2023年社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

2023年社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)夏天一路走來，伴隨著快樂和笑聲，其中還摻伴著汗水和辛勤。曾經(jīng)在xx年的夏天，曾一起感受著這個(gè)夏天的陽光的日子即將離去，但我們從中留下了的很多美妙回憶和深刻友情，我不會(huì)遺忘。我情愿把那一張張熟識(shí)的臉孔，愿化作一抹淡淡的煙霧，點(diǎn)綴著屬于我們的記憶。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我作為成長促進(jìn)會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)部部長，我必需負(fù)責(zé)每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的采訪跟蹤，新聞稿撰寫和上傳，還必需收集相冊(cè)的相片和高校生暑期實(shí)踐報(bào)紙的籌備。因此，我必需學(xué)會(huì)調(diào)配時(shí)間，學(xué)會(huì)做事不遺余力，只有這樣才能成功完成每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)狀況報(bào)告和做好我們社會(huì)實(shí)踐的宣揚(yáng)工作。此外，作為網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)部部長，我更須要發(fā)揮一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的作用，支配和協(xié)調(diào)干事們的工作，最大限度地發(fā)揮每個(gè)干事的特長和作用，也讓他們?cè)谖覀兙W(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)部里面找到一份歸屬感。因此，在擔(dān)當(dāng)我們社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)部部長一職，我不僅提高了個(gè)人的辦事實(shí)力，更提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)實(shí)力，為日后走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作供應(yīng)了豐富的閱歷。

道滘鎮(zhèn)高校生成長促進(jìn)會(huì)，這里不僅是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓我從中提高自己，熬煉實(shí)力。更是我心靈的一個(gè)驛站，讓我感受著人生的友情，牢記生活中很多感動(dòng)的瞬間。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)部工作的須要，我有幸參加到這個(gè)暑假幾乎全部活動(dòng)的采訪跟蹤，不僅要我的相機(jī)留下了一些珍貴的鏡頭，也為我的腦海中留下難忘貴的記憶。讓我不能忘懷的是我有幸親眼見證了義教小老師和小摯友之間建立起的深厚的師生情意。記得在義教結(jié)束的最終一天早晨，全部小摯友早早就齊齊整整地坐好等待他們的小老師到來?；蛘咚麄兌贾肋@些曾經(jīng)和自己朝夕相處的小老師即將和自己分別，他們都要做最聽話的學(xué)生，要給小老師留下一個(gè)最完整最美妙的“畢業(yè)典禮”…其中有兩幕深深地感動(dòng)了。其中第一幕是，細(xì)心的劉曉茵小老師發(fā)覺了她的學(xué)生靜萱發(fā)燒了，于是立刻通知老師及其家長，希望靜萱能立刻看醫(yī)生治病。但靜萱卻是很不情愿離開，她說：“劉老師平常最疼愛靜萱的，今日她要離開，我想留下和劉老師過完最終一日?！边@時(shí)候，劉小老師眼眶打轉(zhuǎn)，親切地對(duì)靜萱說：“小傻瓜，你快去看病，姐姐以后肯定會(huì)回來看你的，這是我們的約定，來，我們打勾勾！”于是，打完勾勾后，小老師眼光中溢滿不舍之意，始終目送著靚萱離開，直到消逝在自己視野中。還是那一天，還在那個(gè)“畢業(yè)典禮”上，我見證了讓我感動(dòng)的其次幕。“小摯友，你們最喜愛的老師是誰啊？”幼兒園老師發(fā)問。梁家俊堅(jiān)決果斷地跑到蔡麗蘭小老師身邊，麗蘭很快樂地抱起家俊說：“感謝你，家俊仔！”家俊羞澀地親了麗蘭的臉頰，之后對(duì)著大家大聲說：“我最喜愛的老師是菜菜老師，她會(huì)蹲下和我玩耍，和我說話，而且很關(guān)切我，我最喜愛她了！”之后他又輕輕轉(zhuǎn)頭和麗蘭說：“菜菜老師會(huì)回來看我們嗎？”麗蘭也親了家俊一下，但有點(diǎn)悲觀地說：“當(dāng)你們上學(xué)的時(shí)候我也上學(xué)了，到時(shí)可能來不了?！钡铱∮檬州p輕地打了麗蘭的頭，說：“不怕，我會(huì)等你的！下學(xué)期來不了我可以等到寒假，只要你來！”這時(shí)，麗蘭已經(jīng)感動(dòng)得哭了…當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)旁觀者，但我卻是一個(gè)感動(dòng)者。

