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文檔簡介

西安郵電學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院職業(yè)素質(zhì)測評報告書系部名稱：營銷與策劃系學(xué)生姓名：專業(yè)名稱：班級：西安郵電學(xué)院營銷與策劃系職業(yè)素質(zhì)測評過程考核表學(xué)生姓名班級/學(xué)號/承擔(dān)任務(wù)實(shí)驗(yàn)室（單位）軟件工程實(shí)驗(yàn)室所在部門計算機(jī)學(xué)院實(shí)施時間2011年10月具體內(nèi)容第六周一、實(shí)習(xí)動員大會二、熟悉北森人力測評軟件三、運(yùn)用北森測評軟件進(jìn)行性格測試四、運(yùn)用北森測評軟件進(jìn)行職業(yè)測試五、請專家做關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的報告指導(dǎo)教師（師傅）姓名職務(wù)或職稱講師指導(dǎo)教師（師傅）對學(xué)生的評價學(xué)習(xí)態(tài)度□認(rèn)真□一般□不認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)律□全勤□偶爾缺勤□經(jīng)常缺勤實(shí)踐能力□很強(qiáng)□一般□較差指導(dǎo)教師（師傅）對學(xué)生專業(yè)知識或社會實(shí)踐能力等情況的意見該生能夠按照實(shí)習(xí)計劃要求任務(wù)，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，紀(jì)律性強(qiáng)，各實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的參與完整。指導(dǎo)教師（師傅）簽字年月日西安郵電學(xué)院營銷與策劃系職業(yè)素質(zhì)測評成績鑒定表學(xué)生姓名班級/學(xué)號/進(jìn)行時間2011年10月成績鑒定平時成績（20分）考勤每少一次扣4分，上機(jī)時如發(fā)現(xiàn)做與測評無關(guān)的事情（如打游戲、聊天等）則視為本次實(shí)習(xí)不通過，跟隨下一級重修。報告鑒定（80分）測評報告內(nèi)容要包括所有要求做完的測評模塊，與測評過程緊密結(jié)合（20分）測評報告內(nèi)容要根據(jù)自己的實(shí)際情況，比照測評軟件給出的測評結(jié)果進(jìn)行分析，不能只是軟件測評結(jié)果羅列（20分）報告質(zhì)量(主題、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、邏輯、資料、字?jǐn)?shù)要求不少于5000字)（40分)評閱教師姓名職稱成績評語測評報告內(nèi)容符合要求，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)正確，邏輯嚴(yán)密，字?jǐn)?shù)符合要求，文本格式符合規(guī)范。

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