必修一情境默寫背誦資料

./必修一情境默寫背誦資料《沁園春?XX》１點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境的句子：獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。２概括湘江秋景的一句：萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。３描寫遠(yuǎn)望之景的句子：看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。４描寫仰望與俯瞰之景的句子：鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底。５表現(xiàn)詩(shī)人雄心壯志和博大胸懷的句子：悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮？６引起詩(shī)人對(duì)往夕生活回憶的過(guò)渡句：攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。７蔑視權(quán)貴的句子：糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。８表現(xiàn)革命者關(guān)注國(guó)家大事的言行的句子：指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字９表現(xiàn)革命者力量強(qiáng)大的句子：書(shū)生意氣,揮斥方遒10巧妙回答"誰(shuí)主沉浮"的句子：曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟？11寄寓詩(shī)人火熱的革命情懷的句子：看萬(wàn)山紅遍12靜中有動(dòng)、生氣勃勃的場(chǎng)面描寫的句子：漫江碧透,百舸爭(zhēng)流?！队晗铩范∠愎媚锱c我擦肩而過(guò)后,我目送她漸漸遠(yuǎn)去的情景的句子：她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷?！对賱e康橋》1、我與康橋離別時(shí)的"化靜為動(dòng)、化虛為實(shí)、化無(wú)形為有形、化無(wú)聲為有聲"的比喻句：悄悄是別離的笙簫2、康橋已經(jīng)在詩(shī)人的心里扎下了根,《再別康橋》中詩(shī)人借用對(duì)柳影的描寫,表達(dá)了這種情感,這兩句是：,。3、《再別康橋》中運(yùn)用擬人手法,表現(xiàn)出油油的青草,多情可愛(ài)的兩句是：,。4、康河的流水和水草呈現(xiàn)出的安閑、自在,正是詩(shī)人徐志摩心向往之的境界,《再別康橋》中","便直接抒發(fā)了這種情感。5、詩(shī)人徐志摩要和康橋離別,又生怕打擾驚醒了他心愛(ài)的康橋,《再別康橋》中,兩句運(yùn)用側(cè)面烘托的手法,表現(xiàn)了詩(shī)人自己的這種心情。《雨巷》行走在悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷中,詩(shī)人希望遇到一個(gè)怎樣的姑娘？請(qǐng)用《雨巷》中的原文回答問(wèn)題：,《燭之武退秦師》1.《燭之武退秦師》中說(shuō)出了晉國(guó)秦國(guó)聯(lián)合圍攻鄭國(guó)的理由是：以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也。2.燭之武被求著出山時(shí),說(shuō)了一句隱含著不能早被任用的酸辛和不滿的話是：臣之壯也,猶不如人,今老矣,無(wú)能為也已。3.大敵當(dāng)前,內(nèi)憂外患,鄭伯貴為一國(guó)之君卻能禮賢下士,誠(chéng)懇自責(zé)：吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過(guò)也。4.鄭伯動(dòng)之以情,曉之以理,勸說(shuō)燭之武,也略略還有點(diǎn)威脅的話是：然鄭亡,子亦有不利焉。5.燭之武見(jiàn)秦伯時(shí),以退為進(jìn),態(tài)度謙恭,承認(rèn)鄭亡,迎合對(duì)方的驕傲心理的語(yǔ)句是：秦晉圍鄭,鄭既知亡矣！6.燭之武勸說(shuō)秦伯,貌似謙恭,卻極有份量,以一個(gè)假設(shè)句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了談話的主動(dòng)權(quán),以退為進(jìn),柔中有剛：若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。7.燭之武從地理位置說(shuō)明"亡鄭"于秦?zé)o益而有害的結(jié)果。當(dāng)時(shí)秦在西,鄭在東,晉置于兩國(guó)之間,秦鄭并不接壤,秦欲越晉據(jù)鄭,絕無(wú)可能：越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也；焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚,君之薄也。8.燭之武緊緊抓住秦穆公欲吞并天下的心理,聯(lián)系實(shí)際,指點(diǎn)迷津,循循善誘,娓娓說(shuō)理,動(dòng)之以情,誘之以利,"若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害"。"亡鄭"、"舍鄭"的利害關(guān)系一目了然,明智的秦穆公自當(dāng)怦然心動(dòng),坐收漁利。9.燭之武用雄辯的事實(shí)指出晉乃背信棄義、出爾反爾、過(guò)河拆橋、忘恩負(fù)義之徒的話是：且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。10.燭之武說(shuō)晉野心勃勃,貪得無(wú)厭的句子是：既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之？11.燭之武闡明了晉對(duì)秦的利害關(guān)系,希望秦伯能慎重考慮的句子是：闕秦以利晉,唯君圖之。"12.燭之武說(shuō)退秦軍后,晉文公非常氣憤。晉國(guó)大夫子犯請(qǐng)求攻打秦軍,然而晉文公認(rèn)為"不可",他說(shuō)"微夫人之力不及此"。他又說(shuō)"因人之力而敝之",這是不仁道的；"失其所與",這是不明智的；"以亂易整",這是不符合武德的。于是晉文公對(duì)子犯說(shuō)"吾其還也",晉國(guó)軍隊(duì)就離開(kāi)了鄭國(guó)?！肚G軻刺秦王》1表現(xiàn)同仇敵愾的畫(huà)面：士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。2通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)渲染氛圍,表現(xiàn)為國(guó)捐軀的精神：風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。