當(dāng)然，在我腦海中感動(dòng)的瞬間遠(yuǎn)不止著兩個(gè)：手拉手翻越畢業(yè)墻那一刻，英勇跳動(dòng)10米高臺(tái)那一刻，大家擁抱在一起的一刻，和空巢老人深情握手的一刻……人們說過，現(xiàn)在能真正讓你感動(dòng)的瞬間不多，請(qǐng)珍惜每一個(gè)讓你感動(dòng)的瞬間。這個(gè)暑假以來，因?yàn)槭冀K有你們?cè)谏磉?，感?dòng)的瞬間時(shí)常觸動(dòng)我敏感的心，讓我度過一個(gè)充溢情感而有充溢的暑假。

暑假在時(shí)間消逝中即將結(jié)束，如今站在即將分別的邊緣上，我依舊清楚地記得7月15號(hào)站上道滘鎮(zhèn)高校生成長促進(jìn)會(huì)競崗演講舞臺(tái)上的自己，亦無法忘懷7月22號(hào)高校生社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)晚會(huì)結(jié)束時(shí)促進(jìn)會(huì)全部成員緊緊地相擁在一起的那一刻。前者意味著個(gè)人，后者則團(tuán)隊(duì)；前者意味著向往將來，后者則意味著懷念過去；前者意味著起先，后者則意味著結(jié)束。或者晚會(huì)結(jié)束后，我們高校生成長促進(jìn)會(huì)的暑期任務(wù)都已經(jīng)結(jié)束了，但我知道結(jié)束的僅僅是這個(gè)暑期的任務(wù)，而我們之間建立的深厚友情以及我們之間共同創(chuàng)建的全部回憶是肯定不會(huì)結(jié)束的！因?yàn)樽詮?月15號(hào)那天起，我們20個(gè)人多了一個(gè)共同的名字：“道滘鎮(zhèn)高校生成長促進(jìn)會(huì)成員”。而從今以后，我們20個(gè)人便如親兄弟姐妹般守望相助，便如高三學(xué)子般朝著共同的目標(biāo)，便如百米沖刺般的運(yùn)動(dòng)員奮力向前。這樣的友情不是一兩天能建立，而也絕不是晚會(huì)結(jié)束后就意味結(jié)束。譚家俊、杜倩君、吳惠文、梁鳳英、李嘉良、葉艷瑤、黃梓仲、葉艷芬、杜子君、盧志成、袁建芬、蘇敏維、丁小珺、葉嘉樂、李曉慧、劉建良、葉文君、葉嘉偉、何雪瑩加上我吳應(yīng)秋，這二十個(gè)名字我肯定會(huì)緊緊牢記于心，我也深深信任將來某年某月某日我們會(huì)重逢共聚，重拾往事。

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，這幾天里我們?nèi)チ瞬簧俚胤?，見了不少人，也?jīng)驗(yàn)了不少事，學(xué)會(huì)了許多東西，也有許多的心得與體會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐第一天，上午我們實(shí)行了出征儀式，說實(shí)話，沒有什么感覺，也沒有什么體會(huì)。下午我們?nèi)ヅ饲f進(jìn)行了的調(diào)研，感受很深，第一次，拿著問卷向路邊完全生疏的行人進(jìn)行講解詢問，結(jié)果無非只有兩種，要么是很熱心地回答你的問題，要么就是委婉地拒絕。印象最深的就是一位老奶奶誤認(rèn)為我們是搞傳銷的，真是讓我們哭笑不得，從這件事中，我們也可以看出，有些老人對(duì)我們的了解不夠，只是依據(jù)電視上的一些事例干脆將我們歸為搞傳銷的，這也提示了我們，可以在社區(qū)進(jìn)行一些活動(dòng)，跟老年人講解一下一些事情的區(qū)分，加深對(duì)我們的了解，便利我們調(diào)研的進(jìn)行。

