2023年大學(xué)生職業(yè)禮儀演講稿

2023年大學(xué)生職業(yè)禮儀演講稿高校生職業(yè)禮儀演講稿1

同事是與我們自己一起工作的人，與同事相處得如何，干脆關(guān)系到自己的工作、事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。假如同事之間關(guān)系融洽、和諧，人們就會(huì)感到心情開(kāi)心，有利于工作的順當(dāng)進(jìn)行，從而促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，反之，同事關(guān)系驚慌，相互拆臺(tái)，常常發(fā)生磨擦，就會(huì)影響正常的工作和生活。阻礙事業(yè)的正常發(fā)展。

處理好同事關(guān)系，在禮儀方面應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

(一)敬重同事

相互敬重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外，同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是敬重對(duì)方。

(二)物質(zhì)上的往來(lái)應(yīng)一清二楚

同事之間可能有相互借錢、借物或饋贈(zèng)禮品等物質(zhì)上的往來(lái)，但切忌馬虎，每一項(xiàng)都應(yīng)記得清晰明白，即使是小的款項(xiàng)，也應(yīng)記在備忘錄上，以提示自己剛好歸還，以免遺忘，引起誤會(huì)。向同事借錢、借物，應(yīng)主動(dòng)給對(duì)方打張借條，以增進(jìn)同事對(duì)自己的信任。有時(shí)，出借者也可主動(dòng)要求借入者打借條，這也并不過(guò)分，借入者應(yīng)予以理解，假如所借錢物不能剛好歸還，應(yīng)每隔一段時(shí)間向?qū)Ψ秸f(shuō)明一下?tīng)顩r。在物質(zhì)利益方面無(wú)論是有意或者無(wú)意地占對(duì)方的便宜，都會(huì)在對(duì)方的心理上引起不快，從而降低自己在對(duì)方心目中的人格。

(三)對(duì)同事的困難表示關(guān)切

同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。

(四)不在背后爭(zhēng)論同事的隱私

每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)親密相關(guān)，背后爭(zhēng)論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的驚慌甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。

(五)對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)致歉說(shuō)明

同事之間常常相處，一時(shí)的失誤在所難免。假如出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ街虑?，征得?duì)方的諒解;對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不行小肚雞腸，耿耿于懷。

高校生職業(yè)禮儀演講稿2

幾乎在每一個(gè)聘請(qǐng)職位要求中，“擅長(zhǎng)溝通”都是必不行少的一條。大多數(shù)老板寧愿招一個(gè)實(shí)力平平但溝通實(shí)力精彩的員工，也不愿聘請(qǐng)一個(gè)整日獨(dú)來(lái)獨(dú)往、我行我素的所謂英才。能否與同事、上司、客戶順暢地溝通，越來(lái)越成為企業(yè)聘請(qǐng)時(shí)注意的核心技能。而對(duì)初入職場(chǎng)的“菜鳥(niǎo)”們來(lái)說(shuō)，精彩的溝通實(shí)力更是爭(zhēng)取別人認(rèn)可、盡快融入團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。

職場(chǎng)溝通三原則

許多人一提起溝通就認(rèn)為是要擅長(zhǎng)說(shuō)話，其實(shí)，職場(chǎng)溝通既包括如何發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也包括怎樣傾聽(tīng)他人的看法。溝通的方式有許多，除了面對(duì)面的交談，一封e-mail、一個(gè)電話，甚至是一個(gè)眼神都是溝通的手段。職場(chǎng)新人一般對(duì)所處的團(tuán)隊(duì)環(huán)境還不非常了解，在這種狀況下，溝通要留意把握三個(gè)原則：

找準(zhǔn)立場(chǎng)

職場(chǎng)新人要充分意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)中的后來(lái)者，也是資格最淺的新手。一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都是你在職場(chǎng)上的前輩。在這種狀況下，新人在表達(dá)自己的想法時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量采納低調(diào)、迂回的方式。特殊是當(dāng)你的觀點(diǎn)與其他同事有沖突時(shí)，要充分考慮到對(duì)方的權(quán)威性，充分敬重他人的看法。同時(shí)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)也不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我，應(yīng)當(dāng)更多地站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。

