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文檔簡介

Unit4WeloveanimalsPartBLet’slearn&Let’sdoPEP·三年級上冊1.能夠聽、說、認、讀單詞bird,panda,tiger,monkey,elephant和zoo。2.能夠聽懂、會說、認讀句式:What’sthat?It’sa...。教學目標3.培養(yǎng)學生的模仿能力和口頭表達能力。4.增強學生保護動物的意識。LeadinAnimalsongLet’splayWhat’sthis?It’sa______.LeadinLet’sguessLeadinWhat’sthis?It’sa______.OK!Let’sgotothezoo!PresentationIt'sazoo.PresentationLet’slearnWhatanimalscanyousee?PresentationPresentationLet’slearnWhat’sthis?It’sa__________.PresentationLet’slearnabirdActlikeabird.What’sthis?It’sa_______________.PresentationLet’slearnapandaActlikeapanda.PresentationLet’slearnWhat’sthat?It’sa__________.PresentationLet’slearnatigerActlikeatiger.PresentationLet’slearnWhat’sthat?It’san_______________.PresentationLet’slearnan

elephantActlikeanelephant.PresentationLet’slearnWhat’sthat?It’sa_______________.PresentationLet’slearnamonkeyActlikea

monkey.Actlikeamonkey.PresentationLet’slearnPresentationWatchandreadWhat’sthat?It’s...ConsolidationLookandguessWhat’sthat?It’sabird.ConsolidationPairworkWhat’sthat?It’samonkey.ConsolidationPairworkWhat’sthat?It’satiger.ConsolidationPairworkWhat’sthat?It’sapanda.ConsolidationPairworkWhat’sthat?It’sanelephant.ConsolidationPairwork課本原句:

—What’sthat?

—It’satiger.“What’sthis?”意為“那是什么?”,用來詢問距離說話人較遠的事物,用“It’sa/an+物體.”來回答。LanguagepointsSummarythisthat這,這個,用來表示距離較近的事物那,那個,用來表示距離較遠的事物LanguagepointsSummaryConsolidationWatchanddo4.b___d1.m____keyon一、根據圖片提示,補全單詞。2.eleph____tan3.p___dairan5.tig___erExercise二、選一選。()()()()()A.What’sthis?It’sapanda.B.What’sthat?It’sabear.C.Look.It’sacat.D.Lookatthemonkey.It’sfunny.E.It’satiger.Ilikeit.DBAECExercise1.學習了下列單詞:zoo,bird,panda,tiger,elephant,monkey。2.學習了詢問遠處的某物是什么的句型:—What’sthat?

—It’s…3.學習了指令:Actlike

…Summary1.Writetheanimals.(用正確的手寫體寫一寫下列動物)。Homework2.Makeupaconversation.(模仿例子編寫對話。)

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