《艾晚的水仙球》讀后感600字（通用1）

1/1《艾晚的水仙球》讀后感600字（通用1）

《艾晚的水仙球》讀后感1

《艾晚的水仙球》里人物不多，圍繞這艾早、艾好和艾晚三個正在成長中的孩子，展開了一段關(guān)于他們自己的成長經(jīng)歷的迷人故事。

書中，三人的個性形成了鮮明的對比。艾早是最大的，也是三個孩子中最堅強(qiáng)的。而艾好的讀書天賦更是令我羨慕不已，只是，他生活中所有的內(nèi)涵和樂趣，或許也只剩下讀書了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，總是默默無聞的，平平淡淡地生活。

艾早很聰明，但是，她卻被早戀束縛了。自從與陳青風(fēng)好上了以后，她開始轉(zhuǎn)變了，高考的嚴(yán)重失利、在補(bǔ)習(xí)班上抽煙，直至退學(xué)。

她的故事震撼著我：每個人在實現(xiàn)自己目標(biāo)的同時，都會遇到一些阻礙自己前進(jìn)的因素。但是，我們不應(yīng)該因此而打亂自己的生活。當(dāng)我們陷入困擾和迷失中時，應(yīng)該自動尋求朋友、師長特別是向父母尋求幫助，得到他們正確的化解、指點(diǎn)。我領(lǐng)悟了為什么會有人說，父母是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?，會有人說父母永遠(yuǎn)會在一旁默默牽引著我們前進(jìn)了……

艾好是我最羨慕也最無語的一個人物了，我真的很想擁有跟他一般的讀書天賦，但是，他即使成材了，也是廢“材”一個了吧。他沒有自理能力，面對突發(fā)情況，毫無處理能力。一有時間就看書，從不懂得去欣賞一些比書中更美的事物。所以，我不愿成為艾好一樣的只會讀書的書呆子。

三個孩子各有所長，三個孩子的成長也充滿了苦辣酸甜。在今后的成長的道路上，或許，我更愿如艾晚般靜靜的成長，發(fā)出淡淡的幽香。

讀完書后，有一種意猶未盡的感覺，只覺得有很多東西，是常常發(fā)生在我們的身邊，而自己又會把它們忽視，當(dāng)我以旁觀者的身份重新觀察時，卻覺得余味無窮。

生活為什么這樣奇妙呢？

《艾晚的水仙球》讀后感2

讀了這本書，我明白了成長是五彩繽紛的，酸甜苦辣的，成長過程中要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能跨進(jìn)真正的人生門檻。

艾晚生活的八十年代，中國剛剛走出“文革”的陰影，社會還不發(fā)達(dá)，商品缺乏，需要天南地北地采購。艾晚的哥哥姐姐一個是天才，一個強(qiáng)勢，艾晚在家里顯得很平凡，需要非常努力才能出人頭地。

艾晚童年經(jīng)歷的磨難能使她一鳴驚人，她生活得像水仙花，只要一丁點(diǎn)兒清水就可以滿足了，她在家里沒人花時間照顧，她必須靠自己的能力照顧自己。但我們生活的這個年代和艾晚生活的年代簡直是天壤之別，我們沒有經(jīng)歷磨難，所以不能品味生活的哲理，但是我們可以自己創(chuàng)造機(jī)會磨練自己，比如冬天不要賴在溫暖的被窩里，應(yīng)該早點(diǎn)起床鍛煉或者學(xué)習(xí)，等等。

艾晚在成長中學(xué)會了察言觀色，讓我深受啟發(fā)，讓我明白了那些有著平凡的童年的人長大后很多能一鳴驚人，他們成長的經(jīng)歷都會成為財富，幫助他們鵬程萬里。

平凡的人，長大后不一定還是平凡的，像愛迪生，他小時候與媽媽相依為命，平凡得不能再平凡了，可他長大以后發(fā)明了許多東西，直到今天我們也忘不了他。

讀完了這本書，我才發(fā)現(xiàn)童年有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅，得一件一件親身經(jīng)歷過，才能看見人生遠(yuǎn)處熠熠的光亮，而成長中的磨難，都將變成人生道路上的指示燈，引導(dǎo)你走向成功，走向未來；而成長中的困難，都將變成路燈，不僅能照亮道路，還能成為你成長中的動力。