順應(yīng)風(fēng)格

不同的企業(yè)文化、不同的管理制度、不同的業(yè)務(wù)部門，溝通風(fēng)格都會(huì)有所不同。一家歐美的it公司，跟生產(chǎn)重型機(jī)械的日本企業(yè)員工的溝通風(fēng)格確定大相徑庭。再如，hr(人力資源)部門的溝通方式與工程現(xiàn)場(chǎng)的溝通方式也會(huì)不同。新人要留意視察團(tuán)隊(duì)中同事間的溝通風(fēng)格，留意留心大家表達(dá)觀點(diǎn)的方式。假如大家都是開(kāi)誠(chéng)布公，你也就有話直說(shuō);倘如大家都喜愛(ài)含蓄委婉，你也要留意一下說(shuō)話的方式?？傊?，要盡量實(shí)行大家習(xí)慣和認(rèn)可的方式，避開(kāi)特立獨(dú)行，招來(lái)非議。

有些新人因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，與同事還不是很熟識(shí)，或是礙于面子，在工作中遇到問(wèn)題，遇到憑個(gè)人力氣難以解決的困難，或是對(duì)上司下達(dá)的工作指令一時(shí)弄不明白，不是去找領(lǐng)導(dǎo)或同事商議，而是僅憑自己個(gè)人的主觀意愿來(lái)處理，到最終往往差錯(cuò)百出。

高校生職業(yè)禮儀演講稿3

作為初入職場(chǎng)的新人，在進(jìn)入新的工作環(huán)境，肯定要留意職場(chǎng)禮儀，否則很簡(jiǎn)單因?yàn)槟承┘?xì)小的失禮行為而給自己帶來(lái)許多困擾。

1、了解、遵守企業(yè)文化

每家公司都有林林總總成文或不成文的制度和規(guī)則，它們加在一起，就構(gòu)成了公司的精髓――企業(yè)文化。想快速融入環(huán)境，在公司里如魚得水，就要熟記這些制度、規(guī)則，并嚴(yán)格遵守，比如不遲到、不早退、辦公時(shí)間不打私人電話等等。

2、快速熟識(shí)每位同事

突然進(jìn)入一個(gè)完全生疏的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)花上一番工夫，盡快和同事們熟識(shí)起來(lái)，從中找到幾位愛(ài)好相投、價(jià)值觀相近的，與之建立友情，打造自己在公司里的社交圈。這樣，一旦在工作中遇到困難，他們就會(huì)對(duì)你進(jìn)行點(diǎn)撥。

不過(guò)要留意，與同事搞好關(guān)系應(yīng)把握一個(gè)度，千萬(wàn)不要鉆進(jìn)某個(gè)狹隘的小團(tuán)體，拉幫結(jié)派只會(huì)引起“圈外人”對(duì)你的對(duì)立心情，有百害而無(wú)一利。

3、找準(zhǔn)自己的角色

初入職場(chǎng)，對(duì)公司的特點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)方式尚不熟識(shí)，工作中確定會(huì)遇到許多困難。要敦促自己快速進(jìn)入角色，可以名正言順地去請(qǐng)教上司和四周的同事，但這并不意味著事無(wú)巨細(xì)都去詢問(wèn)，凡事小心翼翼就顯得缺乏進(jìn)取精神，缺乏朝氣，會(huì)令人覺(jué)得你是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，不能委以重任。

應(yīng)做到既富有特性，又能按有關(guān)章程來(lái)做。盡快弄清并熟識(shí)自己的職責(zé)范圍，并留心盡力做好本職范圍之內(nèi)的事情。此外，在完成上司支配的工作過(guò)程中也應(yīng)剛好指出問(wèn)題，聽(tīng)從而不盲從。敢于堅(jiān)持原則，說(shuō)出自己獨(dú)到見(jiàn)解的員工，往往簡(jiǎn)單得到上司的另眼相待。

4、工作看法樂(lè)觀

由于不熟識(shí)工作環(huán)境，別人在井然有序地工作而自己卻無(wú)從下手是常常的事。對(duì)此，千萬(wàn)不要?dú)怵H或悶悶不樂(lè)，更不要滿腹牢騷。事實(shí)上，上司和四周的同事也在視察、熟識(shí)、了解你。

因此，一方面，要沉住氣，從小事做起，樂(lè)于做一些力所能及的瑣碎雜事，比如:為復(fù)印機(jī)加紙，給飲水機(jī)加水，用抹布順手擦擦臟的地方等，做這些雞毛蒜皮的小事并非大材小用，它們往往最能給人留下好印象。另一方面，要虛心請(qǐng)教別人，以便盡快上手工作。