社會(huì)實(shí)踐其次天上午我們?nèi)チ巳A森老年公寓，陪那里的爺爺奶奶待了一上午，那里的爺爺奶奶都很友好，也許多才多藝。我和其中的一位老奶奶聊了許多，也聽老奶奶講了許多她自己的事情，奶奶年紀(jì)大了，兒女忙于工作無法照看，擔(dān)憂她自己在家，不得已將奶奶送到了養(yǎng)老院，奶奶雖不情愿，但為了不讓兒女擔(dān)憂還是去了養(yǎng)老院，言語之中能夠聽出奶奶是非常渴望回家的。不由得也想起了我自己的親人，我們之中許多人都是離家很遠(yuǎn)來上學(xué)，很長時(shí)間見親人一次。這次活動(dòng)讓我覺得我們高校生應(yīng)當(dāng)多多關(guān)愛這些老年人，用我們的實(shí)際行動(dòng)來關(guān)愛他們，就是單純的陪他們說說話，他們也特別快樂，我們也很興奮。他們把我們當(dāng)親人，我們也把他們當(dāng)親人。不僅關(guān)切了他們，也關(guān)切了我們自己。下午去了洪家樓，簡潔的調(diào)研之后，大雨阻擋了我們的腳步，匆忙結(jié)束。

社會(huì)實(shí)踐第三天，我們?nèi)チ舜竺骱?，那里有來自全國各地的游客，也有?jì)南當(dāng)?shù)氐沫h(huán)衛(wèi)工人，在和他們的交談中，我們能夠了解到一些文化程度相對(duì)較高的老年人有的能夠嫻熟運(yùn)用各種電子產(chǎn)品，有的非常渴望學(xué)習(xí)各種電子產(chǎn)品。相比比之下，那些靠環(huán)衛(wèi)工作為生的老年人，每天的工作很勞碌，他們沒有時(shí)間也沒有精力去學(xué)習(xí)，也不太想學(xué)習(xí)這些電子產(chǎn)品，或者更多的是他們沒有實(shí)力去學(xué)習(xí)這些東西。這也呼吁我們要盡自己所能去幫助這些須要幫助的老年人，用我們的實(shí)力幫這些老年人更加了解這個(gè)信息化的時(shí)代。

社會(huì)實(shí)踐第四天，我們幫助和平路北社區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于鄰里關(guān)系以及社區(qū)活動(dòng)的問卷調(diào)查，在這次調(diào)查中，也發(fā)覺了許多問題。有的老年人不情愿進(jìn)行調(diào)查，他們覺得調(diào)查了也沒有什么作用。相反之下，有些人情愿回答我們的問題，也正是這些人平常更情愿去社區(qū)參與一些活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些新的學(xué)問。在詢問過程中我們也發(fā)覺現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)存在的最主要的問題就是隨著樓房居住率的增加，人與人之間的溝通越來越少，鄰里之間無溝通甚至根本就不相識(shí)。這也警示著我們，社區(qū)應(yīng)當(dāng)多舉辦一些活動(dòng)，增加鄰里之間的溝通與交往，鄰里之間也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)行溝通，俗話說得好，遠(yuǎn)親不如近鄰，這樣人與人之間的距離才會(huì)越來越近，關(guān)系才會(huì)越來越好，社會(huì)才會(huì)越來越和諧。

在之后的幾天里我們?cè)诤推铰繁鄙鐓^(qū)幫助老年人學(xué)習(xí)電腦，智能手機(jī)等，社會(huì)在不斷進(jìn)步，科學(xué)在不斷發(fā)展，電子產(chǎn)品越來更加達(dá)，可老年人卻有點(diǎn)跟不上時(shí)代的步伐，他們雖然很想學(xué)，有時(shí)候卻缺少條件，身為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)盡己所能，利用自己的專業(yè)學(xué)問，幫助老年人。