《艾晚的水仙球》讀后感3

從小沐浴在哥哥的天才光輝下，從小隱蔽在姐姐能干本領(lǐng)身后，甚至躲藏不過已逝哥哥容貌上的美麗光鮮的艾晚，多像她心底珍愛的水仙——只有那低調(diào)的清幽的幾縷芳香，只有幾縷，僅此而已。

艾晚是懂事的。爸爸苦心孤詣?wù)襾淼亩Y物，媽媽不愛，哥哥不喜，姐姐不要，于是她拿走了。他愛爸爸，她曉得爸爸的尷尬，所以她小心翼翼的呵護(hù)那懷中看上去其貌不揚(yáng)甚至有些難看的水仙球。等著水仙球從丑小鴨變成白天鵝，等著丑陋的水仙球退去它丑陋的外衣，變成像爸爸所說的那般珍惜美麗。

艾晚是平凡的。她像所有孩子一樣渴望著爸爸媽媽的關(guān)懷，渴望著濃濃的愛，可惜，平凡的她幾乎不引人注目。她傻傻的，笨笨的，堅強(qiáng)的，自卑的，善良的，沉靜的，努力的，膽小的。

或許她心中藏著小小的妒忌，但她從不曾做過傷害人的事：或許她不平衡眾人的區(qū)別對待，但她只會默默順從，不懂得將心底那些東西表達(dá)，難受，只有自己知道；或許她認(rèn)認(rèn)真真的照顧哥哥，或許她幫姐姐保密，或許她孝順地替這個家排憂解難，但，她所擁有的一席地是那么狹小，她只有用力的呼吸，才能繼續(xù)生活在這一方天空下。

其實只要正眼相待，其實只要多一些關(guān)心，其實只要多幾句肯定的贊揚(yáng)，就可以讓艾晚笑的無比燦爛?？上В?。

艾晚的好，就像水仙的香，淡淡中透著芬芳。她不是坐以待斃的人，更不是自暴自棄的人，她用寬容的心包容一切不快，在艱辛而壓抑的生活中，磨礪出屬于她的人情世故，懂得了為人處世的道理和方法。不需肥，她是倚仗著一點(diǎn)點(diǎn)的清水，一點(diǎn)一滴的成長，直到開出花苞，直到最后。

艾晚，終究是在努力下開出了花。我們，也會像她一樣。

《艾晚的水仙球》讀后感4

水仙球臥在水中，默默地吸取著清水，不要充足的養(yǎng)料，不要悉心的關(guān)照，卻能夠在其貌不揚(yáng)的球莖上開出散發(fā)清香的花朵，在枝葉間翩翩起舞。

——題記

最近我用4天時間讀了黃蓓佳寫的艾晚的水仙球》，這本書講述了中國八十年代青陽小鎮(zhèn)一個普通家庭孩子成長的故事。艾晚的父親是一位采購員，常年在外，有一次父親出差回來給三個孩子帶了三盆水仙球，大姐艾早和哥哥艾好都嫌麻煩不愿養(yǎng)，只有艾晚怕爸爸傷心，對爸爸說：“我喜歡水仙球。”

八歲的艾晚，雖然不像她的姐姐艾早那樣活潑，不像哥哥艾多那樣漂亮，也不像哥哥艾好那樣聰明，但是她有自己的想法、主見。作為家中最小的一個，即孝順，又懂得關(guān)愛父母，替姐姐保密，替哥哥任勞任怨。平凡的就像海螺盆里的水仙花———安靜、低調(diào)、不張揚(yáng)。

整本書里有許許多多令我感受很深的語句，但讓我記憶猶新的艾晚爸爸對她說的話——“艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子就是你，神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一點(diǎn)的孩子才是自己的?！蔽蚁脒@也許就是這本書的中心句吧！