3通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)義無(wú)反顧精神：于是荊軻遂就車而去,終已不顧。4通過(guò)音樂(lè)渲染凄涼悲愴氛圍：荊軻和而歌,為變徵之聲5通過(guò)音樂(lè)渲染慷慨悲壯氛圍：復(fù)為慷慨羽聲6荊軻慷慨赴難的句子：風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?！而欓T宴》1大丈夫應(yīng)不拘小節(jié)：大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。2比喻一個(gè)人說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖另有所指：今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。3形容己方處于危險(xiǎn)境地：如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉,何辭為？4魯迅對(duì)《史記》的高度評(píng)價(jià)：史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。5所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也?！队浤顒⒑驼渚?對(duì)"真的猛士"的評(píng)論：真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？2描寫作者面對(duì)反動(dòng)派的下劣無(wú)恥而無(wú)法忍受的句子：慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。3作者對(duì)"沉默"的預(yù)言〔選擇復(fù)句：不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。新課標(biāo)教材高中語(yǔ)文必修一理解性背誦默寫練習(xí)《沁園春XX》1、《沁園春XX》點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境的詩(shī)句：___________________________________________________________________。2、為下面的抒情提供了背景,烘托了氣氛的詩(shī)句：__________________________________________。3、面對(duì)大千世界,詩(shī)人發(fā)出慨嘆,表現(xiàn)詩(shī)人的雄心壯志的詩(shī)句：___________________________________________________________________。4、舊地重游,引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的詩(shī)句：________________________________________。5、"恰"字,統(tǒng)領(lǐng)的詩(shī)句：_____________________________________________________。6、以設(shè)問(wèn)結(jié)尾,巧妙回答"誰(shuí)主沉浮"的詩(shī)句：_______________________________________________。1、獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。2、看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。3、悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?4、攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。5、恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。6、曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?《雨巷》1、寫雨巷特點(diǎn)的詩(shī)句：________________________________________。2、詩(shī)人反復(fù)地拿丁香來(lái)比喻姑娘的詩(shī)句：______________________________________。3、在"我"的長(zhǎng)久的期待中,終于姍姍走來(lái)的詩(shī)句：______________________。4、描寫姑娘向我走近時(shí)的詩(shī)句：________________________________________。5、描寫姑娘飄過(guò)時(shí)的詩(shī)句：________________________________________。6、描寫姑娘消失在雨的哀曲里神態(tài)的詩(shī)句：____________________________________。1、撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)、又寂寥的雨巷,2、她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨。3、她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著,冷漠,凄清,又惆悵。4、她靜默地走近、走近,又投出太息一般的眼光,她飄過(guò)像夢(mèng)一般地,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。5、像夢(mèng)中飄過(guò)一枝丁香地,我身旁飄過(guò)這女郎；她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷。6、在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵?！对賱e康橋》1、實(shí)寫康河美的詩(shī)句：_________________________________。2、移主為客,兩相交融,突出了康河的明靜和自由自在的狀況詩(shī)句：_________________________________。3、用虛實(shí)結(jié)合、象征手法,說(shuō)明夢(mèng)境是美好的詩(shī)句：_________________________________。4、用"一船星輝"來(lái)比喻對(duì)往昔生活的回憶、留戀詩(shī)句：_________________________________。5、集中表現(xiàn)了離別的惆悵詩(shī)句：_________________________________。6、再別康橋時(shí)詩(shī)人的動(dòng)作詩(shī)句：_________________________________。1、那河畔的金柳,是夕陽(yáng)下的新娘,波光里的艷影,在我心頭蕩漾。2軟泥上的青荇,油油的在水底招搖；在康橋的柔波里,我甘做一條水草。