電工培訓計劃及大綱(初、中級)

電工培訓計劃及大綱(初、中級)維修電工的培訓計劃與培訓大綱為提高電工的培訓質量，使經過培訓的人員掌握電工必備專業(yè)知識與技術技能，適應工作需要，特制定培訓計劃與大綱：XXX培訓計劃一、培訓目標使學生會觀察、分析與解釋電的基本現象，理解電路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生產生活中的實際應用；會使用常用電工工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工元件；能處理電工技術實驗與實訓中的簡單故障；掌握電工技能實訓的安全操作規(guī)范。結合生產生活實際，了解電工技術的認知方法，培養(yǎng)研究興趣，形成正確的研究方法，有一定的自主研究能力；通過參加電工實踐活動，培養(yǎng)運用電工技術知識和工程應用方法解決生產生活中相關實際電工問題的能力；強化安全生產、節(jié)能環(huán)保和產品質量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風和職業(yè)道德。二、培訓要求理論知識要求：職業(yè)道德及相關法律法規(guī)知識，交、直流電路基礎、電子技術基礎、電工識圖知識、變壓器知識、交。直流電動機知識、電力推動與自動控制知識、常用電工儀表及工具、量具知識、電工材料知識、照明、動力線路及接地知識、機械基礎知識。操作技能要求：安全生產、電工常用工具、材料的使用、電氣妨礙檢修、配線與安裝、電氣線路調試。三、培訓計劃安排總課時數：500課時。初級維修電工教學大綱一、培訓內容與要求教學單元教學內容教學要求與建議通過現場觀察與講解，了解電工實訓室的電源配置，認認識實訓室識交、直流電源、基本電工儀器儀表及常用電工工具；對本課程形成初步認識，培養(yǎng)研究興趣認識實訓室與安全用電安全用電了解電工實訓室操作規(guī)程及安全電壓的規(guī)定，樹立安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)意識；原因，掌握防止觸電的保護措施，了解觸電的現場處理措施；通過模擬演示等教學手段，了解電氣火災的防范及撲救常識，能正確選擇處理方法。電路的組成與電路模型認識簡單的實物電路，了解電路組成的基本要素，理解電路模型，會識讀簡單電路圖；識別常用電池的外形、特點，了解其實際應用。理解參考方向的含義和作用，會使用參考方向解決電路中的實際問題；通過與現實生活中的實例類比，理解電動勢、電位和電能的物理觀點；理解電流、電壓和電功率的觀點，并能進行簡單計算；直流電路電流、電壓的測量實驗：能正確選擇和使用電工儀表，掌握丈量電流、電壓的基本方法；能丈量小型用電裝備的電流、電壓。電路的基本物理量及其丈量直流電路了解電阻器及其參數，會計算導體電阻，了解電阻與溫度的關系在家電產品中的應用，了解超導現象；能區(qū)別線性電阻和非線性電阻，了解其典型應用；電阻識別常用、新型電阻器，了解常用電阻傳感器的外形及其應用；電阻測量實驗：根據被測電阻的數值和精度要求選擇測量方法和手段，使用萬用表測量電阻；了解使用兆歐表測量絕緣電阻及用電橋對電阻進行精密測量的方法。了解電阻元件電壓與電流的關系，掌握歐姆定律；歐姆定律掌握電阻串連、并聯及混聯的連接方式，管帳算等效電阻、電壓、電流和功率。續(xù)表教學單元教學內容實訓工程：常用電工材料與導線的連接教學要求與發(fā)起了解常用導電材料、絕緣材料及其規(guī)格和用途；會使用合適的工具對導線進行剝線、連接以及絕緣規(guī)復。了解支路、節(jié)點、回路和網孔的觀點；經由過程嘗試，總結電路中節(jié)點電流及回路電壓的規(guī)律，掌握XXX電流、電壓定律；能應用XXX電流、電壓定律列出兩個網孔的電路方程。經由過程學生討論、師生互動，進修檢查電路妨礙的方法，能用電流表、萬用表、電壓表(電位法)檢查電路故障。