安徽合肥廬江縣物理八年級期末試卷_第1頁
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文檔簡介

2023-2023學(xué)年安徽省合肥市廬江縣八年級〔下〕期末物理試卷一、填空題〔1-7題每空1分,8-11題每空2分,作圖2分,共28分;將答案直接寫在橫線上,不必寫出解題過程〕1.如圖,運輸液體貨物的車,液面上有個氣泡.突然啟動時,該氣泡將向運動〔選填“前〞或“后〞〕,其原因是水具有.第1題圖第2題圖第3題圖第5題圖第1題圖第2題圖第3題圖第5題圖2.甲、乙兩輛客車同時從同一地點向北做直線運動,速度與時間關(guān)系如下圖.某乘客感覺乙車向南做直線運動,他是以為參照物,經(jīng)過2s甲乙兩物體相距m.3.如圖,把長8cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,現(xiàn)從另一端往B管中吹氣,由于A管上端氣流加快,壓強〔填“變大〞或“變小〞〕,A管中的水面〔填“上升〞或“下降〞〕.4.把兩塊外表刮凈磨平的鉛塊壓緊,它們便結(jié)合在一起,這是因為分子間存在力.把這兩個鉛塊在室溫下放置五年后再將它們分開,可以看到它們相互滲透約1mm深,這屬于現(xiàn)象.5.如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為N,假設(shè)將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運動,那么推力F2=N.6.如圖,A、B為兩容器,用一帶閥門的管子相連,裝有同一種液體,液面相平,那么a、b兩處的壓強papb〔填“>〞、“<〞或“=〞〕.當(dāng)翻開閥門時,液體〔填“流動〞或“不流動〞〕.第6題圖第7題圖第9題圖第6題圖第7題圖第9題圖7.如圖是我國094型戰(zhàn)略核潛艇圖片,它是我國有史以來建造的排水量最大的潛艇,該型潛艇可攜帶12枚巨浪2洲際導(dǎo)彈,是我國核還擊力量之一.當(dāng)潛艇在水中處于懸浮狀態(tài),此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為:F浮G〔填“>〞、“<〞或“=〞〕.假設(shè)潛艇從長江內(nèi)河潛行到海洋時,潛水艇受到的浮力〔選填“變大〞、“不變〞或“變小〞〕〔ρ海水=1.03×103kg/m3〕.8.把重力為6牛、體積為8×10﹣4米3的金屬球輕輕地放入盛滿水的容器內(nèi),當(dāng)金屬球靜止肘,受到的浮力大小為牛,水對容器底的壓強將〔選填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕.9.如圖,AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,中點C處用細線懸掛一重為24N的物體,在A端施加一個拉力F,使杠桿在水平位置保持平衡,那么拉力F至少為N.10.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水〔未滿〕,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為15cm,那么水對容器底的壓強為Pa;假設(shè)把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么水對容器底的壓強將〔填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕.11.如下圖,用開瓶器在A處用力開啟瓶蓋,其優(yōu)點是.請在該圖上畫出力F的力臂L.第10題圖第11題圖第10題圖第11題圖二、選擇題〔每題3分,共30分.每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請把符合題意的選項序號填入以下表格內(nèi),答案未填入表格內(nèi)的不能得分.〕12.如圖2023年斯諾克世錦賽決賽,丁俊暉14﹣18不敵對手塞爾比屈居亞軍.以下關(guān)于臺球受力及運動的錯誤說法是〔〕A.臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡B.球桿擊球時,桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)D.運動的臺球在碰到桌邊后會改變運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)13.如下圖的四個情景中說法正確的選項是〔〕A.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦B.汽車內(nèi)部配有平安氣囊是為了減少碰撞時人的慣性C.舉重運發(fā)動舉起杠鈴,靜止時對杠鈴的支持力大于重力D.“腳踩垃圾桶踏板〞和“桶蓋被開啟〞,前者是省力杠桿,后者是費力杠桿14.如圖,是某同學(xué)設(shè)計用來研究二力平衡條件的實驗裝置,以下關(guān)于這個實驗的表達正確的選項是〔〕A.為使實驗效果明顯,應(yīng)換用質(zhì)量較大的木塊B.為了更科學(xué)的探究該實驗,應(yīng)將木塊換成小車C.課桌兩邊安裝的都是定滑輪,可以改變力的大小D.當(dāng)木塊兩邊的力平衡時,木塊只能保持靜止?fàn)顟B(tài)15.2023年的全國兩會期間,一陣大風(fēng)吹得北京陽光明媚宜人、碧空萬里如洗,“兩會藍〞一詞應(yīng)運而生,民眾津津樂道.2023年全國各地屢次發(fā)生霧霾天氣,再次引發(fā)了群眾對PM2.5的關(guān)注.以下對于PM2.5的認識合理的是〔〕A.PM2.5的運動屬于分子的無規(guī)那么運動B.