幼兒園中班常規(guī)工作計(jì)劃十二篇(大全)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班常規(guī)工作方案十二篇(大全)幼兒園中班常規(guī)工作方案篇一1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度的執(zhí)行力度，以標(biāo)準(zhǔn)改良老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展，小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作方案。我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)制度已經(jīng)建立并試行，各學(xué)科以常規(guī)制度指導(dǎo)老師的教學(xué)，以常規(guī)制度引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以常規(guī)制度標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，以常規(guī)制度保障教學(xué)活動(dòng)的平安有序，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步。要在已有制度的根底上大力理論，以理論經(jīng)歷檢查和完善教學(xué)常規(guī)，通過(guò)制定和完善學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，使之更合適我校的實(shí)際，更有效地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。在上述學(xué)科的根底上，本學(xué)期嘗試討論在音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科建立教學(xué)常規(guī)制度，從備課、上課、學(xué)生特長(zhǎng)訓(xùn)練等方面，建立教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)步我校綜合科的教學(xué)效果和特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練效果。2、進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課制度。一是落實(shí)老師聽(tīng)課量的要求。根據(jù)教育局關(guān)于老師工作考核的文件的精神，嚴(yán)格落實(shí)老師聽(tīng)課量的要求，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)交流，深化課堂隨堂聽(tīng)課，通過(guò)隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的缺乏，開(kāi)掘教學(xué)中閃光點(diǎn)。二是建立學(xué)校老師聽(tīng)課的制度。以制度明確關(guān)于聽(tīng)課量的要求，以制度明確聽(tīng)課的方法，做到每次聽(tīng)課有檢查(教學(xué)準(zhǔn)備工作)，有交流(課堂教學(xué)的設(shè)想、目的、效果)，有反應(yīng)(老師教學(xué)情況)、有記錄(教學(xué)過(guò)程)，以制度明確聽(tīng)課的范圍，從而在老師之間、學(xué)科之間形成廣泛的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，集思廣益，促進(jìn)我校老師教學(xué)程度的全面提升，進(jìn)步我校的教育教學(xué)程度。1、開(kāi)展深化新課程背景下的目的教學(xué)比賽，選拔第三屆十佳教學(xué)能手，促進(jìn)全區(qū)老師的整體開(kāi)展近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目的教學(xué)比賽、在課堂教學(xué)中施行素質(zhì)教育的教學(xué)比賽，第一屆、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔，在促進(jìn)全區(qū)老師專業(yè)開(kāi)展、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步上起到了重要作用。為深化新課程背景下的目的教學(xué)、落實(shí)六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效性，本學(xué)期開(kāi)展深化新課程背景下的目的教學(xué)比賽，并進(jìn)展第三屆十佳教學(xué)能手選拔，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的老師必須參加此項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)45歲以上的老師參加。2、開(kāi)展校內(nèi)教研課活動(dòng)。在學(xué)科內(nèi)開(kāi)展探究課、研究課活動(dòng)，從備課、聽(tīng)課、評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié)，探究具有我校特色的校本教研活動(dòng)的有效開(kāi)展方式。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開(kāi)課。在目的教學(xué)、六要素教學(xué)方式的指引下，根據(jù)新課程對(duì)學(xué)科的要求，各學(xué)科開(kāi)展校內(nèi)研究課，發(fā)揮經(jīng)歷豐富的老老師的作用，發(fā)揚(yáng)年輕老師敢闖敢試的精神，做好上課老師和任教課題的籌劃和安排，通過(guò)多種形式，確定研究的目的。3、積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。根據(jù)區(qū)教育科研與開(kāi)展中心的安排，每周三、四、五下午，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動(dòng)時(shí)間，除參加區(qū)組織的教研活動(dòng)外，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動(dòng)主要以集體備課和研討課為主。要認(rèn)真做好集體備課，做到有目的、有方案、有記錄、有實(shí)效;實(shí)在開(kāi)展好研討課活動(dòng)，校內(nèi)評(píng)課，做到過(guò)程輕松、氣氛熱烈、作風(fēng)務(wù)實(shí)、直接有效。4、踏踏實(shí)實(shí)地上好每一堂課。老師要做到每堂課有方案、有目的、有準(zhǔn)備，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿。5、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)科老師探究在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路，在已有根底上，通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館、老師、學(xué)生家庭之間的互動(dòng)，給學(xué)生推薦好書(shū)，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書(shū)體會(huì)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，以讀書(shū)促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇二為了更好地加強(qiáng)我縣重點(diǎn)腸道傳染病〔____、細(xì)菌性痢疾、傷寒及副傷寒〕防制工作，實(shí)在保護(hù)人民安康，及時(shí)掌握各地重點(diǎn)腸道傳染病流行狀況，控制爆發(fā)及流行，現(xiàn)制定縣20xx年以____為重點(diǎn)的腸道傳染病常規(guī)監(jiān)測(cè)工作方案：〔一〕及時(shí)發(fā)現(xiàn)以____為重點(diǎn)的腸道傳染病，掌握疫情動(dòng)態(tài)，早期識(shí)別爆發(fā)疫情，分析^p流行因素；〔二〕掌握以____為重點(diǎn)的腸道傳染病菌株的型別、分布、毒力、耐藥性變化情況，監(jiān)測(cè)菌型變遷與流行的關(guān)聯(lián)性；〔一〕腸道門診每年的開(kāi)設(shè)時(shí)間為5月1日—10月31日?？