第一單元課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室教案九年級化學(xué)人教版上冊

課題3走進(jìn)化學(xué)實驗室第1課時常見的化學(xué)儀器和藥品的取用【教學(xué)目標(biāo)】1．能記住并說出一些常用的儀器的名稱、用途和使用方法。2．能說出一些藥品的名稱。3．能記住并遵守實驗室化學(xué)藥品的取用規(guī)則，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。4．能正確取用固體藥品和液體藥品，取用動作規(guī)范?！窘虒W(xué)重難點】1．常用的儀器的名稱、用途和使用方法；2.固體和液體藥品的取用?！窘虒W(xué)方法】講授法、點撥法【教學(xué)課時】1教學(xué)過程：A.情景導(dǎo)入新課導(dǎo)入：通過前面的學(xué)習(xí)我們知道，化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要手段。在我們走進(jìn)化學(xué)實驗室之前該注意些什么呢？用實物講述：化學(xué)實驗所用的藥品常常是有毒的、可燃的、易爆炸的和腐蝕性強(qiáng)的。而玻璃儀器又是最常用的儀器，操作時往往需要加熱，實驗過程一不小心就易造成事故。所以同學(xué)們一定要遵守實驗規(guī)則，不能輕舉妄動，不懂裝懂，一定要慎重從事。如果都按一定的規(guī)則和方法去做，就會減少事故的發(fā)生。今天我們就開始學(xué)習(xí)一些化學(xué)實驗的基本操作。B．自學(xué)互研eq\a\vs4\al(知識模塊一化學(xué)實驗常用儀器及其用途)閱讀課本P17和P151～P152的內(nèi)容，完成下面的題目：1．當(dāng)我們走進(jìn)化學(xué)實驗室時，首先應(yīng)該仔細(xì)閱讀實驗室規(guī)則，不要輕視這些規(guī)則，因為它們是安全地進(jìn)行實驗并獲得成功的重要保證。2．識記課本P151～P152附錄Ⅰ，同排互相檢查對常見儀器的認(rèn)識和用途的掌握。eq\a\vs4\al(知識模塊二化學(xué)藥品的取用規(guī)則)閱讀課本P18的內(nèi)容，完成1～3題：1．不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品(特別是氣體)的氣味，不得嘗任何藥品的味道。(三不)2．注意節(jié)約藥品。應(yīng)該嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量1～2mL取用液體，固體只需蓋滿試管底部即可。3．實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)。(一要、三不要)名師歸納1.掌握化學(xué)實驗室藥品的一些圖標(biāo)，很多藥品是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，要注意安全。2．試管夾應(yīng)從試管底部套入夾持在距離管口的1/3處。使用天平稱量已知量藥品時先放砝碼，稱量未知量的藥品時先放藥品。eq\a\vs4\al(知識模塊三固體藥品的取用)閱讀課本P18～P19的內(nèi)容，完成下面各題：1．固體藥品通常保存在廣口瓶里，一般用藥匙取用，塊狀藥品用鑷子夾取。2．操作要點：(1)密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒的取用常用工具：鑷子。取用方法：先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部。(一橫、二放、三慢豎)(2)粉末狀藥品的取用常用工具：藥匙或自制的紙槽。取用方法：使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或自制的紙槽，小心送至試管底部，然后使試管豎立起來。(一斜、二送、三直立)【強(qiáng)調(diào)】固體藥品取用時，若不指明用量，一般只需蓋滿試管底部即可。eq\a\vs4\al(知識模塊四液體藥品的取用)閱讀課本P19～P20的內(nèi)容，完成1～4題：1．液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里；經(jīng)常用傾倒法取用；取用少量液體時可以用滴管；取用定量液體時需要用量筒量取。2．操作要點：操作要點注意事項傾倒(較多)(1)細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上。(2)傾倒時瓶口要緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心。(3)倒完液體后，立即蓋緊瓶塞，放回原處，標(biāo)簽向外。注意事項：(1)取液后的滴管，應(yīng)保持橡膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠帽。(2)不要把滴管放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管。(3)滴管用過后要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管除外)，以備再用。(4)嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗、潤濕的滴管吸取別的試劑。滴加(少量)(1)滴管要豎直懸空于儀器口上方。(2)取液后的滴管，膠帽在上，不要平放或倒置。(3)不要把滴管放在實驗臺或其他地方。(4)用過的滴管要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管嚴(yán)禁用水沖洗)。(5)嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他試劑。3.一定量液體的取用(1)使用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時量筒必須放平，視線要與量筒液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積。(2)操作要點：倒不足，滴足。如以取10mL水為例。先向量筒中傾倒不足10mL的水(越接近越好)，再用滴管向量筒中滴加到10mL。4．