5、虛心請(qǐng)教

進(jìn)入生疏的工作環(huán)境，確定會(huì)有許多不懂的事情，這個(gè)時(shí)候就要虛心請(qǐng)教，問(wèn)問(wèn)題前先多視察身邊的現(xiàn)象，多動(dòng)腦子。在請(qǐng)教別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)帶著虛心的看法。因?yàn)槟阍谠儐?wèn)問(wèn)題的同時(shí)也是在和同事溝通，增進(jìn)情意，這是一個(gè)溝通的過(guò)程，而不是一個(gè)單純的獲得答案的過(guò)程。

此外，向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請(qǐng)教工作，體現(xiàn)了對(duì)他們的敬重。要知道，許多人都有“好為人師”的情結(jié)，他們?cè)讷@得心理滿意的同時(shí)，不僅不會(huì)小瞧你，反而會(huì)因?yàn)槭艿骄粗卦黾訉?duì)你的好感，拉近了彼此的心理距離，有助于建立良好的人際關(guān)系。

當(dāng)然，在向別人求教的同時(shí)，自己也應(yīng)當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)，提高獨(dú)立工作實(shí)力。

高校生職業(yè)禮儀演講稿4

一個(gè)剛剛畢業(yè)的青年，從小到大都一帆風(fēng)順，在家親人疼，在學(xué)校老師也很喜愛(ài)他，然而青年剛剛走上工作崗位就遇到了前所未有的困難。一天，青年在路上遇到了高校時(shí)的老師，老師關(guān)切地問(wèn)起學(xué)生的境況來(lái)。

青年可算找到了個(gè)訴苦的人，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入目前工作的公司之后，全部遭受的不順當(dāng)情形，如數(shù)家珍地對(duì)老師盡情傾訴。

老師聽(tīng)完了青年的埋怨，只是笑了一下，然后問(wèn)青年：“你的境況的確不是特殊志向，那么，你想怎么變更現(xiàn)狀呢?”

青年苦惱地低下了頭：“我又何長(zhǎng)不想變更，可是怎么去改呢?老師，您指引我一下吧?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，你明天晚上假如有空，就到這個(gè)地址來(lái)找我!”說(shuō)著，老師遞了張名片給青年。

其次天晚上，青年如約來(lái)到了老師的住處。老師看到青年，便把他領(lǐng)到了天臺(tái)上，跟他一起閑聊、看星星。老師始終說(shuō)著無(wú)關(guān)痛癢的話，青年有些不耐煩了，始終在求老師賜予指引。

又過(guò)了好一會(huì)兒，老師才微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎?”

青年懷疑地說(shuō)：“當(dāng)然數(shù)不清了，這和我有什么關(guān)系?”老師仔細(xì)地看著青年，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，在白天，我們所能看到最遠(yuǎn)的東西，是太陽(yáng);但在夜里，我們卻可以見(jiàn)到超過(guò)太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體，而且不只一個(gè)，數(shù)量是多到數(shù)不清的。”青年還是摸不著頭緒，這又和他有什么關(guān)系呢?

老師停了片刻，接著說(shuō)：“我知道你的境況不順當(dāng)!但假如年輕時(shí)便一帆風(fēng)順，終其一生，你也只不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng);更重要的是，當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí)，你是否看到更遠(yuǎn)、更多的星星?”

青年最終茅塞頓開(kāi)，感到自己一下子充溢了力氣，打算挑戰(zhàn)困難了。

人生感悟：

每個(gè)人都不喜愛(ài)身處于黑暗之中，但黑暗往往才是最能磨練意志，能使思維更加醒悟的東西。因此，倘如你現(xiàn)在正處于黑暗中，那么請(qǐng)不要悲傷，不要埋怨，用主動(dòng)向上的心態(tài)面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，要知道，黑暗即使再長(zhǎng)，也總會(huì)有出太陽(yáng)的時(shí)候。

高校生職業(yè)禮儀演講稿5

大家都知道，美麗是每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，大家都想著變美麗，但是也有那么一部分的人其實(shí)覺(jué)得不美麗也是自己的優(yōu)勢(shì)。

方曉慶，一個(gè)29歲的北京女孩。在金碧輝煌的售樓大廳里，一點(diǎn)也不出眾。但就是這個(gè)不起眼的女孩兒，賣出了天文數(shù)字的業(yè)績(jī)20xx年，經(jīng)她手出售的樓房總價(jià)值3.8億元。

