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?企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師模擬考試A卷收藏附答案

單選題(共50題)1、()不屬于個人行為規(guī)范。A.品德規(guī)范B.儀態(tài)儀表規(guī)范C.勞動紀律D.員工業(yè)務規(guī)范【答案】D2、滿足成就需要的行為不包括()。A.發(fā)現(xiàn)和使用更好的方法完成工作B.比競爭者更出色C.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為D.解決一個復雜問題【答案】C3、部門結(jié)構(gòu)模式主要有五種形式,而較適應大型企業(yè)的應是()。A.事業(yè)部制和模擬分權制B.直線制C.矩陣結(jié)構(gòu)制D.職能制【答案】A4、當經(jīng)營安全率低于()時,企業(yè)就要做出提高經(jīng)營安全率的決策。A.20%B.30%C.40%D.50%【答案】A5、結(jié)果導向型績效考評方法的基礎是()。A.實際產(chǎn)出B.計劃產(chǎn)出C.工作成果D.勞動成果【答案】A6、在勞動經(jīng)濟學的研究方法中,()是認識客觀現(xiàn)象,向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法。A.觀察研究方法B.實證研究方法C.對比研究方法D.規(guī)范研究方法【答案】B7、科學發(fā)展觀指的是()。A.科學發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展B.以科學為本、科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展C.以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展D.以人為本,科學、高效、健康發(fā)展【答案】C8、以下關于勞務派遣的說法,正確的是()A.被派遣勞動者不得與勞務派遣單位解除勞動合同B.實際用工單位可以將被派遣勞動者派遣到其他用人單位C.被派遣勞動者的派遣期限到期應當提前告知D.用人單位可以將連續(xù)用工期限分割,訂立數(shù)個短期勞務派遣協(xié)議【答案】C9、某公司的銷售主管李女士在對銷售人員培訓前,進行了綜合素質(zhì)測評,這屬于()。A.選拔性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.考核性測評【答案】C10、人力資源內(nèi)部供給預測的方法不包括()。A.人力資源信息庫B.馬爾可夫模型C.管理人員接替模型D.回歸分析法【答案】D11、進行360度考評前要對考評者進行培訓,培訓的內(nèi)容不包括()。A.溝通技巧B.反饋評價結(jié)果的方法C.考評實施技巧D.績效考評指標的設計【答案】D12、()是最基本、最普遍的培訓效果評估。A.反應評估B.學習評估C.行為評估D.結(jié)果評估【答案】A13、人力資源費用支出控制的基本原則不包括()。A.及時性B.節(jié)約性C.適應性D.合理性【答案】D14、以下關于標準信息載體的說法,錯誤的是()。A.例會制度是以書面的形式溝通B.縱向信息溝通包括上向溝通和下向溝通C.匯總報表包括工作進行狀況匯總報表與業(yè)務報告兩類D.正式通報的優(yōu)點是信息傳遞準確且溝通內(nèi)容易于保存【答案】A15、關于職業(yè)道德的說法中,正確的是()A.企業(yè)利益至上日益成為職業(yè)道德的主導價值觀B.職業(yè)道德具有激勵功能,表明它能夠給從業(yè)人員以強大精神動力C.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性,說明職業(yè)道德缺乏共性特征D.職業(yè)道德只有在接受和認可的前提下才能發(fā)揮作用【答案】B16、()就是通過多方面信息的采集和處理,并對企業(yè)成功的關鍵點進行跟蹤和監(jiān)控。A.關鍵績效指標B.關鍵分析法C.標桿基準法D.關鍵競爭法【答案】B17、在面試準備階段,()是促使面試順利進行的指導方針。A.面試問題B.面試團隊C.面試指南D.面試評估【答案】C18、關鍵績效指標可以分為數(shù)量指標、質(zhì)量指標、成本指標和()四種類型。A.生產(chǎn)指標B.時限指標C.利潤指標D.收益率指標【答案】B19、已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,自用工之日起()內(nèi)訂立書面勞動合同,其行為不違法。A.1個月B.2個月C.3個月D.6個月【答案】A20、在安全生產(chǎn)責任制中,()承擔在各自的崗位上嚴格遵守勞動安全技術規(guī)程的義務。A.工人B.企業(yè)法定代表人C.總工程師D.分管安全衛(wèi)生的負責人【答案】A21、兩種勞動參與假說的前提,其觀點是相同的,即()的勞動力參與率與經(jīng)濟周期不存在敏感的反應性。