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Word版本,下載可自由編輯幼兒小班語言教學(xué)計劃新學(xué)期開頭了,這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標(biāo):讓每一個孩子健康、開心地生活,全面進(jìn)展成為會學(xué)習(xí)、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬愛幼兒、敬愛家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作方案和教研方案為依據(jù),制定出以下的班級工作方案:

一、班級狀況分析及工作重點(diǎn)

這學(xué)期幼兒人數(shù)30人,男孩14名,女孩16名。個別幼兒以前上過幼兒園,在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理力量、適應(yīng)性、語言進(jìn)展等方面較弱。針對以上狀況,這學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中強(qiáng)化個別幼兒的指導(dǎo),利用把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒獲得全方位的進(jìn)展。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

1、健康領(lǐng)域

(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,心情基本開心。

(2)幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持開心心情;初步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,懂得就餐衛(wèi)生;培育幼兒愛吃各種食物和積極飲水的習(xí)慣。

(3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);懂得不親信生疏人的道理。

(4)在成人的幫忙下學(xué)習(xí)單獨(dú)喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡潔的衣褲、鞋等。

(5)情愿和伙伴參與體育活動,進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

2、語言領(lǐng)域

(1)學(xué)習(xí)一般話,愿意運(yùn)用語言表述自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。

(2)學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話,不任憑插嘴,能聽懂語言指令并按其行動。

(3)喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表述自己的熟悉和感受。

3、社會領(lǐng)域

(1)情愿上幼兒園,能參與幼兒園的活動,情愿親近老師或熟識的成人。

(2)愿意和伙伴一起嬉戲,試試學(xué)習(xí)共享等待,體悟其中的歡樂。

(3)在成人引發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

(4)學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。

(5)學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)章。

4、科學(xué)領(lǐng)域

(1)在成人引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)發(fā)覺四圍環(huán)境中好玩的事物。

(2)愿意用多種感官感知四圍的物品、情況,認(rèn)識物品顏色、大小、外形等明顯特征。

(3)

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