筛鶕?jù)疫情適當(dāng)提早或延長(zhǎng)。腸道門診的醫(yī)務(wù)人員須持證上崗?！捕臣訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在縣衛(wèi)生和方案生育局的領(lǐng)導(dǎo)下，縣疾控機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)以____為重點(diǎn)的腸道傳染病防制監(jiān)測(cè)工作，縣人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要成立以____為重點(diǎn)的腸道傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，縣疾控中心成立以____為重點(diǎn)的腸道傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)工作專班，下設(shè)流行病、衛(wèi)生檢驗(yàn)和消殺滅為主的應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)，實(shí)行24小時(shí)疫情值班，做好應(yīng)急突發(fā)疫情的物資儲(chǔ)藏?！踩臣訌?qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)腸道門診的督導(dǎo)和____疫的檢索工作。5～10月，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上的醫(yī)療單位腸道門診必須到達(dá)“五?！薄矊Ｈ恕７?、專用器械、專用廁所、專用登記本〕，專人負(fù)責(zé)管理消毒施行情況，并有消毒記錄。對(duì)就診的腹瀉病人做到“逢瀉必登、逢疑必檢”，檢測(cè)陽(yáng)性結(jié)果要求及時(shí)報(bào)告縣疾控中心并進(jìn)展核實(shí)?！菜摹衬c道門診應(yīng)有腸道病工作制度與隔離制度；門診應(yīng)設(shè)診療室、觀察室和專用廁所?！参濉衬c道門診限于每天腹瀉三次以上的患者就診，所有就診腹瀉病人〔初診和復(fù)診〕必須按專用的腸道門診登記表要求登記(見(jiàn)附件1)?！擦吵踉\病人需化驗(yàn)大便二聯(lián)〔常規(guī)、____弧菌培養(yǎng)〕。無(wú)大便的病人可用肛試子取樣，縣醫(yī)院以自檢為主，陽(yáng)性結(jié)果及時(shí)送縣疾控中心復(fù)核，并填寫(xiě)病人檢驗(yàn)報(bào)告單，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院送檢時(shí)應(yīng)填寫(xiě)病人檢驗(yàn)報(bào)告單同時(shí)送檢。〔七〕常規(guī)監(jiān)測(cè)。凡診斷為法定報(bào)告的腸道傳染病的病人，醫(yī)生應(yīng)及時(shí)填報(bào)傳染病報(bào)告卡交報(bào)醫(yī)院公衛(wèi)科，發(fā)現(xiàn)____或按甲類管理的乙類傳染病應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。〔八〕爆發(fā)疫情監(jiān)測(cè)：按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)____病例、細(xì)菌性痢疾、傷寒副傷寒等腸道傳染病爆發(fā)、流行疫情時(shí)，按照《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定級(jí)別的要求進(jìn)展報(bào)告。〔一〕____監(jiān)測(cè)腹瀉病人檢索：縣人民醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院必須設(shè)立腸道門診，做好5—10月腹瀉病人的登記、疫情報(bào)告和檢索工作，并按月上報(bào)腹瀉病人登記檢索報(bào)表〔見(jiàn)附表2〕。縣人民醫(yī)院對(duì)腹瀉病人做到逢瀉必登、逢疑必檢，檢索率不低于20%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院沒(méi)有條件檢測(cè)的，要采樣送縣疾控中心檢索，送檢率不低于10%。對(duì)腸道門診的詳細(xì)工作要求，按照《____防治手冊(cè)》執(zhí)行。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)表于次月1日前上報(bào)縣疾控中心，縣疾控中心于3日前上報(bào)縣衛(wèi)生和方案生育局及市疾控中心?！捕臣?xì)菌性痢疾監(jiān)測(cè)縣人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)現(xiàn)痢疾疑似病例均應(yīng)采樣送檢，全縣全年采集10份以上痢疾疑似病例的標(biāo)本，低發(fā)季節(jié)每月至少采集1份，高發(fā)季節(jié)(7—9)每月至少采集2份。在抗生素使用前采集糞便標(biāo)本，進(jìn)展糞便常規(guī)檢查、病原菌別離培養(yǎng)及初步鑒定。標(biāo)本采集時(shí)要填寫(xiě)“菌痢監(jiān)測(cè)采樣登記表”〔見(jiàn)附表3〕。于次月1日上報(bào)縣疾控中心。縣疾控中心于次月3日前上報(bào)縣衛(wèi)生和方案生育局及市疾控中心?！踩硞案眰O(jiān)測(cè)1.病例監(jiān)測(cè)：每年采集3份疑似和臨床診斷病例標(biāo)本〔其中疑似病例標(biāo)本不少于1份〕，進(jìn)展傷寒、副傷寒沙門菌別離和鑒定〔副傷寒要明確區(qū)分甲、乙、丙型〕，標(biāo)本采集時(shí)要填寫(xiě)“傷寒、副傷寒采樣登記表”〔見(jiàn)附表4〕。于次月1日前上報(bào)縣疾控中心。2.實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)：縣疾控中心全年需搜集不同來(lái)的傷寒、副傷寒菌株，做藥物敏感試驗(yàn)并送省疾控中心病原微生物檢測(cè)中心復(fù)核。〔一〕監(jiān)測(cè)時(shí)間為20xx年5月1日至20xx年10月31日，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性____菌株、菌痢、傷寒菌株及時(shí)上送?！捕晨h疾病預(yù)防控制中心對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上報(bào)的傷寒副傷寒確診病例，在臨床治愈或出院后1個(gè)月時(shí)，間隔2-3天，糞檢兩次，理解其排菌情況。發(fā)現(xiàn)帶菌者，要進(jìn)展徹底治療，并對(duì)其帶菌情況追蹤觀察，直至連續(xù)兩次糞檢陰性為止?！踩晨h人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院于次月1日前，縣疾控中心于每月3日前上報(bào)每月監(jiān)測(cè)結(jié)果，并于11月3日前上報(bào)全年監(jiān)測(cè)工作總結(jié)。20xx年5-10月為控制工作施行階段，并于11月底寫(xiě)出工作總結(jié)。縣衛(wèi)計(jì)局將于20xx年5-10月對(duì)腸道門診及工作情況進(jìn)展抽查督導(dǎo)。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇三本學(xué)期我班增加了幾名新生，為了讓全體幼兒形成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，為教育教學(xué)和平安工作順利進(jìn)展，制定以下常規(guī)與平安方案：1、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后先將椅子背靠桌子，再將碗勺放好，按要求正確漱口，小班常規(guī)(平安)工作方案。