A.男性成年人B.老年人C.女性成年人D.青年人【答案】A22、()應遵循人適其事、事宜其人的原則。A.工作差異原理B.個體差異原理C.人崗匹配原理D.人員開發(fā)原理【答案】C23、常用的反映失業(yè)程度的兩項指標是失業(yè)率和失業(yè)()。A.穩(wěn)定期B.持續(xù)期C.波動期D.變化期【答案】B24、下列關于企業(yè)制度化管理的表述,不正確的是()A.遵循效率優(yōu)先的原則B.遵循因事設人的原則C.管理人員所擁有的權力受嚴格的限制D.每個管理者都擁有執(zhí)行自己職能所必要的權力【答案】A25、在崗位評價中,勞動強度要素不包括()。A.工時利用率B.產(chǎn)量責任C.勞動緊張度D.工作班制【答案】B26、()是員工所獲得的全部有形報酬,包括薪資、獎金等項目的總和。A.收入'B.獎勵C.報酬D.福利【答案】A27、按照勞動爭議的()劃分,可將勞動爭議分為權利爭議和利益爭議。A.主體B.性質(zhì)C.客體D.標的【答案】B28、在下列選項中,不屬于影響員工薪酬滿意度的因素的是()A.薪酬制度的合理性B.員工對薪酬的期望值C.員工職業(yè)生涯的階段D.薪酬管理政策【答案】A29、在招聘評估中,錄用比和應聘比在一定程度上反映錄用人員的()。A.數(shù)量B.成本C.質(zhì)量D.規(guī)模【答案】C30、從企業(yè)組織機構(gòu)存在的具體形態(tài)來看,下列選項中,不屬于企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計層級的是()A.執(zhí)行層B.決策層C.操作層D.監(jiān)督層【答案】D31、()不是勞動爭議處理制度的內(nèi)容。A.勞動爭議仲裁制度B.勞動爭議調(diào)解委員會調(diào)解制度C.勞動爭議民事調(diào)解制度D.勞動爭議法律訴訟制度【答案】C32、績效考評的()具有“只見樹木,不見森林”的特征。A.暈輪效應B.自我中心效應C.優(yōu)先和近期效應D.后續(xù)效應【答案】C33、養(yǎng)犬的人越來越多,犬糞犬吠干擾他人的正常生活,你認為()。A.養(yǎng)犬沒有實際意義,應該禁止所有的居民養(yǎng)犬B.治理養(yǎng)犬的關鍵是征繳高額費稅C.提高養(yǎng)犬的人文明素質(zhì)最重要D.人們應相互寬容理解【答案】C34、決策人員中的()運用招聘的各種戰(zhàn)略與技巧,提高招聘過程的有效性。A.人力資源管理人員B.人力資源管理經(jīng)理C.人力資源管理總監(jiān)D.人力資源管理培訓員【答案】A35、技術薪酬是以應用知識為基礎的薪酬,主要應用于()員工。A.白領B.藍領C.綠領D.金領【答案】B36、被派遣勞動者管理的特殊性,主要在于避免()。A.降低被派遣勞動者的待遇B.可能出現(xiàn)勞動歧視問題C.勞動派遣單位的違法行為D.被派遣勞動者可能跳槽【答案】B37、薪酬市場調(diào)查的方法中使用頻率最高的是()。A.問卷調(diào)查法B.面談調(diào)查法C.文獻收集法D.電話調(diào)查法【答案】A38、以下關于勞動爭議的說法正確的是()。A.只有存在勞動關系的情況下才會發(fā)生利益爭議B.是否遵循法律規(guī)范和合同規(guī)范是勞動爭議的實質(zhì)C.勞動爭議產(chǎn)生的直接原因是勞動關系主體的利益沖突D.不存在勞動關系的勞動者可能在為勞動爭議的當事人【答案】B39、盡管有些被錄用的新員工有一定相關工作經(jīng)驗,但具體工作特點決定了他們?nèi)皂毥邮埽ǎ.基礎性培訓B.特定性培訓C.適應性培訓D.非個性化培訓【答案】C40、無領導小組討論是指由一定數(shù)量的一組被評人在規(guī)定時間內(nèi)就給定的問題進行討論,無領導小組討論的人數(shù)一般是()人。A.4~6B.6~10C.6~9D.8~10【答案】C41、()不宜用作培訓認知成果的評估標準。A.作業(yè)操作規(guī)范B.財務核算原理C.績效考評步驟D.企業(yè)管理理論【答案】A42、“請介紹一下你的工作經(jīng)歷”,這類題目一般用于面試實施過程中的()。A.結(jié)束階段B.導入階段C.核心階段D.確認階段【答案】B43、在選拔具有較高人際溝通能力的員工時,宜采用()的方法。A.案例分析B.公文筐測驗C.閉卷筆試D.無領導小組討論【答案】D44、在員工招聘中通常使用的群體決策法,其特點不包括()。A.決策人員的來源廣泛B.提高了決策的主觀性C.決策人員不是唯一的D.運用了運籌學的原理【答案】B45、()不是制定企業(yè)人員規(guī)劃的基本原則。A.與內(nèi)外環(huán)境相適應B.確保人力資源需求C.降低員工流動性D.與戰(zhàn)略目標相適應【答案】C46、企業(yè)資源優(yōu)勢具有(),企業(yè)要不斷投入以保持其資源優(yōu)勢。A.絕對性和時間性B.相對性和時間性C.絕對性和暫時性D.相對性和暫時性【答案】B47、企業(yè)效益提高對全體員工給予等比例獎勵的薪酬調(diào)整方法是()。A.物價性調(diào)整B.