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建昌鎮(zhèn)中校園劇《小石頭的幸?!贰段业挠H爹》(名字沒想好,臨時想這兩個)陳艷飛(修訂稿)演員表:石育紅——父親老石——班主任老師——九年級同學(xué)——旁白——背景屏幕:第一幕:(教室中后黑板上郝(赫)然寫著中考倒計時的大字同學(xué)們正說著笑著)(上課鈴聲響過教室里各種聲音消失老師上場)師:請同學(xué)們打開課本——(石匆匆跑上場,氣喘噓噓,衣著樸素)石:報(似乎兩聲報就夠了可刪去一個),報,報告?。懬拥模吐晥蟾妫ń淌依镆魂嚫`竊私語)(師請(輕)咳一聲,目光掃視教室,教室里安靜)師:(關(guān)切地)石育紅同學(xué),怎么又遲到了呢?(看看后面的倒計時),距離中考的時間可不多了,(石望一眼中考倒計時,臉通紅,深深低下頭)可要加油啊,你先回位。我們今天……(同學(xué)們靜止不動燈光暗打到師身上師向前走,燈光隨師移動其他同學(xué)、桌凳等慢慢退場。同時第二幕道具擺上場)師:(表現(xiàn)關(guān)切,疑惑)石育紅同學(xué)到底是怎么回事啊,平時她一向表現(xiàn)都很不錯,尤其是上次月考。可最近怎么老是遲到呢?不行,我得到她家去看看。(語氣堅定,燈光暗下場)(第一幕閉)第二幕:(燈光亮。場景是老石家,家境貧寒,院中擺一些物品,有兩三個小板凳,老石滿頭白發(fā),蒼老形象,穿著很舊,坐在院中,身邊放一根拐杖,腿上放一個簸箕,正在搓玉米,背景可是一個院子的圖畫)(石上場,邁著輕快的腳步,背著書包)石:爹,我回來了!老石:唉,丫頭,回來了(臉上充滿笑容)今天上課累不?石:不累。(眉頭緊蹙,走向老石,語氣中透著些許埋怨和心疼)爹,我和您說過多少回了,這些活留給我,您這么大歲數(shù),腿腳又不好,要多休息。(搶過老石手中的活)老石:(依然笑)爹只是腿腳有點(diǎn)毛病,(可是)(可以刪去)這雙手又沒毛病,這點(diǎn)活累不著我,(笑容消失,語氣變沉重)再說你眼瞅著就要中考了,應(yīng)該把精力多放在學(xué)習(xí)上啊,中考可是一輩子的大事啊,可不能讓爹耽誤了你的前途啊。石:(俏皮的說)爹,您放心吧,這些事難不倒我的。您健健康康的才是我最大的幸福(放下手中的活)老石:(聽著女兒懂事的話,不禁眼含熱淚)哎,哎,好閨女,也不知我是哪輩子修來的福,有個這么好的閨女?。∈海犞赣H的話,不禁也眼含熱淚)爹,沒有您,那里會有我的今天?(在這里要有一直表情動作上的轉(zhuǎn)變,女兒要盡力調(diào)節(jié)氣氛。很快含淚微笑)誒呀,爹,咱倆這是怎么了,現(xiàn)在我長大了,該是您享福的時候了——您歇著,我給您做飯去。(跑進(jìn)廚房,下場)老石:哎,哎,我聽閨女的(望著女兒下場的方向,臉上溢滿幸福的笑容,用手拭著眼角,眼中流露無限疼愛的目光)(師上場)師:請問是石育紅家嗎?老石:(目光轉(zhuǎn)向老師,一臉疑惑,費(fèi)立的站起身)您是——師:哦,我是石育紅同學(xué)的班主任。您是——老石:我是她爹。來來來,老師,您快請坐?。ɡ鲜^熱情招待老師)(師一臉吃驚,很快反應(yīng)過來扶老石頭坐下,仍一臉疑惑的看著老石頭,似乎明白了什么,不覺點(diǎn)點(diǎn)頭)老石:(大聲喊)育紅?。ㄓt答應(yīng)一聲)快出來,老師來了。石:(快速跑到老石身邊,顯得很吃驚)老師?!您——您怎么來了!師:我這次來你家最主要(的目的是見見家長)是來和你父親聊聊天,你先忙(你自己的)吧。老石:(石育紅遲疑的看著老石,老石迎著女兒的目光,拍拍女兒的手)你先寫作業(yè)去,我和你們老師呆一會兒。(石一步三回頭,慢慢走下場)老師,我們育紅是不是在學(xué)校不聽話啊,還麻煩您到家里跑一趟。師:(快速擺動雙手)不是不是,您別誤會。(語氣懇切)石育紅你爹去,你這么小,你爹那么老呀,你肯定是被撿來的。小石頭,沒人要,糟老頭,撿當(dāng)寶。石:(淚水奪眶而出)你們胡說,胡說?。ㄒ贿吪芤贿叢林蹨I,下場)(雷聲響起,但聲不大,風(fēng)起。){石育紅是否上場?另外我認(rèn)為第三幕可以不算一幕,就在后臺放出聲音即可。這樣可以減少幕次,又可有變化,而下一幕還可以用第二幕的背景,不需要換}(第三幕閉)第四幕:(第二幕的背景。