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物C.“霧〞和“霾〞的形成原因是相同的D.PM2.5懸浮在空氣中時不受重力作用16.對以下四幅圖的情境描述正確的選項是〔〕A.沿虛線將上面的局部截去,那么下面的那局部將靜止不動B.杯子不豎直向下放置,紙片將掉落、杯中的水流出C.手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓力D.魚吐出的氣泡在上升時水對氣泡的壓強減小,浮力增大17.如下圖,是托里拆利實驗的操作過程.關(guān)于托里拆利實驗,下面說法正確的選項是〔〕A.實驗中假設(shè)玻璃管內(nèi)有少量空氣,玻璃管中水銀高度增加B.往水銀槽中少注入些水銀,玻璃管中水銀柱高度差降低C.玻璃管稍傾斜、玻璃管內(nèi)徑大小都不影響實驗測量結(jié)果D.標(biāo)準操作時測得大氣壓就一定等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強18.如下圖,質(zhì)地均勻的長方體木塊,第一次如甲圖所示直立浮在水面,所受浮力為F1,此時水對木塊底部壓力為F1′;第二次變?yōu)槿缫覉D所示橫浮在水面,所受浮力為F2,此時水對木塊底部壓力為F2′,那么〔〕A.F1<F2,F(xiàn)1′<F2′ B.F1>F2,F(xiàn)1′>F2′C.F1=F2,F(xiàn)1′>F2′ D.F1=F2,F(xiàn)1′=F2′19.在研究液面下深度為h處的液體壓強時,可以設(shè)想這里有一個水平面放置的“平面〞,這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力.如下圖,設(shè)“平面〞的面積為S,液體的密度為ρ,用壓強公式就能求出該處的壓強.假設(shè)減小所選“平面〞的面積S,該處的液體壓強將如何變化〔〕A.增大 B.減小 C.不變 D.無法判斷20.彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,那么以下說法中正確的選項是〔〕A.物體的密度是2.25×103kg/m3B.物體受到的最大浮力是5NC.物體剛浸沒時浸入水中8cmD.物體的體積是500cm321.如下圖,分別拉同一個物體沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別是F1、F2、F3,它們的大小關(guān)系是〔〕A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2<F1<F3 D.F2>F1>F3三、實驗題〔第22題10分,第23、24題每題6分,共22分〕22.在探究液體壓強的實驗中,進行了如下圖的操作:〔1〕該實驗中,探究液體壓強的工具是;〔2〕由丙、丁兩圖進行實驗比照,得出液體壓強與盛液體的容器形狀〔選填“有關(guān)〞或“無關(guān)〞〕;〔3〕由甲、乙兩圖進行實驗比照,得出的結(jié)論是:;〔4〕由兩圖進行實驗比照,可知液體壓強與液體的密度有關(guān);〔5〕該實驗運用了控制變量法和.23.小張在做“探究阿基米德原理實驗〞時,其操作步驟如下:A.用彈簧測力計測出石塊的重力,如圖甲所示;B.用大燒杯裝適量的水,把石塊浸沒在水中,排出的水用小桶裝著,并記下彈簧測力計的示數(shù),如圖乙所示;C.他再用彈簧測力計測出裝有被排出水的小桶的總重力,如圖丙所示.〔1〕根據(jù)上述步驟,小張的實驗過程漏了一步,你認為應(yīng)補充如下:;〔2〕小張根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當(dāng)石塊浸沒后,彈簧測力計的示數(shù)減少,這是因為石塊受到力作用.〔3〕另一組的小麗做同樣的實驗時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)石塊浸沒后,彈簧測力計的示數(shù)減少的數(shù)值比排出的水受到的重力大,你認為導(dǎo)致這樣結(jié)果的原因可能是.24.在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比擬小車在水平面上運動的距離〔如下圖〕.伽利略、牛頓等科學(xué)家曾屢次做過類似的實驗,并在此根底上分析推理得出著名的牛頓第一定律.請答復(fù)以下問題:〔1〕為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是;〔2〕三次實驗中,小車在木板外表上停止得最慢,是因為在該外表受到的阻力最〔選填“大〞或“小〞〕;〔3〕進一步推理可知,假設(shè)水平面絕對光滑〔小車不受阻力〕,那么小車會在水平面上做運動.四、計算與推導(dǎo)題〔第25小題6分,第26小題6分,第27小題8分,共20分;解答要有必要的公式和解答過程,只有最后答案的不能得分.〕25.某工人利用如下圖的滑輪組提升重2750N的物體,20s物體上升了1m,繩子末端的拉力為700N,不計繩重和摩擦力,求:〔1〕繩子末端移動的速度是多少m/s?〔2〕動滑輪的總重是多少N?26.自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強,其引發(fā)了一系列問題已引起了全世界的關(guān)注,比方南極的冰山問題.〔l〕假設(shè)有座冰山漂浮在海水中,ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ水=0.9×l0

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