工齡性調(diào)整C.獎勵性調(diào)整D.效益性調(diào)整【答案】D48、科學發(fā)展觀指的是()。A.科學發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展B.以科學為本、科學、平穩(wěn)、順利發(fā)展C.以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展D.以人為本,科學、高效、健康發(fā)展【答案】C49、對員工的學習能力進行測評,最簡單有效地方式是()。A.面試B.情景測驗C.智力測驗D.心理測驗【答案】D50、制度化管理的優(yōu)點不包括()。A.個人與權力相分離B.適合現(xiàn)代小型企業(yè)組織的需要C.以理性分析為基礎D.適合現(xiàn)代大型企業(yè)組織的需要【答案】B多選題(共25題)1、360度考評中,外部客戶評價的內(nèi)容包括()A.心理素質(zhì)B.服務態(tài)度C.成本收益D.服務質(zhì)量E.工作數(shù)量【答案】BD2、誠信的要求之一是真誠不欺,下列屬于其內(nèi)容的有()A.誠實勞動,不弄虛作假B.踏實肯于,不搭便車C.以誠相待,不欺上瞞下D.主動擔當,不自保推責【答案】ABC3、培訓過程中印制的工作任務表,其作用包括()A.提高學習的效果B.提高培訓的水平C.強調(diào)課程的目標D.關注信息的反饋E.強調(diào)課程的重點【答案】AD4、工資指導線的作用包括()A.有利于社會穩(wěn)定B.完善國家的工資宏觀調(diào)控體系C.提高工人集體工資水平D.引導企業(yè)自覺控制人工成本水平E.為企業(yè)集體協(xié)商確定年度工資增長水平提供依據(jù)【答案】BD5、(2016年11月)人的實際能力又可分為()。A.一般能力B.管理能力C.特殊能力D.適應能力E.理解能力【答案】AC6、組織公正與報酬分配要求()。A.分配公平B.程序公平C.互動公平D.法律公平E.組織公平【答案】ABC7、最低勞動標準包括()。A.最低工資標準B.最低勞動條件C.最低社會保障D.最差就業(yè)環(huán)境E.最長勞動時間標準【答案】A8、潛在的職業(yè)危害因素轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)傷害必須具備一定的誘發(fā)條件,這些條件包括()。A.勞動組織的不完善B.勞動條件的不良狀態(tài)C.人的錯誤操作行為D.對自然規(guī)律認識不足E.人的錯誤管理行為【答案】ABCD9、作為從業(yè)人員,要做到愛護公物的要求,應注意把握的原則有()A.強化愛護公物意識B.對公物要愛護使用C.不占用公物D.善于利用公物【答案】ABC10、制定科學合理的工資制度的前提和依據(jù)是()。A.工作崗位研究B.工作崗位分析C.工作崗位評價D.工作崗位說明書E.工作崗位調(diào)查【答案】BC11、企業(yè)人力資源內(nèi)部供給預測的方法包括()。A.回歸分析模型B.人力資源信息庫C.馬爾可夫模型D.經(jīng)濟計量模型法E.管理人員接替模型【答案】BC12、緊縮性財政政策包括()。A.減少政府購買B.提高稅率C.增加公共工程開支D.降低貼現(xiàn)率E.減少政府轉(zhuǎn)移支付【答案】AB13、正向激勵策略的形式包括()。A.物質(zhì)性策略B.貨幣形式策略C.精神性策略D.非貨幣形式策略E.榮譽性策略【答案】ABCD14、制定勞動力市場工資指導價位時,應()A.堅持市場取向B.優(yōu)先考慮企業(yè)C.定期公開發(fā)布D.優(yōu)先保護勞動者E.科學地考慮指導價位差別的因素【答案】AC15、影響企業(yè)薪酬水平的外部因素包括()。A.市場因素B.所屬行業(yè)C.生活費用D.企業(yè)規(guī)模E.物價水平【答案】AC16、員工素質(zhì)測評前的準備工作包括()。A.制定測評方案B.組織測評小組C.選擇測評環(huán)境D.動員測評對象E.收集必要資料【答案】AB17、核定用人數(shù)量時,比例定員法適用于()的定員。A.食堂工作人員B.衛(wèi)生保健人員C.工程技術人員D.托幼工作人員E.政治思想工作人員【答案】ABD18、勞務派遣單位的職責包括()。A.向被派遣者支付工資B.為被派遣者提供福利待遇C.為被派遣者繳納社會保險費D.監(jiān)督管理被派遣者的具體工作E.為被派遣者提供實現(xiàn)勞動給付的工作崗位【答案】ABC19、社會救濟與公力救濟相結(jié)合的權利救濟機制,其顯著特征包括()A.貫徹“三方性原則”B.對象的廣泛性C.國家的強制性D.范圍的全面性E.嚴格的規(guī)范性【答案】AC20、特殊能力測評按照測驗方式的不同分為()。A.個別能力測驗B.操作能力測驗C.機械能力測驗D.團體能力測評E.文書能力測驗【答案】BC21、在培訓效果信息中,有關教師選定方面的信息包括()。A.是否具有能力做好培訓B.是否能夠了解受訓人員C.是否有良好的教學水平D.是否掌握受訓人員能接受的教學方法E.是否能讓受訓人員全部或者部分地接受培訓內(nèi)容【答案】ABCD22、事實勞動關系形成的原因有()。