)養(yǎng)成開朗外向的性格。C.科學(xué)家們抽絲剝繭,從紛亂的現(xiàn)象和觀點(diǎn)中找到了真理所在。D.長(zhǎng)江從唐古拉山發(fā)源,穿過峽谷平原,川流不息,奔向大海。22.(2022·山東歷下模擬)下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.自從玫瑰增選為濟(jì)南市“市花”后,玫瑰花餅成為炙手可熱的商品。B.我們立下愚公移山之志,咬定目標(biāo)苦干實(shí)干,打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。C.夕陽西下,大明湖湖面光影交織,好一派浮光掠影的景象。D.在演講比賽中,鐘明夸夸其談,最終以優(yōu)異表現(xiàn)獲得一等獎(jiǎng)。23.(2022·貴州銅仁模擬)下面加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。B.醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮,始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線,他們是當(dāng)之無愧的英雄。C.在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享天倫之樂。D.幾代“治沙人”面對(duì)重重困難,團(tuán)結(jié)一致,鍥而不舍,把千年沙漠變成了綠洲。24.(2022·內(nèi)蒙古烏海模擬)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.我們閱讀經(jīng)典,要從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)悟其中蘊(yùn)藏的深刻哲理。B.她妖嬈的舞姿把人們帶向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來,一個(gè)美好的時(shí)代,連空氣也被感染了……C.他說話言不及義,大家都不愛搭理他。D.他一連幾次都沒考好,真是屢試不爽,因而心情十分沉重。25.(2022·湖南新化模擬)下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.來到蘇州園林,花園里那巧妙絕倫的亭臺(tái),那五彩斑斕的池魚,都令我豁然開朗。B.演講比賽上,參賽者們栩栩如生的演講、贏得大家一陣又一陣熱烈的掌聲。C.劉師傅始終相信,古籍修復(fù)是慢工出細(xì)活,"無論技術(shù)再怎么先進(jìn),精益求精的匠心必須堅(jiān)持,這是立身之本。"D.楊絳先生對(duì)中國的責(zé)任,對(duì)國家和民族的愛,都非常純粹,格調(diào)非常之高,令知道她的人對(duì)她高山仰止。26.(2022·旌陽模擬)下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.歲月不居,時(shí)節(jié)如流、轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活悄然而逝.臨別的傷感油然而生。B.湖面煙波浩渺,環(huán)岸林青竹翠,東湖麗景,美不勝收,但隱匿在叢林間,棧道旁的亂丟亂扔、亂刻亂畫的不文明行為,又著實(shí)令人大跌眼鏡,嘆為觀止。C.被譽(yù)為“蜀中鬼才”的何斯仁,“年畫社”出身.擅工筆人物,能紫砂、陶瓷雕塑、精于在竹木牙角器上雕梁畫棟。D.觀看完谷愛凌在自由式滑雪女子U型場(chǎng)地決賽奪金的精彩視頻回放后,細(xì)心的班長(zhǎng)卻不忘提醒大家:“谷愛凌的成功。確實(shí)是妙手偶得,但滑雪運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn)性高,大家不要輕易模仿?!?7.(2022·廣東澄海模擬)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.宋詞摹寫市民日常的眾生相,相當(dāng)妥帖地平衡了通俗化與平民化的雙翼。B.在廣袤的鄉(xiāng)村,一批農(nóng)民抓住直播帶貨的契機(jī),以綠色生態(tài)為賣點(diǎn)推銷農(nóng)產(chǎn)品,深受廣大網(wǎng)友好評(píng)。C.我國“天問一號(hào)”探測(cè)器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)著陸,人們對(duì)此趨之若鶩。D.廣東省自上而下的周密部署,推動(dòng)了全省黨史學(xué)習(xí)教育工作有條不紊地展開。(2022·廣西壯族自治)節(jié)氣就是氣候變化的節(jié)點(diǎn),一年有吞、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。古人把每個(gè)季節(jié)分為六個(gè)節(jié)氣,一年便有了二十四個(gè)節(jié)氣(如左圖)。二十四節(jié)氣形成于春秋戰(zhàn)國,滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,合序輪回,至今仍在發(fā)揮著重要的作用。關(guān)于四季的劃分,往往習(xí)慣以“四立”(立春、立夏、立秋、立冬)為四季的起點(diǎn)。(一)立春《月令七十二候集解》曰:“立吞,正月節(jié)。立,建始也,五行之氣,往者過,來者續(xù)。于此而春木之氣始至?!绷⒋杭创杭镜拈_始,時(shí)序進(jìn)入春季。此時(shí)雖依然春寒liào()峭,但寒冬已盡,春回大地,萬物復(fù)蘇,大自然生機(jī)勃勃。立春日有做春餅、贈(zèng)春盤、食春菜等飲食之俗?!肚G楚歲時(shí)記》載:“立春之日,親朋會(huì)宴。啖吞餅、生菜,帖‘宜春’二字?!绷⒋哼^后,春暖花開,人們喜歡出城玩樂,俗稱探春、踏春,這也是春游的主要形式。28.