方曉慶成了名人，人們新奇她的售樓秘訣。而她只是說(shuō)，我不喜愛(ài)把成果歸結(jié)到運(yùn)氣上。

不能看人下菜

起先，銷售總監(jiān)并不看好方曉慶。給方曉慶做培訓(xùn)的老銷售，也不看好她。一次培訓(xùn)課的間隙，小姑娘們都湊在一起閑聊，突然進(jìn)來(lái)一位穿著睡衣的中年婦女，銷售人員看她穿著一般，根本不像買房的，都懶得動(dòng)彈。經(jīng)理看到?jīng)]人招呼，便叫方曉慶：你去招呼一下客人，就當(dāng)是練手，找找感覺(jué)。

方曉慶心想：不管人家買不買房子，進(jìn)來(lái)都是公司的客戶，就得仔細(xì)款待。她熱忱地迎上去，陪著那位婦女四處看，耐性地聽(tīng)她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。最終，這位婦女竟一口氣買了3套。從那以后，方曉慶牢牢記住了一個(gè)道理，銷售人員肯定不能夠挑客戶，更不能看人下菜。因?yàn)椋S多有實(shí)力的客戶穿得都很一般。

這樣的例子方曉慶屢見(jiàn)不鮮：我有一個(gè)客戶，特別有錢，但穿得很隨意。他告知我，以前去看房子，每次售樓小姐都不怎么搭理他。后來(lái)發(fā)覺(jué)他有實(shí)力，就變得特殊熱忱，舍命招呼，他很反感，干脆不買了。最終，這個(gè)人也在我們這里買了3套。因?yàn)?，他被卑視慣了，遇到我熱忱款待他，特別感動(dòng)。

真誠(chéng)比技巧重要

方曉慶雖然不以貌取人，但時(shí)間長(zhǎng)了，她也能區(qū)分出所謂的高端客戶和一般客戶。有些女客戶一身華貴，看法矜持而淡漠，對(duì)待這樣的人，看法要熱忱，但是話不能多，介紹完基本狀況，對(duì)方不說(shuō)話，自己盡量也不說(shuō)，但要隨時(shí)打算回答問(wèn)題。方曉慶說(shuō)，這種客戶不簡(jiǎn)單款待，很難猜到她們的心思，要特殊留意把握好距離，近了她會(huì)防備你，遠(yuǎn)了她又嫌你不夠熱忱。相比起這些人，方曉慶還是喜愛(ài)跟一般客戶接觸，他們雖然家長(zhǎng)里短問(wèn)得很細(xì)致，但也簡(jiǎn)單接近，我很喜愛(ài)跟他們閑聊，和許多客戶都成了摯友。

心態(tài)好，就是生存之道

心態(tài)好是方曉慶反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，無(wú)論是工作還是與人相處，她喜愛(ài)多看優(yōu)點(diǎn)少看不足。方曉慶不是美女，這反而成了她的優(yōu)勢(shì)。美麗的女孩，比較矜持，到處在意自己的形象，總希望自己是焦點(diǎn)，受到矚目。這樣的心態(tài)，無(wú)論在客戶面前，還是在同事中，都不占優(yōu)勢(shì)。

在客戶面前，姿態(tài)上放低自己，突出客戶;而同行之間，讓著別人一點(diǎn)，不搶單。方曉慶說(shuō)，這就是生存之道。

高校生職業(yè)禮儀演講稿6

不講究文明禮貌是面試失敗的重要緣由之一?；镜亩Y節(jié)是必不行少的，文明禮貌，講究禮節(jié)是一個(gè)人素養(yǎng)的反映、人格的象征。因此，面試時(shí)應(yīng)留意：

(1)在起先面試之前確定有一段等候的時(shí)間，切忌在等待面試時(shí)到處走動(dòng)，更不能擅自到考場(chǎng)外面對(duì)里觀望，應(yīng)試者之間的交談也應(yīng)盡可能地降低音量，避開(kāi)影響他人應(yīng)試或思索。

(2)切忌貿(mào)然闖入面試室，應(yīng)試者肯定要先輕輕敲門，得到主考宮的許可后方可入室。入室時(shí)不要先把頭探進(jìn)去張望，而應(yīng)整個(gè)身體一同進(jìn)去;