A.雙重勞動關系而形成事實勞動關系B.不訂立書面勞動合同而形成事實勞動關系C.無效勞動合同而形成事實勞動關系D.訂立書面合同形成的事實勞動關系E.以其他合同形式替代勞動合同而形成事實勞動關系【答案】ABC23、員工素質(zhì)測評的類型包括A.選拔性測評B.激勵性測評C.開發(fā)性測評D.診斷性測評E.考核性測評【答案】ACD24、下列屬于經(jīng)營環(huán)境微觀分析的是()A.現(xiàn)有競爭對手的分析B.潛在競爭對手的分析C.顧客力量的分析D.當前經(jīng)濟形勢的分析E.替代產(chǎn)品或服務威脅的分析【答案】ABC25、員工素質(zhì)測評標準表示的形式包括()A.評語短句式B.客觀語句式C.方向指示式D.主觀提問式E.設問提示式【答案】AC大題(共10題)一、某地一家知名電子科技研發(fā)公司,每年都要從高等院校的MBA畢業(yè)生中選拔一批后備的管理人才,經(jīng)過認真的研究,公司人力資源部決定通過資格審查和筆試等方法,按照一定比例進行人員篩選,然后采用無領導小組討論的方式,進行第三輪的人員精選,以最終挑選出符合崗位要求的候選人。公司人力資源主任領導責成招聘專員小李提出一個具體的實施方案,并做好各項前期準備工作。請結(jié)合本案例回答以下問題:(1)在組織無領導小組討論的面試前應做好哪些準備工作?(12分)(2)在編制討論題目和設計評分表時應當注意哪些問題?(8分)【答案】(1)組織無領導小組討論的前期準備工作包括:①編制討論題目。(2分)②設計評分表。(2分)③編制計時表。(2分)④對考官進行培訓。(2分)⑤選定場地。(2分)⑥確定討論小組。(2分)(2)在編制討論題目時,應當注意以下問題:①要對所招聘崗位進行工作分析,了解擬任崗位所需員工應該具備的特點、技能。(2分)②討論題目須具有爭論性,題材要為大家所熟悉,且題目不會誘發(fā)被評人的防御心理。(2分)③如果采用案例型題目,應篩選出難度適中、內(nèi)容合適、典型性和現(xiàn)實性均好的案例。(2分)④對所編制出的備選答案進行甄別、篩選,確定出最符合本崗位工作特點的題目。(2分)二、2014年1月,郭某被A公司聘為專職汽車司機,經(jīng)過雙方協(xié)商正式簽訂為期5年的勞動合同。合同中約定:乙方(即郭某)若嚴重違反勞動紀律或企業(yè)規(guī)章制度,甲方(即A公司)可以解除合同,《駕駛員安全須知》以及公司的各項規(guī)章制度,均為本合同的附件,與本合同具有同等的法律效力。2014年8月5日,郭某左眼受傷。此后,郭某一直以治療眼病為由沒有上班。2015年8月4日,A公司人事部書面通知郭某解除勞動合同,理由是醫(yī)療期滿不能從事原崗位工作。郭某認為公司解除勞動合同的理由不能成立,于是到當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴。在庭審中,A公司訴稱,“自去年8月以來,郭某未經(jīng)準許,也沒有提交病假條,始終沒有到公司上班,直至現(xiàn)在。在此期間公司曾多次通知郭某遞交病假條,否則按曠工處理,但郭某一直沒有提交。因此,公司是在多次通知郭某無效的情況下才作出解除勞動合同的決定”。經(jīng)過審理,因A公司無法提供足夠證據(jù),仲裁委員會作出裁決書,認定A公司解除勞動合同的行為無效,要求雙方繼續(xù)履行勞動合同。雙方對此未提出異議,該裁決書即日生效。此后,A公司一直讓郭某在家等待安排工作,并按公司規(guī)定的標準,每月支付郭某1500元病假工資。直至2016年8月上旬,A公司再次以郭某自2015年8月5日至2016年8月4日的一年中,存在曠工行為,違反雙方勞動合同規(guī)定,再次與郭某解除勞動合同。郭某不服,再次向當?shù)貏趧訝幾h委員會申請仲裁。在第二次仲裁庭審中,因A公司仍未能提供充分的證據(jù),證明其曾通知郭某上班并為郭某安排工作,致使再次敗訴,只能繼續(xù)與郭某履行勞動合同。請根據(jù)我國現(xiàn)行勞動法律法規(guī),對本案例進行全面的剖析。(18分)【答案】根據(jù)《企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定》第二條規(guī)定,醫(yī)療期是指企業(yè)職工因患病或非因工負傷停止工作治病休息不得解除勞動合同的時限。第三條規(guī)定,企業(yè)職工因患病或非因工負傷,需要停止工作醫(yī)療時,根據(jù)本人實際參加工作年限和在本單位工作年限,給予3個月到24個月的醫(yī)療期。第六條規(guī)定,企業(yè)職工非因工致殘和經(jīng)醫(yī)生或醫(yī)療機構(gòu)認定患有難以治療的疾病,在醫(yī)療期內(nèi)醫(yī)療終結(jié),不能從事原工作,也不能從事用人單位另行安排的工作的,應當由勞動鑒定委員會參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一至四級的,應當退出勞動崗位,終止勞動關系,辦理退休、退職手續(xù),享受退休、退職待遇;被鑒定為五至十級的,醫(yī)療期內(nèi)不得解除勞動合同。