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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖是最早出現(xiàn)于什么時(shí)期的什么工具?()

A.西漢時(shí)期耬車B.東漢時(shí)期筒車C.三國(guó)時(shí)期翻車D.唐朝時(shí)期筒車2、如圖,下列生產(chǎn)工具的創(chuàng)新能起到解放人力作用的是()A.

曲轅犁B.

筒車C.

秧馬D.

三國(guó)的翻車3、在資產(chǎn)階級(jí)革命中,有一部憲法根據(jù)三權(quán)分立的原則把國(guó)家的權(quán)力分為立法、司法和行政三部分,這部憲法是A.《拿破侖法典》B.《解放黑人奴隸宣言》C.《權(quán)利法案》D.1787年憲法4、如圖是《20世紀(jì)50-70年代主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率簡(jiǎn)表》.當(dāng)時(shí)促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因不包括()A.歐洲聯(lián)盟的建立B.政府大力發(fā)展科技、教育C.美國(guó)的援助或扶植D.政府制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策5、19世紀(jì)下半葉,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,引發(fā)了第二次工業(yè)革命.這次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是()A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明B.電訊技術(shù)的興起C.電力的廣泛運(yùn)用D.汽車和飛機(jī)發(fā)明6、睜眼看世界;尋求革新救國(guó)思想.魏源在如圖所示著作中提出的思想主張是()

A.自強(qiáng)與求富B.師夷長(zhǎng)技以制夷C.物競(jìng)天擇,適者生存D.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華7、下列古人類處于黃河流域的有()

①元謀人②北京人③山頂洞人④大汶口人。A.①②③④B.①③④C.②③④D.①③評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、觀察左圖將下列代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框中(1)A亞歷山大東侵波斯帝國(guó)取得決定性勝利的戰(zhàn)役;(2)B亞歷山大帝國(guó)的發(fā)源地9、人類偉大發(fā)明與創(chuàng)造;推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展。

(1)阿基米德發(fā)現(xiàn)杠桿定律和____;發(fā)明螺旋式水車,可用來(lái)排水和灌溉。

(2)____創(chuàng)立了物理學(xué);植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)和邏輯學(xué)等學(xué)科體系;他被譽(yù)為“百科全書式”的學(xué)者。

(3)古印度人發(fā)明了____,對(duì)世界文化的傳播與交流作出重大貢獻(xiàn)。10、請(qǐng)將下列國(guó)家或地區(qū)的英文字母代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。(2分)A.玄奘西行目的地:天竺B.遣唐使來(lái)華始發(fā)地:日本11、《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著——12、判斷題:判斷正誤,并在答題卡相應(yīng)的方框內(nèi)填涂,正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B(本大題共6小題,每小題1分,共6分)(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)太守李冰父子主持修建的都江堰溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系。(2)1928年4月,朱德、陳毅率領(lǐng)軍隊(duì)與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍在井岡山會(huì)師,建立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的部隊(duì)。(3)1985年起,國(guó)有企業(yè)改革全面展開(kāi),推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)。(4)下圖郵票是為了紀(jì)念英國(guó)著名科學(xué)家而發(fā)行。這位科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)是提出了相對(duì)論。(5)有人說(shuō)英國(guó)的革命實(shí)際上是議會(huì)的革命,“革命前是國(guó)王的議會(huì),革命后是議會(huì)的國(guó)王”。這實(shí)際表明革命后確立了議會(huì)至上的原則。(6)“冷戰(zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng),以遏止共產(chǎn)主義。馬歇爾計(jì)劃是“冷戰(zhàn)”全面開(kāi)始的標(biāo)志。13、徽文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);是中國(guó)三大地域文化之一。

(1)明清時(shí)期的徽派古民居被列為世界文化遺產(chǎn),著名代表有黟縣的____和宏村。

(2)1898年安徽巡撫鄧華熙在安慶創(chuàng)辦的____;開(kāi)了安徽近代教育之先河。

(3)20世紀(jì)90年代,安徽省提出____戰(zhàn)略,為科技文化事業(yè)的發(fā)展拉開(kāi)了新的序幕。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、歐洲第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是17、18世紀(jì)的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。15、19世紀(jì)中期俄日兩國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革擺脫了淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn),成為兩國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。____(判斷對(duì)錯(cuò))16、清朝設(shè)立伊犁將軍,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù),加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。____(判斷對(duì)錯(cuò))。17、兵家鼻祖是春秋時(shí)期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、1912年,辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取,在北京建立起北洋軍閥統(tǒng)治.1927年,蔣介石叛變革命后,在南京成立國(guó)民政府.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家由自由資本主義階段過(guò)渡到帝國(guó)主義階段。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共4題,共8分)20、(1)請(qǐng)為下列歷史人物找到他們生活的時(shí)期。(只填字母序號(hào))A.屈原B.顧愷之C.老子D.司馬遷E.華佗F.祖沖之

