2023年關(guān)于我的學(xué)校演講稿集錦六篇

2023年關(guān)于我的學(xué)校演講稿集錦六篇我的學(xué)校演講稿篇1

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我們的學(xué)校是個漂亮的大花園。

邁進(jìn)寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的墻上，八個氣派的綠色大字就呈此刻面前：志存高遠(yuǎn)，博學(xué)求新。它時刻提示著我們，要有遠(yuǎn)大的志向和廣博的學(xué)問。再看看校前廣場的兩側(cè)，各挺立著三位挺立的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，如同一頂頂撐開的大傘。每到中秋前后，金子般的小花綴滿枝頭，學(xué)校就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子里，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風(fēng)。站在那里，我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鉆。一陣微風(fēng)拂來，翠竹搖曳，發(fā)出“沙沙”的響聲來為自我伴奏。順著曲曲折折的石子小路閑逛前移，就進(jìn)入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間猶如多數(shù)把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，如同一個個大皮球擺放著?！扒蚯驑洹毕?，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲。

繞過藤蔓交織的木廊，眼前一片明艷，到了花的世界?；▋喊椎萌缪?、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵，爭奇斗艷，勤勞的小蜜蜂勞碌穿梭其間。一陣微風(fēng)拂過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。

離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，朱紅的跑道圍圍著綠油油的足球場。那里是我們運(yùn)動的地方，也是我們實行跳蚤書市的地方。在這兒，留下了我們快樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的蹤跡。

我愛我的學(xué)校，那里，就像是一個快樂的樂園。

我的學(xué)校演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是來自望海學(xué)校的熊夢宇，今日我特別興奮能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛我的母校――望海學(xué)校。

秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我們選擇了望海學(xué)校，選擇了這個溢香幽靜的漂亮的家園。

望海學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)仔細(xì)真地給我們傳授著學(xué)問，讓我們暢游在學(xué)問的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

學(xué)校愛我們，我們也愛學(xué)校。因為愛，我們就有責(zé)任、有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩。

當(dāng)你閑逛于校內(nèi)中，發(fā)覺干凈的路面上有一些垃圾，你會不由自主地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn)；不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn)；見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好，主動參與各種競賽，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。

假如我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校內(nèi)將會變得更加漂亮！更加的多姿多彩！

學(xué)校就像是一個大家庭。，老師是親善可親的長輩，同學(xué)是密切無間的兄弟姐妹。假如沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學(xué)，就猶如生活里失去了陽光。只有大家的團(tuán)聚和努力，才能使我們的生活變得更加絢麗。望海學(xué)校，這里是放飛幻想的地方！這里是孕育人才的搖籃！

或許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是假如把每顆愛校的心聚集起來，力氣將會無窮，等到畢業(yè)時，我們再回首漂亮的母校，我們就可以無悔的說：我無愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而傲慢。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完備的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今日我為走進(jìn)這所學(xué)校而傲慢，明天，我會讓望海學(xué)校為我的進(jìn)步和勝利而傲慢、驕傲。

我信任，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈最美妙的回憶都留在了這里，留在了我們敬愛的母校！

鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝福我們的學(xué)校恒久年輕，恒久輝煌！讓我們由衷地說一聲：感謝你，望海學(xué)校，我的母校！

我的.演講結(jié)束了，感謝大家！

我的學(xué)校演講稿篇3

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好!

在河南省分不著大大小小很多學(xué)校從中學(xué)到中學(xué)再到中學(xué)，其中有一所這樣的學(xué)校：它算不上廣袤卻供應(yīng)了400多名學(xué)生活動學(xué)習(xí)的地方，它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。

走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉(xiāng)其次初級中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的學(xué)校了。學(xué)校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學(xué)校過去的歷史。

再往里走就是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經(jīng)驗了50多年的歷史。我們的教學(xué)樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是老師辦公室，校長室，教務(wù)處和會議室。

在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學(xué)樓的第四層是科技室，能夠為我們供應(yīng)科技上的學(xué)習(xí)使我們能夠追上時代的腳步。

教學(xué)樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺，在教學(xué)樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充溢了朝氣。

草坪往后就是我們學(xué)校的特色少年宮了，比起教學(xué)樓它更為先進(jìn)，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、養(yǎng)分餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導(dǎo)室。第三層則是試驗室。在少年宮里同學(xué)們能夠根據(jù)自我的喜好，特長選擇相應(yīng)愛好班和愛好小組。

最終就是操場了在操場上有很多運(yùn)動器材，雖然不是最先進(jìn)的但卻能夠讓同學(xué)露出運(yùn)動的活力，流出運(yùn)動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學(xué)校。