第七條規(guī)定,企業(yè)職工非因工致殘和經(jīng)醫(yī)生或醫(yī)療機構(gòu)認定患有難以治療的疾病,醫(yī)療期滿,應當由勞動鑒定委員會參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一級至四級的,應當退出勞動崗位,解除勞動關系,并辦理退休、退職手續(xù),享受退休、退職待遇。案例中,郭某眼睛受傷后,可以停止工作去進行治療,在醫(yī)療期內(nèi)A公司不得與其解除勞動合同。郭某治療結(jié)束后,應恢復工作,如果不能從事原工作,A公司應為其另行安排合適的工作。如果郭某不能從事原工作,也不能從事A公司另行安排的工作,應當由勞動鑒定委員會參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標準進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一至四級的,應當退出勞動崗位,終止勞動關系,辦理退休、退職手續(xù),享受退休、退職待遇;被鑒定為五至十級的,醫(yī)療期內(nèi)不得解除勞動合同。另外,A公司在兩次仲裁庭審中,均未能提供充分的證據(jù),證明其曾通知郭某上班并為郭某安排工作,所以兩次仲裁均敗訴了。因此,仲裁機構(gòu)的兩次仲裁結(jié)果都是正確的,A公司應繼續(xù)與郭某履行勞動合同,為其安排合適的工作。三、某家電公司人力資源部在總結(jié)全年工作時,認為公司的培訓工作存在有待改進的地方,如培訓需求與培訓內(nèi)容有差距,受訓人員對部分培訓教師不認可,培訓教材脫離實際工作,培訓費用經(jīng)常超預算等。為此,人力資源部決定采用問卷調(diào)查評估法,對公司的培訓工作進行一次全面評估。請結(jié)合哪里,回答以下問題:1.問卷調(diào)查法可以對培訓的哪些環(huán)節(jié)進行評估?并舉例說明。(8分)2.實施問卷調(diào)查法評估法的主要步驟有哪些?(10分)【答案】問卷調(diào)查法主要用對培訓項目中培訓內(nèi)容、培訓課程、培訓師、培訓場地、培訓教材等主要環(huán)節(jié)的調(diào)查評估。舉例說明:檢查培訓目標與工作任務的匹配度,評價學員在工作中對培訓內(nèi)容的應用情況,了解學員偏愛的學習方法,了解學員對培訓師所用的教學方法的態(tài)度等。2.答:(1)明確要通過問卷調(diào)查了解什么信息(2)設計問卷:問卷的順序,問卷的表達方式,問卷的實際內(nèi)容,問題的形式,培訓評估問卷的類型。(3)測試問卷(4)正式開展調(diào)查(5)進行資料分析,編寫調(diào)查信息報告四、李強打開公司發(fā)給他的《勞動合同續(xù)訂意向書》,見上面寫道:“公司與你之間的勞動合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動合同,不知你意下如何?請慎重考慮后,告知人事部?!崩顝娮鳛槟持型夂腺Y企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強,其個人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領導對他十分賞識,很希望與李強續(xù)訂勞動合同??墒?,李強由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請,因此不想續(xù)約。于是李強拔通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)訂勞動合同了,請在我合同到期之前,為我辦理離職手續(xù)?!比耸陆?jīng)理一聽,李強的口氣很堅決,也就沒說挽留的話,立即安排有關人員,開始為李強辦理工作交接??偨?jīng)理要求李強在走之前的最后一個月,將他的銷售客戶中對公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強經(jīng)過30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬元的欠款沒有收回,原因是:這筆欠款來自山東省濟寧市的一家企業(yè),該企業(yè)的營業(yè)場所已經(jīng)搬遷,李強在濟寧反復尋找,也沒找到這家企業(yè)的新地址。無奈之下李強只好回來,將該企業(yè)的欠款情況及相關證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款??偨?jīng)理聽完李強的匯報,說道:“因為是你向這家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒把貨款收回來,公司準備扣發(fā)你最后一個月的工資”。李強解釋說:“可我是因為勞動合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無法繼續(xù)做這個收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作?!