(3)走進(jìn)室內(nèi)之后，背對(duì)考官，將房門輕輕關(guān)上，然后緩慢轉(zhuǎn)身面對(duì)主考官;

(4)向主考人員微笑致意，并說(shuō)“你們好”之類的招呼語(yǔ)，在主考人員和你之間創(chuàng)建和諧的`氣氛：

(5)若非主考人員先伸手，你切勿伸手向前欲和對(duì)方握手;假如主考人主動(dòng)伸出手來(lái)，就報(bào)以堅(jiān)決而溫柔的握手;

(6)在主考人員沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)切勿急干坐下。請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿喚若寒蟬，應(yīng)說(shuō)聲“感謝”;

(7)盡可能記住每位主考者的姓名和稱呼，不要弄錯(cuò);

(8)面談時(shí)要真誠(chéng)地凝視對(duì)方，表示對(duì)他的話感愛(ài)好，決不行東張西望，心不在焉，不要不停在看手表;要留意和考官的目光接觸。

(9)回答問(wèn)題要口齒清楚，聲音大小適度，但不要太突然，答句要完整，不行遲疑，不行用口頭禪;

(10)說(shuō)話時(shí)目光要與主考人員接觸。若主考人有幾位，要看首席或中間的那一位，同時(shí)也要兼顧其他主考人員;

(11)留意用敬語(yǔ)，如“您”、“請(qǐng)”等，市井街頭常用的俗語(yǔ)要盡量避開(kāi)，以免被認(rèn)為油腔滑調(diào);

高校生職業(yè)禮儀演講稿7

或許你是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，不知道什么話該說(shuō)什么話不該說(shuō)，作為菜鳥(niǎo)的你最須要注意的就是禮儀，下面就告知你新人有哪5句話是千萬(wàn)不能說(shuō)的，因?yàn)楹苡锌赡苡绊懙侥愕穆殘?chǎng)“命運(yùn)”哦。

這不關(guān)我的事

假如你以為這樣說(shuō)就是明哲保身，其實(shí)你說(shuō)出這句話的時(shí)候上司或者同事會(huì)覺(jué)得你有失職的嫌疑，假如你不想被嫌棄被孤立的話，就千萬(wàn)不要隨意說(shuō)出這句話，你說(shuō)出這句話就是對(duì)自己躲避責(zé)任與公司劃清界限。

你行你上啊

在職場(chǎng)中，同事之間的溝通是特別重要的，因此“你行你

這事始終就是這么做的

假如你認(rèn)定一件事情始終就是這么做的，那可以找機(jī)器人做事了，雖然科學(xué)的流程管理是很有必要的，但不是全部的事情都是一層不變的哦，假如你能提出更好的方法，提升工作效率，那么何樂(lè)而不為呢?

我沒(méi)時(shí)間做

要知道時(shí)間就是擠出來(lái)的，即使你正在忙也可以回答一句“等我先把手頭上的事做完”，要知道公司請(qǐng)你來(lái)是工作的，而不是來(lái)上網(wǎng)的，不管是職場(chǎng)新人還是老人，都不能以這句話當(dāng)做打發(fā)工作的借口哦。

我不知道

在公司不是在學(xué)校，假如你以“我不知道”來(lái)敷衍上司或者同事，那么還是做好隨時(shí)卷鋪蓋走人的打算吧!同事雖然不是老師，但是你不知道可以問(wèn)，至少要弄清晰你職責(zé)范圍內(nèi)的事情。

高校生職業(yè)禮儀演講稿8

敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨!首先我要同大家共享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不當(dāng)心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕，不由讓人想起一句話：“素養(yǎng)，是一種習(xí)慣?！奔?xì)致想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細(xì)微環(huán)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今日我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，肯定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。

同學(xué)們，在學(xué)校，你們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講敬重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整齊莊重。

在家庭，你們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心;懂節(jié)儉，讓父母舒心;求上進(jìn)，讓父母放心;有孝心，讓父母快樂(lè)。

在社會(huì)，你們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校內(nèi)的美麗、整齊，每處細(xì)微環(huán)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整齊健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧漂亮的校內(nèi)。同學(xué)們，你們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者，更是校內(nèi)文明的受益者。校內(nèi)文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂(lè)!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校內(nèi)而努力，讓文明禮儀恒久伴我行!

高校生職業(yè)禮儀演講稿9

剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺(jué)多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么?但是通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和相識(shí)，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)在平常的工作中我有許多地方都做得不到位