《學習是什么》國旗下講話稿

1/1《學習是什么》國旗下講話稿

經(jīng)過兩個月長長的暑假，我們又迎來了新的學期，見到了敬愛的老師，親愛的同學們。特別是我們還迎來了294名一年級新同學，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎一年級弟弟妹妹們!面對新的學期，我想，同學們一定是滿懷著期待，希望自己在新學期好好學習，有新的進步，對吧？

自從你們跨入學校，就和學習朝夕相處，我們?yōu)閷W習付出努力，在學習中潛移默化地成長。但不知大家有沒有想過：什么是學習？大家可能會回答：上課、讀書、寫作業(yè)、考試。不錯，這是作為一個學生最常見的學習方式。接下來，我給大家講一個故事，希望大家聽了后對學習有一個更深的認識。故事的題目是《一幅人體掛圖》。

一位老師走進教室，在黑板旁掛上一幅人體骨骼圖，上面注明了人體主要骨骼的位置及名稱。老師對全班同學沒有就這幅掛圖說任何話，提任何要求，這畫一掛就是一個月。同學們每天進進出出，對這幅圖應該很熟悉了。一個月過去了，這天，老師當眾把掛圖取下來，然后發(fā)下一份試卷，只有一道題目：請寫出人體主要骨骼的主要位置及其名稱。同學們表示強烈不滿：書本上沒有，老師沒有講過，也從沒有提過要求，我們當然考不出。大家無奈地答著試卷，結(jié)果可想而知。老師把試卷收上來，沒有批閱，放在一旁。他說：“其實，你們的答案是什么，并不重要，重要的是讓你們知道，什么是學習。”

什么是學習？“學習”二字最早出自我國古代大教育家孔子一句話，高年級的同學一定都知道：“學而時習之”。“學”就是效仿，即從別人—包括老師、同學、父母、朋友等等；從書本—可以是別人教，也可以是自己學；還有從環(huán)境—自然環(huán)境，社會環(huán)境，包括學校為大家布置的黑板報宣傳窗，當然也包括故事中張貼在教室的圖片；在這個信息化社會，還有從各種媒體等等當中獲得知識、增長智慧。“習”的原義是小鳥不斷地起飛，就是像小鳥一樣，指通過自已反復的實踐、練習，學會飛行，對我們來說就是掌握知識和技能。

剛才的故事孔子的解釋，至少告訴我們?nèi)c：第一，處處都可以學習。這是因為生活中處處都有知識，關(guān)鍵是要做有心人，做一個愿意學習的人。課堂上，我們認真聽課，聽教師講課，聽同學發(fā)言；課堂外，自己看書學習，向父母、朋友請教，關(guān)注周圍環(huán)境。學習真的可以是無處不在，無時不在。第二，學習是自己的事，需要主動和自覺。如果自己不用心，把學習當作是一種負擔，為父母學，為老師學，那么肯定不會有太大進步。故事中，人體掛圖與那些同學天天見面，但因為大家不去關(guān)心它，不去“閱讀”它，只能視而不見。第三，學習除了傾聽，需要思考，還需要練習，包括聽、說、讀、寫、算的種種練習，既掌握知識，也學會方法。學習可能是辛苦的，但更是快樂的，這種快樂來自于學習后的不斷成長。

其實，這也就是我們居敬小學辦學理念與校訓的要求。我們的理念是“體驗學習魅力，共享成長快樂。