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，感受頗深，當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)盡自己所能，多關(guān)切身邊的親人，摯友以及身邊須要幫助的老年人，為他們送去暖和，用自己的實(shí)力，學(xué)過的學(xué)問，交給他們一些簡潔的電子產(chǎn)品的操作，讓他們跟上時(shí)代的步伐。

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3

星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今日早上氣溫突然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著頸項(xiàng)，劉看我們凍得瑟瑟顫抖，心疼得不得了，讓我們抓緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們載歌載舞。

啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照耀到塑料布上反射的原因)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯麗呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱忱洋溢地打開屋門請(qǐng)我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝，費(fèi)盡周折穿過了一道黑黑的“隱私山洞”，最終見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

嗬!這里真是暖和如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了顯明的比照。我一進(jìn)來就不由自主把外套給扒拉下來，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗大的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃朝氣;片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計(jì)其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生寵愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的

小須須，真好玩兒!

“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜愛哪根摘哪根，劉老師今日管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說?！笆裁囱剑瑒⒗蠋?，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?！吧岛⒆?，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正靜靜“埋伏”著多數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅(jiān)硬銳利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主子把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊樂不可支地伸出手去，當(dāng)心翼翼(膽怯 被刺兒扎)地挑了根又直又綠(肯定稱得上是“美女”牌)的黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬)啊，又爽又脆，肯定滴簇新。我閉上眼睛，盡情享受著這不行多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個(gè)味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個(gè)縫隙都留有芳香

劉老師告知我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。旁邊一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一箭雙雕，看著這一排排簇新的蔬菜，都是農(nóng)夫伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。

今日來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4

歡樂的時(shí)間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡樂，更有沉甸甸的收獲。

社會(huì)是一所能熬煉人的綜合性高校，只有我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

在短短時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯美的青春之歌；七月，我撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝絢麗的一筆。

走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，但乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們熬煉了自己的實(shí)力；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們磨練了自己的心智；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們熬煉了自己的才能；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們培育了自己的韌性。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才能”。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置，對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我們表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問題不成熟，書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

通過社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“機(jī)遇只偏愛有打算的頭腦”。

我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5

當(dāng)一學(xué)期驚慌的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出安靜安逸的校內(nèi)，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和才智，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的確定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望變更、渴望勝利的學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不行擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入xx干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形態(tài)，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾須要剪平袖頭，坐墊須要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最終一道程序——包裝。包裝最簡潔，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我須要做的只是將窗簾折疊成固定的形態(tài)，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡潔，但是還是須要細(xì)心對(duì)待，既不行弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，須要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工的確不簡單。

當(dāng)然，在工作中我有很多的不足，至少與正式員工相比有肯定的差距，詳細(xì)而言少細(xì)心和閱歷。做事不太敏捷，不太擅長視察細(xì)微環(huán)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，熬煉自己的實(shí)力，開闊視野，增長見識(shí)和閱歷，獲得珍貴的社會(huì)工作閱歷，體驗(yàn)另一種別出心裁的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作熬煉了膽識(shí)和志氣，重復(fù)培育了耐性和細(xì)心，努力換取了自信和歡樂?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才能”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。下學(xué)期。我肯定更加努力地學(xué)習(xí)，耐性對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)當(dāng)做的事。

培根說：“學(xué)問本身并沒有告知人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的才智在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐實(shí)力與閱歷，至少可以得到一種體驗(yàn)。

因?yàn)榇蚬さ倪^程中，學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)生不得不思索如何看待眼前的問題，心得體會(huì)怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位高校生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成果，也要體驗(yàn)各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我！

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6

盛夏七月，我跟隨XXXX社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了xx中學(xué)，參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)一共20人，而我就是其中的一名隊(duì)員。我主要的工作支配有寫新聞稿、負(fù)責(zé)教“其次課堂”交際禮儀課程以及為文藝匯演打算的手語表演。雖然任務(wù)有點(diǎn)繁重，但我一想到能給學(xué)生授課，能成為一名小老師，便忽然有了挑起重任的信念與激情，心里想再苦再累也無怨無悔。

