文檔校園劇劇本

建昌鎮(zhèn)中校園劇《小石頭的幸?！贰段业挠H爹》（名字沒(méi)想好，臨時(shí)想這兩個(gè)）陳艷飛（修訂稿）演員表：石育紅——父親老石——班主任老師——九年級(jí)同學(xué)——旁白——背景屏幕：第一幕：（教室中后黑板上郝（赫）然寫(xiě)著中考倒計(jì)時(shí)的大字同學(xué)們正說(shuō)著笑著）（上課鈴聲響過(guò)教室里各種聲音消失老師上場(chǎng)）師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本——（石匆匆跑上場(chǎng)，氣喘噓噓，衣著樸素）石：報(bào)（似乎兩聲報(bào)就夠了可刪去一個(gè)），報(bào)，報(bào)告?。懬拥?，低聲報(bào)告）（教室里一陣竊竊私語(yǔ)）（師請(qǐng)（輕）咳一聲，目光掃視教室，教室里安靜）師：（關(guān)切地）石育紅同學(xué)，怎么又遲到了呢？（看看后面的倒計(jì)時(shí)），距離中考的時(shí)間可不多了，（石望一眼中考倒計(jì)時(shí)，臉通紅，深深低下頭）可要加油啊，你先回位。我們今天……（同學(xué)們靜止不動(dòng)燈光暗打到師身上師向前走，燈光隨師移動(dòng)其他同學(xué)、桌凳等慢慢退場(chǎng)。同時(shí)第二幕道具擺上場(chǎng)）師：（表現(xiàn)關(guān)切，疑惑）石育紅同學(xué)到底是怎么回事啊，平時(shí)她一向表現(xiàn)都很不錯(cuò)，尤其是上次月考?？勺罱趺蠢鲜沁t到呢？不行，我得到她家去看看。（語(yǔ)氣堅(jiān)定，燈光暗下場(chǎng)）（第一幕閉）第二幕：（燈光亮。場(chǎng)景是老石家，家境貧寒，院中擺一些物品，有兩三個(gè)小板凳，老石滿頭白發(fā)，蒼老形象，穿著很舊，坐在院中，身邊放一根拐杖，腿上放一個(gè)簸箕，正在搓玉米，背景可是一個(gè)院子的圖畫(huà)）（石上場(chǎng)，邁著輕快的腳步，背著書(shū)包）石：爹，我回來(lái)了！老石：唉，丫頭，回來(lái)了（臉上充滿笑容）今天上課累不？石：不累。（眉頭緊蹙，走向老石，語(yǔ)氣中透著些許埋怨和心疼）爹，我和您說(shuō)過(guò)多少回了，這些活留給我，您這么大歲數(shù)，腿腳又不好，要多休息。（搶過(guò)老石手中的活）老石：（依然笑）爹只是腿腳有點(diǎn)毛病，（可是）（可以刪去）這雙手又沒(méi)毛病，這點(diǎn)活累不著我，（笑容消失，語(yǔ)氣變沉重）再說(shuō)你眼瞅著就要中考了，應(yīng)該把精力多放在學(xué)習(xí)上啊，中考可是一輩子的大事啊，可不能讓爹耽誤了你的前途啊。石：（俏皮的說(shuō)）爹，您放心吧，這些事難不倒我的。您健健康康的才是我最大的幸福（放下手中的活）老石：（聽(tīng)著女兒懂事的話，不禁眼含熱淚）哎，哎，好閨女，也不知我是哪輩子修來(lái)的福，有個(gè)這么好的閨女??！石：（聽(tīng)著父親的話，不禁也眼含熱淚）爹，沒(méi)有您，那里會(huì)有我的今天？（在這里要有一直表情動(dòng)作上的轉(zhuǎn)變，女兒要盡力調(diào)節(jié)氣氛。很快含淚微笑）誒呀，爹，咱倆這是怎么了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，該是您享福的時(shí)候了——您歇著，我給您做飯去。（跑進(jìn)廚房，下場(chǎng)）老石:哎，哎，我聽(tīng)閨女的（望著女兒下場(chǎng)的方向，臉上溢滿幸福的笑容，用手拭著眼角，眼中流露無(wú)限疼愛(ài)的目光）（師上場(chǎng)）師:請(qǐng)問(wèn)是石育紅家嗎？