讀了《艾晚的水仙球》，我想到了為我的學(xué)習(xí)和生活操心受累的爸爸媽媽。媽媽無論工作多么忙，每天都要親自給我們下廚房做美味的菜肴，爸爸無論多累都會準(zhǔn)時接送我上學(xué)、放學(xué)，穿梭于各個興趣班?？吹叫量鄤诶鄣陌职謰寢?，我也要像艾晚一樣為父母做一些自己力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，以報答父母的養(yǎng)育之恩。

懂得感恩，才會成長。成長的道路上有快樂，也會有苦惱，有迷茫，也會有驚喜，經(jīng)歷了才知道我們已經(jīng)長大了。

我喜歡這本書，喜歡平凡的艾晚，更喜歡艾晚這樣的品格。

《艾晚的水仙球》讀后感5

有些人，走進(jìn)你的生活中然后又匆匆分離，洗出來的相片堆放在書桌抽屜的角落，時間則把它們漸漸沖刷得暗黃，最后成了一個印記，深深地烙印在心里，它們是你成長的見證。

簡單的圖畫，干凈的封面，我拿起這本《艾晚的水仙球》，它把我?guī)У搅?0年代的那個小鎮(zhèn)，講述了這樣的一個故事;在活潑能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁邊，艾晚顯得平庸，于是，她知道自己必須乖巧，聽話，懂眼色，不聲不響地跟在哥哥姐姐后面，見縫插針的長，她就如同那顆水仙球，不需要充足的養(yǎng)分，漸漸長大了。

艾晚活得如同水仙花，安靜，低調(diào)，默默的汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)清水，連那花朵的香味也是淡淡的。她的童年辛苦而壓抑，替父母分憂，為姐姐保密，為哥哥張羅。她在她的童年便累積下了豐富的生活經(jīng)驗，在未來，必將成為一種財富。

磨利了的鉛筆刀，剔掉水仙球多余的鱗片，一邊割，水仙球一邊不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼淚嗎?它們會很疼的吧?可為了成長，水仙球必須經(jīng)過這般折磨。同樣，我們?nèi)魶]有與傷痛為伴，成長也無從依附。

每個時代都有每個時代的不同，與上個世紀(jì)八十年代的中國相比，我們的生活早已翻天覆地的變化了。與現(xiàn)在多姿多彩的生活相比，他們的生活平淡如水。生活水平的提高，也讓我們不必為“衣食住行”而煩惱，甚至由于父母的溺愛，我們也開始遠(yuǎn)離家務(wù)活，呆在“溫室”里專心念書?？蓻]有經(jīng)過一番歷練，我們?nèi)绾闻c萬紫千紅相爭美麗?

長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事，有苦惱，有迷茫，當(dāng)我們將這一件一件事體驗過后，才能跨進(jìn)真正的人生門檻。望著在遠(yuǎn)處閃爍的光點(diǎn)，向它揮手。

《艾晚的水仙球》讀后感6

《艾晚的水仙球》這標(biāo)書寫了艾晚的爸爸艾忠義從福修帶歸了三顆水仙球，從此，艾晚跟水仙球產(chǎn)生了一個個乏味的故事，共時也道述了我們?nèi)绾伍L大。

該水仙球來到艾晚家的第一個夜晚，氣象非常的寒，艾晚剛上床，就想訖了水仙球，他們會不會涼呢?還拿了一條領(lǐng)巾將水仙花裹伏去。不僅這樣，艾晚的姐姐艾早還特殊用了課間操時光往購了一個跟水仙花十分般配的海螺盆，讓艾晚在海螺盆里點(diǎn)種養(yǎng)水仙花。讀了這篇文章，我曉得了我們是如何長大的，長大是一件快活的事也是一件辛勞的事，就像水仙花一樣，給一點(diǎn)點(diǎn)凈水就稱心如意，再經(jīng)由多般挫折，末于長大。

然而長大的進(jìn)程中，有很多秘稀，有許多甜惱，有很多迷茫，也有良多破滅。你得一件一件地閱歷功、體驗過、才干實正的走入己生，能力睹到遙處熠熠的光明。艾晚，她在上個世紀(jì)八十年代，在青陽小鄉(xiāng)一個一般的多子父的野庭中，靜靜靜地長大。她的母疏極度要強(qiáng)，父親長年在外，姐姐強(qiáng)勢哥哥是蠢才。平常的艾晚必需用絕齊力，才能從哥哥姐姐身后擠沒空間，大心的吸呼，飛鈍的成長。

