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第二節(jié)化學計量在實驗中的應(yīng)用第1課時物質(zhì)的量的單位——摩爾概念認知·自主學習一、物質(zhì)的量的單位——摩爾1．物質(zhì)的量2．摩爾3．阿伏加德羅常數(shù)能力形成·合作探究專有化“物質(zhì)的量”四個字是一個整體，不能拆開，也不能添字。如不能說成“物質(zhì)量”或“物質(zhì)的數(shù)量”等微觀化只用來描述微觀粒子，如原子、分子、離子、中子、質(zhì)子、電子等及這些粒子的特定組合，如NaCl；不能表示宏觀的物質(zhì)，如大米具體化必須指明具體粒子的種類，常用化學式表示，如“1molO”“2molO2”“1.5molO3”等；不能說“1mol氧”集體化物質(zhì)的量可以表示多個微粒的特定組合或集合體，如1molNaCl，0.5molH2SO4學情診斷·課堂檢測
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