直流電路XXX律的使用實訓工程：電阻性電路故障的檢查電容經由過程觀光電子市場或家電維修部，增加對常用電的感性熟悉，了解其種類、形狀和參數，了解電容的觀點，了解儲能元件的觀點；能根據要求，正確選擇利用串聯、并聯方式獲得合適的電容；電充、放電實驗：可通過儀器儀表觀察電充放電規(guī)律，理解電充、放電電路的工作特點，會判斷電的好壞。理解磁場的基本概念，會判斷載流長直導體與螺線管導體周圍磁場的方向，了解其在工程技術中的使用；了解磁通的物理觀點，了解其在工程技術中的使用；了解磁場強度、磁感應強度和磁導率的基本觀點及其相互干系；掌握左手定則；掌握右手定則。了解電感的概念，了解影響電感器電感量的因素；了解電感器的形狀、參數，會判斷其好壞。熟悉實訓室工頻電源的配置；了解信號發(fā)生器、交流電壓表、交流電流表、鉗形電流表、萬用表、單相調壓器等儀器儀表；了解試電筆的構造，并會使用。理解正弦量解析式、波形圖的表現形式及其對應關系，掌握正弦交流電的三要素；理解有效值、最大值寧靜均值的觀點，掌握它們之間的干系；理解頻次、角頻次和周期的觀點，掌握它們之間的關系；理解相位、初相和相位差的觀點，掌握它們之間的關系。電容和電感電磁感應電感實訓項目：單相正弦交流電路的認識單相正弦交流電路正弦交流電的基本物理量續(xù)表教學單元教學內容扭轉矢量法教學要求與發(fā)起理解正弦量的旋轉矢量表示法，了解正弦量解析式、波形圖、矢量圖的相互轉換。掌握電阻元件電壓與電流的干系，理解有功功率的概念；掌握電感元件電壓與電流的干系，理解感抗、有功功率和無功功率的概念；掌握電容元件電壓與電流的關系，了解容抗、有功功率和無功功率的觀點；示波器、信號發(fā)生器的使用實驗：會使用信號發(fā)生器、毫伏表和示波器，會用示波器觀察旌旗燈號波形，會測量正弦電壓的頻率和峰值，會觀察電阻、電感、電容元件上的電壓與電流之間的干系。理解RL串聯電路的阻抗概念，掌握電壓三角形、阻抗三角形的使用；理解RC串聯電路的阻抗概念，掌握電壓三角形、阻抗三角形的使用；理解RLC串聯電路的阻抗概念，掌握電壓三角形、阻抗三角形的使用；交流串連電路嘗試：會使用交流電壓表、電流表，熟悉示波器的使用，會用示波器觀察交流串聯電路的電壓、電流相位差。了解常用電光源、新型電光源及其構造和應用場合；熒光燈電路安裝實訓：能繪制熒光燈電路圖，會按圖紙要求安裝熒光燈電路，能排除熒光燈電路簡單妨礙。理解電路中瞬時功率、有功功率、無功功率和視在功率的物理概念，會計算電路的有功功率、無功功率和視在功率；理解功率三角形和電路的功率因數，了解功率因數的意義。會使用單相感應式電能表，了解新型電能計量外表；了解提高電路功率因數的意義及方法；提高功率因數的實驗：會使用儀表測量交流電路的功率和功率因數，了解感性電路提高功率因數的方法及意義。純電阻、純電感、純電容電路串連電路單相正弦交流電路實訓項目：常用電光源的熟悉與熒光燈的安裝交流電路的功率電能的丈量與節(jié)能了解照明電路配電板的組成，了解電能表、開關、實訓項目：照明電保護裝置等器件的外部結構、性能和用途，會安裝照明路配電板的安裝電路配電板。續(xù)表教學單元三相正弦交流電路教學內容三相正弦交流電源教學要求與發(fā)起了解三相正弦對稱電源的概念，理解相序的概念；了解電源星形聯結的特點，能繪制其電壓矢量圖；了解我國電力系統(tǒng)的供電制了解保護接地的原理；安全用電用電保護掌握保護接零的方法，了解其應用；了解電氣安全操作規(guī)程，會保護人身與設備安全，防止發(fā)生事故；初步掌握觸電現場的處理方法。二、教學實施(一)學時安排發(fā)起教學單元職業(yè)道德及相干法律法規(guī)知識交、直流電路基礎電子技術基礎電工識圖知識變壓器知識交、直流電動機知識理論知識部分電力拖動與自動控制知識常用電工儀表及工具、量具知識電工材料知識照明、動力線路及接地知識機械基礎知識機動安全生產電工常用工具、材料應用電氣故障檢修操作技能部分配線與安裝電氣線路調試機動764416建議學時數62226102233382416202924142060300(二)教學方法發(fā)起1.