。時(shí)期人物春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(1)秦漢時(shí)期(2)魏晉南北朝時(shí)期(3)

(2)戰(zhàn)爭(zhēng)既破壞社會(huì)的和諧,也推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。1)炎黃部落打敗東方蚩尤部落的著名戰(zhàn)役是________。2)項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)起義軍在________中以少勝多,將秦軍主力殲滅。3)________是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,沉重打擊了秦朝統(tǒng)治。4)________雖然失敗,卻瓦解了腐朽黑暗的東漢朝廷。21、世界格局是指國(guó)際舞臺(tái)的主要力量在一定歷史時(shí)期內(nèi)相互制約形成的一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài),是一種力量對(duì)比態(tài)勢(shì)。材料一一位參加和會(huì)的代表說(shuō):“我們初來(lái)巴黎時(shí),對(duì)即將建立新秩序滿懷信心。離開(kāi)時(shí),則已覺(jué)悟,新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏清?!薄妒澜缒甏贰?1)材料一中的“新秩序”指什么?為什么與會(huì)代表會(huì)說(shuō)“新秩序不過(guò)是比舊秩序更加糾纏不清?”

材料二:國(guó)際斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)都是這樣昨日還是堅(jiān)定的盟友現(xiàn)在卻完全恢復(fù)老樣子利益的沖突導(dǎo)致了同盟國(guó)之間迅速變臉?!浴妒澜缟舷挛迩辍纷ⅲ簣D一球員的形象是當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林,籃球上寫“MarshallPlan”(馬歇爾計(jì)劃),籃球筐上寫著“EuropeanRecovery”(歐洲復(fù)興)圖二的鎖頭上刻著“YALTASYSTEM”(雅爾塔體系),日本被描繪成被枷鎖禁錮的武士形象,美國(guó)則被描述成掌控鑰匙的人。

(2)依據(jù)材料二,聯(lián)系所學(xué),舉一例說(shuō)明“昨日還是堅(jiān)定的盟友”。指出同盟國(guó)之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣變化?依據(jù)材料說(shuō)明這種變化給東西方世界帶來(lái)了怎樣的影響?

材料三——馮特君在《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系》(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué),指出二戰(zhàn)后主要大國(guó)之間“以利相交”“以勢(shì)相交”的具體事件各一例。材料三體現(xiàn)了世界局勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化?

(4)綜上所述,導(dǎo)致世界局勢(shì)生成和變動(dòng)的決定性因素是什么?在變化莫測(cè)的世界形勢(shì)下,中國(guó)該如何自立于世界?22、閱讀下列材料回答問(wèn)題。

問(wèn)題一:圖一中秦朝為了鞏固北方;修筑了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,其起止點(diǎn)分別是哪里?

問(wèn)題二:圖二中隋朝為了鞏固統(tǒng)治;開(kāi)鑿了大運(yùn)河,運(yùn)河的中心在何地?客觀上起到怎樣的作用?

問(wèn)題三:圖三的工程是反映了蘇聯(lián)人民在什么時(shí)期取得的重要成就?該工程主要的作用是什么?

問(wèn)題四:圖四的重要水利工程屬于哪一次改革的重要措施之一?該工程最重要的作用是什么?

問(wèn)題五:圖四和圖五的工程修建都充分體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中哪一角色的重要性??jī)身?xiàng)工程又有什么本質(zhì)的不同?