這就是我的學(xué)校——XXXX。

我的學(xué)校演講稿篇4

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

我的學(xué)校是一片夢幻般的地方，這是樹木茂密，好像與大自然融為一體。

一口噴泉，噴出漂亮的水花?！白套獭碑?dāng)數(shù)個噴囗同時噴發(fā)時，場面之壯麗，令人噴噴贊揚(yáng)。遠(yuǎn)看，猶如一條條擎天水柱聳立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個個淘氣可愛的小調(diào)皮，到處亂跑，又似乎跳水小王子，站在高高的臺上，向上一引，一個華麗的轉(zhuǎn)身，緊之后是后空翻，又來了個三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完備入水。旁邊種著我們的校樹桂花，還有幾片小花。

有一次，我和幾個小伙伴一齊到陽光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“??！好大的蜜蜂！”說罷便快速躲開，生怕被毒針蜇到。這時方老師過來，望見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的蜂鳥呀！”大家都對蜂鳥感愛好，便起先視察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，瘦長的嘴，還有一只小尾巴。

我們注視著它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目注視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完，之后老師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，缺憾地說：“唉，就差一個字，我們就有重大發(fā)覺了！”

一個陽光照射的操場，那里充溢汗水和呼喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地?；@架如同一個巨人，雄糾糾氣昂昂地矗立。

在那里，籃球是男孩兒的最愛。“嗨！傳這兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，剛要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進(jìn)球了！“球場上都是大家快樂的呼聲。

這是我們的學(xué)校一一育英。我愛它，愛這個承載了我的“家”。

我的學(xué)校演講稿篇5

走過漂亮的黃浦江邊，仰視那直入云霄的東方明珠，就這樣在大街上走走停停，目光拂過一座座歐式的建筑，伸手去觸摸眼前的風(fēng)景，一切都是清楚的，一切都是真實的…上海的一切都很美，我愛上了這里，愛上了我們的學(xué)校，愛上了這個屬于我的其次個家….

已經(jīng)好久了，從高考完到現(xiàn)在真的已經(jīng)好久了，高考完的那個夏天，充溢了歡樂、苦澀、心酸、淚水、不舍…我想我恒久都不會遺忘那個夏天，那是一個記憶滿滿的夏天;我想我恒久不會遺忘那個季節(jié)，那是一個淚水與歡樂并存的夏天;我想我恒久不會遺忘那些瞬間，那是一個悲觀與沖突交替的夏天…因為命運(yùn)的陰差陽錯，終究還是讓我成為了金院人…

我是金院人，我想我還是不能接受，不能接受這樣一個殘酷現(xiàn)實，不能接受這個和希望中差了太多的環(huán)境，不能接受這里和想象中差了太多的課堂時刻，不能接受這里即將成為我要生活四年的地方，不能接受這里的一切，這一刻，天知道我有多懊悔，有多么悲觀，有多么迷茫…

我是金院人，是的，幾個多月過去了，我想，或許我已無力抗拒了，我是金院人，這是個躲避不了的事實，是個遮掩不住的傷疤，是個無法變更的現(xiàn)實，所以，我是金院人，那么，就是金院人吧，或許，早該釋懷了…看著上海這燈紅酒綠的夜晚，我伸出了手，觸摸著眼前的一切，這一切…就是我想要的生活嗎?一邊流著眼淚，一邊問著心里的自己…

我是金院人，當(dāng)我再一次踏上這一片繁華的土地時，我想，我已經(jīng)不會再缺憾、不會再埋怨了。我是金院人，所以我更要努力不是嗎，我是金院人，所以我們更要團(tuán)結(jié)如一心不是嗎，我們是金院人，所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為金院創(chuàng)建漂亮與輝煌不是嗎…

我們是金院人，可我們有著屬于自己的志向;我們是金院人，但我們有著屬于自己的堅持;我們是金院人，所以我們有著屬于自己的奮斗精神!哪怕是沒有出路，哪怕是要付出極大的代價，無論跌倒多少次，即使粉身碎骨，我也會記得那最初的幻想，頭也不回地走下去…作為金院人，我們驕傲!

今日，為了我們絢麗多彩的青春年華，為了我們終將相聚的緣分，為了我們無怨無悔的經(jīng)驗，為了我們恒久在路上恒久熱淚盈眶的人生…讓我們干杯，因為已經(jīng)選擇了成為金院人，所以我們肯定會義無反顧的走下去…

我的學(xué)校演講稿篇6

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛學(xué)?！?。

時間匆忙，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆忙消逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，是獲得學(xué)問、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 青年路小學(xué)時，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收獲學(xué)問時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈完備的老師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用