4.1 數(shù)列的概念(8大題型)精講_第1頁(yè)
4.1 數(shù)列的概念(8大題型)精講_第2頁(yè)
4.1 數(shù)列的概念(8大題型)精講_第3頁(yè)
4.1 數(shù)列的概念(8大題型)精講_第4頁(yè)
4.1 數(shù)列的概念(8大題型)精講_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

數(shù)列的概念重點(diǎn):1、理解數(shù)列的概念;2、掌握數(shù)列的通項(xiàng)公式及應(yīng)用;3、掌握數(shù)列前n項(xiàng)和的概念,能由Sn求an難點(diǎn):1、理解數(shù)列是一種特殊的函數(shù);2、能根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式;一、數(shù)列的概念及表示方式1、數(shù)列的有關(guān)概念數(shù)列按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列項(xiàng)數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)首項(xiàng)數(shù)列的第1項(xiàng)常稱為首項(xiàng)通項(xiàng)數(shù)列中的第項(xiàng)叫做數(shù)列的通項(xiàng)2、數(shù)列的表示(1)一般形式:,,,…,,…(2)字母表示:上面的數(shù)列也可以記為注:是數(shù)列的第項(xiàng),也叫通項(xiàng)。3、數(shù)列的通項(xiàng)公式(1)通項(xiàng)公式:如果數(shù)列的第項(xiàng)與之間的函數(shù)關(guān)系可以用一個(gè)式子表示成,那個(gè)這個(gè)式子就叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式,數(shù)列的通項(xiàng)公式就是相應(yīng)函數(shù)的解析式.(2)遞推公式:如果已知數(shù)列的第1項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且從第二項(xiàng)(或某一項(xiàng))開(kāi)始的任一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an-1(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來(lái)表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.二、數(shù)列的分類分類標(biāo)準(zhǔn)類型滿足條件項(xiàng)數(shù)有窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)有限無(wú)窮數(shù)列項(xiàng)數(shù)無(wú)限項(xiàng)與項(xiàng)間的大小關(guān)系遞增數(shù)列其中n∈N+遞減數(shù)列常數(shù)列擺動(dòng)數(shù)列從第二項(xiàng)起,有些項(xiàng)大于它的前一項(xiàng),有些項(xiàng)小于它的前一項(xiàng)的數(shù)列三、數(shù)列的函數(shù)性質(zhì)1、數(shù)列可以看成以正整數(shù)集N+(或它的有限子集{1,2,…,n})為定義域的函數(shù),當(dāng)自變量按照從小到大的順序依次取值時(shí)所對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值.2、數(shù)列是一類特殊的函數(shù),由于一般函數(shù)有三種表示方法,數(shù)列也不例外,有列舉法、圖像法和解析法。3、判斷數(shù)列的單調(diào)性的方法(1)作差比較法:?數(shù)列是遞增數(shù)列;?數(shù)列是遞減數(shù)列;?數(shù)列是常數(shù)列.(2)作商比較法:ⅰ.當(dāng)時(shí),則?數(shù)列是遞增數(shù)列;?數(shù)列是遞減數(shù)列;?數(shù)列是常數(shù)列;ⅱ.當(dāng)時(shí),則?數(shù)列是遞減數(shù)列;?數(shù)列是遞增數(shù)列;?數(shù)列是常數(shù)列.(3)結(jié)合相應(yīng)函數(shù)的圖象直觀判斷:寫出數(shù)列對(duì)應(yīng)的函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)或利用基本初等函數(shù)的單調(diào)性探求其單調(diào)性,再將函數(shù)的單調(diào)性對(duì)應(yīng)到數(shù)列中去.四、求數(shù)列最大(小)項(xiàng)的方法(1)構(gòu)造函數(shù),確定出函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)一步求出數(shù)列的最大項(xiàng)或最小項(xiàng).(2)利用,求數(shù)列中的最大項(xiàng);利用,求數(shù)列中的最小項(xiàng).當(dāng)解不唯一時(shí),比較各解大小即可確定.五、由數(shù)列的前幾項(xiàng)求數(shù)列的通項(xiàng)公式(1)各項(xiàng)的符號(hào)特征,通過(guò)或來(lái)調(diào)節(jié)正負(fù)項(xiàng).(2)考慮對(duì)分子、分母各個(gè)擊破或?qū)ふ曳肿?、分母之間的關(guān)系.(3)相鄰項(xiàng)(或其絕對(duì)值)的變化特征.(4)拆項(xiàng)、添項(xiàng)后的特征.(5)通過(guò)通分等方法變化后,觀察是否有規(guī)律.