薄暗菑默F(xiàn)在的情況看,將來找到這家企業(yè)并收回2.5萬元欠款是將來的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個損失,就應該由你來賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺得委屈,其實,只扣你一個月工資,沒讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝婋x開公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當月工資。問題:你認為該公司扣發(fā)李強工資的做法妥當嗎?為什么?【答案】該公司扣發(fā)李強工資的做法不妥當,具體分析如下:(1)工資是勞動者通過勞動而依法獲得的勞動報酬,企業(yè)不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動者工資時,都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對勞動者工資權益的侵犯,就應承擔違法責任。本案中李強因有一筆款項沒有收回,但該公司可以憑借相關證據(jù)追回欠款。李強之前是以公司的名義出售產(chǎn)品并賒賬,現(xiàn)在仍然是以公司的名義去要回欠款,所以整件事都是以公司法人的身份進行的。公司是法定的債權人,當然由其自己進行債款的追回工作。(2)市場上大部分產(chǎn)品都處于供大于求,總體上來說是買方市場。對于生產(chǎn)型企業(yè)來說,銷售自己的產(chǎn)品成了一大難題。為了促銷,許多企業(yè)采取了先發(fā)貨,后收款的辦法。本案中的公司就是采取了這種辦法,因此才出現(xiàn)了李強在離開公司之前,尚有他售出的產(chǎn)品未收回貨款的現(xiàn)象。顯然,這主要是由公司經(jīng)營策造成的后果,不應由李強來承擔責任。(3)合同到期前李強作為公司一員進行債款要回工作只是在履行自己的職責,因為他收取了公司發(fā)放的工資。當他在與公司脫離雇傭關系后,不再承擔公司的義務,也就不再對公司未收回賬款負責。綜上可知,公司以李強造成了2.5萬元的損失為理由,扣發(fā)他的當月工資,既沒有事實依據(jù),也沒有法律依據(jù),是一種侵犯勞動者合法權益的行為。五、某國際機場股份有限公司設有10個職能部門和12個分公司,據(jù)不完全統(tǒng)計有215種工作崗位。為了推進全新的薪酬管理制度,該公司委托NHP人力資源專業(yè)咨詢管理公司在全面深入的崗位調(diào)查的基礎上,對工作崗位進行了再設計,重新調(diào)整了勞動分工與協(xié)作的關系,使組織結(jié)構(gòu)和崗位的設置更加科學合理,之后又對調(diào)整后的崗位進行了系統(tǒng)的工作分析、評價與分類分級。請結(jié)合本案例回答以下問題:(1)具體說明工作崗位橫向分類的具體步驟。(6分)(2)說明工作崗位縱向分級的步驟和管理性崗位縱向分級的方法。(12分)【答案】(1)①將企事業(yè)單位內(nèi)全部崗位,按照工作性質(zhì)劃分為若干大類,即職門。(2分)②將各職門內(nèi)的崗位,根據(jù)工作性質(zhì)的異同繼續(xù)進行細分,把業(yè)務相同的工作崗位歸入相同的職組,即將大類細分為中類。(2分)③將同一職組內(nèi)的崗位再一次按照工作的性質(zhì)進行劃分,即將大類下的中類再細分為若干個小類,把業(yè)務性質(zhì)相同的崗位組成一個職系。職系的劃分是崗位橫向分類的最后一步,每一個職系就是一種專門的職業(yè)。(2分)(2)工作崗位縱向分級的步驟:①按照預定標準進行崗位排序,并劃分出崗級。(2分)②統(tǒng)一崗等。(2分)管理性崗位縱向分級的方法:①精簡企業(yè)組織結(jié)構(gòu),加強定編定崗定員管理,對企業(yè)崗位進行科學的設計和改進。(2分)②對管理崗位進行科學的橫向分類。(2分)③為了有效地完成管理崗位劃崗歸級的任務,評價要素的項目分檔要多,崗級數(shù)目也應多于直接生產(chǎn)崗位的崗級數(shù)目(一般為1.4?2.6倍)。(2分)④在對管理崗位劃崗歸級后,應對管理崗位崗級進行統(tǒng)一列等,從而建立管理類、技術類以及事務類等管理崗級之間對應的關系。(2分)六、某企業(yè)需要招聘一位市場營銷經(jīng)理,下面是某求職者簡歷的部分內(nèi)容:(1)2008年至2009年A企業(yè)銷售部營銷助理,連續(xù)兩次獲得該企業(yè)銷售冠軍;(2)2010年至2012年A企業(yè)銷售部營銷主管,產(chǎn)品銷售額連續(xù)3年增長10%;(3)2013年至今B企業(yè)市場總監(jiān),成功策劃了2次全國性的大型產(chǎn)品展銷活動。依據(jù)這些情況介紹,人力資源部決定對其進行面試。請問應如何采用行為描述面試的方式來詢問該求職者,才能更加深入、準確地了解求職者的真實情況?