幼兒園大班語言教案《聰明的小鴨子》

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幼兒園大班語言教案《聰慧的小鴨子》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒明白懂得遇到危急的時(shí)候不哭叫，不緊張，多動(dòng)腦筋想方法解決問題。

2、豐富詞匯：沖、抓、游、跺腳、撲通

3、援助幼兒理解故事內(nèi)容，并能大膽講解并描述故事。

4、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。

5、喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。

設(shè)計(jì)意圖：

這是選自2008年《幼教博覽》第六期中的一篇故事，看完這篇故事后，我就在想：在日常生活中，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情，當(dāng)孩子面對突如其來的危急和困難時(shí)，往往手足無措，不會(huì)積極主動(dòng)去想方法解決。我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)旨在通過這個(gè)活動(dòng)援助幼兒懂得遇到危急、困難時(shí)不哭鬧、不緊張，多動(dòng)腦筋想方法解決問題。

活動(dòng)預(yù)備：

故事VCD《聰慧的小鴨子》錄音機(jī)《數(shù)鴨子》磁帶字卡片

活動(dòng)過程：

一、聽音樂，激發(fā)幼兒愛好，導(dǎo)入新課。

師：老師今日給你們帶來了一首好聽的歌曲《數(shù)鴨子》我們一起來觀賞吧!(師生齊做律動(dòng))

師：會(huì)唱的小伙伴跟著唱，會(huì)跳的小伙伴也跳一跳。

(幼兒愛好深厚)

師：在這群可愛的小鴨子中，有一只聰慧的小鴨子和它的伙伴小豬遇到了一件很危急的事，小伙伴想不想知道它們遇到了什么事?

幼：想知道。

二、新課進(jìn)程

(一)學(xué)習(xí)第一段故事。

①播放故事，幼兒觀看，聽故事。

②提問：故事里有誰?幼：小鴨子和小豬。

師：它們在干什么?

幼兒：它們在草地上玩耍，唱歌跳舞、游戲。

(師幼共同做唱、跳的仿照動(dòng)作)

師：它們的心情怎么樣?

幼：它們玩得可快樂啦!

師：正值它們玩得快樂時(shí)，突然，一只大灰狼從草叢里沖了出來，一把抓住了小豬的脖頸，他張開大嘴預(yù)備吃掉小豬，小豬可怕得動(dòng)都動(dòng)不了。

師：孩子們，你們說小豬會(huì)被大灰狼吃掉嗎?小鴨子會(huì)管小豬嗎?你是小鴨子你會(huì)怎么辦?

③引導(dǎo)幼兒對上述問題進(jìn)行爭論

幼兒A：大灰狼它很壞，它確定會(huì)要吃掉小豬，我想小鴨子它會(huì)救小豬的，我假如是小鴨子，我就想方法引開大灰狼，不讓它吃小豬。

幼兒B：小豬不會(huì)被大灰狼吃掉，由于小鴨子會(huì)喊好伙伴幫忙，趕走大灰狼，救小豬的。我是小鴨子我就這樣做。

師：小伙伴剛才說得都很好，都不盼望大灰狼吃掉小豬，盼望小鴨子援助它，我們來繼續(xù)聽故事，看故事里是怎么講的呢?

(二)學(xué)習(xí)故事第二段

①引導(dǎo)幼兒完整地表演第二段故事，重點(diǎn)仿照"沖、抓、放下、游'幾個(gè)動(dòng)詞及小鴨子的語氣、語調(diào)，象聲詞"撲通'

②出示"沖、抓、放下、游'"撲通'字卡片。

師：你們知道這些詞的意思嗎?

幼兒爭論回答后，老師講解詞匯的意思，并做相應(yīng)的仿照動(dòng)作，讓幼兒應(yīng)用到日常生活中去。

師：小伙伴都知道了這些詞語的意思，我們再來看看，大灰狼沒有吃到小鴨子，它的心情會(huì)怎樣呢?

(三)播放第三段故事。(幼兒觀看聽故事)

師：大灰狼知道什么了?

幼：大灰狼知道上了小鴨子的當(dāng)。

師：大灰狼為什么不能到對岸?它心情怎樣?

幼：由于大灰狼不會(huì)游泳就不能過河到對岸，大灰狼氣得一邊喊一邊跺腳"氣死我了，氣死我了。'

②學(xué)習(xí)詞匯"跺腳'，仿照大灰狼生氣的樣子。(氣氛活躍)

師：它還想吃掉誰?結(jié)果怎樣?

幼：它想吃掉小豬，結(jié)果小豬早跑了。大灰狼兩手空空、無精打采的回家了。

③引導(dǎo)幼兒完整講解并描述故事第三段。

(四)、鼓舞幼兒完整地講解并描述故事，并仿照相應(yīng)的動(dòng)作及表情。

1、同伴間相互講解并描述，老師指導(dǎo)。

2、幼兒個(gè)別講解并描述，鼓舞幼兒講評。

三、爭論：今日聽的故事里，小鴨子和小豬遇到了什么危急事情?大灰狼為什么沒有吃掉小鴨子和小豬?我們小伙伴遇到危急該怎么辦?

爭論總結(jié)：小鴨子和小豬遇到大灰狼要吃掉它們的危急。可是聰慧小鴨子想方法讓大灰狼上當(dāng)了，所以大灰狼沒吃掉小鴨子和小豬。我們小伙伴遇到危急、困難的時(shí)候不要哭叫、不要緊張，要向小鴨子學(xué)習(xí)，開動(dòng)腦筋想方法去解決問題。

四、活動(dòng)延伸

在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到一些危急和困難。