老石：（目光轉(zhuǎn)向老師，一臉疑惑，費(fèi)立的站起身）您是——師：哦，我是石育紅同學(xué)的班主任。您是——老石：我是她爹。來(lái)來(lái)來(lái)，老師，您快請(qǐng)坐?。ɡ鲜^熱情招待老師）（師一臉吃驚，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)扶老石頭坐下，仍一臉疑惑的看著老石頭，似乎明白了什么，不覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)頭）老石：（大聲喊）育紅?。ㄓt答應(yīng)一聲）快出來(lái)，老師來(lái)了。石：（快速跑到老石身邊，顯得很吃驚）老師？！您——您怎么來(lái)了！師：我這次來(lái)你家最主要（的目的是見(jiàn)見(jiàn)家長(zhǎng)）是來(lái)和你父親聊聊天，你先忙（你自己的）吧。老石：（石育紅遲疑的看著老石，老石迎著女兒的目光，拍拍女兒的手）你先寫(xiě)作業(yè)去，我和你們老師呆一會(huì)兒。（石一步三回頭，慢慢走下場(chǎng)）老師，我們育紅是不是在學(xué)校不聽(tīng)話啊，還麻煩您到家里跑一趟。師：（快速擺動(dòng)雙手）不是不是，您別誤會(huì)。（語(yǔ)氣懇切）石育紅你爹去，你這么小，你爹那么老呀，你肯定是被撿來(lái)的。小石頭，沒(méi)人要，糟老頭，撿當(dāng)寶。石：（淚水奪眶而出）你們胡說(shuō)，胡說(shuō)?。ㄒ贿吪芤贿叢林蹨I，下場(chǎng)）（雷聲響起，但聲不大，風(fēng)起。）｛石育紅是否上場(chǎng)？另外我認(rèn)為第三幕可以不算一幕，就在后臺(tái)放出聲音即可。這樣可以減少幕次，又可有變化，而下一幕還可以用第二幕的背景，不需要換｝（第三幕閉）第四幕：（第二幕的背景。老石頭在門(mén)口張望，焦急地等著女兒回來(lái)。育紅哭著跑上）老石：閨女，回來(lái)了。（笑容從臉上消失，變成擔(dān)心）這是怎么了，怎么哭了？（育紅沒(méi)有理父親，哭著甩開(kāi)父親的手走進(jìn)院中，父親一瘸一拐跟進(jìn)去，用手捂著腿）快告訴爹，你這是咋的了？育紅：（面向父親，質(zhì)問(wèn)到）爹，你告訴我，我是不是您親生的（您親生的還是撿來(lái)的）？（一陣?yán)茁?，震得人心中發(fā)寒，老石頭身體晃了一下，可育紅卻堅(jiān)定地瞅著老石頭。今天的育紅讓老石頭感到陌生，他不知道該如何回答女兒。）老石：（一臉驚愕，說(shuō)話變得沒(méi)有底氣）這孩子，怎么突然問(wèn)這傻話？石：（聲音激動(dòng)，聲調(diào)高）為什么我沒(méi)有媽媽?zhuān)?為什么您比別的同學(xué)的父親老那么多)為什么您從來(lái)不和我說(shuō)媽媽的事？我是不是真是您撿來(lái)的！老石：（老石頭猶豫著，他沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)生的這么突然，可是他又不想瞞著女兒，一時(shí)間他竟無(wú)言以對(duì)）這個(gè)……你……石：您為什么不說(shuō)話，難道這是真的，我真是您撿來(lái)的？您為什么不告訴我？為什么？為什么他們那么狠心拋棄我，我哪里不好？（聲嘶力竭喊到，跑下場(chǎng)）老石：（愣在原地，不知所措，片刻之后，他猛轉(zhuǎn)身伸手去抓女兒，女兒早已跑得不見(jiàn)蹤影）育紅……｛雷聲大作，雨起。