閱讀以上兩段文字,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。①滄②liào29.以上兩段文字中,有不少成語,請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。閱讀下面語段,完成各題。觀測(cè)物候在我國歷史yōu()久,早在先秦時(shí)期,就劃分制定出了二十四節(jié)氣。我國物候?qū)W奠基人竺可楨在其著作《物候?qū)W》中用①的語言闡述了物候?qū)W的相關(guān)理論。物候?qū)W是觀測(cè)記錄一年中植物的生長(zhǎng)榮kū()、動(dòng)物的遷徙繁殖,了解氣候變化對(duì)動(dòng)植物影響的科學(xué)。也許有人會(huì)問,在科學(xué)技術(shù)日yì()發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),為什么不用現(xiàn)代化手段,用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)指導(dǎo)農(nóng)時(shí),而要采用古老的觀測(cè)方法呢?這是因?yàn)?,物候是農(nóng)作物所需要的許多條件綜合作用的結(jié)果,全國各地物候特點(diǎn)②,通過經(jīng)年累月觀測(cè)總結(jié)出來的物候歷,對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能起到簡(jiǎn)單便捷的效用。30.根據(jù)拼音寫出文中相應(yīng)漢字。yōu()kū()yì()31.請(qǐng)?jiān)谖闹袆澗€的①②兩處選填合適的詞語。①A不言而喻B平易近人C深入淺出②A南轅北轍B千差萬別C大相徑庭
參考答案及解析1.【答案】C【解析】本題考查成語使用正誤的辨析能力。A.有誤,“震耳欲聾”意思是耳朵都快震聾了,形容聲音很大。本句表達(dá)先生的文章使人驚醒,用“震耳欲聾”不恰當(dāng),可用“振聾發(fā)聵”。B.有誤,“浮光掠影”意思是像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻;又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。本句用來形容江面美景,屬于望文生義。C.正確。D.有誤,“入木三分”原是形容書法筆力剛勁有力,也比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹。本句形容表演逼真,用錯(cuò)了對(duì)象。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語使用正誤的辨析能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。2.【答案】D【解析】A因地制宜:指根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定合適的辦法。使用恰當(dāng);B絡(luò)繹不絕:形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。使用恰當(dāng);C輕歌曼舞:音樂輕快,舞姿優(yōu)美。使用恰當(dāng);D項(xiàng),忍俊不禁:忍不住要發(fā)笑。用在這里語意重復(fù)啰嗦。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代漢語常用成語的正確使用。辨析成語的正確使用,首先需要把握詞語本身常用的意義和用法,其次結(jié)合語境認(rèn)真分析其使用是否正確,包括詞義是否符合語境,主體對(duì)象使用是否恰當(dāng),感情色彩是否符合等。3.【答案】C【解析】A.味同嚼蠟:味道像嚼蠟一樣,形容說話或文章枯燥乏味。句中用于形容讀這本書的感受枯燥乏味,符合語境,運(yùn)用恰當(dāng);B.惠存:以物贈(zèng)人,望人存留的謙詞。句中用于形容“我”保存同學(xué)的美文,使用不正確;C無誤;D.“句中運(yùn)用了比喻的修辭手法”表述不正確,“像是高起來”沒有喻體;故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的使用、修辭手法。解答時(shí)結(jié)合平時(shí)掌握的語文的基本知識(shí)點(diǎn)即可作答。4.【答案】B【解析】A.層出不窮:形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡。這里形容優(yōu)秀作品連續(xù)不斷地出現(xiàn),使用正確;B.味同嚼蠟:味道像嚼蠟一樣。形容說話或文章枯燥乏味。與“生活的智慧”“人生的哲理”等相矛盾,貶義褒用;C.一蹴而就:踏一步就會(huì)成功。比喻事情輕而易舉,很容易成功。這里形容教育不可能一下子就能成功,使用正確;D.嘆為觀止:形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。這里形容“烏江特大橋”讓人贊嘆,使用正確;故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用,首先要把握成語的準(zhǔn)確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。5.【答案】A【解析】A.錯(cuò)誤,見異思遷:缺乏主見,見到另一個(gè)事物就想改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定,喜愛不專一;褒貶不當(dāng),使用錯(cuò)誤;B.正確,人情世故:為人處世的道理;(方法或經(jīng)驗(yàn))符合語境;C.正確,無動(dòng)于衷:心里不受感動(dòng),不動(dòng)心。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心的事,應(yīng)該注意的事毫不關(guān)心,置之不理,在這里對(duì)疫情防控工作不能無動(dòng)于衷,符合語境;D.