P20實驗1－4實驗內(nèi)容現(xiàn)象(1)澄清的石灰水中滴加酚酞溶液無色的酚酞溶液變紅(2)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)有大量氣泡產(chǎn)生名師歸納1.取粉用藥匙，紙槽也可以，試管要傾斜，送底再直立；取塊用鑷子，容器先橫放，入口再慢豎，滑到容器底。2．從細(xì)口瓶中傾倒液體的操作注意事項：取下瓶蓋，倒放在桌面上(以免藥品被污染)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心(以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽)，拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外，放回原處。3．定量液體的量?。合蛄客矁?nèi)傾倒液體，接近刻度時改用膠頭滴管滴加，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。合作探究請同學(xué)們將自學(xué)中遇到的疑難問題在小組(同排)進(jìn)行合作探究，共同解決。C．交流展示展示提升全班交流展示探究結(jié)果，反思交流。(小組派代表發(fā)言)知識模塊一：化學(xué)實驗常用儀器及其用途知識模塊二：化學(xué)藥品的取用規(guī)則知識模塊三：固體藥品的取用知識模塊四：液體藥品的取用D．課后反思1．課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？2.成功之處本堂課講練結(jié)合，通過學(xué)生演練的操作，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。此課題是初中科學(xué)探究和化學(xué)實驗的啟蒙，它對發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的重要作用。有效引導(dǎo)全體學(xué)生體悟遵守實驗室規(guī)則和實驗規(guī)范不足之處學(xué)生對滴管的使用，量筒的測量等操作較差，可能是時間緊，學(xué)生練習(xí)的力度還不夠；個別學(xué)生操作不細(xì)心，不注意小細(xì)節(jié)，鼓勵學(xué)生對待科學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度第2課時物質(zhì)的加熱和儀器的連接與洗滌【教學(xué)目標(biāo)】1．能正確使用酒精燈給物質(zhì)加熱。2．能正確規(guī)范地連接儀器裝置，并能正確地檢驗裝置的氣密性。3．學(xué)會洗滌玻璃儀器，并能判斷玻璃儀器是否清洗干凈?！窘虒W(xué)重點】1．用酒精燈給物質(zhì)加熱；2.裝置的連接和氣密性的檢查；3.玻璃儀器的洗滌?！窘虒W(xué)難點】用酒精燈給物質(zhì)加熱?！窘虒W(xué)方法】講授法、點撥法教學(xué)課時：1教學(xué)過程：A.情景導(dǎo)入新課導(dǎo)入：導(dǎo)語引入：在上節(jié)課我們已經(jīng)參觀過了化學(xué)實驗室，了解了實驗室規(guī)則和一些藥品的取用方法。請大家分組練習(xí)實驗室取用固體和液體藥品的方法。學(xué)生活動：操作液體藥品的取用。講述：那么，如果物質(zhì)間的反應(yīng)需要在高溫下進(jìn)行的話，該怎么辦呢？這時就要給物質(zhì)加熱。加熱是實驗室常用的一種實驗手段，今天我們就來學(xué)習(xí)如何給物質(zhì)加熱。B．自學(xué)互研eq\a\vs4\al(知識模塊一酒精燈的使用方法)閱讀課本P20～P21的內(nèi)容，完成第1～2兩小題：1．使用酒精燈時應(yīng)注意以下幾點：絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。2．實驗1－5右圖中，火焰各部分的名稱A是外焰，B是內(nèi)焰，C是焰心。處在外焰層的火柴梗最先碳化，說明外焰的溫度最高。加熱物質(zhì)時應(yīng)使用酒精燈的外焰。名師歸納酒精燈加熱：用前檢查燈芯平，燒焦過長都不行，酒精可加三分二，燃著不能加酒精，點燈火要用火柴點，不能用燈去點燈，熄燈要用燈帽蓋，用嘴吹燈禍易生。eq\a\vs4\al(知識模塊二給物質(zhì)加熱)閱讀課本P21的內(nèi)容，完成1～3題：1．給試管里的液體加熱時應(yīng)注意以下幾點：(1)試管外壁應(yīng)該干燥，試管里的液體不能超過試管容積的1/3。(2)用試管夾夾持試管時應(yīng)由試管底部套上、取下；試管夾應(yīng)夾在距試管口約1/3處(試管中上部)；試管與水平面成約45度角。(3)加熱時應(yīng)先使試管底部均勻受熱(預(yù)熱)，然后用酒精燈外焰固定加熱。(4)試管口不要對著自己或他人，更不能從試管口向內(nèi)看。(5)加熱后的試管不要立即接觸冷水或用冷水沖洗。2．給試管內(nèi)的固體加熱應(yīng)注意以下幾點：(1)試管口應(yīng)略向下傾斜。(2)先使試管底部受熱均勻，再用外焰固定加熱。(3)試管夾從試管的底部套上、取下。夾在距試管口1/3處。3．觀察“實驗1－6”，完成課本P21表格。實驗內(nèi)容現(xiàn)象氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液有藍(lán)色絮狀沉淀生成加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì)藍(lán)色固體物質(zhì)逐漸變成黑色eq\a\vs4\al(知識模塊三連接儀器裝置)閱讀課本P22連接儀器裝置部分，思考下列問題。思考：怎樣把玻璃管插入橡膠塞、連接玻璃管和膠皮管、在容器口塞橡皮塞及檢查裝置的氣密性？eq\a\vs4\al(知識模塊四洗滌玻璃儀器)閱讀課本P22，完成1～2題：1．試管的洗滌：如果內(nèi)壁附著有不易洗掉的污漬，要用試管刷刷洗，刷洗時需轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防損壞試管。2．洗過的玻璃儀器，內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈。名師歸納1.給試管中的固體、液體加熱要先進(jìn)行預(yù)熱，加熱時要用酒精燈的外焰。2．玻璃儀器洗滌的方法：倒凈廢液→用自來水沖洗→用試管刷轉(zhuǎn)動或上下移動洗滌→放在指定位置合作探究請同學(xué)們將自學(xué)中遇到的疑難問題