（老石從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣害怕過(guò)，他怕自己會(huì)失去這個(gè)女兒，女兒可是他的命根子呀。該怎么辦，怎么辦？）瓢潑大雨澆在老石頭的身上，他竟絲毫沒(méi)有什么感覺(jué)，在院中來(lái)回走著，最后朝育紅跑遠(yuǎn)的方向?qū)と?，下?chǎng)｝｛小括號(hào)里的心理描寫(xiě)不必要在劇本里出現(xiàn)，喜劇是通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)表現(xiàn)人物心理和性格｝（第四幕閉）第五幕：（雨依然下著，育紅全身淋濕，慢慢地在雨中走著，痛哭。表現(xiàn)無(wú)助，害怕。音樂(lè)起，伴唱《雨花石》“我是一顆可憐的石頭，從小被父母無(wú)情丟棄，痛哭。后面?zhèn)鱽?lái)老石頭呼喊女兒的聲音，育紅趕快躲了起來(lái)）老石：（上場(chǎng)，用手捂著疼痛的膝關(guān)節(jié)，四處張望，不見(jiàn)育紅身影，大聲呼喊）育紅啊——你在哪兒?。ㄋさ?，費(fèi)力爬起。雨越下越大，老石頭全身沾滿泥水，依然用盡全力呼喊）育紅啊——和爹回家吧（剛費(fèi)勁全力站起，還沒(méi)等邁上兩步，再次跌倒，呼喊）育紅啊——你在哪兒啊——跟爹回家吧（沒(méi)有力氣再站起來(lái)，坐在地上）育紅啊，在爹心中你就是爹的親閨女呀，你是爹的命根子啊。爹一直在找你親生父母，可是沒(méi)找到啊，是爹沒(méi)本事（用雙手錘自己胸口），是爹沒(méi)本事……石：（從后面沖出來(lái)，跪在老石頭的面前，緊緊攥住他的手，泣不成聲）爹，您別著樣，您別這樣。老石：（懇切又憐惜的望著育紅）育紅啊，都怪我?。愎值鶈?？）（刪）石：（用力搖頭）不，不，不怪您，怪我太不懂事了！您永遠(yuǎn)是我親爹。（扶起老石頭，幫老石頭擦眼淚）老石：紅啊，以后不能這樣不愛(ài)惜自己，知道不？你這樣爹心疼??！石：您辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我還這樣讓您傷心，是我不對(duì)，(是我錯(cuò)了）爹，您有風(fēng)濕，受不得涼，咱回家吧。老石：哎，咱回家。（扶著老石頭慢慢走下臺(tái)。雨變小。溫馨舒緩音樂(lè)起。這里用《牽手》合適嗎？燈光聚集在父女身上，后面換幕）（第五幕閉）第六幕：（教室中，正在召開(kāi)一次以“愛(ài)”為主題的班會(huì)）（教室中，班會(huì)，黑板上寫(xiě)有大大的“愛(ài)”字）師旁白：從那次以后，這對(duì)父女的感情越來(lái)越深，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何的沖突（不妥“沖突”一般比較大，可以刪去，因?yàn)榛旧喜豢赡軟](méi)有任何矛盾）。這就是今天老師要講給大家的故事。石育紅同學(xué)懂事，樂(lè)觀，她前些日子經(jīng)常遲到，是因?yàn)槔细赣H的風(fēng)濕病又犯了，她要照顧父親。今天，石育紅同學(xué)的父親也來(lái)到了我們班，讓我們歡迎他的到來(lái)。（同學(xué)鼓掌，老石頭站到臺(tái)前，臺(tái)下有不少同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶）同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，大家有什么要說(shuō)的嗎？（同學(xué)們發(fā)表感言）生1生2生3生4……