正確;千鈞之力:形容器物之重或力量之大。在這里形容陳獨(dú)秀和李大釗小巷談話的力量,符合語境;故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,我們平時(shí)要積累大量的成語,結(jié)合句意,語境表述,從詞性、感情色彩、詞義輕重、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語常見誤區(qū):對(duì)象誤用;輕重不分;望文生義;褒貶不當(dāng);語義重復(fù);謙敬錯(cuò)位;成語辨析題的解題方法:(1)分清感情色彩;(2)分清適用對(duì)象;(3)辨析內(nèi)涵意義,切忌望文生義;(4)分析邏輯表達(dá),注意有些成語在句中會(huì)導(dǎo)致語義重復(fù)或矛盾。6.【答案】B【解析】ACD.正確;B.有誤,好高騖遠(yuǎn):脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過高、過遠(yuǎn)的目標(biāo)。褒貶不當(dāng)。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,我們平時(shí)要積累大量的成語,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。7.【答案】C【解析】A.花枝招展:形容打扮得十分艷麗。使用正確;B.震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了。使用正確;C.不約而同:指事先沒有約定而相互一致,不適合用于形容微風(fēng),此處應(yīng)用“不期而至”。D.觸目傷懷:看到某種情況二內(nèi)心悲傷。使用正確。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用,首先要把握成語的準(zhǔn)確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。8.【答案】A【解析】本題考查成語使用。A.風(fēng)云變幻:如風(fēng)云般變幻不定。比喻事物變化復(fù)雜或局勢(shì)動(dòng)蕩不安。句中形容無論什么樣的情境,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改。符合語境;B.無動(dòng)于衷:指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。句中應(yīng)指我們看到農(nóng)村舊貌換新顏內(nèi)心感到驚喜,不符合語境;C.別具匠心:另有一種巧妙的心思。多指文學(xué)、藝術(shù)、技藝等方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。不能用于形容大自然的景色,不符合語境;D.耀武揚(yáng)威:炫耀武力,夸示威風(fēng),形容得意夸張的樣子,含貶義。褒貶不當(dāng),不符合語境;故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語使用。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。9.【答案】B【解析】本題考查詞語運(yùn)用。A.不二法門:原為佛家語,意為直接入道,不可言傳的法門;后比喻最好的或獨(dú)一無二的方法。句中用于形容“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字是人類生活的最好的方法,符合語境,使用正確;B.自暴自棄:形容自己甘心落后,不求上進(jìn)。句中用于形容人們面對(duì)那句“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”的名言時(shí)感到自我慚愧,不符合語境,應(yīng)使用“自慚形穢”,使用錯(cuò)誤;C.根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。句中用于形容“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖,符合語境,使用正確;D.不攻自破:無須攻擊,自己就會(huì)破滅;形容論點(diǎn)站不住腳,經(jīng)不起反駁或攻擊。句中用于形容如果我們不斷追問,一切虛妄的學(xué)說都會(huì)經(jīng)不起反駁,站不住腳,符合語境,使用正確。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語運(yùn)用。正確運(yùn)用詞語要注意以下幾個(gè)方面:①準(zhǔn)確理解詞語的意思,切忌望文生義。②辨清詞語的感情色彩。③注意詞語運(yùn)用的范圍。④注意避免意思重復(fù)和矛盾。⑤注意區(qū)分同義詞語。⑥注意某些詞語只能用于肯定句或否定句中。10.【答案】B【解析】A.正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐著,形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?yīng)刪去“在電視機(jī)前”。B.鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力。使用正確。C.花團(tuán)錦簇:形容五彩繽紛、十分華麗的景象,可用“花枝招展”。D.嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)??捎谩班椭员恰?。故答案為:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用,首先要把握成語的準(zhǔn)確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。11.