最終確定支配我教初二（3）、（4）班的交際禮儀課程，自己心中多少有點(diǎn)驚慌和期盼，終歸這是自己第一次當(dāng)老師。10日下午2：30正式起先第一堂課，當(dāng)我提前兩分鐘到初二（3）班的課室時(shí)，班上只有寥寥幾人，當(dāng)時(shí)我就打趣地問了一句：“哇，怎么這么多人??！”，那些來到的學(xué)生也很誠懇地回答：“還沒到”。不知怎地，我對(duì)這班學(xué)生很是喜愛。我第一堂課的內(nèi)容是首先從禮儀的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、原則等理論性的方面動(dòng)身，讓學(xué)生先也許了解什么是禮儀。我不干脆把答案告知他們，讓他們動(dòng)腦筋想，然后告知我他們的想法。令我興奮的是學(xué)生們都很主動(dòng)回答問題，對(duì)我的禮儀課程表現(xiàn)出深厚的愛好，這個(gè)讓我很快樂，至少?zèng)]有學(xué)生厭煩我的課。特殊我說要教他們手語的時(shí)候，他們很是興奮，有些男生不敢舉手說要學(xué)，這讓我想起初中時(shí)代的自己也是這樣，對(duì)一些事情既感愛好但又不敢說出來。我走到他們身邊，告知他們一個(gè)人連自己喜愛的東西都不敢主動(dòng)爭取，到以后你們確定會(huì)懊悔的。最終結(jié)果是，全班都情愿跟我學(xué)手語。

第一堂課，我深深感受到了當(dāng)一名老師的歡樂，能把自己的學(xué)問教授給學(xué)生，而學(xué)生又很敬重自己，這讓我在第一堂課下課后心情特別激烈，第一次嘗到了當(dāng)老師的甜頭。

晚上的時(shí)候，學(xué)生們盡然跑來讓我們教他們手語，學(xué)生的主動(dòng)性如此之高，我就感覺到自己作為一位老師就更應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)，把心思都放在學(xué)生身上。

當(dāng)然，自己初次當(dāng)老師，也遇到了一些淘氣，不太聽話的學(xué)生，弄得自己差點(diǎn)限制不了場面。在今日的講課的過程中，初二（4）班的一些學(xué)生就很淘氣，吃硬不吃軟，只有我大聲、強(qiáng)制性地吩咐他們，他們才照我的話去做。當(dāng)時(shí)我就想了許多，其實(shí)做老師是不簡單的，但也可以說是簡單的，學(xué)生須要的是一位能講到他們心里去的老師，一位摯友，而不是有尊卑等級(jí)的師生關(guān)系。

小老師，易當(dāng)？不易當(dāng)？對(duì)我來說，小老師這個(gè)稱呼并不是那么輕易就受得起的，我既不能太有老師的那種肅穆、威歷，但又不能太過放縱學(xué)生，遺忘了我這個(gè)老師的身份，總的來說，我須要把學(xué)生看做是我的摯友，我給學(xué)生們上課不僅只是看成簡潔的向他們傳授學(xué)問，更是和學(xué)生們談心，就像摯友間的談話一樣，輕輕松松，不須要太多的顧忌。希望在以后的老師生涯中，我可以成為一位受到學(xué)生歡迎和愛戴的老師。

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7

這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我想，作為一名高校生來說，建立自身的十年發(fā)展安排已燃眉之急。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)驗(yàn)，是一生珍貴的財(cái)寶。

實(shí)習(xí)為期一個(gè)月，掰著指頭算，似乎真的很長的時(shí)間，可是，等時(shí)間過去后，回過頭，似乎也就那么一小段時(shí)間罷了。再看看自己都做了些什么，學(xué)了些什么，似乎真的沒干什么大事，但心卻是充溢的，因?yàn)槊考∈露寄茏屛覍W(xué)到一些小技巧，或是一些體會(huì)到一些實(shí)在的小道理。由于坐辦公室的緣由，每件事情都沒什么難度，事情雖小卻讓我學(xué)會(huì)如何把每件小事都當(dāng)成大事來做，然后做得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