【注意】根據(jù)數(shù)列的前幾項(xiàng)求其通項(xiàng)公式其實(shí)是利用了不完全歸納法,蘊(yùn)含著“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想,由不完全歸納法得出的結(jié)果不一定是準(zhǔn)確的.六、數(shù)列的通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn的關(guān)系①當(dāng)時(shí),a1若適合,則的情況可并入時(shí)的通項(xiàng);②當(dāng)時(shí),a1若不適合,則用分段函數(shù)的形式表示.題型一數(shù)列的概念與分類【例1】(2022·高二課時(shí)練習(xí))下列說(shuō)法中,正確的是()A.?dāng)?shù)列可表示為集合B.?dāng)?shù)列,,,與數(shù)列是相同的數(shù)列C.?dāng)?shù)列的第項(xiàng)為D.?dāng)?shù)列,可記為【答案】C【解析】由數(shù)列定義知A錯(cuò);B中排列次序不同,錯(cuò)誤;C中第項(xiàng)為,正確;D中,錯(cuò)誤.故選:C【變式11】(2023·黑龍江雞西·高二雞西市第四中學(xué)??计谥校┫铝薪Y(jié)論中,正確的是(

)A.?dāng)?shù)列可以看作是一個(gè)定義在正整數(shù)集(或它的有限子集)上的函數(shù)B.?dāng)?shù)列的項(xiàng)數(shù)一定是無(wú)限的C.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式的形式是唯一的D.?dāng)?shù)列1,3,2,6,3,9,4,12,5,15,…不存在通項(xiàng)公式【答案】A【解析】對(duì)于A,由數(shù)列定義知,A正確;對(duì)于B,數(shù)列只有5項(xiàng),該數(shù)列項(xiàng)數(shù)有限,B錯(cuò)誤;對(duì)于C,數(shù)列的通項(xiàng)公式可以為,也可以為,該數(shù)列通項(xiàng)公式不唯一,C錯(cuò)誤;對(duì)于D,該數(shù)列的通項(xiàng)公式可以為,D錯(cuò)誤.故選:A【變式12】(2022·高二課時(shí)練習(xí))若數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則關(guān)于此數(shù)列的圖像敘述不正確的是()A.此數(shù)列不能用圖像表示B.此數(shù)列的圖像僅在第一象限C.此數(shù)列的圖像為直線D.此數(shù)列的圖像為直線上滿足的一系列孤立的點(diǎn)【答案】D【解析】數(shù)列的通項(xiàng)公式為,它的圖像就是直線上滿足的一系列孤立的點(diǎn).故選:D.【變式13】(2022·吉林白山·高三撫松縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))現(xiàn)有下列說(shuō)法:①元素有三個(gè)以上的數(shù)集就是一個(gè)數(shù)列;②數(shù)列1,1,1,1,…是無(wú)窮數(shù)列;③每個(gè)數(shù)列都有通項(xiàng)公式;④根據(jù)一個(gè)數(shù)列的前若干項(xiàng),只能寫出唯一的通項(xiàng)公式;⑤數(shù)列可以看著是一個(gè)定義在正整數(shù)集上的函數(shù).其中正確的有().A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】B【解析】對(duì)于①,數(shù)列是按一定次序排成的一列數(shù),而數(shù)集的元素?zé)o順序性,①不正確;對(duì)于②,由無(wú)窮數(shù)列的意義知,數(shù)列1,1,1,1,…是無(wú)窮數(shù)列,②正確;對(duì)于③,不是每個(gè)數(shù)列都有通項(xiàng),如按精確度為得到的不足近似值,依次排成一列得到的數(shù)列沒(méi)有通項(xiàng)公式,③不正確;對(duì)于④,前4項(xiàng)為1,1,1,1的數(shù)列通項(xiàng)公式可以為,等,即根據(jù)一個(gè)數(shù)列的前若干項(xiàng),寫出的通項(xiàng)公式可以不唯一,④不正確;對(duì)于⑤,有些數(shù)列是有窮數(shù)列,不可以看著是一個(gè)定義在正整數(shù)集上的函數(shù),⑤不正確,所以說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是1.故選:B題型二由數(shù)列的前幾項(xiàng)求通項(xiàng)【例2】(2023·山東青島·高二統(tǒng)考期中)寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式()A.B.C.D.【答案】B【解析】數(shù)列,則其分母為,分子為,則其通項(xiàng)公式為.故選:B【變式21】(2023·湖北武漢·高二校聯(lián)考期中)根據(jù)下列5個(gè)圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,可以得出第8個(gè)圖有個(gè)點(diǎn).【答案】57【解析】根據(jù)題意,圖(1)中只有1個(gè)點(diǎn),無(wú)分支;圖(2)除中間一個(gè)點(diǎn)外,有兩個(gè)分支,每個(gè)分支由1個(gè)點(diǎn);圖(3)除中間一個(gè)點(diǎn)外,有三個(gè)分支,每個(gè)分支由2個(gè)點(diǎn);圖(4)除中間一個(gè)點(diǎn)外,有四個(gè)分支,每個(gè)分支由3個(gè)點(diǎn),則第個(gè)圖形中除中間一個(gè)點(diǎn)外,有個(gè)分支,每個(gè)分支有個(gè)點(diǎn),第個(gè)圖形中有個(gè)點(diǎn),故第8個(gè)圖形中有個(gè)點(diǎn).