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文檔簡介

2010年東城區(qū)高三一模作文講評一、審題1、第一句話：談舞臺演出，特點是可反復(fù)彩排。2、第二句話：立論的句子。將人生比作是沒有彩排的現(xiàn)場直播，表達(dá)了一種對人生的認(rèn)識。三層含義：1）不可預(yù)知：突發(fā)性，偶然性。2）不可重來：走錯了，無法挽回。3）不可復(fù)制：走得精彩，不能重復(fù)。闡釋人生的特點或?qū)θ松目捶?、第三句話：談對第二句話的體會。表明學(xué)生的文章應(yīng)圍繞第二句話所說的人生的這種特點來談看法或體會。二、立意1、角度一：認(rèn)同（或不認(rèn)同）第二句話中對人生的認(rèn)知，并通過相關(guān)的論據(jù)或人生經(jīng)歷，對此進(jìn)行論證或詮釋。

——回答“是什么”和“為什么”的問題《偶遇人生》——人生的不可預(yù)知《直播人生》——不可重來，不可復(fù)制2、角度二：基于角度一對人生的這種認(rèn)知，產(chǎn)生的一種對人生的態(tài)度，以及應(yīng)采取的具體措施。

——回答“怎么辦”的問題可能出現(xiàn)的一些觀點：1）過好每一天；2）要善于抓住機(jī)會；3）要努力打拼；4）要精心規(guī)劃人生；5）要認(rèn)真走好每一步；6）要活出真實的自我；…………《人生不能是草稿》《人生如戲，本應(yīng)精彩》《活出你自己，瀟灑走一回》《莫待那時空悲切》說明：1、我們的態(tài)度和采取的措施，一定要來源于對“人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播”這句話的正確理解；2、在談態(tài)度和措施的過程中，一定要注意緊扣你對人生特點的理解來談，否則視為偏題。3、以上兩個角度既可單獨(dú)成文，也可以層進(jìn)的方式將兩者合而為文。三、評分標(biāo)準(zhǔn)1、依據(jù)：學(xué)生的在這次作文中出現(xiàn)的主要問題（對第二句話的理解不夠準(zhǔn)確，偏題現(xiàn)象嚴(yán)重），以及對作文均分的一種期望（42—43分），故對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改。2、標(biāo)準(zhǔn)：

44—60：切題

37—43：偏題

36以下：

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