以學生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力，以適應電工技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學生需求的多樣性，可通過對選學模塊教學內容的靈活選擇，體現課程內容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中，應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。2.堅持“做中學、做中教”，積極探索理論和實踐相結合的教學模式，使電工技術基本理論的研究、基本技能的訓練與生產生活中的實際應用相結合。引導學生通過研究過程的體驗或典型電工產品的制作等，提高研究興趣，激發(fā)研究動力，掌握相應的知識和技能。三、考核與評價1.查核與評價要堅持結果評價和過程評價相結合，定量評價和定性評價相結合，教師評價和學生自評、互評相結合，使查核與評價有利于激起學生的進修熱情，促進學生的發(fā)展。2.考核與評價要根據本課程的特點，改革單一考核方式，不僅關注學生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高，還要重視規(guī)范操作、安全文明生產等職業(yè)素質的形成，以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護工具設備、保護環(huán)境等意識與觀念的樹立。XXX培訓計劃一、培訓目的使學生初步具備查閱電子元器件手冊并合理選用元器件的能力；會使用常用電子儀器儀表；了解電子技術基本單元電路的組成、工作原理及典型應用；初步具備識讀電路圖、簡單電路印制板和分析常見電子電路的能力；具備制作和調試常用電子電路及排除簡單故障的能力；掌握電子技能實訓，安全操作規(guī)范。結合生產生活實際，了解電子技術的認知方法，培養(yǎng)研究興趣，形成正確的研究方法，有一定的自主研究能力；通過參加電子實踐活動，培養(yǎng)運用電子技術知識和工程應用方法解決生產生活中相關實際電子問題的能力；強化安全生產、節(jié)能環(huán)保和產品質量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風和職業(yè)道德。2、培訓要求理論知識要求：電路和磁路、電子電路、安全用電、儀器外表、晶閘管、電機、拖動與自動掌握。操作技能要求：線路分析、儀器外表的使用、電動機檢修、電氣妨礙檢修、測繪與調試。三。、培訓計劃安排總課時數：400課時。中級維修電工培訓大綱一、培訓內容第一部分理論知識教學單元教學內容XXX定理及其使用電壓源、電流源及其等效變換電路和磁路三相交流電路及功率因數的提高磁的基本知識磁路歐姆定律晶體管放大電路及分析計算方法電子電路晶體管功放電路正弦波振蕩電路用電裝備與線路的安全技術安全用電電氣作業(yè)的安全規(guī)程及制度電阻的測量電功率的測量儀器、儀表數字式儀表轉速和功率因數的丈量電能的丈量通過培訓，使培訓對象掌握電橋、功率表、功率因數表、數字式儀表、示波器、晶體管測試儀等儀器儀表的原理、使用方法和注意事項。組織培訓對象對各種儀器。儀表進行實際應用練與演示。經由過程培訓，使培訓對象掌握用電裝備與線路的安全技術，熟悉電氣作業(yè)的安全規(guī)程及制度?？赏ㄟ^參觀和實，使培訓對象對內容加深理解。通過培訓，使培訓對象掌握晶體管放大電路的組成、工作原理、分析計算方法，明確正弦波振蕩電路的組成及振蕩原理。晶體管放大電路是重點，講授時對晶體管放大電路的組成，各元件作用及工作原理要結合波形圖講解清晰透徹。