問(wèn)題六:根據(jù)以上材料,對(duì)古今中外這些重大工程的修建有什么借鑒意義?23、材料三反映出人類已經(jīng)進(jìn)入了什么時(shí)代?評(píng)卷人得分五、論述題(共3題,共30分)24、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(7分)材料一⑴如圖,從“1908年”到“1912年”,老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致這一變化的主要事件?(1分)材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)(1945年5月31日)上指出:在這條方針里面:“放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量”,就是說(shuō)的組織隊(duì)伍;就是說(shuō)的敵人;“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”,就是說(shuō)的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言?材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰(shuí)?(2分)材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》,報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說(shuō)明,對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過(guò)渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議?在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用?(2分)材料四制定“十二五”規(guī)劃,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化,順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活新期待,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開(kāi)放,保障和改善民生。——摘自《十二五規(guī)劃》⑷我國(guó)開(kāi)始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開(kāi)始?(1分)⑸回順歷史,我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?!痹嚱Y(jié)合建國(guó)以來(lái)的具體史實(shí),對(duì)這一觀點(diǎn)加以說(shuō)明。(1分)25、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在歷史上有過(guò)分裂,但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中,顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣,也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:(7分)材料一新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全國(guó),他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度?(1分)材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè),皇帝先是派人偷渡過(guò)江,燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧,同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年,皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵,滅掉南方的陳朝,結(jié)束了分裂割據(jù)局面,中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”,請(qǐng)寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。(1分)材料三明末清初,我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略,為了反抗外來(lái)侵略,廣大愛(ài)國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng),并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄,他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來(lái)侵略的愛(ài)國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。(1分)材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多,人數(shù)之眾,均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉?!?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。(1分)材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見(jiàn)吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展,在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,符合兩岸同胞的共同愿望,符合中華民族的整體利益,符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn),不斷鞏固成果、深化合作,努力再創(chuàng)新局,為臺(tái)海地區(qū)謀和平,為兩岸同胞謀福祉,為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”,追溯歷史,兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰(shuí)?(1分)為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一,我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?(1分)⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨,請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。(1分)26、閱讀材料,回答問(wèn)題:(9分)材料一:材料二:據(jù)共同社報(bào)道,日本政府12日就核電站在地震中受損召開(kāi)緊急會(huì)議。日本11日遭遇8.8級(jí)大地震后,福島第一核電站機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行,用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行,反應(yīng)堆容器中的氣壓已達(dá)到設(shè)計(jì)值的1.5倍。之后,福島第二核電站3個(gè)反應(yīng)堆的冷卻系統(tǒng)也出現(xiàn)故障?!行戮W(wǎng)2011年3月12日材料三:強(qiáng)震重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)國(guó)際金融市場(chǎng)廣受波及——2011年03月12日新華網(wǎng)回答問(wèn)題:(1)材料一圖片中事物的動(dòng)力裝置依次是什么?圖片所涉及的科技革命對(duì)當(dāng)時(shí)資本主義發(fā)展最主要的影響分別是什么?(4分)(2)材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產(chǎn)物?期間我國(guó)在科技領(lǐng)域已經(jīng)實(shí)行的代表性創(chuàng)新計(jì)劃是什么?這次科技革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的主要影響是什么?(3分)(3)材料三說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著趨勢(shì)是什么?(1分)我國(guó)如何應(yīng)對(duì)這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)?(1分)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題考查知識(shí)點(diǎn)是盛唐的社會(huì)氣象.【解析】【解答】本題是識(shí)圖題.唐朝時(shí)期;經(jīng)濟(jì)繁榮,題圖是唐代的灌溉工具筒車,筒車的運(yùn)用,增強(qiáng)了人們抵抗自然災(zāi)害的能力.

故選D.2、B【分析】【分析】本題考查中國(guó)古代出現(xiàn)過(guò)的新型生產(chǎn)工具.解題的關(guān)鍵是識(shí)圖.【解析】【解答】觀察圖片;可以看出這四種生產(chǎn)工具中的選項(xiàng)A曲轅犁;選項(xiàng)C秧馬、選項(xiàng)D翻車都需要人力操作,選項(xiàng)B筒車,只需要水流即可帶動(dòng)筒車轉(zhuǎn)動(dòng),完成灌溉.

故選B.3、D【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)1787年憲法的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),美國(guó)1787年憲法規(guī)定美國(guó)實(shí)行行政,立法,司法三權(quán)分立的政治體制,A項(xiàng)是拿破侖帝國(guó)時(shí)期拿破侖頒布的確立資本主義立法規(guī)范的法律文獻(xiàn),B項(xiàng)是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,解放了黑人奴隸,C項(xiàng)是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命頒布的法律文獻(xiàn),本題選D??键c(diǎn):美國(guó)1787年憲法【解析】【答案】D4、A【分析】依據(jù)題干信息:《20世紀(jì)50-70年代主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率簡(jiǎn)表》結(jié)合所學(xué)可知;共同原因美國(guó)的援助或扶植;政府大力發(fā)展科技、教育、政府制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政。其中歐盟的建立是在1993年。

故選:A。

本題考查歐洲聯(lián)合.

