人教版九年級上冊 化學(xué) 教案 6.1金剛石、石墨和C60

人教版九年級上冊化學(xué)教案6.1金剛石、石墨和C60一、教學(xué)目標(biāo)了解金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；掌握金剛石、石墨和C60的制備方法以及在實際生活中的應(yīng)用；運用所學(xué)知識解決實際問題。二、教學(xué)重點金剛石的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；C60的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。三、教學(xué)難點C60的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過展示一顆鉆石和一支鉛筆，引發(fā)學(xué)生對金剛石和石墨的認(rèn)知，并與他們討論鉆石和鉛筆芯的區(qū)別。2.金剛石的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)2.1通過教師講解和圖示，介紹金剛石的結(jié)構(gòu)，強調(diào)其由碳原子通過共價鍵連接而成的晶體結(jié)構(gòu)。2.2引導(dǎo)學(xué)生思考金剛石的性質(zhì)，如硬度大、導(dǎo)電性差等，并與學(xué)生討論金剛石的應(yīng)用，如用于研磨、切割和制造珠寶等。3.石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)3.1通過教師講解和圖示，介紹石墨的結(jié)構(gòu)，強調(diào)其由碳原子通過松散的層狀結(jié)構(gòu)連接而成。3.2引導(dǎo)學(xué)生思考石墨的性質(zhì)，如導(dǎo)電性強、潤滑性好等，并與學(xué)生討論石墨的應(yīng)用，如用于鉛筆芯、潤滑劑等。4.C60的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)4.1通過教師講解和圖示，介紹C60的結(jié)構(gòu)，強調(diào)其由60個碳原子通過共價鍵連接而成的球狀結(jié)構(gòu)。4.2引導(dǎo)學(xué)生思考C60的性質(zhì)，如具有特殊的電子結(jié)構(gòu)和抗氧化性等，并與學(xué)生討論C60的應(yīng)用，如用于醫(yī)學(xué)和材料科學(xué)等領(lǐng)域。5.實例分析以實際問題為例，如金剛石可以用來切割什么物體？石墨具有什么樣的應(yīng)用？C60在哪些領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用？引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識回答問題，并進行討論和總結(jié)。6.拓展延伸引導(dǎo)學(xué)生思考其他形態(tài)的碳，如納米碳管和石墨烯，介紹其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，并與學(xué)生討論其應(yīng)用。五、課堂練習(xí)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計幾道選擇題和解答題，用于課堂小測驗，檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。六、課堂總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，并與學(xué)生進行討論和總結(jié)。七、課后作業(yè)設(shè)計一道與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的問題，要求學(xué)生通過閱讀相關(guān)資料，深入了解金剛石、石墨和C60的應(yīng)用，并撰寫一篇500字左右的調(diào)研報告。以上是本節(jié)課的教案，希望能