大班下學(xué)期體育教案：小勇士大戰(zhàn)輪胎怪教案及反思

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活動目標(biāo)：

1、大膽地探究輪胎的多種玩法，激發(fā)創(chuàng)新意識，進展跳、跨、鉆等基本技能，培育幼兒平衡、溝通協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、依據(jù)自己的動作進展和力量進行自我調(diào)整，體驗自主嬉戲及合作嬉戲的歡樂。

3、幼兒能自主結(jié)隊進行嬉戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

活動預(yù)備：

物質(zhì)預(yù)備：輪胎18只、干毛巾若干。

閱歷預(yù)備：把握跨跳障礙物的動作。

活動過程：

（一）熱身活動：

慢跑：老師帶領(lǐng)幼兒圍繞操場慢跑兩圈，要求幼兒手臂搖擺起來，學(xué)會用鼻子呼吸，保持隊形整齊。

高抬腿：雙手不完全伸直放胸前，手心向下，高抬膝蓋去觸碰手心。

伸拉腿：幼兒雙手支撐在輪胎上，一腳彎曲在前，一腳伸直在后，雙腳輪換。

（二）探究活動：奇妙的輪胎（探究輪胎的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，體驗自主嬉戲的歡樂。）

老師：今日老師給小伴侶帶來了一位奇妙的客人，你們看看是誰？（輪胎）

這輪胎有奇異的力氣，他要和我們一起玩嬉戲。

1、幼兒自由探究輪胎的多種玩法。老師巡察、引導(dǎo)幼兒，鼓舞幼兒有多種玩法，并提示幼兒留意平安，當(dāng)心絆倒，與其他幼兒碰撞等。

2、請4-5名幼兒上前示范自己是如何與輪胎玩嬉戲，并要求其他幼兒一起練習(xí)。

（三）嬉戲活動：小勇士大戰(zhàn)輪胎怪

老師：剛剛小伴侶和輪胎玩了許多嬉戲，但是現(xiàn)在輪胎變身了，變身之后取得一種黑暗力氣，要向小伴侶挑戰(zhàn)，同時你們也將成為小勇士前去戰(zhàn)斗，你們有沒有信念戰(zhàn)勝輪胎怪？

1、嬉戲一：

輪胎怪初級次變身：兩只輪胎豎起來并緊靠一起。

小勇士應(yīng)戰(zhàn)：兩名小勇士雙手和雙腳把握住輪胎怪，另兩名小勇士從輪胎怪中間鉆過去。

戰(zhàn)斗次數(shù)：每名小勇士攻擊兩次。

2、嬉戲二：

輪胎怪第二次變身：四只輪胎平躺在地排成一條直線，輪胎間隔開一段距離。

小勇士應(yīng)戰(zhàn)：八名小勇士為一組依次雙腳跳過輪胎怪。

戰(zhàn)斗次數(shù)：每名小勇士攻擊兩次。

3、嬉戲三：

輪胎怪第三次變身：八只輪胎平躺在地頭尾相連，成S形。

小勇士應(yīng)戰(zhàn)：十六名小勇士為一組依次從輪胎怪身上踩過。

戰(zhàn)斗次數(shù)：每名小勇士攻擊兩次。

（四）放松活動：慶祝成功

老師：雖然輪胎怪多次變身，但還是被我們的小勇士戰(zhàn)勝了，你們真的很厲害，接下來，我們?yōu)檫@次戰(zhàn)斗而歡呼吧！

老師帶領(lǐng)幼兒做放松操，主要是放松頸部、手腕、腳腕和小腿。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的履行。

小百科：輪胎是在各種車輛或機械上裝配的接地滾動的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。輪胎常在簡單和苛刻的條件下使用，它在行駛時承受著各種變形、負(fù)荷、力以及凹凸溫作用，因此必需具有較高的承載性能、牽引性能、緩沖性能。同時，還要求具備高耐磨性和耐屈撓性，以及低的滾動阻力與生熱性。世界耗