三十天的時(shí)間的確不是一晃就過。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛起先的幾天真的難以適應(yīng)，心情也一時(shí)間調(diào)整不過來，再加上因?yàn)椴恢雷约阂鲂┦裁炊鴵?dān)憂不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。

等到有事情干時(shí)也沒反應(yīng)過來，以至于把一些事情都困難化了，白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的實(shí)力，因此而懊喪過。

幾天的時(shí)間里，我覺得自己的一片茫然，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發(fā)覺自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應(yīng)當(dāng)是這樣的水平，事情不應(yīng)當(dāng)是這樣才對(duì)，可事實(shí)卻讓我尷尬。

但那幾天過后，某天早晨起來時(shí)，呼吸著清爽的空氣，我發(fā)覺全部的一切都沒變，我還是始終努力著的我，我的努力并沒有白費(fèi)，我的實(shí)力還在。就算剛起先的幾天不能把事情干好，也不代表我始終都不能把事情干好，我不是一個(gè)隨意低頭的人，更不會(huì)隨意否認(rèn)自己的努力與實(shí)力。

再深深的呼吸一個(gè)，心充溢力氣，不再尷尬，不再懊喪。狀況真的不一樣了，滿懷信念的我真的把后面的每件事都干的不錯(cuò)，至少是自我感覺良好，沒有出錯(cuò)，也沒再出現(xiàn)白忙大半天的狀況。

最終明白什么叫“順其自然”，許多時(shí)候并不須要過分的焦慮，也不需懷疑自己的實(shí)力，要干的事情，自己終究會(huì)有足夠的實(shí)力去完成，就算的確無法勝任某件事，那也是短暫的事，人的實(shí)力是可以不斷提高的。

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8

今日是一個(gè)令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐正式起先。懷著滿腔的熱忱，經(jīng)過昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長途汽車跋涉，來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個(gè)民風(fēng)淳樸的美麗地方。

這次的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領(lǐng)下綻開的。經(jīng)過黃書記的支配以后，經(jīng)過熟識(shí)，我們起先了第一天的工作。

昨天我們參觀了人民公社舊址，增加了愛國主義精神！今日，我們參與了河南中醫(yī)藥高校高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣揚(yáng)中去，向當(dāng)?shù)乩先松罨榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥學(xué)問和一些常見疾病的預(yù)防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學(xué)的博大精深！我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到驚慌的工作中，一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會(huì)時(shí)間，體驗(yàn)社會(huì)，更好的參加到社會(huì)實(shí)踐中。

下午，學(xué)長學(xué)姐給我們具體講解了有關(guān)義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的駕馭了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)學(xué)問與必備技能。學(xué)到了書本上所沒有的學(xué)問，增加了自己醫(yī)學(xué)技能。為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

為期一天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在充溢和勞碌中結(jié)束了。在今日的活動(dòng)中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學(xué)學(xué)問得到了發(fā)揮。有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)問，并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友情，使我收獲了許多，也學(xué)到了許多。今日的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)驗(yàn)。

我信任在以后的的幾天，在我們團(tuán)隊(duì)的`合作之下，肯定能夠更好的融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問，為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9

20xx年7月20日我來到陜西省**市**區(qū)人民法院辦公室進(jìn)行了為期20天的暑期社會(huì)實(shí)踐?；顒?dòng)期間，我得到了辦公室各位老師的耐性指導(dǎo)，在此對(duì)他們表示誠心的感謝。