午睡前知道要先大、小便，教育幼兒盡量自己脫衣褲，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣褲，穿鞋子。2、上課常規(guī)要求幼兒聽(tīng)到老師的口令立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，像小白鵝一樣坐坐好，眼睛平視老師，上課時(shí)可以遵守紀(jì)律，不隨意說(shuō)話，分開(kāi)座位，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋，積極答復(fù)下列問(wèn)題的良好習(xí)慣。3、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，保護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不挑玩具，可以與別人共同分享，并且不隨意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。4、保護(hù)公物常規(guī)教育幼兒按規(guī)那么進(jìn)展游戲，不亂扔、亂踩玩具。有保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。1、堅(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有不平安物品，并及時(shí)處理。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。2、幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，防止?fàn)C傷。3、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒?jiǎn)适?。不隨生疏人分開(kāi)或擅自離園，理解自救方法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用處，〔如：110、119、120〕。4、進(jìn)歺時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。5、午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒的體溫是否正常和是否帶有異物〔發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等〕，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。6、戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。6、幼兒離園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)仔細(xì)理解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。總之，我們會(huì)把平安放在首位，對(duì)孩子做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切才能保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇四在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建立為抓手，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；2、以“四課”活動(dòng)為平臺(tái)，開(kāi)展特色教研，促進(jìn)老師群體專業(yè)化程度的成長(zhǎng)；3、學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)保四。1、繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，〔以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)〕3、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程〔寫(xiě)字、經(jīng)典誦讀〕的管理。4、開(kāi)放圖書(shū)室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。5、深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級(jí)要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。6、加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。附：資料搜集目錄：〔1〕校本培訓(xùn)方案及記載。〔2〕學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)記載?！裁繉W(xué)期各4次〕〔3〕教研活動(dòng)資料，含老師電教運(yùn)用反思〔每人每學(xué)期一篇〕、老師個(gè)人計(jì)算機(jī)文件夾。所有教學(xué)方案中有電教媒體的使用。〔4〕空中英語(yǔ)使用記錄?！矊ｉT登記，每月4節(jié)〕〔5〕校本培訓(xùn)過(guò)程記載及過(guò)程資料。7、深化按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。8、搞好學(xué)籍建立，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇五1、能高快樂(lè)興來(lái)上幼兒園。2、與老師、小朋友主動(dòng)問(wèn)早，能眼睛看著打招呼的人。3、自己插好晨檢牌，與家長(zhǎng)禮貌道別。4、然后將自己的隨身衣物自己折疊好放在指定的地方。1、室內(nèi)桌面玩具常規(guī)：不把玩具倒出來(lái)，需要多少拿多少，不爭(zhēng)搶玩具，能互相合作、謙讓；收玩具能進(jìn)展正確的歸類；玩具收好能放回相應(yīng)的地方?？吹降孛嬗型婢叩袈淠芗皶r(shí)主動(dòng)的撿起來(lái)放好。玩玩具的時(shí)候不大聲的講話，不分開(kāi)位子游戲。2、室外活動(dòng)常規(guī)：在老師指定的范圍內(nèi)玩耍；小朋友之間不推不擠，友好游戲；聽(tīng)到音樂(lè)能把玩具放回規(guī)定的地方并按照先到先排隊(duì)的順序回教室。愿意聽(tīng)音樂(lè)眼睛看老師做操，情緒愉快。能一個(gè)一個(gè)排隊(duì)回教室，不擁擠、1、解好小便，整理好衣物并把小椅子放進(jìn)桌下后在桌子邊上排好隊(duì)。2、走路會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，上下樓梯一律靠右邊走，不推不擠，不講話。3、愿意和老師一起做集體游戲，能遵守游戲規(guī)那么，注意平安。4、玩大型玩具能遵守紀(jì)律，會(huì)排隊(duì)等候，不推擠，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。1、飯前做一些安靜活動(dòng)，不動(dòng)桌上的餐具，等待老師分飯菜，愿意幫助老師分調(diào)羹。把椅子移進(jìn)桌下，肚子貼牢桌邊，防止飯粒掉落。2、分到飯菜后開(kāi)場(chǎng)用餐，不一邊講話一邊用餐，會(huì)一口飯一口菜的吃，不挑食，能吃完自己的一份飯菜。3、吃完飯后會(huì)拾掇自己的桌面，把桌上、地上的掉落物撿干凈并倒在垃圾桶里，飯碗、菜碗放在相應(yīng)的鍋里，學(xué)習(xí)自己擦桌子。4、吃完飯后洗凈手，擦凈嘴巴，拿好小椅子在教室門口玩玩具，盡量放低音量，好好玩玩具，不隨意走動(dòng)。5、聽(tīng)到音樂(lè)收玩具，動(dòng)作快，不扔玩具，然后將小椅子搬回教室，1、把椅子翻到桌上，解小便，脫鞋子，在門口排隊(duì)。輕輕的進(jìn)午睡室。2、到床上先脫褲子再脫掉衣服，能盡量自己完成，需要老師幫助舉手示意。衣服、褲子折疊整齊后放在床尾。3、安靜的入睡，睡醒后能做到不打攪別人。4、起床時(shí)先穿衣服再穿褲子和穿鞋子，注意前后、正反。5、解小便后自己先塞褲子再到老師處檢查，拿好杯子在座位上安靜等待。