學校班主任工作例會制度范本

第頁共頁學校班主任工作例會制度范本第一章總則為了加強學校班主任工作的科學性和規(guī)范性，提高班主任隊伍的專業(yè)水平和工作效能，制定本制度。第二章目的和原則1.目的：通過例會，加強班主任之間的交流與合作，共同探討班級管理、教育教學等相關問題，提升班主任隊伍的協(xié)作意識和能力，為學生成長發(fā)展提供更好的服務。2.原則：公開、民主、科學、高效。第三章組織和形式1.組織：每個學期由學校教務處組織班主任工作例會。會議由學校教務處負責指導，由班主任處主持。2.形式：分為常規(guī)例會和主題例會。常規(guī)例會每周召開一次，時間為一個小時，內容包括班級管理、教育教學、學生問題反饋等。主題例會根據(jù)需要不定期召開，時間為兩個小時以上，內容以某一具體問題或主題為中心進行深入討論和學習。3.參會人員：班主任全體參會，應確保全員到會；學校教導主任、輔導員等相關人員可根據(jù)需要參加。第四章內容和流程1.會議內容（1）常規(guī)例會：根據(jù)學校班級管理和教育教學方針，進行班級管理、教學進度與質量、學生發(fā)展情況等的分析和總結，討論并解決存在的問題，交流經(jīng)驗和方法。班主任需提前準備好自己的工作匯報。（2）主題例會：根據(jù)學校和班級管理的需要，確定議題和主題。班主任需提前準備相關材料，進行詳細講解和討論。2.會議流程（1）常規(guī)例會：-會議主持人宣布會議開始。-班主任逐一匯報班級管理、教學進度與質量、學生發(fā)展情況等。-其他班主任提問、發(fā)表意見或建議。-討論存在的問題，提出解決方案。-主持人總結會議內容，安排下一次例會時間和議題。-會議主持人宣布會議結束。（2）主題例會：-會議主持人宣布會議開始。-由主題負責人對議題進行介紹和講解。-班主任發(fā)表自己的觀點和分析，提出問題和建議。-其他與會人員提問、發(fā)表意見或建議。-主持人總結會議內容，提出下一步工作計劃。-會議主持人宣布會議結束。第五章工作要求1.會前準備：班主任需提前準備好自己的工作匯報及相關材料，確保匯報內容簡明扼要、針對性強。2.會議記錄：由學校教務處指定一名工作人員記錄會議過程及討論結果，并及時整理成會議紀要，反饋給與會人員。3.反饋與落實：會議結束后，班主任需及時將會議精神傳達給所帶班級的學生和家長，并針對會議討論的問題落實相應的解決方案。第六章考核與獎懲1.考核方式：學校根據(jù)班主任工作例會的參與情況、發(fā)言質量和工作實績進行考核。2.獎懲措施：對于優(yōu)秀的班主任，學校給予獎勵和表彰；對于工作不力或不參會的班主任，學校給予相應的懲罰措施。第七章附則1.本制度自頒布之日起實施，同時廢止以前制定的有關規(guī)定。2.對本制度的解釋權歸學校教務處。3.本制度的修訂由學校教