大學生三下鄉(xiāng)調研報告

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高校生三下鄉(xiāng)調研報告1

選擇奉獻，是由于社會需要我們;選擇予以，是由于人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是由于責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們特別榮幸地參與了暑期三下鄉(xiāng)活動。轉瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友情，收獲了歡樂，同時也收獲了感動。

一、加強了良好的團隊合作精神

由于我們八個隊員都是第一次參與三下鄉(xiāng)活動，實踐閱歷不足，詳細工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，相互學習，相互援助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍擴散到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順當的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

二、贏得了友情

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們**理工高校建筑與土木工程學院不同班級，給我們提供了一個認識更多伙伴的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了特別深厚的友情，每天的朝夕與共，每次的激烈爭論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友情更加深厚，我們的溝通更加任意。我們是永久的伙伴!

三、熬煉了解決問題的技能

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到詳細的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的熬煉。在前期的預備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己查找解決的方法，還要積極查找社會的援助，在**下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)覺的實際問題，預防意外事項的發(fā)生。通過本次活動，我們全體隊員的實踐技能有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著特別積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際狀況與方案有所出入的狀況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了敏捷應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種看法，并在適當時候尋求援助。

四、加強了回報社會的意識

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅決了好好學習，強化自己，為社會為國家的進展貢獻一份自己的能量的信念。同時也使得隊員們體會了劇烈的社會責任感，堅決了同學們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。至此，**理工高校建工學院**古城建筑群探究之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結束。

高校生三下鄉(xiāng)調研報告2

系部名稱：

專業(yè)：______

班級______

班級：_________

姓名：_____

學號:____

實踐單位：****有限公司

實踐時間：**年--月--日至20**年--月--日共--天

實踐報告正文

一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及進展狀況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后根據安排順次逐項介紹詳細實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要討論解決的問題重點介紹,其它一般內容那么簡述