6、吃點(diǎn)心能不挑食，吃完自己的點(diǎn)心，有皮、核的點(diǎn)心自己拾掇干凈，洗凈杯子，手擦干凈。七、集體活動(dòng)常規(guī)1、老師放在桌上的教具不隨意亂動(dòng)，能眼睛看到老師，安靜的傾聽(tīng)，要發(fā)言會(huì)先舉手。2、美術(shù)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前能正確擺放作畫(huà)用品，作畫(huà)時(shí)油畫(huà)棒、水彩筆用好后及時(shí)歸位，先畫(huà)完的小朋友會(huì)學(xué)習(xí)觀看別人的作品；玩色時(shí)注意衛(wèi)生，及時(shí)洗手，不把顏料灑出，不在桌布上亂涂亂。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇六以學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展思路和總目的為根據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，建立更加細(xì)致的工作流程，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、全面提升老師個(gè)人專業(yè)開(kāi)展，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、堅(jiān)持依法治教，全面落實(shí)新課程方案。措施：(1)認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全部課程開(kāi)設(shè)的督導(dǎo)檢查。學(xué)校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開(kāi)課情況，催促任課老師按時(shí)上好課。(2)開(kāi)發(fā)寫(xiě)字、閱讀等校本教材，并依托以學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生社團(tuán)建立為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)，建立合適學(xué)生的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)的規(guī)定，保證每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。2、加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)步精細(xì)化程度。措施：(1)各教研組、備課組和老師要重視教學(xué)方案的制定。所定方案要有目的、重點(diǎn)、措施等。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將對(duì)各任課老師的教學(xué)方案進(jìn)展檢查。(2)加強(qiáng)備課研討。學(xué)校繼續(xù)將每周周三作為集體備課研討的時(shí)間。要求老師在上課前，必須備好課。學(xué)科備課要表達(dá)突出教學(xué)重、難點(diǎn)，課后做好考慮、修訂，并及時(shí)進(jìn)展教學(xué)反思。本學(xué)期以各教研組制定的“潤(rùn)澤”課堂教學(xué)形式進(jìn)展備課，備課順序?yàn)閱卧獋湔n—課時(shí)備課—單元反思，一單元一整理;藝體組老師根據(jù)其學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)展備課。(3)積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)形式，努力打造輕負(fù)高效的“潤(rùn)澤”課堂。老師教學(xué)要實(shí)現(xiàn)知識(shí)講授向才能培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評(píng)價(jià)、矯正和總結(jié)升華，課堂評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。(4)改良作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作。作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容，做到有針對(duì)性、層次性，要控制家庭作業(yè)量，進(jìn)步家庭作業(yè)實(shí)效，做好作業(yè)布置記錄。嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教誨處、教研組將加強(qiáng)監(jiān)管。(5)提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原那么。培養(yǎng)優(yōu)等生，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由開(kāi)展，(6)繼續(xù)組織好期中、期末考試，認(rèn)真、及時(shí)批閱試卷，分析^p學(xué)生錯(cuò)誤的原因，提出切合實(shí)際的整改措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)缺乏。(7)加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課、組內(nèi)老師聽(tīng)課方式，并通過(guò)專題研討、課堂教學(xué)展示，聘請(qǐng)專家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措，實(shí)現(xiàn)以聽(tīng)促教、以觀促研。(任課老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié))3.扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)工作措施：(1)老師嚴(yán)格按照作息時(shí)間及課程表上課，不得隨意調(diào)課，由學(xué)校安排的代課按每月統(tǒng)計(jì)。(周一閱讀，周二班會(huì)，周三體育活動(dòng)，周五社團(tuán)活動(dòng))(2)任課老師課前2分鐘候課，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位。(3)班主任及任課老師按時(shí)組織學(xué)生上好兩操及課外活動(dòng)，(眼操由當(dāng)堂課老師組織)。班主任組織學(xué)生每天中午10分鐘練字，級(jí)部每學(xué)期組織寫(xiě)字小明星、計(jì)算小能手評(píng)選一次。(4)堅(jiān)持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查，每學(xué)期進(jìn)展二次(期中、期末)校級(jí)業(yè)務(wù)普查，使常規(guī)管理經(jīng)常化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。4、抓實(shí)校本研訓(xùn)，進(jìn)步新課程施行程度。措施：(1)、積極參加各級(jí)培訓(xùn)。組織老師參加各級(jí)組織的各類新課程培訓(xùn)活動(dòng)，做到嚴(yán)格要求、注重實(shí)效，全員參與。(2)、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。以集體備課活動(dòng)為依托，組織老師深化學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀新教材，扎實(shí)組織校本培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)檢查的形式，檢查老師學(xué)習(xí)效果，進(jìn)步老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。