【答案】行為化面試也即行為描述面試,簡稱BD面試,是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試,與一般的結(jié)構(gòu)化面試的區(qū)別在于,它采用的面試問題都是基于關鍵勝任特征(或稱勝任力)的行為性問題。這種面試方法在對招聘崗位進行充分而深入分析的基礎上,對崗位所需的關鍵勝任特征進行清晰的界定,然后在應聘者過去的經(jīng)歷中探測與這些要求相關的行為樣本,在勝任特征的層次上對應聘者作出評價。(1)一般來說,面試考官通過行為描述面試要了解兩方面的信息:一是應聘者過去的工作經(jīng)歷,判斷他選擇本企業(yè)發(fā)展的原因,預測他未來在本組織中發(fā)展所采取的行為模式;二是了解他對特定行為所采取的行為模式,并將其行為模式與招聘崗位所期望的行為模式進行比較分析。行為描述面試的實質(zhì)如下:①用過去的行為預測未來的行為;②識別關鍵性的工作要求;③探測行為樣本。(2)在進行行為描述面試時,面試考官應把握住四個關鍵要素:①情境(situation),首先,面試考官要了解該應聘者取得上述業(yè)績是在一個什么樣的情境之下,包括他所銷售的產(chǎn)品的行業(yè)特點、市場需求情況、銷售渠道、利潤率等問題。通過不斷地發(fā)問,可以全面了解該應聘者取得優(yōu)秀業(yè)績的前提,從而獲知所取得的業(yè)績有多少是與應聘者個人有關,多少是和市場的狀況、行業(yè)的特點有關。②任務(task),面試考官要了解該應聘者為了完成業(yè)務工作都有哪些任務,每項任務的具體內(nèi)容是什么。通過這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗是否適合現(xiàn)在所招聘的崗位,更好地使崗位與人匹配起來。③行動(action),然后,面試考官要繼續(xù)了解該應聘者為了完成這些任務所采取的行動,即了解他是如何完成任務的,都采取了哪些行動,所采取的行動是如何幫助他完成任務的。通過這些,考官可以進一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式,這是考官非常需要的信息。④結(jié)果(result),每項任務在采取了行動之后的結(jié)果是什么,是好還是不好,好是因為什么,不好又是因為什么。(3)具體而言,可以詢問求職者以下問題,以更加深入、準確地了解其真實情況:七、某家電公司擬招聘地區(qū)銷售主管若干名。人力資源部決定用群體決策法進行面試并確定錄用人選,為此成立了由銷售副總經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、集團銷售部經(jīng)理、地區(qū)資深銷售主管4人組成的面試小組。表1是面試小組對甲、乙、丙、丁、戊5名候選人的評定結(jié)果。表1評分結(jié)果匯總表注:各位考官評分所占權重分別為:20%、25%、30%、25%。根據(jù)上述資料,回答以下問題:(1)什么是群體決策法?它具有哪些特點?(2)請運用群體決策法從5名候選人中選出最適合錄用的人選?!敬鸢浮?1)群體決策法是指在招聘的最后階段,組建決策團隊,由具有不同背景的多個決策人員對應聘者進行評價和打分,最后綜合各決策人員的評價意見,得出對應聘者的最終評價結(jié)果的招聘決策方法。群體決策法的特點如下:1)決策人員的來源廣泛,有企業(yè)高層管理者、人力資源管理人員、用人部門經(jīng)理、用人部門經(jīng)驗豐富的員工,這使得企業(yè)能夠從不同的角度對應聘者進行評價,比較全面地滿足了企業(yè)選拔綜合性人才的要求。2)決策人員不唯一,在一定程度上削弱了決策者的主觀因素對決策結(jié)果的影響,提高了招聘決策的客觀性。3)運用了運籌學群體決策法的原理,提高了招聘決策的科學性與有效性。(2)步驟一:找出每行最小數(shù),進行各行約減,結(jié)果見表1。表1注:各位考官評分所占權重分別為:20%、25%、30%、25%。步驟二:計算各位候選人最終得分,結(jié)果見表2。表2甲得分=5×20%+10×25%+10×30%+10×25%=9乙得分=5×20%+5×25%-95×30%+10×25%=6.25丙得分=5×250A+5×30%=2.75八、2011年9月,A研究所根據(jù)人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展需要,選派張某到B大學工程學院進修博士學位。為此,雙方訂立了學習培訓服務期協(xié)議,并約定學習期間由研究所發(fā)放張某的工資,報銷寒暑假回單位的往返車船費,張某可享受在職人員同等福利待遇,張某職得學位證書后報銷其進修費用,張某畢業(yè)后,其學位證書交由研究所代管,并在研究所服務滿10年(之前勞動合同中約定服務期自2011年7月l匪2021年明30日),服務期未滿,張某若調(diào)離研究所,則應向研究所賠償進修費,進修期間工資、獎金和其他費用及利息,另按每未滿一年服務期向研究所支付10000元違約金。2014年7月,張某如期畢業(yè),如約回到研究所工作,研究所共向張某支付了學習培訓費用、差旅費等合計82786元。2015年,研究所進行改制,組建成立設計院。