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Unit3Lookatthiselephant湘少版英語四年級上冊第一課時(PartA,PartB)FreetalkDoyoulikeanimals?Doyouoftengotothezoo?Whatcanyouseeinthezoo?動物園Lookatthetiger.Itis________.strongLookandsay強(qiáng)壯的Lookatthemonkey.Itis________.funny好玩的;有趣的What’sthis?Itisa_______.It’s______.mousesmall老鼠小的Lookatthebird.Itis________.beautifulLookattheelephant.Itis_____.bigstrongzoofunnybigbeautifulmousesmallLet’sreadastrongtigerabeautifulbird一只強(qiáng)壯的老虎一只漂亮的鳥Let’sLearnBabigelephantafunnymonkeyasmallmouse一頭很大的大象一只有趣的猴子一只小老鼠Let’schantTiger,tiger,lookatthetiger.Strong,strong,it’sstrong.Monkey,monkey,lookatthemonkey.Funny,funny,it’sfunny.Elephant,elephant,lookattheelephant.Big,big,it’sbig.Bird,bird,lookatthebird.Beautiful,beautiful,it’sbeautiful.TurnandsayWhat’sthis?It’sasmallmouse.What’sthis?It’sa__________.Petergoestothezoowithhisfriends.Listenandfindoutwhatanimalstheyseeinthezoo.ListenandcountTheyseeabigelephant.afunnymonkey.astrongtiger.abeautifulbird.ListenandnumberReadandmatchbigfunnystrongbeautifulLookatthiselephant.It’sbig.Lookatthatmonkey.It’sfunny.Let’sListenandSayALookatthisbird.It’sbeautiful.Lookatthattiger.It’sstrong.Role-playLookatthis______.It’s_______.Lookatthis______.It’s_______.To
bealittlezooguiderYouarealittlezooguiderandtrytointroducetheanimalstothevisitors.WatchandthinkWatchthevideoandthinkwhatwecandotoprotect(保護(hù))theanimals.Animalsareourfriends.Weshouldlovethem.Don’thurtthem.LanguagepointsLookatthiselephant.look為不及物動詞,強(qiáng)調(diào)“看”的動作。當(dāng)look后接賓語時,要與介詞at連用,即“l(fā)ookat…”;當(dāng)look單獨(dú)使用時,用于引起對方的注意。【例句】Lookatthebird.
看那只鳥。SummaryKeywords:strongfunnyKeysentences:2.能用“It’s…”描述動物特征。smallmousezoo1.能用“Lookat…”句型指認(rèn)動物。Unit3Lookatthiselephant湘少版英語四年級上冊第二課時(PartC,PartD)ReviewandchantLookatthiselephant.It’sbig,big,big.Lookatthatmonkey.It’sfunny,funny,funny.Lookatthistiger.It’sstrong,strong,strong.Lookatthatbird.It’sbeautiful,beautiful,beautiful.FreetalkWhatanimalsdoyouknow?What’syourfavoriteanimal?LookandsayQ1:Whatcanyouseeinthepicture?Icansee…Q2:Whataretheydoing?Theyareplayinggames.Q3:Whatdoeshesay?I’mamouse.I’msmall.Canyouactitout?Q4:Whatdoeshesay?I’manelephant.I’mbig.Canyouactitout?I’mamouse.I’msmall.I’manelephant.I’mbig.Let’sActCRole-playI’matiger.__________.I’ma_______.I’m______.monkeyfunnyI’mstrongI’mabird.I’m_________.I’m__________.I’mbig.anelephantbeautifulChant接龍:每人表演一種動物,并進(jìn)行chant接龍。Dog,dog,I’madog.Small,small,I’msmall.Hen,hen,I’mahen.Beautiful,beautiful,I’mbeautiful.Tiger,tiger,I’matiger.Strong,strong,I’mstrong.Monkey,monkey,I’mamonkey.Funny,funny,I’mfunny....LookandsayQ1:Whoarethey?TheyareTimandDino.Q2:WhatisDinodoing?Heisdrawing.Q3:WhatdoesDinodraw?Hedrawsacat.What’sthis?It’sa____.Isthat_____?No,itisn’t.It’sa____.Yes,it’s_________!ListenandfilltigerrightcatlazyCattyWhat’sthis?It’satiger.Isthatright?No,itisn’t.It’sacat.Yes,it’slazyCatty!Let’sreadD正確的懶惰的Role-playWhat’sthis?It’sacow.Isthatright?No,itisn’t.It’sahorse.It’sastronghorse.Languagepoints—Isthatright?