(3)、以教研活動(dòng)日為載體，認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即每人上一節(jié)表達(dá)“潤(rùn)澤”課堂教學(xué)新理念形式的公開(kāi)課，設(shè)計(jì)一個(gè)教案，撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀教科研論文，承當(dāng)一項(xiàng)小課題研究，記錄一個(gè)教學(xué)故事，總結(jié)一個(gè)“潤(rùn)澤”教育之下學(xué)生成長(zhǎng)案例。通過(guò)各類評(píng)比、展示交流等形式，促進(jìn)老師問(wèn)題交流與研討，進(jìn)步活動(dòng)實(shí)效。(4)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期讀書(shū)的形式采用共讀的形式，學(xué)校統(tǒng)一為老師購(gòu)置2本書(shū)籍，老師認(rèn)真閱讀并完成不少于8000字的讀書(shū)記錄，學(xué)校分別于第九周、第十六周集中開(kāi)展教書(shū)讀書(shū)論壇活動(dòng)。其次老師還需完成質(zhì)量較高的，切合實(shí)際的教育教學(xué)隨筆2篇。5、強(qiáng)化學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。措施：(1)、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過(guò)各種宣傳陣地廣泛開(kāi)展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)，著重抓好學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)講、答復(fù)下列問(wèn)題、考試等學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時(shí)間。在寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)等方面下大氣力抓，使學(xué)生養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。做好每天的監(jiān)視、檢查工作。(2)、展示成果，養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動(dòng)，定期展示學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練成果，讓學(xué)生享受成功體驗(yàn)，激發(fā)訓(xùn)練動(dòng)力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)、組織各種活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。積極開(kāi)展藝體、科技等活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極參加區(qū)運(yùn)會(huì)及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動(dòng)。組織抓好各種社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇七轉(zhuǎn)眼之間又要進(jìn)入新的一年-年了，新年要有新氣象，在總結(jié)過(guò)去的同時(shí)我們要對(duì)新的一年一個(gè)好的方案.我是一個(gè)從事工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)歷缺乏的工作人員，很多方面都要有一定的要求，這樣才能在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī).年是我們地產(chǎn)公司開(kāi)展非常重要的一年，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力的開(kāi)場(chǎng)的一年。為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識(shí)本部門的根本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的缺乏，為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下年度工作方案：作為一位新員工，本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地理解，但間隔還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來(lái)更加得心順手。1、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正值開(kāi)張期間，部門的方案制定還未完成，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作；通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤，以期找到新的盤和理解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況；通過(guò)上網(wǎng)，，生疏人拜訪多種方式聯(lián)絡(luò)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。2、在第二季度的時(shí)候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的頂峰期，在對(duì)業(yè)務(wù)有了一定理解熟悉得情況下，我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新參加的員工，讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī)，市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步開(kāi)展做出努力。4、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化！做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化場(chǎng)面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)效勞意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的才能減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。以上，是我對(duì)年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的時(shí)機(jī)去尋求更多的客戶，爭(zhēng)取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接年新的挑戰(zhàn)。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇八首先，我很快樂(lè)能成為xx院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員，我一定會(huì)盡自己努力做到最好。對(duì)于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)最主要的部門學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，更有意義，更豐富多彩.本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭(zhēng)有所打破，有所創(chuàng)新。對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng)，將緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專業(yè)特色，同時(shí)加強(qiáng)與其他各部門的合作與聯(lián)絡(luò)，力爭(zhēng)在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項(xiàng)工作，深化同學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，為同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，思維拓展助一臂之力。