重點(diǎn)識(shí)記歐洲聯(lián)合的歷程及影響.【解析】A5、C【分析】【分析】本題考查的是第二次工業(yè)革命.應(yīng)重點(diǎn)掌握第二次工業(yè)革命的重要發(fā)明.【解析】【解答】19世紀(jì)70年代初;發(fā)電機(jī);電動(dòng)機(jī)被發(fā)明出來(lái),電力成了帶動(dòng)機(jī)器生產(chǎn)的新能源.電力得到廣泛應(yīng)用,電動(dòng)機(jī)逐漸取代了蒸汽機(jī).電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代跨入了電氣時(shí)代.

故選C.6、B【分析】【分析】本題考查魏源的思想主張.【解析】【解答】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始睜眼看世界,尋求革新救國(guó)的方法.魏源編著的《海國(guó)圖志》系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)地理;歷史和科技發(fā)展?fàn)顩r,提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張.

故選B.7、C【分析】【分析】本題考查了黃河流域遠(yuǎn)古人類.【解析】【解答】元謀人生活在云南元謀縣屬于長(zhǎng)江流域;據(jù)此可排除含①的ABD三個(gè)選項(xiàng).

故選C.二、填空題(共6題,共12分)8、略

【分析】【解析】試題分析:(1)亞歷山大東侵波斯帝國(guó)取得決定性勝利的戰(zhàn)役是伊蘇斯之戰(zhàn)。(2)亞歷山大帝國(guó)的發(fā)源地是馬其頓;考點(diǎn):本題考查亞歷三大東征?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)B(2)A9、浮力定律亞里士多德阿拉伯?dāng)?shù)字【分析】【分析】(1)本題考查阿基米德.

(2)本題考查亞里士多德.

(3)本題考查阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明.【解析】【解答】(1)阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家;百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家;靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人,并且享有“力學(xué)之父”的美稱,阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理與浮力定律,利用浮力定律發(fā)明了螺旋式水車.

(2)亞里士多德是古代希臘偉大的哲學(xué)家;科學(xué)家和教育家之一;堪稱希臘哲學(xué)的集大成者.他是柏拉圖的學(xué)生,亞歷山大的老師,被譽(yù)為古希臘“百科全書式”的學(xué)者.亞里士多德一生勤奮治學(xué),從事的學(xué)術(shù)研究涉及到邏輯學(xué)、修辭學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)等,寫下了大量的著作,他的著作是古代的百科全書.

(3)最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字;創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會(huì)這一方法,對(duì)它加以改造,12世紀(jì)初,這一簡(jiǎn)便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”.

故答案為:

(1)浮力定律.

(2)亞里士多德.

(3)阿拉伯?dāng)?shù)字.10、略

【分析】試題分析:本題考查的是玄奘西行和遣唐使的相關(guān)內(nèi)容。唐太宗時(shí)期,僧人玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。隋唐時(shí)期日本政府派遣到中國(guó)學(xué)習(xí)的使團(tuán),稱為“遣唐使”。根據(jù)地理位置判斷可知,地圖中左邊是天竺,右邊是日本??键c(diǎn):北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·開(kāi)放與交流·遣唐使;北師大版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·開(kāi)放與交流·玄奘西行【解析】【答案】上:B下:A11、略

【分析】試題分析:本題考查《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表和馬克思主義誕生的相關(guān)知識(shí),由于資本主義矛盾的日益暴露,一些優(yōu)秀的思想家在揭露和批判資本主義制度的同時(shí),開(kāi)始探索改造社會(huì)的方法,1848年,馬克思、恩格思為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,宣言的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生??键c(diǎn):人教版九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治加強(qiáng)·國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生【解析】【答案】馬克思主義的誕生12、略