—No,itisn’t.
“Isthatright?”是以be動詞開頭的一般疑問句,句子結(jié)構(gòu)是:Is/Are+主語+其他?肯定回答是:Yes,…is
/are.否定回答是:No,…isn’t/aren’t.【例句】—Issheateacher?她是一名教師嗎?
—No,sheisn’t.不,她不是?!狝retheytigers?它們是老虎嗎?—Yes,theyare.是的,它們是。注意:當(dāng)主語是I時,be動詞要用am。SummaryKeywords:Keysentences:—Isthatright?—No,itisn’t.It’sacat.I’mamouse.I’msmall.strongfunnysmalllazyrightUnit3Lookatthiselephant湘少版英語四年級上冊第三課時(PartE,PartF,PartG)elephantmonkeytigerstrongbigrightsmallmousefunnybeautifulbirdQuickresponsePre-readingQ1:Whatcanyouseeinthepicture?Icansee…Q2:Wherearethey?Theyareatthezoo.While-reading:ReadandanswerQ1:WhatanimalsarethereinJack’szoo?Amonkey,anelephantandatiger.Q2:Whatisthemonkeylike?Itisfunny.Q3:Whatistheelephantlike?Itissmall.Q3:Whatisthetigerlike?Itisstrong.Q5:Whatisthemouselike?Itisbig.While-reading:ListenandanswerQ1:WhatdoesthemouseaskJack?Q2:WhatdoesJackanswer?Sorry.No.Let’sReadandWriteE有許多動物可以問說;講Let’swrite.1.Jackhasalittle______.2.Therearemany________inthezoo.3.Jacksays“No”tothe__________.zooanimalsbigmouseLanguagepoints2.“Sorry.No,”Jacksays.say是動詞,意為“說”,著重指說話的內(nèi)容。【例句】Hesayssomethingabouthisdog.
他說一些關(guān)于他的狗的事情。拓展:speak與tell也可表示“說”。(1)speak表示“講”某種語言?!皊peak+某種語言”相當(dāng)于“saysth.in+某種語言”,意思是“用某種語言表達(dá)某事”。speak強(qiáng)調(diào)說的動作,不強(qiáng)調(diào)所說的內(nèi)容。【例句】ShecanspeakEnglish.
她會說英語。(2)tell常作及物動詞,意為“告訴,講述”,后面常跟雙賓語。【例句】Shetellsmeastory.
她給我講一個故事。Listen,
fillandfindQuickQueenquickquickQuickQueenquickquickQq字母Qq在單詞中很少單獨(dú)出現(xiàn),一般與字母u組合成qu,發(fā)字母Qq在單詞中的發(fā)音規(guī)則是清輔音,發(fā)音時聲帶不振動。發(fā)音時,舌后部弓起,緊貼軟腭,然后突然放開,讓氣流從口腔沖出,爆破成音。是濁輔音,發(fā)音時聲帶振動。舌后部向軟腭抬起,雙唇突出,并呈小圓口形。發(fā)音瞬間即滑向后面的元音。發(fā)和音時,瞬間合一。questionquietqueenquicklyLet’sread快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)。女王來了??禳c(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)。讓我們看看女王。QqFLet’sChantRhymeandact.Isee,Isee,Isee,Alioninthezoo.I
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