3、那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮躁間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)4、尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處慢溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。5、悄悄是離別的笙蕭,夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋。6、悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?！肚G軻刺秦王》1、荊軻在告別時(shí)所吟唱的詩(shī)句：_________________________________。2、荊軻在臨別時(shí)賓客的表現(xiàn)：_________________________________。3、荊軻在臨別時(shí)賓客的表現(xiàn)：_________________________________。1、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。2、太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。3、士皆垂淚涕泣。士皆瞋目,發(fā)盡上指冠?！队浤顒⒑驼渚?、描寫真正的革命者不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷,斗爭(zhēng)多么艱苦,都決不回避,都要勇敢地面對(duì)它、正視它的句子：_________________________________。2、批判"庸人"的句子：_________________________________。3、以鐵的事實(shí)揭露反動(dòng)派虐殺愛(ài)國(guó)青年的句子：_________________________________。4、揭露反動(dòng)政府對(duì)愛(ài)國(guó)青年的誣蔑和反動(dòng)文人對(duì)愛(ài)國(guó)青年的中傷的句子：_________________________________。5、抒寫作者對(duì)反動(dòng)派極為憤慨的心情,召喚人民起來(lái)反抗的句子：_________________________________。1.真的一猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。2.然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來(lái)洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。3.然而即日證明是事實(shí)了,作證的便是她自己的尸骸。還有一具,是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)樯眢w上還有棍棒的傷痕。4.但段政府就有令,說(shuō)她們是"暴徒"！但接著就有流言,說(shuō)她們是受人利用的。5.慘象,已使我目不忍視了；流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵！不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。新課標(biāo)教材高中語(yǔ)文必修二理解性背誦默寫練習(xí)《荷塘月色》1.《荷塘月色》中從整體上寫荷葉的句子：。2.運(yùn)用比喻具體能寫荷葉的句子：。3.運(yùn)用比喻具體寫荷花的句子：。4.運(yùn)用通感的手法寫荷香的句子：。5.運(yùn)用比喻手法寫荷波的句子：。1.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。2.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。3.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜⑹地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。4.微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。5.這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。《氓》1.女子以反省的口氣回顧了婚后的生活,得到了一條教訓(xùn)是：。2.女子表明自己不幸生活的感受和決心的句子：。3.表明文中女子熱情.溫柔的句子：。4.具體描寫男子向女主人公求婚以至結(jié)婚的過(guò)程的句子：。5.通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)女子對(duì)所戀之人朝思暮想的句子：。6.男方派車前來(lái)迎娶過(guò)程的句子：。7.第三章用比興手法比喻女子的容顏亮麗的句子：。8.用比興手法比喻女子的容顏憔悴的句子：。9.告誡女子不要墮入愛(ài)河的句子：。10.女子總述自己得出的生活經(jīng)驗(yàn)的句子：。11.補(bǔ)敘多年為婦的苦楚,她起早睡晚,辛勤勞作的句子：。12.寫她回到娘家以后受到兄弟們的冷笑的句子：。13.用兩個(gè)比喻表現(xiàn)女子痛苦沒(méi)有窮盡的句子：。14.表現(xiàn)女子下決心與那男子割斷感情上的聯(lián)系的句子：。1.女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。2.反是不思,亦已焉哉!3.既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。4.氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。5.乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。6.爾卜爾筮,體無(wú)咎言。以爾車來(lái),以我賄遷。7.桑之未落,其葉沃若。8.桑之落矣,其黃而隕。9.于嗟鳩兮！無(wú)食桑葚。于嗟女兮！無(wú)與士耽。士之耽兮,猶可說(shuō)也。女之耽兮,不可說(shuō)也。10.于嗟女兮,無(wú)與士耽!11.自我徂爾,三歲食貧。三歲為婦,靡室勞矣。12.兄弟不知,咥其笑矣。13.淇則有岸,隰則有泮。14.反是不思,亦已焉哉！《赤壁賦》1.描寫洞簫聲的句子：。2.抒發(fā)人生短暫的句子：。3.交代游賞方式、時(shí)間、地點(diǎn)和人物的句子：。4.寫水兼寫風(fēng),描繪出秋江的爽朗和澄凈的句子：。5.通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)游人悠然自得,怡然自樂(lè)的心情的句子：。6.具體描寫一輪明月,冉冉升起的句子：。7.描寫秋江浩瀚無(wú)邊、渾然一片的夜景的句子：。8.描寫游人"泛舟"感受的句子：。9.第2段描寫作者"狂歌"內(nèi)容的句子：。10.