【分析】試題分析:此題是判斷題,考察的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,還有對(duì)相關(guān)相似知識(shí)的區(qū)分能力及其對(duì)重大事件人物特征的重大記憶能力。要注意每一小問(wèn)的關(guān)鍵性,這些幫學(xué)生確定答案的依據(jù)。(1)此題考查的是都江堰的相關(guān)史實(shí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰,是世界聞名的防洪灌溉工程。把岷江水分為內(nèi)江和外江,并沒(méi)有溝通水系。溝通長(zhǎng)江水系和珠江水系的工程是秦朝修建的靈渠,故此題是錯(cuò)誤的應(yīng)涂B。(2)此題考查的是井岡山會(huì)師。1928年4月朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍在井岡山會(huì)師,建立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的部隊(duì),工農(nóng)紅軍第四軍。所以此題表述是正確的涂A。(3)此題考查的是我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的想關(guān)史實(shí)。從1985年起,城市改革全面展開(kāi),重點(diǎn)是對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革。1992年黨的十四大提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制以后,國(guó)有企業(yè)改革加快了步伐,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)。故此題時(shí)間表述是錯(cuò)誤的應(yīng)涂B。(4)此題考查的是相對(duì)論的相關(guān)史實(shí),屬基礎(chǔ)題。觀察右圖人物可知是愛(ài)因斯坦,他一生最重要的貢獻(xiàn)就是20世紀(jì)初提出了相對(duì)論。這些是正確的,但是愛(ài)因斯坦是德國(guó)人。故此題是錯(cuò)誤的應(yīng)涂B。(5)此題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命英國(guó)社會(huì)制度變化的相關(guān)史實(shí)。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前封建君主專制,王權(quán)凌駕于議會(huì)之上。1689年英國(guó)頒布《權(quán)利法案》,議會(huì)限制了國(guó)王的權(quán)利。議會(huì)的權(quán)利大于國(guó)王的權(quán)利,所以此題表述是正確的涂A。(6)此題考查的冷戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)?!袄鋺?zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng),以遏止共產(chǎn)主義。表述是正確的。但“冷戰(zhàn)”全面開(kāi)始的標(biāo)志是杜魯門主義的提出。故此題是錯(cuò)誤的應(yīng)涂B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)·國(guó)家的生產(chǎn)和社會(huì)的變革·大變革的時(shí)代;人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開(kāi)放;人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·璀璨的近代文化·科學(xué)和思想的力量;人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)B(2)A(3)B(4)B(5)A(5)B13、西遞村求是學(xué)堂“科教興皖”【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)安徽地方史的準(zhǔn)確識(shí)記。

第(1)題;主要考查學(xué)生對(duì)安徽地方建筑的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知明清時(shí)期的徽派古民居被列為世界文化遺產(chǎn),著名代表有黟縣的西遞村和宏村。

第(2)題;主要考查學(xué)生對(duì)近代安徽教育的準(zhǔn)確識(shí)記,聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知求是學(xué)堂求是學(xué)堂創(chuàng)于1898年(安徽巡撫鄧熙華于安慶)是安徽近代教育興起的標(biāo)志,開(kāi)創(chuàng)安徽近代教育之先河。

第(3)題;主要考查學(xué)生對(duì)安徽科學(xué)技術(shù)的準(zhǔn)確識(shí)記,回顧已學(xué)知識(shí)可知(3)20世紀(jì)90年代,安徽省提出“科教興皖”戰(zhàn)略,為科技文化事業(yè)的發(fā)展拉開(kāi)了新的序幕。

【點(diǎn)評(píng)】安徽地方史·古代、近代史·古代建筑、教育、科學(xué)技術(shù)三、判斷題(共6題,共12分)14、×【分析】本題考查的是歐洲第一次思想解放運(yùn)動(dòng)。歐洲第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是14-17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、×【分析】【分析】本題考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新.【解析】【解答】19世紀(jì)中期俄國(guó)面臨農(nóng)奴制危機(jī);不是民族危機(jī),因而通過(guò)農(nóng)奴制改革,俄國(guó)廢除了農(nóng)奴制,不是擺脫了淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn),19世紀(jì)中期,日本遭到了美國(guó)和歐洲國(guó)家的入侵,面臨民族危機(jī),日本通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革--明治維新,擺脫了淪為半殖民地國(guó)家命運(yùn),成為日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn).

故答案為:×.16、×【分析】【分析】本題考查清朝對(duì)西藏的管轄.【解析】【解答】清朝設(shè)立駐藏大臣;與達(dá)賴;班禪共同管理西藏事務(wù),加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄.不是伊犁將軍.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】本題主要考查百家爭(zhēng)鳴的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:孫武是春秋晚期的杰出軍事家;他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】本題考查北洋軍閥政府和南京國(guó)民政府的建立.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;1912年,辛亥革命勝利,建立中國(guó)民國(guó),之后,袁世凱逼迫清朝皇帝退位,自己當(dāng)上了大總統(tǒng),在北京建立起北洋軍閥統(tǒng)治,辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊?。?/p>

故答案為:

×.19、√【分析】【分析】本題考查的是第二次科技革命的影響.【解析】【解答】在第二次科技革命的推動(dòng)下;19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家由自由資本主義階段過(guò)渡到壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段.