艾晚的父母把活躍給了姐姐，把智慧給了哥哥，把美麗給了另外一個哥哥(未經(jīng)逝世了)，輪到艾晚赤貧如洗，可她卻可以助父母分擔(dān)心憂，替姐姐守舊機(jī)密，替哥哥籌措生涯。她的童年辛苦而壓制，然而咱們能夠想像，一旦她長大，她有了一單會飛的翅膀所有的成長教訓(xùn)皆會成替她的財產(chǎn)，幫她一舉成名，鵬程萬面，這讓爾十分敬仰。這就是讀了《艾晚的水仙球》的我，讓我印下了深入的感觸。

《艾晚的水仙球》讀后感7

大文豪臧克家爺爺說過這樣一句話：讀一本好書，像交了一個益友。這個寒假我就結(jié)交了這樣一個“益友”叫“艾晚的水仙球”。

在這本書中，給我們講述了艾早、艾好、艾晚和水仙球的成長故事。他們成長在青陽小城的一個普通家庭中，有一個常年出差的爸爸和一個勞心費(fèi)力的媽媽。爸爸在一次出差后給孩子們帶回了三棵水仙球，于是水仙球就伴隨孩子們一起成長。哥哥艾好是一個讀書天才他一直在家里讀書。可是除了學(xué)習(xí)它什么都不會，雖然被名校提前錄取了，可這個書呆子因為適應(yīng)不了學(xué)校生活而被迫休學(xué)。姐姐艾草是一個聰明要強(qiáng)的小女孩，但是在高考時因為一些事沒考好，于是，她的生活全部改變了。艾晚呢？他是最小的孩子，她沒有哥哥姐姐那么聰明，成績也不是很好，也因為這個她經(jīng)常被爸爸媽媽忽略，她只像水仙花一樣默默長大。不過小艾晚還是非常認(rèn)真，非常努力地成長著。

其實就如小艾晚說的那樣：長大是件快樂又辛苦的事。長大的過程中，我們會經(jīng)歷許許多多的歡樂與痛苦。我們可能不像艾早和艾好那樣是個聰明的孩子，但是我們還是可以像艾晚那樣認(rèn)真努力地成長。

艾好的成長故事讓我們明白，讀書固然重要，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣讓生活過得更美好。除了成天待在家里讀書之外，我們還應(yīng)該多看看周圍的景色，與小伙伴一起講故事玩游戲。艾早的成長故事，讓我明白如果有了什么心事都不要放在心里，我們應(yīng)該把所有開心與不開心都與家人分享，不管發(fā)生了什么事，都應(yīng)該告訴爸爸媽媽，請他們一起幫我們想辦法。

看完這本書之后我深深體會自己有多么幸福，在成長道路上我倍受關(guān)注，爸爸媽媽常常教我寫字，做作業(yè)，還會催促我看書，使我笨鳥先飛。我相信我一定能像艾晚一樣擁有一雙會飛的翅膀。

《艾晚的水仙球》讀后感8

在《艾晚的水仙球》里，講述了艾早，艾好，艾晚，水仙球的成長故事。艾早性格倔強(qiáng)，艾早是一個讀書天才。艾晚的的水仙球是爸爸從福建帶回來的，艾晚的生活平凡普通，默默無聞，不需要太多精力呵護(hù)地長大著。長大是一件又快樂，又辛苦的事，考試考的好，被父母批評，這些甜，苦，澀的事情你一定要經(jīng)歷過，體會過，也許哪個時候，我們才會真正明白里面的道理，然后看到遠(yuǎn)處的光芒。這時候，你才會如釋重負(fù)地嘆一口氣：原來人生是這樣的！

艾早是個聰明，活潑的小女孩。她平時學(xué)習(xí)成績不錯，自從第一天高考結(jié)束后和陳清風(fēng)弄過以后，生活就亂了起來：后面的高考沒考好，在補(bǔ)習(xí)班上抽了煙，甚至退學(xué)。艾早就像變了個

