2023年幼兒園中班年度個(gè)人工作計(jì)劃

2023年幼兒園中班年度個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園中班年度個(gè)人工作安排1

又到新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期盼和希望升入了中班。孩子們希望見到老師漂亮的笑容、學(xué)到新穎 好玩的學(xué)問。家長們希望看到老師能讓他放心，見到孩子們健康歡樂的生長。中一班的老師和保育員，希望做孩子們好老師，家長們好摯友，每天都帶著信念、愛心和童心和孩子們歡樂的相處。孩子進(jìn)入中班，生理上和心理上都是一個(gè)比較特別的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，會(huì)更自主，新奇心極強(qiáng)，喜愛參加探究性的活動(dòng)，不喜愛依照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)起先有自我意識(shí)了這個(gè)時(shí)候我激勵(lì)他自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)期，作為老師完全可以先做一個(gè)視察者和幫助者，來發(fā)覺孩子的愛好和特長在哪里，適時(shí)的幫助他讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個(gè)時(shí)期也是最讓老師和家長頭疼的時(shí)期，孩子不象小的時(shí)候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，通過小班的學(xué)習(xí)和生活，覺得孩子們發(fā)展可以說是比較全面又各有特色的下面我就簡潔的分析一下班里孩子各方面的狀況：

一、狀況分析

1、班內(nèi)整體身體素養(yǎng)狀況不錯(cuò)，喜愛參加體育活動(dòng)。但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的緣由和家長的觀念問題，身體不是很好，缺勤率不是很高。孩子們體質(zhì)好，但對(duì)體育動(dòng)作和技能的駕馭不是很好。心理素養(yǎng)好，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，喜愛競(jìng)賽類的活動(dòng)。基本了解和遵守幼兒園的生活慣例，自理實(shí)力強(qiáng)。

2、新奇心強(qiáng)、精力旺盛、有劇烈的自主管理愿望。

3、語言活動(dòng)方面能堅(jiān)持講一般話，激勵(lì)下情愿試著大膽的講話，但詞匯量不大，用詞比較單一。聽他人講話時(shí)，不能耐性的傾聽他人的講話，急于表達(dá)自己的看法。

4、音樂方面發(fā)展的較好，喜愛參加音樂活動(dòng)，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜愛節(jié)奏感強(qiáng)、內(nèi)容好玩旋律美的歌曲，能駕馭簡潔的音樂嬉戲進(jìn)行的方法。

5、喜愛美術(shù)活動(dòng)和動(dòng)手類的活動(dòng)，表示的欲望強(qiáng)，能較好的運(yùn)用幾種基本的線條表示簡潔的物體，對(duì)顏色的搭配協(xié)調(diào)的不錯(cuò)，比較欠缺的畫面的布局不當(dāng)，畫面過于集中。拿筆姿態(tài)不正確，涂色不夠飽滿。能駕馭基本的團(tuán)、捏等泥工技能。

二、工作安排

針對(duì)我班級(jí)的狀況分析和我本學(xué)期的目標(biāo)，打算在各領(lǐng)域開展有針對(duì)性的教化活動(dòng)和生活活動(dòng)，讓孩子得到更有針對(duì)性的幫助和發(fā)展，讓每個(gè)孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)。

1、健康教化領(lǐng)域：

養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉孩子的自理實(shí)力，對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上削減孩子對(duì)他人幫助的依靠性，不以孩子最終問題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子解決問題的主動(dòng)意識(shí)。

2、科學(xué)教化領(lǐng)域：

喜愛視察、促進(jìn)孩子通過自發(fā)的細(xì)致的視察去了解更多的學(xué)問，激勵(lì)孩子從中提動(dòng)身現(xiàn)和問題，能通過比較發(fā)覺兩種不同物體的不同

3、語言教化領(lǐng)域：

培育孩子對(duì)圖片的理解和講解并描述實(shí)力，和對(duì)語言的運(yùn)用實(shí)力。

4、藝術(shù)教化領(lǐng)域：

音樂方面對(duì)孩子進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培育，聽音、辯音實(shí)力的培育，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂的實(shí)力和素養(yǎng)。將歌曲作為音樂活動(dòng)的補(bǔ)充形式。