描寫赤壁地理位置的句子：。11.描寫曹操志得意滿,趾高氣揚(yáng),在船頭對(duì)江飲酒,橫握長(zhǎng)矛賦詩(shī)的句子：。12.客再回到眼前所見(jiàn)的長(zhǎng)江、月亮,推廣開(kāi)去,把人生與宇宙加以對(duì)照的句子：。13.闡發(fā)變與不變這里的詩(shī)句：。14.描寫是造物者之無(wú)盡藏的詩(shī)句：。1.其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。2.哀吾生之須臾。3.壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。4.清風(fēng)徐來(lái),水波不興。5.舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。6.少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。7.白露橫江,水光接天。8.浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。9.桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。10.西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼。11.方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉？12.哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。13.蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。14.惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭?！峨x騷》1.表現(xiàn)詩(shī)人長(zhǎng)聲嘆息而掩面流淚,哀傷人民生活多災(zāi)多難的的句子：。2.抒發(fā)詩(shī)人堅(jiān)持心中的理想和追求,縱然萬(wàn)死也決不后悔的句子：。3.表現(xiàn)詩(shī)人追求真理的道路很曲折,但詩(shī)人也會(huì)不惜一切執(zhí)著去尋求真理的句子：______________________________。4.屈原的詩(shī)里常有憂國(guó)憂民的詩(shī)句,表現(xiàn)對(duì)人民的深切同情的句子：。1.長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。2.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。3.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。4.長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。《采薇》1.寫春天,薇菜剛剛綻出嫩綠的芽尖的句子：。2.寫夏天,薇菜的葉片肥嫩的句子：。3.寫秋天,薇菜的葉莖將老而粗硬的句子：。4.圍繞戰(zhàn)車概括地描寫了威武的軍容、高昂的士氣和頻繁的戰(zhàn)斗的句子：。。5.具體描寫了在戰(zhàn)車的掩護(hù)和將帥的指揮下,士卒們緊隨戰(zhàn)車沖鋒陷陣的場(chǎng)面。6.戰(zhàn)馬強(qiáng)壯而訓(xùn)練有素,武器精良而戰(zhàn)無(wú)不勝的句子：。7.既是寫景記事,更是抒情傷懷。"以樂(lè)景寫哀,以哀景寫樂(lè),一倍增其哀樂(lè)。"的句子：。1.采薇采薇,薇亦作止。2.采薇采薇,薇亦柔止。3.采薇采薇,薇亦剛止。4戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。5.駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。6.四牡翼翼,象弭魚(yú)服。7.昔我往矣,楊柳依依；今我來(lái)思,雨雪霏霏?！渡娼绍饺亍?.把游子對(duì)"舊鄉(xiāng)"的望而難歸之思,抒寫得極為凄惋的句子：。2.寫涉江采摘芙蓉情景的句子：。3.表現(xiàn)詩(shī)人凄傷的浩漢的句子：。1.還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。2.涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。3.同心而離居,憂傷以終老！《短歌行》1.用比喻生動(dòng)刻畫(huà)了那些猶豫彷徨者的處境與心情,表現(xiàn)他們無(wú)所適從的句子：。2.啟發(fā)他們要善于擇枝而棲,趕緊到自己這一邊來(lái)的句子：。3.表現(xiàn)那些猶豫彷徨者的處境與詩(shī)人為求賢而發(fā)愁的句子：。4.講"賢才"到來(lái)融洽相處的句子：。5.引用《詩(shī)經(jīng)》比喻了對(duì)"賢才"的思念的句子：。6.用描寫賓主歡宴的情景,表明一詩(shī)人定會(huì)禮待賢士,歡快融洽地相處的句子：。1.月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依？2.山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心。3.明明如月,何時(shí)可掇？憂從中來(lái),不可斷絕。4.越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。5.青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。6.呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙?！稓w園田居》1.表現(xiàn)詩(shī)人個(gè)性與既往人生道路的沖突的句子：。2.表露了作者清高孤傲、與世不合的性格的句子：。3.連用兩個(gè)相似的比喻,集中描寫做官時(shí)的心情的句子：。4.簡(jiǎn)筆的勾勒突顯出主人生活的簡(jiǎn)樸的句子：。5.從近處寫作者居住環(huán)境的句子：。6.從遠(yuǎn)處的運(yùn)用以動(dòng)寫靜的筆法寫作者居住環(huán)境的句子：。7.本詩(shī)的點(diǎn)題之筆即揭示主旨詩(shī)句：。1.少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。2.少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。3.羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。4.方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。5.榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。6.曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。7.久在樊籠里,復(fù)得返自然?！队伟U山記》1.奠