【變式22】(2023·甘肅張掖·高二高臺(tái)縣第一中學(xué)校考階段練習(xí))數(shù)列{an}:1,,,,…,的一個(gè)通項(xiàng)公式是()A.B.C.D.【答案】D【解析】觀察數(shù)列{an}各項(xiàng),可寫成:,選項(xiàng)D滿足,選項(xiàng)A中,,選項(xiàng)B中,,選項(xiàng)C中,,均不符合題意.故選:D【變式23】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))寫出下面數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式:(1),,,,,…;(2)1,,,,,…;(3)6,66,666,6666,66666,…;(4)2,0,2,0,2,….【答案】(1)(2)(3)(4);【解析】(1)該數(shù)列的分子成公差為2的等差數(shù)列,分母成公比為2的等比數(shù)列,則(2)該數(shù)列是正負(fù)交錯(cuò)的擺動(dòng)數(shù)列,被開(kāi)方次數(shù)依次遞增,故(3)9,99,999…的一個(gè)通項(xiàng)公式為則6,66,666…的一個(gè)通項(xiàng)公式為(4)1,1,1,1,1,….的一個(gè)通項(xiàng)公式為,則2,0,2,0,2,….的一個(gè)通項(xiàng)公式為.題型三寫出或判斷數(shù)列中的項(xiàng)【例3】(2023·甘肅酒泉·高二敦煌中學(xué)校聯(lián)考期中)已知數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為,且,則實(shí)數(shù)等于()A.1B.3C.D.【答案】B【解析】因?yàn)椋?,所以,解得.故選:B.【變式31】(2023·廣西河池·高二統(tǒng)考期末)已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則下列數(shù)是該數(shù)列中的項(xiàng)的是()A.7B.8C.9D.10【答案】D【解析】對(duì)于A,令,解得:,故A不正確;對(duì)于B,令,解得:,故B不正確;對(duì)于C,令,解得:,故C不正確;對(duì)于D,令解得:或(舍),故D正確.故選:D.【變式32】(2023·新疆·高二校聯(lián)考期末)已知數(shù)列,則該數(shù)列的第項(xiàng)為()A.B.C.D.【答案】A【解析】由題意知:該數(shù)列的通項(xiàng)公式為,.故選:A.【變式33】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))已知無(wú)窮數(shù)列,,,…,,….(1)求這個(gè)數(shù)列的第10項(xiàng)和第31項(xiàng).(2)是不是這個(gè)數(shù)列中的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)?(3)證明:不是這個(gè)數(shù)列中的項(xiàng).【答案】(1),;(2)是這個(gè)數(shù)列中的第項(xiàng);(3)證明見(jiàn)解析【解析】(1)因?yàn)闊o(wú)窮數(shù)列,,,…,,…,所以該數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則,.(2)因?yàn)?,將代入,得,解得或(舍去),所以是這個(gè)數(shù)列中的第項(xiàng).(3)因?yàn)?,將代入,得,即,解得(?fù)值舍去),又,故也不滿足題意,所以不是這個(gè)數(shù)列中的項(xiàng).題型四根據(jù)遞推關(guān)系求通項(xiàng)【例4】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))根據(jù)條件,確定數(shù)列的通項(xiàng)公式.,.【答案】【解析】∵,∴,其中∴.又適合上式,故.【變式41】(2023·河南南陽(yáng)·高二??茧A段練習(xí))已知數(shù)列的項(xiàng)滿足,而,則=()A.B.C.D.【答案】B【解析】由,得,所以,,,……,,,(),所以,所以,因?yàn)椋?,因?yàn)闈M足上式,所以,故選:B【變式42】(2023·全國(guó)·高二課時(shí)練習(xí))數(shù)列中,對(duì)所有的都有,則()A.B.C.D.【答案】A【解析】由,得時(shí),,因此當(dāng)時(shí),,故,,所以,故選:A【變式43】(2023·重慶九龍坡·高二重慶市渝高中學(xué)校??计谀?shù)列滿足,且,則等于()A.19B.20C.21D.22【答案】B【解析】根據(jù)題意,數(shù)列滿足,且,即,變形可得,則有,則,故;故選:B.題型五由數(shù)列的前n項(xiàng)和求通項(xiàng)【例5】(2023·浙江紹興·高二??计谥校┮阎獢?shù)列的前項(xiàng)和,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為.【答案】【解析】由數(shù)列的前n項(xiàng)和為,當(dāng)時(shí),可得;當(dāng)時(shí),所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為.【變式51】(2023·甘肅張掖·高二高臺(tái)縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知數(shù)列滿足,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為.