人似的。其實，我們不應(yīng)該因為一件事打亂自己的心情，應(yīng)該及時調(diào)整。艾早有很多事沒和媽媽講，這是不對的，我們不管有什么事情，都應(yīng)該跟爸爸媽媽講，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，想一想辦法。

艾好是個讀書天才，他一直在家里讀書，但是沒有自我保護(hù)的能力，他不會像外人請求幫助，差點(diǎn)兒送命。他只要一有時間就看書，就連火車上的時間也不放過，再被數(shù)學(xué)公式艾早還會看書看過了頭，把尿撒在了褲子上。我要提醒艾好，你在突發(fā)事件上要機(jī)智一些，如果不行，還可以向陌生人請求幫助。還有，艾好，你別成天守在書桌前，還有保護(hù)眼睛！看完一小時的書以后，要眺望遠(yuǎn)處，休息休息。

艾晚是艾家最小的孩子，她沒有聰明，沒有活潑，沒有漂亮，但她非常認(rèn)真，非常努力，這一點(diǎn)我們要學(xué)習(xí)。艾晚，你別那么膽小，要說出姐姐的真實情況，這是為你最喜歡的姐姐艾早好，最后，祝你快快樂樂的長大。

現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)條件比艾好好，我要努力學(xué)習(xí)，爭取超過艾好。我也在成長，愿我快快樂樂的長大吧！

《艾晚的水仙球》讀后感9

這個暑假，我讀了很多書，其中，令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開。

小主人公艾晚，生活在上個世紀(jì)八十年代初期。當(dāng)時的社會剛走出“文革”的陰影，食物要艾晚的爸爸天南地北采購回來，憑票供應(yīng)。她的母親極度要強(qiáng)，父親長年在外，姐姐強(qiáng)勢，哥哥是天才，平凡的艾晚必須用盡全力，才能從哥哥姐姐身后擠出空間，大口呼吸，飛快成長。沒有人真正在乎她，也沒有人會花時間、精力呵護(hù)她，一切都靠她自己領(lǐng)悟。反而，她會盡她所能幫助父母。

讀完這本書后，我心潮澎湃，是什么讓艾晚在這個家庭學(xué)會了察言觀色？是什么讓艾晚學(xué)會了替父母分擔(dān)憂愁？替哥哥張羅生活？是自理，艾晚不僅會自理，還會幫別人分擔(dān)！

我捫心自問：艾晚的童年辛苦而壓抑，而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎，而我們卻稀里糊涂。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊員的我，總是靠別人。正在沉思的我，想到一件見不得人的事：那天，我在家里看書，吃午飯的時候，我讓媽媽幫我把碗端過來，媽媽立刻說：“我像你那么大時候可沒有人幫我燒飯！爸爸媽媽哪里來管你！”我原來總是當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想想，還有些道理！

我們班的小彭，每天都把自己管理得井井有條，作業(yè)從來不拖拉，每天幾乎都會得到老師的表揚(yáng)。不僅如此，她還總是一有空就幫助小唐，背單詞、講小唐不會的題目、概念……她從來不用父母擔(dān)心，成績也一直名列前茅，讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強(qiáng)的結(jié)果！

這些是因為什么？因為她們有極強(qiáng)的自理能力，不讓家長擔(dān)心！我也一定要成為一個會自理的人！

《艾晚的水仙球》讀后感10

《艾晚的水仙球》主要是介紹了在上個世紀(jì)八十年代初期的中國，就像一個似醒未醒的巨人，它身上有一種躁動不安的氣息，也有一種迷茫的、尋找中的不確定，八歲的艾晚就在這樣一個時代，在青陽小城一個普通的多子女的家庭中，靜悄悄地長大。艾晚長大的故事，也就是上個八十年代很多孩子長大的故事。艾晚有著一個神童似的哥哥艾好，一個聰明伶俐的姐姐艾早。平凡的艾晚活得就像爸爸買回來的水仙球，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足，連開出來的.花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。她在這個家庭里學(xué)會了生活哲學(xué)不是別人教出來的，是她一個人品味和揣摩出來的。