5、社會(huì)性教化領(lǐng)域：

充分發(fā)揮孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的學(xué)習(xí)愛好。

三、教研工作

1、協(xié)作年段開展形式多樣，生動(dòng)好玩的活動(dòng)；

2、每周參加學(xué)園組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及年段教研活動(dòng)，并做好記錄。

3、本學(xué)期我班制定的課題分別是談話對(duì)引發(fā)中班幼兒探究愛好的實(shí)踐探討》和《中班幼兒想象畫初探》詳見課題安排）

四、家長工作

本學(xué)期的家長工作除了充分利用家長園地和小專欄對(duì)家長供應(yīng)有針對(duì)性的教化幫助和指導(dǎo)外，打算開展更有針對(duì)性的家長工作，如：毅敏小摯友比較內(nèi)向，動(dòng)作慢，除了幼兒園老師有針對(duì)性的請(qǐng)她做一些工作多為她供應(yīng)熬煉的機(jī)會(huì)外，還為家長提出了一些要求，如盡量安排給孩子力所能及的工作，讓孩子多動(dòng)手等建議，讓家長可以有的放矢的協(xié)作幼兒園的教化工作。

這學(xué)期是中班的第一年，打算以養(yǎng)成孩子良好的生活慣例和良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣為我工作的主要目標(biāo)，各項(xiàng)活動(dòng)的開展都以這項(xiàng)為我主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的`主動(dòng)性，讓孩子堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)的深厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)切孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。

幼兒園中班年度個(gè)人工作安排2

新年迎來，對(duì)于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了準(zhǔn)備。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我確定制定新的安排，根據(jù)安排完成工作。那下面是我新年的工作安排：

一、家長的工作

首先我會(huì)從家長工作方面動(dòng)身，由于上一個(gè)年度，跟家長不熟識(shí)的緣由，我無法去管理好整個(gè)班級(jí)，造成班上許多的幼兒成果不志向，在園的生活也不是很好。留意到有些家長對(duì)孩子不是很關(guān)注，那么這一年我要做好家長的思想工作，與家進(jìn)步行多方面的溝通，從幼兒本身動(dòng)身去讓家長留意自家的孩子的狀況。新年度會(huì)漸漸的開展家長會(huì)活動(dòng)，通過家長會(huì)去了解家長對(duì)于孩子的關(guān)注狀況。新年里，我會(huì)多實(shí)行親子活動(dòng)，讓家長與孩子多一些相處時(shí)間，多一些溝通的機(jī)會(huì)，幫助家長與孩子之間的關(guān)系變密切些。

二、幼兒實(shí)力的培育

新年，對(duì)中班幼兒的實(shí)力要進(jìn)一步的培育，從管理班級(jí)、學(xué)習(xí)實(shí)力等幾方面去做工作。在班級(jí)管理上，準(zhǔn)備建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級(jí)里的各種狀況。給幼兒支配職位，比如紀(jì)律委員，讓他們自己去監(jiān)督自己的行為，培育孩子的責(zé)任感，培育孩子做事的實(shí)力。學(xué)習(xí)上，建立獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的好，就賜予嘉獎(jiǎng)，孩子學(xué)習(xí)的差，就賜予適當(dāng)?shù)膽吞?，讓孩子懂得要獲得收獲就必需自己去努力爭(zhēng)取。

三、衛(wèi)生和平安工作

新年度，對(duì)于衛(wèi)生和平安兩方面的工作，我會(huì)嚴(yán)格加強(qiáng)。每天的衛(wèi)生都會(huì)進(jìn)行打掃，并且進(jìn)行消毒，為幼兒供應(yīng)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。監(jiān)督孩子留意個(gè)人方面的衛(wèi)生，提示孩子勤洗手和換衣，對(duì)孩子們吃飯的碗筷會(huì)進(jìn)行高溫消毒。上下學(xué)幼兒的平安工作要去做好，做好接送工作的平安，把每個(gè)孩子都要接到幼兒園內(nèi)