振蕩電路的講授重點是物理觀點和定性分析。經由過程培訓，使培訓對象掌握戴維南定理及其使用、電壓源、電流源及其等效變換的原理，理解三相交流電路及功率因數，掌握相、線電壓與相、線電流的觀點，明確磁的基本知識，掌握磁路歐姆定律，理解電磁感應、自感、互感、渦流等物理概念。在教學中應通過實驗演示加強培訓對象對磁的知識及電磁感應的理解。教學要求與建議常用電子儀器的使用續(xù)表教學單元教學內容直流電源晶閘管單相可控整流電路、晶閘管觸發(fā)電路晶閘管負載類型對晶閘管的影響晶閘管的選用和保護電子線路的安裝和調試直流電動機的結構直流電機的電樞繞組電機直流電機的特征交磁電機的特征經由過程培訓，使培訓對象掌握直流電源、晶體管電路的基本知識，學會直流電源的安裝與調試?？刹捎脤嶒瀻椭嘤枌ο罄斫饩чl管及直流電源的工作原理和工作過程，通過實驗、實來提高培訓對象的電子線路安裝與調試技能。教學要求與建議通過培訓，使培訓對象掌握直流電動機、交磁電機擴大機、同步電機的使用、妨礙判斷、拆裝和維修知識?？赏ㄟ^實驗、實、加深培訓對象對直流電動機、交磁電機擴大機、同步電機工作原理的理解并能掌握此類電機的使用和維修方法。三相同步電動機銑床電器掌握線路鏜床電氣掌握線路拖動與自動掌握常用室內線路的安裝與調試電池調速異步電動機、直流電動機自動調速系統(tǒng)磨床電氣控制線路通過培訓，使培訓對象掌握涌生產接卸電氣線路的分析方法及其安裝、調試與維修，理解開環(huán)與閉環(huán)的控制原理，熟悉直流電機自動調速系統(tǒng)的調試與維修。在接納觀光教學的條件下，應用化整為零分析線路的基本方法進行開導式教學，重點講情機械與電氣的聯動，充分利用掛圖、模型或實物做好實驗，以幫助培訓對象加深對理論知識的理解，加強理論知識和操作的聯系。第二部分操作技能教學單元教學內容銑床電氣控制原理圖磨床電氣掌握原理圖教學要求與建議通過培訓，使培訓對象讀懂并會分析銑床、磨床等較復雜機械設備的電氣控制原理圖。本章為中級維修電工的工作必備知識，必須先熟悉。理解常用較復雜接卸設備的電氣控制線路圖，才能對照實物分析。線路分析鏜床電氣控制原理圖示波器的使用儀器、外表的使用電橋的使用晶體管圖示儀的使用通過培訓，使培訓對象能夠正確分析、檢查、排除電動機檢修交流異步電動機的維修55kw以下的交流異步電動機和60kw以下的直流電動機直流電動機的維修妨礙。在本章教學中，應使培訓對象充分了解電動機的結構、工作原理及其使用與拆裝的方法，在此基本上應用儀器、外表、工具對妨礙進行檢測與維修。交磁電機擴大機的故障分析與檢修經由過程培訓，使培訓對象能夠正確分析、檢修、排除交磁電機擴大機、銑床、磨床等接卸設備控制系統(tǒng)的電電氣故障檢修磨床的檢修銑床的檢修氣故障。本章教學時在掌握前幾章相關知識的基礎上進行的，要求培訓對象必須了解交磁電機擴大機的構造原理、使用方法及控制電路方面的知識；并掌握晶閘管變流技術；對較復雜的妨礙，還必須掌握用機械、液壓、電子方面的相干知識進行綜合判斷。鏜床的檢修經由過程培訓，使培訓對象能夠正確選擇和使用各種儀器。外表。本章重點是儀器、儀表的選擇和應用。續(xù)表教學單元教學內容電氣線路的槽板配線與安裝電氣線路明線配線與安裝配線與安裝典型機床配線與安裝晶閘管電路的安裝與調試機床電氣測繪通過培訓，使培訓對象能測繪一般復雜程度接卸設銑床的測試與調整磨床的測試與調整鏜床的測試與調整備的電氣部分，獨立進行對典范較復雜機床、裝備的通電工作，并能正確處理調試中出現的問題，經過測試、調整達到掌握要求。本章在培訓對象對機床電氣線路結構原理十分熟悉的基礎上，多進行機床調試練，反復實踐，全面掌握機床調試、維修的技能。直流電動機的維修經由過程培訓，使培訓對象能偶按圖進行較復雜機械設備的主、控線路配電板的配線，以及整臺設備的電氣安裝工作；能夠按圖樣要求焊接晶閘管電路并測試。本章應在熟悉電氣線路原理圖的基礎上，掌握明、暗電線及電器元件的選用及配線知識；進行整臺設備的電氣安裝工作。