她的童年辛苦而壓仰，但是我們可以想象，一旦她長大，她有了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都會成為她的財富，助她一鳴驚人，鵬程萬里。讀了這本書我想學(xué)習(xí)艾晚，因為艾晚為人低調(diào)，不出風(fēng)頭，可說是“不鳴則已，一鳴驚人”。而且她非常有愛心，看到有燕子飛來筑巢安家，生了小燕子，害怕小燕子從巢里跌落下來，便在燕子窩下面鋪了一層稻草。如果我是艾晚的話，我會不會也像她一樣在燕子窩下面鋪了一層稻草呢？讀了這本書我也想學(xué)習(xí)艾早，因為艾早性格潑辣，口齒伶俐，具有“辣妹子”的風(fēng)格。而且艾早學(xué)習(xí)好，又會騎自行車，可謂是文武雙全，啊，我太崇拜艾早了！每個人都有一個童年，都會長大，但長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。我的童年才剛剛開始，它有一些小秘密、一些苦惱、一些迷茫、一些幻想，但我會珍惜我的童年，認(rèn)真的對待每一件事，讓它給我留下美好的回憶，若干年以后，回想起來，原來童年就是這樣，生活就是這樣。

《艾晚的水仙球》讀后感11

經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹

窗臺下有個海螺盆。嗯？那是什么花？如此優(yōu)雅，如此純潔，卻又低調(diào)，即使沒有花香，花香也是不引人注目的，微妙的。像一個嫻靜的白色仙女。

《艾晚的水仙球》這個故事美好而悲傷。說她美麗、矯健、高傲、能干、賢惠的大姐艾早，聰明卻反應(yīng)遲鈍的神童弟弟，沉默而聰明的小女兒艾，在夜晚悲歡離合中走到一起，形成了一個平淡卻又迷人的小城故事。說她傷心，愛月小心翼翼的躲在她那不平凡的兄妹背后的陰影里，見證著妹妹的成熟和學(xué)業(yè)的荒廢。弟弟從神童變成數(shù)學(xué)狂人讀《艾晚的水仙球》。我仿佛來到了愛月的家，和他們一起歡笑，一起默默承受著這個噩耗。當(dāng)艾蒿因為他的高智商而被訓(xùn)練在一個好的青少年班時，我笑了，真的為他們感到高興。當(dāng)艾沒能考上理想中的南京師范大學(xué)，荒廢學(xué)業(yè)的時候，我很難過。多么聰明好學(xué)傲慢不聽話的女孩！

看著愛月的故事，我仿佛飄到了幾年前的那一天。朦朧中聽到熟悉的叫聲。

別練了！我煩躁地捂住鋼琴。這首歌好復(fù)雜，升降信號多變，指法枯燥凌亂。我欲哭無淚。越玩越煩，越?jīng)]耐心。這一刻，我想起了最近看的《艾晚的水仙球》里的英雄艾婉。她不是經(jīng)常遇到磨難嗎？得不到家人的關(guān)心，經(jīng)常成為被忽視的對象，童年艱辛壓抑。但她找到了自己的生活方式，依然努力，努力。艾夜這么執(zhí)著，我來試試。我突然又陷入了音樂的海洋。對愿意嘗試的人來說，沒有什么是困難的。經(jīng)過不懈的努力和努力，終于學(xué)會了自由發(fā)揮這首歌。

人生漫長的旅途中會有挫折和困難，這是成長不可缺少的一部分。只有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，解決困難，才能成功。成長是一件快樂的事情，但也是一件艱難的事，但只要你面對困難，雨后總會好的。

我徜徉在書的海洋里，慢慢吸收，慢慢品味。在這個寒冷的冬日，我不再寒冷，因為有《艾晚的水仙球》，伴隨著這碗芬芳的心靈雞湯。

《艾晚的水仙球》讀后感12

寒假我借助黃培佳阿姨的童話新著《艾晚的水仙球》這本書，相識了“艾早，艾好和艾晚三兄妹。故事主要講述了主人公艾晚和他的哥哥姐姐成長的故事。書中的主人公之一，大姐艾早是一個要強(qiáng)，有主見又任性和略帶叛逆的高中生，最終卻因為自己的任性，拿高考當(dāng)兒戲，故意把考試考砸，斷送了自己的大學(xué)夢，還不顧父母的感受，染上抽煙的惡習(xí)，這就是叛逆的艾早。