【答案】C【解析】A恪守:嚴(yán)格遵守。B陽奉陰違:表面上遵從,暗地里違背。C一蹴而就:踏一步就成功。形容事情輕而易舉,一下子就能完成。這里誤解為“狠狠踢一腳”。D盤桓:曲折地環(huán)繞。故答案為:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,我們平時(shí)要積累大量的成語,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。12.【答案】B【解析】A.忍俊不禁:忍不住要發(fā)笑。在這里是運(yùn)用了擬人的修辭,將紫藤蘿花當(dāng)做人,寫出了花瓣盛開的樣子,選項(xiàng)正確;B.味同嚼蠟:味道像嚼蠟燭-樣。形容文章、語言等枯燥無味。在這里形容飯菜的味道,文生義,形容對(duì)象錯(cuò)誤;C.恍然大悟:一下子明白、覺悟過來。在這里形容我突然明白語言文字的奧秘,使用正確;D.屏息斂聲:意思是抑制語聲和呼吸;形容畏懼.小心的樣子。在這里形容觀眾在觀看表演時(shí)緊張激動(dòng)的時(shí)刻,使用正確;故答案為:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,我們平時(shí)要積累大量的成語,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。13.【答案】D【解析】A一氣呵成:形容文藝作品結(jié)構(gòu)緊湊,氣勢(shì)連貫。使用正確。B無動(dòng)于衷:指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。使用正確。C樂此不疲:樂于做某件事而不感覺疲倦。使用正確。D.有誤,“前仆后繼”意思是前邊的倒下了,后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲,英勇奮戰(zhàn)。本句用來形容科學(xué)家去南極考察不恰當(dāng)。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。14.【答案】C【解析】A處心積慮:形容蓄謀已久。這是一個(gè)貶義詞,和“得到了學(xué)校師生的廣泛好評(píng)”的語境不符。B大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指見識(shí)廣博或?qū)W有專長(zhǎng)的人。這里屬于望文生義。C不刊之論:指正確的、不可修改的言論。D相形見絀:和同類的事物相比較,顯出不足。手機(jī)閱讀既有優(yōu)點(diǎn),也有不足,用“相形見絀”不恰當(dāng)。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。15.【答案】D【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.“兵荒馬亂”形容戰(zhàn)爭(zhēng)年代動(dòng)蕩不安的景象。不能只自己。B.“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多,富麗堂皇。不能形容花草樹木。C.“責(zé)無旁貸”意思是自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。與“責(zé)任”重復(fù)。D.使用正確?!皻椌邞]”意思是用盡心思。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有一下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象,語境不符等。解答此類題目,需要正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。16.【答案】C【解析】本題考查成語的辨析。A.飽經(jīng)風(fēng)霜:飽:充分地。風(fēng)霜:風(fēng)和霜,比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過種種艱難困苦生活的磨煉。B.神采奕奕:神采:面部的神情和光彩。奕奕:精神煥發(fā)的樣子。形容人精神飽滿,容光煥發(fā)。C.一目了然:一看就很清楚、明白。放在句子中不合適。D.輕描淡寫:著力不多地描寫或敘述;談問題時(shí)把重要問題輕輕帶過。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題,我們平時(shí)要積累大量的成語,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。17.【答案】A【解析】本題考查成語的辨析。A.有誤,“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音的高低起伏。劇情可以用跌宕起伏形容。所以用錯(cuò)了對(duì)象。B.草長(zhǎng)鶯飛:花草生長(zhǎng),群鶯飛舞。形容暮春時(shí)節(jié)的迷人景色。使用恰當(dāng);C.油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。使用恰當(dāng);D.相輔相成:指兩種事物互相輔助,互相促成,缺一不可。使用恰當(dāng)。故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用詞語的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。解答詞語題,逐字解釋詞語,把握大意;注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;要注意詞語使用范圍,搭配的對(duì)象;弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。18.【答案】C【解析】本題考查成語的理解和運(yùn)用。不言而喻:不用說就可以明白。形容道理很淺顯。ABD使用正確。