教學要求與建議測繪與調試二、課時分配(一)課時分配表教學單元電路和磁路電子電路安全用電儀器、外表理論知識部分晶閘管電機拖動與自動控制機動42524522建議學時路分析儀器、儀表的使用電動機檢修操作技能部分電氣妨礙檢修配線與安裝測繪與調試機動(二)教學方法發(fā)起151220513916181.以學生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力，以適應電子技術快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。為適應不同專業(yè)及學生研究需求的多樣性，可通過對選學模塊教學內容的靈活選擇，體現課程的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中，應融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。2.堅持“做中學、做中教”，積極探索理論和理論相結合的教學模式，使電子技術基本理論的進修和基本技能的鍛煉與生產生活中的實際使用相結合。引導學生經由過程進修過程的體驗或典范電子產品的制作等，提高進修興趣，激起進修動力，掌握相應的知識和技能。對于課程教學內容中的主要器件和典范電路，要引導學生經由過程查閱相干資料分析其外部特征和功能，分析其在生產生活理論中的典范使用，了解其工作特征和使用方法，并學會正確使用。(三)現代教育技術的應用建議教師應重視現代教育技術與課程教學的整合，充分發(fā)揮計算機、互聯網等現代信息技術的優(yōu)勢，提高教學的效率和質量。應充分利用數字化教學資源，創(chuàng)建適應個性化研究需求、強化實踐技能培養(yǎng)的教學環(huán)境，積極探索信息技術條件下教學模式和教學方法的改革。三、考核與評價1.考核與評價要堅持結果評價和過程評價相結合，定量評價和定性評價相結合，教師評價和學生自評、互評相結合，使考核與評價有利于激發(fā)學生的研究熱情，促進學生的發(fā)展。2.查核與評價要按照本課程的特點，改革單一查核方式，不但關注學生對知識的理解、技能的掌握和本領的提高，還要正視規(guī)范操作、安全文明生產等職業(yè)素質的形成，以及節(jié)省能源、節(jié)省原材料與愛護工具裝備、保護環(huán)境等意識與看法的樹立。選用教材叢書名：《職業(yè)技能培訓鑒定教材》作者：人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫出版社：XXX出版時間：2010-1-1高級維修電工培訓計劃一、培訓目的培養(yǎng)具備以上調試的人員：能夠掌握維修電工基礎知識和專業(yè)知識，能夠運用基本技能和專門節(jié)能完成職業(yè)工作前轉杯、安裝、調試與維修以及培訓中較為復雜的工作，并能獨立處理工作中出現的問題。依據《維修電工國家職業(yè)標準》中對高級維修電工理論知識要求，通過培訓，是培訓對象掌握維修電工的基礎知識、數字邏輯電路基礎即使、晶閘管可控整流電路知識、計算機與數控基本知識可編程控制器應用知識、特種電機知識、自動控制原理與電動拖動知識和中高頻電源電路基本知識。依據《維修電工國度職業(yè)標準》中對高級維修電工的操作技能要求，經由過程培訓，是培訓對象能夠對新型與大型裝備的復雜電氣掌握系統(tǒng)進行維修，能夠按圖安裝、調試較復雜電路并能按實際線路測繪，能夠額生產使用可編程掌握器等新技術，能夠體例電氣裝備大修工藝流程，并具有培訓指點初。中級維修電動的本領。二、培訓要求理論知識要求：電工基礎、數字邏輯電路基本知識、晶閘管可控整流電路、計算機基礎、數控系統(tǒng)與數控機床、可編程控制器的應用、特種電機、自動控制原理與電力拖動、中高頻電源電路。操作技能要求：讀圖與分析、電氣系統(tǒng)妨礙檢修、安裝調試與測繪、新技術使用、工藝體例。