通過艾早的故事，我覺得以后我們不管有什么事情，都應(yīng)該跟爸爸媽媽講，讓他們幫著想一想辦法，一起解決問題，因為只有父母才會不計得失的幫助自己的孩子。二哥艾好則是一個被父母溺愛，過著衣來伸手、飯來張口，愛裝牛角尖的學(xué)習(xí)神童，生活的白癡。艾好平日里從不與別人交往，最后因無法適應(yīng)大學(xué)里的生活，被迫休學(xué)。而平凡的艾晚雖然沒有艾早的聰明能干，也沒有艾好的天才頭腦。但她卻是一位性格非常乖巧，會幫父母分擔(dān)憂愁，心中有愛、快樂、學(xué)習(xí)認(rèn)真的小女孩。

孝順的艾晚為了不讓爸爸傷心，把爸爸從福建帶去的三個水仙球全要了下來。熱愛生命的艾晚，怕水仙球經(jīng)不住寒冷，用自己的圍巾纏在海螺盆上，希望能為水仙球擋住一絲寒冷。因為小小的艾晚，深知愛是需要付出才有回報的。艾晚還會自己從飯桌上媽媽一個不經(jīng)意的，小小的溫馨提示，去體會母親對她的愛，尋找快樂。平凡的艾晚就像是海螺盆里的水仙花，安靜，給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足的小女孩。成長中的艾晚，發(fā)現(xiàn)父母都在慢慢地變老，心里萌生出對父母無盡的憐愛與疼惜，因為艾晚體會到了父母的艱難辛。

讀過《艾晚的水仙球》，我特別喜歡艾晚。覺得她就像水仙球一樣默默生長、開出淡淡的水仙花。平庸生活的經(jīng)驗在她成長的道路上，插上了一雙會飛的翅膀，一切的成長經(jīng)驗都將成為她一生受用不盡的財富。

但愿我們都能像艾晚一樣孝順，心里有愛，懂得滿足，心中充滿快樂！

《艾晚的水仙球》讀后感13

在德育網(wǎng)上的書香八閩的專欄中。我一眼就注意到了《艾晚的水仙球》這本書。當(dāng)我第一眼看到這本書的名字的時候，我心中便產(chǎn)生了一個疑問，艾晚是誰。這個女孩的水仙球又有什么特別的地方呢。于是我便帶著這些問題打開了這本書。

經(jīng)過6天的艱苦奮斗。我終于將這本書讀完了。這本書的主要內(nèi)容是艾晚和他爸爸從外地帶回來的水仙球成長的故事。講了一個普通家庭里孩子成長的故事。艾晚是這個家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成績非常優(yōu)秀的高中學(xué)生，姐姐艾早十分要強(qiáng)，而艾晚是這個家里面最不起眼的。也總是最默默無聞的?？梢钥鋸埖卣f，把艾晚放在人群中，你根本就再也找不到她了。

艾晚雖然是家中最小的一個，卻從小就會察言觀色，懂得為人處事的。自從爸爸從外地帶來了那幾顆水仙球。艾晚對水仙球的照顧可謂是無微不至。水仙是一種平凡，低調(diào)的花朵。而艾晚的生活就像這樣。平凡、低調(diào)著。永遠(yuǎn)都不張揚(yáng)。

讀完了艾晚的故事，我也不禁聯(lián)想到了自己。我生活在一個并不富裕但卻并不貧窮的家庭中。從小到大，爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣捧在手心。從不讓我做家務(wù)?？偸墙o我買好吃的。好多好多玩具。還給我提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我可以坐在明亮的教室。拿著嶄新的書籍。還總帶我去書店挑選我喜歡的書籍。而一切，都是艾晚所不可及的。我想她甚至沒有這么想過。于是，心頭不禁涌上了一股愧疚之情。面對這樣好的條件，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由浪費(fèi)？