老石頭在門口張望,焦急地等著女兒回來。育紅哭著跑上)老石:閨女,回來了。(笑容從臉上消失,變成擔(dān)心)這是怎么了,怎么哭了?(育紅沒有理父親,哭著甩開父親的手走進(jìn)院中,父親一瘸一拐跟進(jìn)去,用手捂著腿)快告訴爹,你這是咋的了?育紅:(面向父親,質(zhì)問到)爹,你告訴我,我是不是您親生的(您親生的還是撿來的)?(一陣?yán)茁暎鸬萌诵闹邪l(fā)寒,老石頭身體晃了一下,可育紅卻堅定地瞅著老石頭。今天的育紅讓老石頭感到陌生,他不知道該如何回答女兒。)老石:(一臉驚愕,說話變得沒有底氣)這孩子,怎么突然問這傻話?石:(聲音激動,聲調(diào)高)為什么我沒有媽媽?(為什么您比別的同學(xué)的父親老那么多)為什么您從來不和我說媽媽的事?我是不是真是您撿來的!老石:(老石頭猶豫著,他沒想到事情會發(fā)生的這么突然,可是他又不想瞞著女兒,一時間他竟無言以對)這個……你……石:您為什么不說話,難道這是真的,我真是您撿來的?您為什么不告訴我?為什么?為什么他們那么狠心拋棄我,我哪里不好?(聲嘶力竭喊到,跑下場)老石:(愣在原地,不知所措,片刻之后,他猛轉(zhuǎn)身伸手去抓女兒,女兒早已跑得不見蹤影)育紅……{雷聲大作,雨起。(老石從來沒有象現(xiàn)在這樣害怕過,他怕自己會失去這個女兒,女兒可是他的命根子呀。該怎么辦,怎么辦?)瓢潑大雨澆在老石頭的身上,他竟絲毫沒有什么感覺,在院中來回走著,最后朝育紅跑遠(yuǎn)的方向?qū)と?,下場}{小括號里的心理描寫不必要在劇本里出現(xiàn),喜劇是通過人物的語言、動作、神態(tài)來表現(xiàn)人物心理和性格}(第四幕閉)第五幕:(雨依然下著,育紅全身淋濕,慢慢地在雨中走著,痛哭。表現(xiàn)無助,害怕。音樂起,伴唱《雨花石》“我是一顆可憐的石頭,從小被父母無情丟棄,痛哭。后面?zhèn)鱽砝鲜^呼喊女兒的聲音,育紅趕快躲了起來)老石:(上場,用手捂著疼痛的膝關(guān)節(jié),四處張望,不見育紅身影,大聲呼喊)育紅啊——你在哪兒?。ㄋさ梗M(fèi)力爬起。雨越下越大,老石頭全身沾滿泥水,依然用盡全力呼喊)育紅啊——和爹回家吧(剛費(fèi)勁全力站起,還沒等邁上兩步,再次跌倒,呼喊)育紅啊——你在哪兒啊——跟爹回家吧(沒有力氣再站起來,坐在地上)育紅啊,在爹心中你就是爹的親閨女呀,你是爹的命根子啊。爹一直在找你親生父母,可是沒找到啊,是爹沒本事(用雙手錘自己胸口),是爹沒本事……石:(從后面沖出來,跪在老石頭的面前,緊緊攥住他的手,泣不成聲)爹,您別著樣,您別這樣。老石:(懇切又憐惜的望著育紅)育紅啊,都怪我?。愎值鶈??)(刪)石:(用力搖頭)不,不,不怪您,怪我太不懂事了!您永遠(yuǎn)是我親爹。(扶起老石頭,幫老石頭擦眼淚)老石:紅啊,以后不能這樣不愛惜自己,知道不?你這樣爹心疼??!石:您辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我還這樣讓您傷心,是我不對,(是我錯了)爹,您有風(fēng)濕,受不得涼,咱回家吧。老石:哎,咱回家。(扶著老石頭慢慢走下臺。雨變小。溫馨舒緩音樂起。這里用《牽手》合適嗎?燈光聚集在父女身上,后面換幕)(第五幕閉)第六幕:(教室中,正在召開一次以“愛”為主題的班會)(教室中,班會,黑板上寫有大大的“愛”字)師旁白:從那次以后,這對父女的感情越來越深,沒有發(fā)生過任何的沖突(不妥“沖突”一般比較大,可以刪去,因?yàn)榛旧喜豢赡軟]有任何矛盾)。這就是今天老師要講給大家的故事。石育紅同學(xué)懂事,樂觀,她前些日子經(jīng)常遲到,是因?yàn)槔细赣H的風(fēng)濕病又犯了,她要照顧父親。今天,石育紅同學(xué)的父親也來到了我們班,讓我們歡迎他的到來。(同學(xué)鼓掌,老石頭站到臺前,臺下有不少同學(xué)已經(jīng)熱淚盈眶)同學(xué)們,聽了這個真實(shí)的故事,大家有什么要說的嗎?(同學(xué)們發(fā)表感言)生1生2生3生4……

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