在進(jìn)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，注重部門團(tuán)隊(duì)精神建立，我們新干部會(huì)努力進(jìn)步積極性及辦事才能，按時(shí)完成各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問(wèn)題、交流意見(jiàn)，制定出更好，更詳細(xì)的方案并落到實(shí)處。對(duì)于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個(gè)方面的方案：1、每周定時(shí)開(kāi)一次例會(huì)，例會(huì)上主要匯報(bào)本周的工作，交流思想，并對(duì)已完成的工作進(jìn)展總結(jié)，對(duì)將來(lái)的工作進(jìn)展安排。如平時(shí)有重要的事情那么及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取輪流邀請(qǐng)我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。2、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理進(jìn)步工作效率;另一方面可以積極配合我院的評(píng)估工作。3、師生互動(dòng)，進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。為增強(qiáng)學(xué)生理論才能，定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座，使同學(xué)對(duì)所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有更系統(tǒng)，更全面的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)步同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。5、強(qiáng)化學(xué)生自身建立，我們新干部要加強(qiáng)才能，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會(huì)如何做調(diào)查、寫(xiě)籌劃及與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，虛心向別人請(qǐng)教。6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來(lái)，催促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間。7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大局部在校同學(xué)的4級(jí)考試和6級(jí)時(shí)間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會(huì)組織英語(yǔ)講座、學(xué)習(xí)報(bào)告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識(shí)。8、方案組織關(guān)于考研的活動(dòng)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識(shí)讓同學(xué)們?nèi)娴乩斫饪佳?，以及如何?zhǔn)備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強(qiáng)心劑，也為了使低年級(jí)同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目的。9、組織觀看有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。10、組織同學(xué)們參加有獎(jiǎng)的征文比賽。配合、協(xié)助校報(bào)進(jìn)展了有關(guān)的征文活動(dòng)，請(qǐng)有關(guān)老師作評(píng)委，分析^p學(xué)生文章的同時(shí)進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比方促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。12、通過(guò)干事和各系學(xué)習(xí)部，充分理解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣闊同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。借祖國(guó)六十五華誕降臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動(dòng)：中國(guó)紅，世界紅。為慶賀偉大祖國(guó)成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會(huì)》，屆時(shí)將盛情邀請(qǐng)全校師生一展歌喉，為祖____親生日獻(xiàn)禮。學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門，我們堅(jiān)決履行“為全院學(xué)生效勞”的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù)，且積極配合各部門開(kāi)展好各項(xiàng)工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部開(kāi)展得更出色。幼兒園中班常規(guī)工作方案篇九1、早上有來(lái)園時(shí)，注意幼兒的安康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動(dòng)分開(kāi)老師的視線范圍。2、幼兒來(lái)園時(shí)，老師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品，如：小刀、鐵絲、、等，假如有，老師要及時(shí)將其，以免刺傷幼兒等。3、戶外活動(dòng)中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太沖動(dòng)，以免奔跑時(shí)互相碰撞，發(fā)生意外。4、戶外活動(dòng)時(shí)，要詳細(xì)介紹活動(dòng)的考前須知，讓幼兒理解如何注意平安。5、滑滑梯時(shí)，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。6、活動(dòng)前，檢查活動(dòng)材料和設(shè)施的平安性。1、重點(diǎn)要求幼兒分開(kāi)活動(dòng)室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞。2、幼兒入廁時(shí)，師要隨時(shí)提醒幼兒注意平安，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走，以免幼兒在入廁時(shí)推擠。3、幼兒洗手時(shí)，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板防止滑倒。4、結(jié)合故事教育幼兒在園活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)謙讓，不推擠、不碰撞。1、老師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的情況。2、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。3、教育幼兒在睡房里，不能和同伴互相打鬧，大聲喧嘩。