2D15年12月31日,張某同研究所整訂了接觸勞動合同協(xié)議書,該協(xié)議書規(guī)定:張某應得39376元解陳勞動合同補償金,全部轄為新改制后設計院的資本金,張某在原研究所的勞動權利義務由設計院承續(xù)。張某仍在改制后的設計院工作,但未再整訂勞動合同。2016年3月31日,張某向該設計院請事假,從此離崗并到另外一家研究機構(gòu)工作。2016年9月30日,該設計院人事部書面通知張某,由于其擅自脫離工作崗位累計達183天,該計院決定對張某予以除名,同時要求張某全面履行與原研究所簽訂的培訓服務期協(xié)議,承擔違約責任,償還其培訓費用等82786元,依約定支付違約金。對此,張某不服,到當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁,要求被申請人即該設計院撤銷上進支付違約金的決定。請根據(jù)我國勞動法律法規(guī),對本案做出全面評析?!敬鸢浮俊蛾P于確立勞動關系有關事項的通知》規(guī)定,用人單位招用勞動者未訂立書面勞動合同,但同時具備下列情形的,勞動關系成立:(1)用人單位和勞動者符合法律、法圭見規(guī)定的主體資格(2)用人單位依法制定的各項勞動規(guī)章制度適用于勞動者,勞動者受用人單位的勞動管理,從事用人單位安排的有報酬的勞動(3)勞動者提供的勞動是用人單位業(yè)務的組成部分。本案例中,張某與A研究所整訂了解除勞動合同協(xié)議書,同時協(xié)議書規(guī)定定張某在原研究所的勞動權利義務由設計院承續(xù),協(xié)議書生效后,張某仍舊在該計院工作了三個月,而且在2口16年3月31日,向該設計院請事假后離崗。固此,張某與設計院新的勞動合同關系成立?!吨腥A人民甚和國勞動合同法》第二十二條規(guī)定,用人單位為勞動者提供專項培訓費用,對其進行專業(yè)技術培訓的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務期。勞動者違反服務期約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。本案例中,張某在離崗后叉到另外一家研究機構(gòu)工作,且擅白離崗達183天,違反了服務期約定。園此,張某應按照約定向謾計院償還培訓贊用,并承擔違約金。九、李強打開公司發(fā)給他的《勞動合同續(xù)訂意向書》,見上面寫道:“公司與你之間的勞動合同將于下月底期限屆滿。公司希望與你再續(xù)訂為期3年的勞動合同,不知你意下如何?請慎重考慮后,告知人事部。”李強作為某中外合資企業(yè)的華東區(qū)銷售經(jīng)理,年輕有為,工作能力極強,其個人的銷售額占華東區(qū)銷售收入的50%,因此,公司領導對他十分賞識,很希望與李強續(xù)訂勞動合同??墒?,李強由于另一公司已經(jīng)向他發(fā)出正式邀請,因此不想續(xù)約。于是李強拔通了公司人事經(jīng)理的電話:“非常感謝公司對我的好意,但我已決定不與公司再續(xù)訂勞動合同了,請在我合同到期之前,為我辦理離職手續(xù)?!比耸陆?jīng)理一聽,李強的口氣很堅決,也就沒說挽留的話,立即安排有關人員,開始為李強辦理工作交接。總經(jīng)理要求李強在走之前的最后一個月,將他的銷售客戶中對公司尚有欠款的廠家列出清單,并盡可能再去催要,爭取收回這些欠款。根據(jù)總經(jīng)理這一要求,李強經(jīng)過30多天的努力,收回了大部分欠款,只有一筆2.5萬元的欠款沒有收回,原因是:這筆欠款來自山東省濟寧市的一家企業(yè),該企業(yè)的營業(yè)場所已經(jīng)搬遷,李強在濟寧反復尋找,也沒找到這家企業(yè)的新地址。無奈之下李強只好回來,將該企業(yè)的欠款情況及相關證據(jù)交給了公司總經(jīng)理,同時建議,以后可以派人再去尋找并催要欠款。總經(jīng)理聽完李強的匯報,說道:“因為是你向這家企業(yè)銷售了產(chǎn)品,但最終卻沒把貨款收回來,公司準備扣發(fā)你最后一個月的工資”。李強解釋說:“可我是因為勞動合同到期終止,不在公司繼續(xù)工作了,才無法繼續(xù)做這個收款工作,而且,我已經(jīng)將詳細的資料提供給公司,公司完全可以讓其他人接替我的工作?!薄暗菑默F(xiàn)在的情況看,將來找到這家企業(yè)并收回2.5萬元欠款是將來的事情。收不回這筆欠款,就是公司的損失,而這個損失,就應該由你來賠償。所以公司決定扣發(fā)你這月的工資。你不要覺得委屈,其實,只扣你一個月工資,沒讓你賠款,已經(jīng)是便宜你了?!崩顝婋x開公司那天,公司果然扣發(fā)了他的當月工資。問題:你認為該公司扣發(fā)李強工資的做法妥當嗎?為什么?【答案】該公司扣發(fā)李強工資的做法不妥當,具體分析如下:(1)工資是勞動者通過勞動而依法獲得的勞動報酬,企業(yè)不得克扣或者無故拖欠勞動者的工資。凡是需要停發(fā)或扣發(fā)勞動者工資時,都必須有可靠的法律依據(jù)才行。否則,就是對勞動者工資權益的侵犯,就應承擔違法責任。本案中李強因有

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