C:不符合語境,應(yīng)該改為“不可理喻”。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。19.【答案】D【解析】A.“眾所周知”就是大家都知道的意思,原句前面還有個(gè)“大家”,語義重復(fù)。B.勢(shì)如破竹:形容戰(zhàn)斗節(jié)節(jié)勝利,毫無阻擋。當(dāng)下還在戰(zhàn)疫情的過程,更談不上節(jié)節(jié)勝利。用“勢(shì)如破竹”修飾“疫情”對(duì)象不當(dāng)。C.蔚然成風(fēng):形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行,形成一種風(fēng)氣(多指好的)。語境用指學(xué)生用手機(jī)閱讀,而專家呼吁回歸紙質(zhì)閱讀,也就是作者是不支持學(xué)生過分依賴手機(jī)閱讀的。使用錯(cuò)誤。D.巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。語境是冬奧建設(shè)者的場(chǎng)館設(shè)計(jì)之類,符合語境。故答案為:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等。20.【答案】C【解析】A.患難與共:同心協(xié)力,共同承擔(dān)危險(xiǎn)和困難。符合語境,使用正確;B.披星戴月:身披星星,頭頂月亮。形容起早貪黑,辛勤勞動(dòng)或晝夜趕路,旅途辛勞。符合語境,使用正確;C.不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望。不能用來形容某個(gè)集體做出了突出貢獻(xiàn),用錯(cuò)對(duì)象;D.欣欣向榮:比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展,興旺昌盛。符合語境,使用正確;故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用成語的能力。所學(xué)課文中出現(xiàn)的詞語、成語,包括文言文中出現(xiàn)的成語,是考查的重點(diǎn)。對(duì)于這些詞語要做到知其意,善運(yùn)用。平時(shí)要在積累上下工夫,對(duì)于易于混淆的詞語成語要進(jìn)行比較積累。做題時(shí),可采用兩種方法,其一為排除法,其二為直選法,兩種方法還可以互相驗(yàn)證,增強(qiáng)答案的正確性。21.【答案】D【解析】A:原委:事物的始末;先后順序,引申為原因;緣由,使用正確;B:熏陶:比喻指人的思想行為因長(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響。使用正確;C:抽絲剝繭:絲得一根一根地抽,繭得一層一層地剝;形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次。使用正確;D:川流不息:指事物像水流一樣連續(xù)不斷。長(zhǎng)江本身就是水,故使用不正確。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)詞語意義的理解。詞語的意義有字典義和語境義,理解的時(shí)候既要解釋字典義,也要解釋語境義。22.【答案】B【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A.有誤,“炙手可熱”指指手一靠近就覺得熱;比喻氣焰權(quán)勢(shì)之盛。含貶義,此處用于形容商品不恰當(dāng)。B.正確。C.有誤,“浮光掠影”指像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。又指文章言論的膚淺,無真知實(shí)學(xué)。望文生義。D.有誤,“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論或?qū)懳恼赂】洌磺泻蠈?shí)際。貶義詞,不合語境。故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用詞語的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。解答詞語題,逐字解釋詞語,把握大意;注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;要注意詞語使用范圍,搭配的對(duì)象;弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。23.【答案】C【解析】A.根深蒂固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖?!罢_答案只有一個(gè)”的觀念在我們頭腦中已經(jīng)扎下了根,不易動(dòng)搖了,成語使用正確;B.當(dāng)之無愧:意思是擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù),無須感到慚愧。勇敢奮戰(zhàn)在疫情前線的醫(yī)務(wù)工作者完全擔(dān)得起英雄的稱號(hào),成語使用正確;C.天倫之樂:天倫,舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。這里說的是老師和同學(xué)們,不屬于“家庭”,成語使用不正確;D.鍥而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。幾代“治沙人”堅(jiān)持治沙,從不放棄,成語使用正確。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用,首先要把握成語的準(zhǔn)確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分
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