故答案為:√.四、材料題(共4題,共8分)20、略

【分析】(1)本題考查主要?dú)v史人物生活的時(shí)期。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,屈原生活在戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)。他吸取民歌精華,采用楚國(guó)方言,創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌。代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長(zhǎng)詩(shī)。顧愷之是東晉著名的大繪畫家。代表作是《女史箴圖》、《洛神賦圖》。春秋晚期的老子,與孔子生活在同一時(shí)期,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。西漢偉大史學(xué)家司馬遷編寫了《史記》一書,記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。漢代的華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù),他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”,讓病人和酒服下,失去知覺(jué),然后再進(jìn)行開(kāi)刀等外科手術(shù)。另外,他還模仿五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài),編了一套醫(yī)學(xué)體操。即五禽戲,讓人強(qiáng)身健體。南朝的祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家。他是世界上把圓周率的準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的第一人。由此分析可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:AC;秦漢時(shí)期:DE;魏晉南北朝時(shí)期:BF。(2)1)本題主要考查涿鹿之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,距今約四五千年,我國(guó)黃河流域和長(zhǎng)江流域,活動(dòng)著許多部落。炎帝和黃帝是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域著名的部落首領(lǐng)。那時(shí)候,部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。東方有強(qiáng)大的蚩尤部落。黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族。故填:涿鹿之戰(zhàn)。2)本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。公元前207年,項(xiàng)羽率兵數(shù)萬(wàn)與秦軍30萬(wàn)在巨鹿展開(kāi)決戰(zhàn),項(xiàng)羽毅然命令部下破釜沉舟,只帶三天口糧,讓士兵背水一戰(zhàn)。項(xiàng)羽九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍主力。故填:巨鹿之戰(zhàn)。3)本題考查陳勝吳廣起義的相關(guān)知識(shí)。公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,秦末農(nóng)民起義爆發(fā)。陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,沉重打擊了秦朝統(tǒng)治。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。故填:陳勝吳廣起義。4)本題考查黃巾起義的相關(guān)知識(shí)。公元184年,太平道的首領(lǐng)張角發(fā)動(dòng)了黃巾起義。黃巾起義雖然最終失敗,但卻猛烈沖擊了豪強(qiáng)地主莊園,緩解了土地兼并的趨勢(shì)。腐朽黑暗的東漢朝廷,也從此土崩瓦解,名存實(shí)亡。故填:黃巾起義?!窘馕觥浚?)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:AC;秦漢時(shí)期:DE;魏晉南北朝時(shí)期:BF(2)1)涿鹿之戰(zhàn);2)巨鹿之戰(zhàn);3)陳勝吳廣起義;4)黃巾起義21、略