承蒙辦公室老師的信任，我參與社會(huì)實(shí)踐的第一天被安排到的工作任務(wù)是起草一份由朱法官適用簡易程序獨(dú)任審理的借款糾紛案件的判決書。案情特別簡潔：乙向甲借款人民幣十萬元并向甲出具借據(jù)一份，借款期限屆滿后乙無故拒絕償還，甲追討數(shù)次未果遂訴諸法院，懇求判令乙償還借款本金及利息，乙未到庭應(yīng)訴，本案缺席審判。案情雖然簡潔，并且在實(shí)體法上我沒有感覺到有法律學(xué)問的空缺，但是，由于我沒有學(xué)到民事訴訟法，對(duì)簡易程序不了解，在程序上我對(duì)這個(gè)案件的審理過程并不清晰，并且對(duì)訴訟費(fèi)用如何分擔(dān)幾乎一竅不通。幸好起草判決書只是訴訟程序中的一個(gè)詳細(xì)環(huán)節(jié)，對(duì)訴訟其它環(huán)節(jié)的不了解并不影響本環(huán)節(jié)的操作，盡管如此，我還是深刻體會(huì)到作為一個(gè)從事實(shí)務(wù)工作的法律人，必需全面充溢自己法律學(xué)問的重要性：實(shí)體法律學(xué)問和程序法律學(xué)問二者同等重要，缺一不行，只懂實(shí)體法而不懂程序法在實(shí)務(wù)中將會(huì)無從下手，不知從何做起，只有具備全面、夯實(shí)的法律學(xué)問才能更好地從事實(shí)務(wù)工作。

紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。通過為期三個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，我將自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在辦公室各位老師的關(guān)懷與教育下，提高了法律實(shí)踐實(shí)力。但我也深深地感受到自己所學(xué)的學(xué)問的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)學(xué)問的匱乏，以及實(shí)踐閱歷的不足。20天的時(shí)間雖然很短暫，但真的讓我學(xué)會(huì)了許多。從剛起先的什么都不懂，到現(xiàn)在已經(jīng)基本駕馭了裝訂卷宗的方法與技巧，如何打印相關(guān)的法律文書，以及如何退費(fèi)結(jié)算等。通知當(dāng)事人來領(lǐng)傳票，郵寄判決文書給當(dāng)事人，處理相應(yīng)的卷宗已經(jīng)成了習(xí)以為常，我也能應(yīng)付自如了。這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)是在課堂上怎么也學(xué)不到的。通過實(shí)習(xí)，自己也慶幸對(duì)法院的基本流程有了個(gè)初步的相識(shí)，更讓自己對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更深的感悟。

來法院參與社會(huì)實(shí)踐的另一個(gè)好處就是能看到各種各樣的案子，真實(shí)生動(dòng)的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參與旁聽，20天下來也聽了不少的庭審，也多多少少學(xué)到了些還未學(xué)到的學(xué)問，也體會(huì)到書本上學(xué)到的學(xué)問被運(yùn)用起來的滿意感。有時(shí)庭審結(jié)束，跟審判員探討起案子來，還能產(chǎn)生的共鳴，這著實(shí)提高了我對(duì)法學(xué)的熱忱與愛好。另外，通過庭審，我還發(fā)覺了法官對(duì)案件的熟識(shí)程度以及自身對(duì)案件的中立性確定了庭審的質(zhì)量與效率。同時(shí)，律師作為訴訟代理人應(yīng)在庭審前做好充分的打算工作，對(duì)案件有清楚的思路和觀點(diǎn)，不然到時(shí)對(duì)法官的提問一問三不知，增加敗訴的概率。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個(gè)問題，也還須要我們?cè)趯?shí)踐中不斷去探究和努力。但是，前車可鑒，后世之師。一個(gè)個(gè)顯明的事例已經(jīng)告知我們，知法、懂法方能更好的愛護(hù)自己的合法權(quán)益。而針對(duì)法律學(xué)問薄弱的那些人群，我認(rèn)為，作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)再組織多一些送法下鄉(xiāng)之類的，宣揚(yáng)法律學(xué)問的活動(dòng)，讓人們對(duì)法律學(xué)問多一點(diǎn)了解，多一點(diǎn)相識(shí)，使大家在遇到問題時(shí)能夠適時(shí)的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。是的