第十一課童年心音

小桔燈萌芽作文在作文中享受快樂(lè)在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文我們一起欣賞一組圖片。童年心音現(xiàn)場(chǎng)采訪你最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話，請(qǐng)大家一吐為快吧！《-------我想對(duì)您（你）說(shuō)》材料對(duì)方的缺點(diǎn)：抽煙、喝酒、馬虎……1、感謝（父母的照顧、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助……）2、道歉（頂撞、撒謊、任性、做了錯(cuò)事、傷害了別人……）3、提意見(jiàn)不滿：溺愛(ài)我、不相信我、說(shuō)過(guò)的話不兌現(xiàn)，偏心……老是欺負(fù)我、抄我作業(yè)說(shuō)什么------事情一事情二范文分析

A《媽媽，我懂得了您的愛(ài)》1、文章寫了件什么事？表達(dá)了什么樣的感情？2、哪些句子體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)？（分析語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫）3、這篇文章可分為幾個(gè)部分？每一部分寫了什么？第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。第二段：詳細(xì)敘述母親送我上學(xué)的經(jīng)過(guò)。第三段：點(diǎn)題，表達(dá)對(duì)母親的感恩。

小作者秉著一顆感恩的心，記述了大雨天里媽媽艱難地騎車送“我”上學(xué)的事。通過(guò)對(duì)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理的詳細(xì)刻畫，使人自然而然地感受到母愛(ài)的深刻內(nèi)涵。小結(jié)方法：一、開(kāi)頭：寫出心里話。（總領(lǐng)全文）二、正文：由心里話想到的事情。（一件或幾件）

1、事例要真實(shí)典型。

2、描寫要細(xì)致（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）

3、采用第二人稱。三、結(jié)尾：抒發(fā)感情，與開(kāi)頭相照應(yīng)。

以前有個(gè)國(guó)王要出去打一場(chǎng)關(guān)乎國(guó)家存亡的仗，于是就命令馬夫給他的馬換馬掌，但是到后來(lái)發(fā)現(xiàn)馬掌少了一個(gè)馬蹄釘，但是又一時(shí)間找不到，于是國(guó)王就騎著這匹少釘了一個(gè)馬蹄釘?shù)鸟R出兵了。在拼殺沖刺的時(shí)候國(guó)王騎的這匹馬的這個(gè)馬掌因?yàn)樯倭艘粋€(gè)釘子就掉了，馬就摔倒了。敵人的馬沖刺過(guò)來(lái)踐踏踩死了這個(gè)國(guó)王，使得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)輸了，這個(gè)國(guó)家也就亡了。這個(gè)故事告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗B.

老師，記得那次上課您叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我由于害怕跟緊張臉憋得通紅，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，一句話也說(shuō)不完整。這時(shí)，您微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽一點(diǎn)?！睆哪难凵裰形铱吹搅斯膭?lì)和信心，頓時(shí)心里平靜了下來(lái)，不一會(huì)就把答案想出來(lái)了。我勇敢地回答了您的問(wèn)題。老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷，正是有了您的幫助，我才一天天勇敢、自信起來(lái)。A.老師，記得那次您叫我回答問(wèn)題，我不敢回答，是您鼓勵(lì)了我，我才回答了出來(lái)。細(xì)節(jié)練兵A

記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)169元的悠悠球，可是您不給我買，我就大哭起來(lái)。最后，您給我買了。B還記得有一次，您帶我到商場(chǎng)玩。這時(shí)，我看中了一個(gè)169的悠悠球，我心里很激動(dòng)，想：上次毛毛拿了一個(gè)一樣的還不給我玩呢。今天，我也要買一個(gè)。于是，我對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我想買這個(gè)悠悠球？毛毛早買了?！蹦?tīng)了我的話，嚴(yán)肅地說(shuō):“這太貴了，不要算了。聽(tīng)話，不能亂花錢。”我聽(tīng)了這話，很生氣，一把抓住您的手說(shuō)：“不！我就要！”您生氣了，扭頭就走了。望著您的背影，我氣得坐在地上嚎啕大哭。最后，您沒(méi)有辦法，只好給我買了。對(duì)不起，媽媽！那時(shí)是我不對(duì)，我太任性了！現(xiàn)在想起來(lái)真是很慚愧，也很后悔。生活上的照顧老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)同學(xué)對(duì)我的幫助今后你會(huì)怎么做呢？我們賴以生存的地球媽媽地球媽媽，對(duì)不起大樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō)歡歡，我想對(duì)你說(shuō)除了我們身邊這些熟悉的人之外，你還想對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)心里話呢？受災(zāi)的小朋友我一定要堅(jiān)強(qiáng)書信的格式親愛(ài)的媽媽:

您好！

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……祝您（你）的——月日童年心音寫作方法：開(kāi)頭：想對(duì)誰(shuí)，說(shuō)一句什么話中間：舉實(shí)例1、事例真實(shí)典型2、描寫細(xì)致（場(chǎng)景、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理）3、語(yǔ)言委婉，感情真摯4、用第二人稱你或您結(jié)尾：抒發(fā)感情

作文選題：____，我想對(duì)您說(shuō)______，對(duì)不起