【分析】(1)本題主要考查了凡爾賽—華盛頓體系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)材料一中的信息和所學(xué)知識(shí)可以得出“新秩序”指凡爾賽—華盛頓體系?!胺矤栙悺A盛頓體系”通過(guò)一系列的條約,確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞、北非、東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。但這個(gè)秩序是極不穩(wěn)固的,因?yàn)闆](méi)有消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾;這一體系是建立在奴役和掠奪戰(zhàn)敗國(guó)及殖民地半殖民地人民基礎(chǔ)上的,必然受到被奴役國(guó)家人民和殖民地半殖民地人民的反對(duì),加深了戰(zhàn)敗國(guó)與戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾,例如德國(guó)人就認(rèn)為這是“強(qiáng)加的和平”,后來(lái)成為德國(guó)法西斯撕毀條約的口實(shí)。另外,所訂立的條約是戰(zhàn)勝國(guó)之間互相妥協(xié)的產(chǎn)物,不可能消除它們之間的矛盾,由于分贓不均,這些條約不可能長(zhǎng)久地維持和平。(2)本題主要考查了美蘇關(guān)系的變化以及產(chǎn)生的影響。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,“昨日還是堅(jiān)定的盟友”指的是第二次世界大戰(zhàn)期間建立的反法西斯聯(lián)盟。1942年1月1日,中、蘇、美、英等26國(guó)在華盛頓發(fā)表的宣言,決心共同戰(zhàn)敗德、日、意的法西斯侵略,不到侵略國(guó)無(wú)條件投降,決不和敵國(guó)單獨(dú)議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國(guó)家后,1942年1月1日,26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。此宣言標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟正式形成。還有諾曼底登陸、攻克柏林等等。1947年3月12日,杜魯門總統(tǒng)在致國(guó)會(huì)的關(guān)于援助希臘和土耳其的咨文中,提出了以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策指導(dǎo)思想。這個(gè)咨文被稱為“杜魯門主義”。杜魯門主義的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇兩國(guó)由戰(zhàn)時(shí)的盟國(guó)變?yōu)閼?zhàn)后的敵國(guó),開(kāi)始由聯(lián)合走向?qū)χ?。這種變化給東西方世界帶來(lái)了影響是:對(duì)東方,打擊了日本軍國(guó)主義勢(shì)力,有利于亞洲地區(qū)和平;對(duì)西方,造成東歐與西歐走向分裂與對(duì)抗,威脅地區(qū)安全。(3)本題主要考查了二戰(zhàn)后主要大國(guó)之間“以利相交”“以勢(shì)相交”的具體事件和世界局勢(shì)的變化趨勢(shì)。由于受美國(guó)的控制和蘇聯(lián)的威脅,戰(zhàn)后西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系日益緊密,所以要聯(lián)合起來(lái),重振雄風(fēng)。西歐走向聯(lián)合,建立歐共體或歐盟,美國(guó)扶植日本等體現(xiàn)了“以利相交”。“以勢(shì)相交”的具體事件是二戰(zhàn)結(jié)束后,形成以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng),美蘇冷戰(zhàn),兩極對(duì)峙格局形成。兩極格局終結(jié)后,世界公認(rèn)的五大力量中心,即美國(guó)、俄羅斯、歐盟、日本和中國(guó),這種“一超多強(qiáng)”局面的形成,標(biāo)志著國(guó)際格局多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)。多極化還只是一種趨勢(shì),還沒(méi)有成為一種穩(wěn)定的世界格局。當(dāng)今舊格局已經(jīng)終結(jié),新的格局還沒(méi)有形成,處于新舊格局交替階段,建立多極化的國(guó)際新格局將是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。但世界多極化趨勢(shì)的歷史潮流是不可阻擋的。(4)本題主要考查了導(dǎo)致世界局勢(shì)生成和變動(dòng)的決定性因素和中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。綜上所述,導(dǎo)致世界局勢(shì)生成和變動(dòng)的決定性因素是國(guó)家綜合實(shí)力,例如歐盟,日本,中國(guó),俄羅斯等國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng),成功的牽制了美國(guó)。中國(guó)面對(duì)變化莫測(cè)的世界形勢(shì)下,必須以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,增強(qiáng)綜合國(guó)力;大力發(fā)展科技教育,科技強(qiáng)國(guó)等等?!窘馕觥浚?)“新秩序”指凡爾賽—華盛頓體系。原因:凡爾賽-華盛頓體系下舊的矛盾沒(méi)有解決又孕育了新的矛盾,存在著戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾,戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)之間的矛盾,資本主義國(guó)家與社會(huì)主義國(guó)家之間的矛盾。(2)說(shuō)明:1942年1月,美英蘇中等26個(gè)國(guó)家,簽訂了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成,諾曼底登陸、攻克柏林等等。變化:同盟國(guó)之間結(jié)束了戰(zhàn)時(shí)同盟的關(guān)系,開(kāi)始由聯(lián)合走向?qū)χ拧S绊懀簩?duì)東方,打擊了日本軍國(guó)主義勢(shì)力,有利于亞洲地區(qū)和平;對(duì)西方,造成東歐與西歐走向分裂與對(duì)抗,威脅地區(qū)安全。(3)事件:西歐走向聯(lián)合,建立歐共體或歐盟;美國(guó)扶植日本;美蘇冷戰(zhàn)等;變化:世界局勢(shì)向著多極化方向發(fā)展。(4)因素:國(guó)家綜合實(shí)力;自立:言之有理即可,例如:必須以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,增強(qiáng)綜合國(guó)力等。22、略

【分析】

問(wèn)題一:本題考查秦朝的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”;識(shí)記“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的起止點(diǎn).

問(wèn)題二:本題考查隋朝的大運(yùn)河;識(shí)記隋朝大運(yùn)河的中心以及它的主要作用.

問(wèn)題三:本題考查聶伯河大壩的作用.聶伯河大壩工程主要的作用灌溉;水利、交通等.

問(wèn)題四:本題考查田納西水利工程修建的目的.納西水利工程的最重要的作用是增加就業(yè)崗位.