【答案】【解析】當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,因?yàn)?,所以兩式相減可得;顯然不滿足上式,綜上可得.【變式52】(2023·四川·校聯(lián)考三模)已知數(shù)列滿足,則的通項(xiàng)公式為()A.B.C.D.【答案】B【解析】當(dāng)時(shí),有,所以,當(dāng)時(shí),由,,兩式相減得,此時(shí),,也滿足,所以的通項(xiàng)公式為.故選:B.【變式53】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,,則【答案】【解析】由已知可得,.當(dāng)時(shí),,所以;當(dāng)時(shí),有,,兩式相減得,,所以.所以有,,,,,兩邊同時(shí)相乘可得,,整理可得,.當(dāng)時(shí),,滿足該式,,滿足該式,故.題型六數(shù)列單調(diào)性的判斷【例6】(2023·遼寧朝陽(yáng)·高二建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考階段練習(xí))已知,則數(shù)列是()A.遞增數(shù)列B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列D.不確定【答案】A【解析】由題意可知,即從第二項(xiàng)起數(shù)列的每一項(xiàng)比它的前一項(xiàng)大,所以數(shù)列是遞增數(shù)列;故選:A【變式61】(2023上·甘肅白銀·高二甘肅省靖遠(yuǎn)縣第一中學(xué)校聯(lián)考期中)若數(shù)列不是單調(diào)遞增數(shù)列,但數(shù)列是單調(diào)遞增數(shù)列,則稱是T數(shù)列.下列數(shù)列不是T數(shù)列的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】當(dāng)時(shí),是單調(diào)遞減數(shù)列,,因?yàn)?,?dāng)時(shí),單調(diào)遞增,所以是單調(diào)遞增數(shù)列,所以是T數(shù)列,故A錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),易知不是遞增數(shù)列,因?yàn)?,所以是單調(diào)遞增數(shù)列,所以是T數(shù)列,故B錯(cuò)誤;因?yàn)?,所以是遞減數(shù)列,因?yàn)?,且是單調(diào)遞增數(shù)列,所以是T數(shù)列,故C錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),,所以不是單調(diào)遞增數(shù)列,不是T數(shù)列,故D正確.故選:D【變式62】(2023·廣西桂林·高二統(tǒng)考期末)數(shù)列的通項(xiàng)公式為,那么“”是“為遞增數(shù)列”的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】當(dāng)時(shí),,數(shù)列為遞增數(shù)列,充分性成立;當(dāng)數(shù)列為遞增數(shù)列時(shí),,恒成立,又,,必要性不成立;“”是“為遞增數(shù)列”的充分不必要條件.故選:A.【變式63】(2023·北京懷柔·高二統(tǒng)考期末)數(shù)列的通項(xiàng)公式為,若是遞增數(shù)列,則的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】D【解析】因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)公式為,且是遞增數(shù)列,所以對(duì)于都成立,所以對(duì)于都成立,即對(duì)于都成立,所以對(duì)于都成立,所以,即的取值范圍是,故選:D題型七求數(shù)列的最大(?。╉?xiàng)【例7】(2023·湖北·高二??计谥校┮阎獢?shù)列的通項(xiàng)公式為,則數(shù)列中的最大項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)為()A.2B.3C.2或3D.4【答案】C【解析】;;,,當(dāng)時(shí),,所以,所以數(shù)列中的最大項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)或.故選:C【變式71】(2023下·遼寧遼陽(yáng)·高二統(tǒng)考期末)在數(shù)列中,,則的最大值是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由題意可得.根據(jù)對(duì)勾函數(shù)與復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,在上遞增,在上遞減,所以在中,,當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),.因?yàn)?,所以,所以的最大值是.故選:D.【變式72】(2023·江西·高二統(tǒng)考期末)(多選)數(shù)列滿是,則()A.?dāng)?shù)列的最大項(xiàng)為B.?dāng)?shù)列的最大項(xiàng)為C.?dāng)?shù)列的最小項(xiàng)為D.?dāng)?shù)列的最小項(xiàng)為【答案】BD【解析】因?yàn)?,所以,由,得到,且易知,時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以所以數(shù)列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論