離園接送時(shí)，一定要把孩子親手交幼兒家長(zhǎng)，如有生疏人來(lái)接，要打問(wèn)清是幼兒的什么人?防止生疏人接走。每周定一個(gè)平安知識(shí)小主題、利用晨談和日常教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育如:1、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如，水、火、電等)2、不跟生疏人走和說(shuō)話。3、讓幼兒知道一些初淺的平安保護(hù)意識(shí)。等等、結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”“家園聯(lián)絡(luò)”等多種方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合：在日常生活中，教幼兒一些簡(jiǎn)單的根本的自我保護(hù)的方法，時(shí)刻提醒幼兒注意平安，保護(hù)好自己。(如：和親人走散時(shí)，怎么辦?受傷了怎么辦?著火了怎么辦?等等)1、幼兒能用正確的方法洗手，擦手，不玩水。2、幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。3、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。4、安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比擬迅速的整理床鋪。5、適量飲水，根據(jù)天氣及運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺(jué)扶欄桿，不互相推擠，不打鬧。2、教育幼兒與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，活動(dòng)后會(huì)迅速將其分類，拾掇整理好玩具。3、早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂(lè)節(jié)奏做操，要求動(dòng)作有力。4、能堅(jiān)持按時(shí)入園，不遲到。1、要求幼兒自覺(jué)主動(dòng)地向周圍的人問(wèn)好。早上入園向老師同伴問(wèn)好。2、離園時(shí)，能自覺(jué)整理好自己的儀表，帶好自己的物品，主動(dòng)與老師小朋友道別。1、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽(tīng)講，不隨意插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。2、讓幼兒懂的要說(shuō)話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言。3、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)慣用具材料，操作后能整理活動(dòng)材料。4、能聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)做相應(yīng)的事情。5、在老師或同伴的提醒下能自覺(jué)糾正不正確的坐姿1、老師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活。2、老師要堅(jiān)持正面教育，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，為幼兒樹(shù)立典范發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，幫助幼兒形成是非觀念。3、發(fā)現(xiàn)和把握教育的時(shí)機(jī)，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。常規(guī)是指一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安排順序以及要求孩子在各個(gè)環(huán)節(jié)中必須遵守的行為準(zhǔn)那么。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展及幼兒的安康成長(zhǎng)，由此可見(jiàn)，常規(guī)教育的重要性。那應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢?本班存在常規(guī)的問(wèn)題:1、學(xué)生思維比擬活潑，活動(dòng)中都表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情，自我約束才能還要進(jìn)一步的進(jìn)步，從日常的學(xué)習(xí)生活觀察，還不能從始至終地堅(jiān)持良好的表現(xiàn)，經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。如:急跑，不能認(rèn)真傾聽(tīng)，說(shuō)話嗓門大等缺點(diǎn)。2、集體意識(shí)不強(qiáng)。由于全班絕大多數(shù)的學(xué)生是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們都非常地疼愛(ài)，許多時(shí)候都是自己想做什么就可以做什么，導(dǎo)致孩子不會(huì)為別人著想，不考慮自己的行為會(huì)對(duì)同學(xué)或集體帶來(lái)什么，沒(méi)有自我約束的動(dòng)力。3、在區(qū)域活動(dòng)和桌面游戲，規(guī)那么比擬死板。自選游戲中，那么要保證給與幼兒充分的自由選擇、自由探究、自由考慮、自由表達(dá)的權(quán)利。常規(guī)教育的目的:1、開(kāi)展學(xué)習(xí)適應(yīng)才能幼兒入學(xué)后，學(xué)習(xí)成了其主要活動(dòng)，以讀、寫(xiě)、算為主導(dǎo)。我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)專注性和持久性的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、區(qū)域活動(dòng)常規(guī):能安靜地參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具。3、坐的常規(guī):(1)、會(huì)搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時(shí)不能有聲音，知道保護(hù)桌椅。(2)、上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上。(3)繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)間隔，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物間隔適當(dāng)。(4)、防止不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時(shí)翹腳;駝背坐。4、衛(wèi)生常規(guī)(1)、正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會(huì)使用勺進(jìn)餐。中、大班會(huì)使用筷子進(jìn)餐。(2)、一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。(3)、安靜、專心地進(jìn)餐，不東張西望，不大聲講話，不講長(zhǎng)話。(4)、用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)。安靜活動(dòng)，不影響別人進(jìn)餐5、區(qū)域活動(dòng)常規(guī):能安靜地參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，做好入?yún)^(qū)記錄，能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具6、詳細(xì)措施1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)利用談話時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展節(jié)約用水等節(jié)儉教育，催促幼兒及時(shí)關(guān)緊水龍。