問(wèn)題五:本題考查聶伯河大壩和田納西水利工程的異同;第聶伯河上的大壩屬于蘇聯(lián)一五計(jì)劃期間的工程;促進(jìn)工業(yè)發(fā)展,納西水利工程屬于美國(guó)了為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)增加就業(yè)崗位而興建的工程.

問(wèn)題六:本題考查水利工程的修建的意義.對(duì)古今中外重大工程的修建有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

識(shí)記古今中外一些重要水利工程的修建及其作用.【解析】問(wèn)題一:依據(jù)課本知識(shí)可知;秦始皇為鞏固北疆,抵御匈奴,派蒙恬修筑了西起臨洮,東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城.

問(wèn)題二:隋朝大運(yùn)河的中心在洛陽(yáng);大運(yùn)河的開(kāi)通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流;一千多年來(lái),一直是貫通南北的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈.

問(wèn)題三:據(jù)所學(xué)知;在第一個(gè)五年計(jì)劃期間,蘇聯(lián)興建了聶伯河大壩,利用水能發(fā)電,推動(dòng)工業(yè)化快速發(fā)展,到1937年第二個(gè)五年計(jì)劃完成時(shí),蘇聯(lián)就由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó).

問(wèn)題四:據(jù)所學(xué)知;在經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國(guó)羅斯福新政實(shí)行“以工代賑”政策,修建了田納西水利工程,目的是擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì),緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī).

問(wèn)題五:圖四和圖五的工程修建都充分體現(xiàn)了政府的干預(yù)和指導(dǎo);第聶伯河上的大壩屬于蘇聯(lián)一五計(jì)劃期間的工程;促進(jìn)工業(yè)發(fā)展,屬于美國(guó)了為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)增加就業(yè)崗位而興建的工程.

問(wèn)題六:本題是開(kāi)放性題目;言之有理即可,如對(duì)古今中外重大工程的修建有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

故答案為:

問(wèn)題一:秦朝萬(wàn)里長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是西起臨洮東到遼東.

問(wèn)題二:隋朝大運(yùn)河的中心在洛陽(yáng);大大促進(jìn)我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流.

問(wèn)題三:蘇聯(lián)第一個(gè)五年計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目之一;該工程主要的作用灌溉;水利、交通等.

問(wèn)題四:羅斯福新政的重要措施之一;最重要的作用是增加就業(yè)崗位.

問(wèn)題五:政府的干預(yù)和指導(dǎo);第聶伯河上的大壩屬于蘇聯(lián)一五計(jì)劃期間的工程;促進(jìn)工業(yè)發(fā)展,納西水利工程屬于美國(guó)了為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)增加就業(yè)崗位而興建的工程.

問(wèn)題六:對(duì)古今中外重大工程的修建有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.23、(1)材料一中英國(guó)“率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處”;是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域率先進(jìn)行了工業(yè)革命。工業(yè)革命中,1814年史蒂芬孫發(fā)明了火車。在第一次工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī),為工作機(jī)提供了穩(wěn)定的動(dòng)力,把人類帶入了蒸汽時(shí)代。

(2)19世紀(jì)末;科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新科技;新發(fā)明、新理論層出不窮工業(yè)革命躍上一個(gè)新的臺(tái)階深刻改變了人類的生活,反映的是第二次工業(yè)革命,第二次科技革命的核心是電力的廣泛使用,它把人類帶入電氣時(shí)代。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,為人類帶來(lái)了光明。

(3)由“計(jì)算機(jī);衛(wèi)星”可知;材料三反映的是第三次科技革命。第三次科技革命的標(biāo)志是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用,第三次科技革命把人類帶入了信息時(shí)代。

故答案為:

(1)工業(yè)革命;火車(或蒸汽機(jī)車);蒸汽時(shí)代。

(2)電氣時(shí)代;電燈和愛(ài)迪生。

(3)信息時(shí)代?!痉治觥?/p>

本題以三則文字材料為切入點(diǎn);考查三次工業(yè)革命。

本題以三次工業(yè)革命為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?!窘馕觥俊!拘☆}1】(1)材料一中英國(guó)“率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處”;是因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域率先進(jìn)行了工業(yè)革命。工業(yè)革命中,1814年史蒂芬孫發(fā)明了火車。在第一次工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī),為工作機(jī)提供了穩(wěn)定的動(dòng)力,把人類帶入了蒸汽時(shí)代。

(2)19世紀(jì)末;科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新科技;新發(fā)明、新理論層出不窮工業(yè)革命躍上一個(gè)新的臺(tái)階深刻改變了人類的生活,反映的是第二次工業(yè)革命,第

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