大學生參加志愿活動對心理健康的影響心理學

一、志愿活動的概 （一）志愿活動的概 （二）研究意 二、研究辦 （一）調(diào)核對 （二）調(diào)查辦 三、研究成果與分 （一）在與否參加志愿活動上男女各自的差 （二）在與否參加志愿活動上各年級的差 （三）在與否參加志愿活動上城鄉(xiāng)各自的差 （四）在與否參加志愿活動上獨生和非獨生兒女各自的差 四、建議與對 （一）樹立對的的志愿服務(wù)觀，提高志愿者的心理承受 （二）打造志愿服務(wù)品牌，提高社會支持力 （三）制訂法律法規(guī)，保障志愿者正當權(quán) （四）形成志愿者心理疏導(dǎo)系統(tǒng)，時刻監(jiān)督志愿者心理健康狀 五、結(jié) 參考文 英文摘 附 致 教育系 張凱

指導(dǎo)教 楊秀志愿者活動是一項服務(wù)社會的公益活動，它對我國的社會進步做出了巨大的奉-90）從性別、年級、家庭狀況以及與否獨生四個維度上研究參加志愿活動對志愿者不停積累社會經(jīng)驗，為和諧社會建設(shè)作出奉獻。核心詞：（一）（二）（一）愿者有效問卷145份，有效率達91%，志愿者有效問卷156份，有效率達（二）1290個項目，該量表有九個分量表，即軀體化、強迫癥狀、人際3SPSS17.0t檢查、有關(guān)分析，P<0.05認為有（一）1.1①羅艷珠，胡昆，許新贊．湖南青年志愿者的心理健康狀況研究[J]．中國社會科學雜志，（02）：21-1.1NT是否是否是-否是否是否是否是否是否是否是否是否注：*p<0.05**p＜0.01，***1.2

1.2是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是否是-否注：*p<0.05**（二）統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)（2.1）參加志愿活動和未參加志愿活動的大一學生的心理健p=0.001p=0.012.1是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否

均 原則 是-否注：*p<0.05,** 2.2是否是否是-否是否是否是否是否是否是否是否

均 原則 是否注：*p<0.05**p＜0.01，***統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)（2.3）參加過志愿活動和未參加過志愿活動大三學生的心理2.3是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否

均 原則 是否注：*p0.05**p＜0.01，***2.4是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否

均 原則 是-否注：*p<0.05**p＜0.01***（三）統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)（3.1）3.1是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否

均 原則 是否注：*p<0.05***p＜0.01***3.2是-否是否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是-否是否

均 原則 是-否注：*p<0.05,**（四）4.1與否參 與否參 T總 - 軀體 強迫癥 - 人際 - 抑 - 敵 焦 - 恐 偏 - 精神病 與否參與否參 T總 - 軀體 強迫癥 - 人際 - 抑 -生活習 - 注：*p<0.05**4.2（p=0.031（p=0.043對于非獨生兒女而言他們有的家中有好多孩子，可能使他們覺得自己在家中處

4.2是否是是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否是否注：*p<0.05**p＜0.01，***p<0.001（一）（二）（三）（四）葉明．大學生志愿者心理素質(zhì)提高研究[J]車明華．運用志愿者服務(wù)活動增進大學生塑造健全人格[J](10)．ImpactonTheMentalHealthofCollegeStudentstoParticipateinVolunteerActivitiesClass0903ofEducationDepartmentZhangTutoryangAbstract:Volunteeringisaserviceofsocialpublicwelfareactivities,ittoourcountrysocialprogressmadegreatcontribution.Intheserviceofsocietyatthesametimeitalsotoourpsychologicalproducedallkindsofeffect.Bymentalselfratingscale(SCL-90)fromthegender,grade,familystatus,andwhethertheonlyfourdimensionstostudytheeffectofvolunteerstoparticipateinvolunteeractivitiesformentalhealth,andputforwardSuggestionsonthisbasis,inordertopromotethehealthydevelopmentofthevolunteering,guaranteethelong-termrunningofvolunteeractivities,tobettermobilizetheenthusiasmofyoungcollegestudentstoparticipateinthesociety,servethesociety,inspireyoungexercisegrass-rootslevel,toaccumulatesocialexperience,contributetoharm