通過(guò)與家長(zhǎng)交流討論，家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣，在平時(shí)活動(dòng)中，利用值日生，時(shí)常催促幼兒慢走。2、小桌長(zhǎng)監(jiān)視，組織本組幼兒評(píng)選當(dāng)日吃得好的幼兒，并給表現(xiàn)突出的組加獎(jiǎng)紅旗，看哪組的紅旗多就可得到“流動(dòng)紅旗”。3、組織幼兒參加年段組織的各種才能競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步幼兒各方面的才能。4、家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣，通過(guò)評(píng)選“小紅花”“小紅點(diǎn)”，逐步進(jìn)步幼兒的飲食速度，改正幼兒的挑食、偏食的不良習(xí)慣。5、每周五組織幼兒評(píng)選“本周之星”，鼓勵(lì)幼兒遵守班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)。6、自理才能培養(yǎng):讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做，并向幼兒進(jìn)展友愛(ài)、謙讓的教育。7、繼續(xù)進(jìn)展課堂常規(guī)培養(yǎng):上課積極舉手發(fā)言，大膽的提出自己的見(jiàn)解，聲音響亮;不隨意與旁邊幼兒說(shuō)話幼兒園中班常規(guī)工作方案篇十以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力務(wù)實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，老師的業(yè)務(wù)才能培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)老師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、安康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障。為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)展，就必須有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的根底上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《老師教案檢查評(píng)比制度》、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》、《老師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此，將聯(lián)絡(luò)實(shí)際，制定相應(yīng)的施行細(xì)那么，在施行過(guò)程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧、安康的氣氛。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)。結(jié)合學(xué)校制定的老師崗位考核細(xì)那么和鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師年度考核，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使老師明確要求。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：標(biāo)準(zhǔn)備課、上課、作業(yè)修改、訂正、輔導(dǎo)等老師的教學(xué)行為，尤其要加大老師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度。促進(jìn)每一個(gè)老師上好每一堂課，修改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)展，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，老師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄，作為老師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體老師心中結(jié)實(shí)樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)根底是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)。加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師通過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物，閱讀遠(yuǎn)程教育資，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以此不斷進(jìn)步老師的課堂教學(xué)程度。目前，我校老師隊(duì)伍信息技術(shù)程度有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)老師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定方案，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)展培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使老師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。4、加大教研教改工作力度，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力務(wù)實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使老師的課堂教學(xué)程度得到進(jìn)步。組織年青老師積極開(kāi)展課題研究工作。要求老師利用網(wǎng)絡(luò)資積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的搜集，成果的推廣等。以此為根底，有條不紊地施行我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題，爭(zhēng)取通過(guò)研究工作，一方面提升老師的教學(xué)科研才能，另一方面改革課堂教學(xué)形式，為優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造效勞。要求老師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)老師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的老師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究、開(kāi)發(fā)合適我校，易于操作、便于落實(shí)的校本課程，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程，探究、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭(zhēng)取在學(xué)期中期形成自己開(kāi)發(fā)校本課程的`方案，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程，編寫(xiě)大綱、教材，并制定施行方案，到下學(xué)期全面施行，為創(chuàng)立學(xué)校特色提供有力保障。5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園播送系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的育人氣氛。