三、培訓計劃安排總課時數：300課時。高級維修電工培訓大綱一、培訓內容第一部分理論知識教學單元教學內容磁路知識通過培訓，使培訓對象了解磁場中的基本物理量、電工基礎電磁感應知識自感、互感、渦流的概念數字電路基礎知識和邏輯代數基礎數字邏輯電路基本知識邏輯門電路簡介基本觸發(fā)器基本組合邏輯電路介紹教學要求與發(fā)起磁路及磁路歐姆定律的觀點，掌握電磁感應知識。本章內容較抽象，建議通過實驗、演示等教學手段提高培訓對象接受能力。通過培訓，使培訓對象了解邏輯代數的基礎知識，為提高專業(yè)知識打好基礎。重點講清、講透基本們電路的特征和功能，要使培訓對象惠分析組合邏輯門電路的工作原理，為以后的學打下基礎。續(xù)表教學單元教學內容晶閘管簡介晶閘管可控整流電路三相可控整流電路晶閘管整流主電路的計算與保護晶閘管觸發(fā)電路計算機和單片機概述、計算機常用數制計算機基礎MCS-51系列單片機的結構和原理、中央處理器維修計算機的存儲器、接口電路、其他電路數控系統(tǒng)的組成及工作原理、數控機床的特點與分類數控系統(tǒng)與數控機床經濟型數控機床系統(tǒng)原理及調試、數控系統(tǒng)的硬件數控系統(tǒng)的軟件功能及實在現、數控加工編程的基礎知識可編程掌握器的概述、PCL控制系統(tǒng)與繼電器控制系統(tǒng)的比較可編程控制器的基本組成、特點、分類及基本可編程掌握器的使用工作原理F1系列可編程掌握器軟繼電器的功能及編號、指令及其使用梯形圖的特點及設計規(guī)則、典范單元梯形圖程序分析經由過程培訓，使培訓對象了解可編程掌握器的工作原理，掌握典型控制單元的梯形圖及程序設計。本章的重點是使培訓對象掌握可編程控制器的使用方法，會畫梯形圖，會簡單編程。教學時要聯系實際，盡可能安排下級并要講清與前一節(jié)的聯系和區(qū)別。經由過程培訓，是培訓對象了解數控系統(tǒng)的特點及工作原理，并能進行簡單的數控加工編程。本章呢榮的重點是經濟型數控機床電氣系統(tǒng)，為使培訓對象能很好天文解此系統(tǒng)，在條件答應的情形下應結合實物進行講解和教學。經由過程培訓，使培訓對象了解微型計算機的組成、工作原理與操作，了解計算機的日常應用。本章重點要講授微型計算機及單片機的工作原理，各芯片引腳的意義、作用，以及存儲器、鎖存器、I/O等于CPU的鏈接擴展。單相可控整流電路通過培訓，使培訓對象掌握晶閘管整流電路、觸發(fā)電路的工作原理及有關計算，為提高專業(yè)知識及操作金恩給大號基礎。本章重點要講解三相可控全波整流電路的工作原理，要突出“可控”特性，波形分析要調理清晰，結論要明確。教學要求與建議續(xù)表教學單元教學內容自動掌握系統(tǒng)的基本原理和掌握的基本方式自動控制原理與電力拖動自定控制系統(tǒng)的類型及對控制系統(tǒng)性能基本要求控制線路的分析與故障處理B2010A龍門刨床電氣控制線路的分析與妨礙處理晶閘管中烹電源電路原理中頻感應加熱原理和中頻電爐通過培訓，是培訓對象了解中高頻電源電路的工作中品電源的安裝和調試中高頻電源電路高頻電源電路原理高頻電源燈額安裝和調試煉鋼電弧爐的安裝和調試教學要求與建議經由過程培訓，使培訓對象理解自動掌握的基本原理；掌握復雜電氣設備的自動控制技術和調試方法，并能掌握分析、排除龍門刨床的等電氣故障方法。要求培訓對象了解自動掌握系統(tǒng)知識，掌握自動控制系統(tǒng)相干觀點，重點是分析起重機、龍門刨床的電氣控制線路，要結合圖樣詳細分析。原理及調試方法中高頻電源電路的原理要與第二章晶閘管的知識緊密結合，最好結合實物講解中高頻電源的安裝調試方法。第二部分操作技能教學單元教學內容XXX原理圖讀圖與分析中頻、高頻電源電路基本原理變頻、交流電路原理經由過程培訓，使培訓對象具備復雜的電氣系統(tǒng)圖的讀圖與分析本領，為排除妨礙及維修保養(yǎng)奠定堅