僅僅愧疚是沒有用的，我知道，我必須行動起來。我要以艾晚為例子。作為時刻提醒我的警鐘。我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，雖然默默無聞，但在開花時，一定要綻放出最迷人的香氣。我要真心現(xiàn)在的大好時光，珍惜父母親提供的好條件。不辜負(fù)老師，不辜負(fù)父母。好好學(xué)習(xí)，將來能有所成就。像水仙花一樣，在開放時，綻放出最美麗的花朵！

《艾晚的水仙球》讀后感14

當(dāng)我品完《艾晚的水仙球》這本書時，我似乎覺得自己長大了許多……

似乎覺得長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅……

主人公艾晚，給我留下了很深的印象。

就連海螺盆里不起眼的水仙花都有著艾晚的關(guān)心和呵護(hù)。但艾晚呢……

艾晚，在青陽小城一個普通多子女的家庭中，靜悄悄地長大，沒有人會重視她，她的母親極度要強(qiáng)，父親常年在外，姐姐強(qiáng)勢，哥哥是天才。平凡的艾晚必須用盡全身的力氣，才能從哥哥、姐姐的身后擠出空間，大口地去呼吸，飛快地成長?？磥恚砷L不是件容易的事情呀！唉……但是人生又能有幾回？所以我們要拼盡全力，使人生變得更加精彩！

艾晚，她就像海螺盆里的水仙花，安靜，低調(diào)，給一點(diǎn)點(diǎn)的清水就心滿意足，連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香……

如果拿艾晚的童年，來衡量我的童年的話，那么我的童年就算幸福了……

我的生活不正是艾晚所向往的嗎？我是獨(dú)生女，所以家里的人時時事事都非常關(guān)注我，我的成績總是他們討論的熱點(diǎn)，以前的我覺得家里的人都太關(guān)注我了，把目光全都集中到我身上，覺得這是一種負(fù)擔(dān)，但現(xiàn)在，我卻覺得這是一種幸福！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我覺得我的童年和生活比艾晚奢侈得多！

書讀完了，我又觀察起書的封面來，哇！我無意中發(fā)現(xiàn)了黃蓓佳說的話：這是一本講述我們從前如何長大的書。長大是一件快樂的事，也是一件辛苦的事。長大的過程中，有很多秘密，有很多苦惱，有很多迷茫，也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過，體驗過，然后才能跨進(jìn)人生的門檻，才能見到遠(yuǎn)去熠熠生輝的光亮。這時候你會如釋重負(fù)地嘆一口氣：哦，原來生活是這樣的，世界是這樣的。

哦！我心一觸，難道不是嗎？

《艾晚的水仙球》讀后感15

現(xiàn)在的家長，望子成龍，望女成鳳，為考好學(xué)校上奧數(shù)奧語，上英語，各種各樣的提高班。然而這樣做，我們太累了，整天忙得跟個陀螺似的。我覺得做好一個平凡的人比做一個優(yōu)秀的人要好。

黃蓓佳老師的《艾晚的水仙球》中，就描述了這樣的一個孩子。艾晚是家里最平常的孩子，成績平平，相貌平平，在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好，媽媽寵愛艾好，爸爸卻喜歡平凡的艾晚，他對艾晚說過的一次話，讓我深有感觸：

“艾晚啊，其實在爸爸心里，最靠得住的孩子是你。神童又怎么樣？上北大、上清華又怎么樣？太優(yōu)秀的孩子是為別人培養(yǎng)的，平常一點(diǎn)的孩子才是自己的?！?/p>

是啊，不是每個人都能當(dāng)科學(xué)家，上清華、北大。現(xiàn)在，學(xué)歷高的家長們希望自己的孩子要比自己好，所以逼他們上輔導(dǎo)班；學(xué)歷低一些的家長呢，把自己所有的希望都寄托在孩子身上，所以也逼他們上輔導(dǎo)班?？墒羌议L們從來不跟孩子們講，不征求孩子們的意見。誰會喜歡整天泡在題海里呢？家長讓孩子